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《方法總比問題多》讀書筆記
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《方法總比問題多》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《方法總比問題多》讀書筆記1
讀了吳甘霖的《方法總比問題多》之后，讓人茅塞頓開，在此想與大家分享我的一點體會。該書從開動腦筋想辦法、分清輕重緩急，抓住主要矛盾、學會創(chuàng)新性地解決問題這三個方面進行闡述。假如你擁有這三個方面的認知和智慧，你就會有一種全新的工作態(tài)度，帶著自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績，并因此擁有越來越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會將所遭遇的問題，變成你進一步成長和發(fā)展的機會。
一、開動腦筋想辦法。
《方法總比問題多》一方面是認識論，另一方面是方法論，兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問題，有的人很快就能解決，有的人卻遲遲解決不了呢？關鍵在于解決問題的方法和技巧。一是多讀細讀象《方法總比問題多》這樣難得的好書，從中學習解決問題的方法和精髓：二是平時注意觀察和傾聽，虛心學習、借鑒身邊同事解決問題的成熟的經(jīng)驗和做法；三是多溝通，加強縱向和橫向的溝通，廣交朋友，從中獲取信息；四是多總結歸納自己和別人的經(jīng)驗與教訓，注意積累解決問題的好方式方法和技巧。
二、分清輕重緩急，抓住主要矛盾。
問題一大堆，先解決哪個，后解決哪個，不僅僅是個簡單的順序問題，不但涉及方法和技巧，而且決定效率和效果。關鍵是要抓主要矛盾，先解決事關全局、責任重大、非常著急的問題，再解決相對重要和著急的問題，推而廣之。有的問題解決了牽一發(fā)而動全身，其他問題迎刃而解；有的問題在解決過程中，順便就把其他一個或一些小問題解決了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不斷，理還亂”。要始終保持清醒的頭腦，既不能被問題嚇倒，也不能被問題埋住，而是要提綱挈領，游刃有余。
三、學會創(chuàng)新性地解決問題。
如今許多職業(yè)活動，特別是尋找解決問題的合適途徑，越來越需要創(chuàng)新性。創(chuàng)新性地解決問題，就要求一個創(chuàng)新性的思維行動，也就是說我們對待一個問題，在進行正確分析的情況下，要以創(chuàng)新的思維去考慮問題，那么解決問題的效果也許就會更好。就像書中提到的v型思維。這一字母非常神奇的表達思維轉(zhuǎn)彎的積極含義：左邊一半，代表向下；右邊一半，代表向上。從左邊的趨勢來說，本應向下，但是在底部卻中止了，改為向上——這是一種從消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。以下的描述給我的印象更為深刻：從左到右的第一個箭頭，代表的是問題；從左上方到右下角的箭頭，代表問題的延伸以及它在當事人身上的消極影響——牢騷、抱怨，假如受這些情緒支配，必然就只有對事情放棄。V字的底端，代表的是你中止了牢騷抱怨。右邊的箭頭，代表不但看到了這一問題帶來的機會，而且開始積極的.創(chuàng)造。
在任何時候問題總是許多人躲避責任和回避努力的第一個借口，但是一個優(yōu)秀的員工，必須要有這樣的崇尚理念：不找借口找方法，方法總比問題多。
雖然這本書是將如何打造一流員工，但對于身為教師的我仍有較大的啟發(fā)：我們面對的孩子中難免有一些小事發(fā)生，解決問題的方法如何將直接影響孩子的成長。而平時我們更習慣于從孩子身上找理由。
為什么要找借口呢？要么是懶惰、貪圖安逸，要么是給自己找臺階，這樣，人的潛能就不能在一種無路可退的情況下得到開發(fā)。借口只會使人習慣拖延，習慣推卸責任，習慣轉(zhuǎn)嫁過失，習慣損害他人利益，你說，這樣的人能得到領導和同事的認可，成為學校乃至教育的中堅力量嗎？一個人如果常常對領導找借口，自圓其說，久而久之，做事情的時候，潛在意識的第一反應是“不做”或“做不好”的借口，時時處處寬容自己，寬容到最后，只剩下懶惰、自私和一事無成，這種危險看不見，摸不著，卻能致你的人生于灰暗境地。因此，我們應該變找借口為找方法，不是說，方法總比問題多么？只有不找借口找方法，才真正體現(xiàn)作為教師的一種負責、敬業(yè)的工作精神，一種誠實、主動的工作態(tài)度，一種完美、積極的執(zhí)行能力。對于一個有見地的管理者來說，需要的不是你的各種各樣的解釋，而是你的行動，具有實效性的更正性行動。
是的，方法總比問題多。教育本無所謂驚天動地，時至今日亦是如此。作為一名幼兒教師，每天做的大抵是這樣一些小事：晨檢、教育活動、生活活動、戶外活動�？赡軙泻⒆影l(fā)生小矛盾、小爭吵，需要你去調(diào)解。但是因為我們每天面對的是活生生的孩子，總會有這樣那樣的問題出現(xiàn)，如何解決問題呢？尋找方法，積極地尋找方法。這個方法不行就嘗試那個方法。如剛進中班時，幼兒自理能力比較差，我和陳老師就安排孩子們做小值日生。首先請他們照顧自然角，然后為小朋友分碗、擦桌子，最后形成了以音樂為特色的班級常規(guī)。方法可以有很多，在許許多多的方法中總會有適合這個問題的方法。老師在尋尋覓覓中不斷的積累經(jīng)驗，久而久之就會成為一名好教師。
如經(jīng)常有孩子上課不專心聽講，怎樣把這小事處理好？是不是習慣性的提醒一下：“××小朋友，請認真聽講。”你細想沒有，這個孩子不專心聽講，和那個孩子不專心聽講的原因是一樣的嗎？是因為他遇到了傷心事、煩惱事而無法靜下心來聽？是因為他不喜歡這次課的內(nèi)容？是因為教師的教學設計有問題？有因為教學過程沒有難度，引不起他思維的快樂？是因為教師某個不經(jīng)意的動作或話語剌傷了他的自尊，以此來反抗？是因為他身體不好而無法靜下心來聽？你是不是該問自己這樣的方法合適嗎？
也就是說我們每一個教師要投入工作，想盡方法把這樣的小事做好，做到位。每一個把這樣的小事做好的教師，就是中國教育的脊梁，大家一起來把這樣的教育的小事做好，做到位，就能把中國教育的大事做得讓家長放心，讓家長滿意。當你盡力把教育的小事做好時，你就做起了真正的教育，能影響到人的教育往往就蘊藏于那些很小的小事之中。我們不妨回憶一下，我們印象中老師對你留下的永不磨滅的東西，就是那些不經(jīng)意間的小事：一次簡短平和的談話，一個舉動，一個眼神，一個期望，一個微笑，其間飽含著教師濃濃的真情，傳遞出師生間短距離心靈交流的火花，經(jīng)由這些小事，教育進入人的心靈，持續(xù)影響著人的一生。
讀了《方法總比問題多》這本書，讓我更加深刻的體會到。作為一名幼兒園教師，我們更不能有借口，因為我們從事的工作是服務孩子、服務社會、服務家長。孩子是祖國的花朵，是未來的接班人，我們要用無微不至的愛心去溫暖每一個孩子的心靈，就算遇到問題或困難，只要我們堅信方法總比問題多，做一個不屈不撓，永不言敗，開拓進取的人，一切困難都會被打倒的。教育就是這樣，把小事琢磨透，處理好，就是教育藝術。認真對待孩子，每天都摸一摸孩子的腦袋，每天都和孩子親密地接觸一下，每天都準備好了去上課，每天都想一想教得怎么樣，每天都記下點教育的軌跡，每天都做著這些小事千萬不要找借口，而是要尋找更好的方法，做一個能把教育的小事做好的有方法的教師，讓我們?yōu)樽约旱娜松�，為幼教事業(yè)添上濃墨重彩的一筆！
《方法總比問題多》讀書筆記2
享譽海內(nèi)外的方法學家、國際職業(yè)培訓師吳甘霖在《方法總比問題多》中提出這樣一個問題，對每一個人來說，當遇到問題和困難時，能否主動地去尋找方法解決，而不是找借口回避責任，這一點，對一個人在職場中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用。怎樣克服對于問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，找準標靶、類比思考、巧妙轉(zhuǎn)移問題，不僅要從心理上藐視問題，用適當?shù)姆椒ǹ藬持苿�，而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C遇。再多的問題都沒有解決問題的辦法多，是《方法總比問題多》給我們的啟示，書中除了教你如何用各種辦法去解決問題。更重要的是讓我們明白一個起碼的道理：世上沒有辦不成的事，只有不會辦事的人。一個會辦事的人，可以在紛繁復雜的環(huán)境中輕松自如地駕馭人生局面，凡事逢兇化吉，把不可能的事變?yōu)榭赡埽詈筮_到自己的目的。這關鍵是看你用什么方法、用什么技巧、用什么手段。在多數(shù)情況之下，問題是客觀存在的、同時又是大多數(shù)人為躲避責任、回避努力的第一借口。
當我們面對問題時，要先分析問題，善于分析問題是解決問題的關鍵，對問題不能正確地分析，就不能找到正確解決問題的方法，或者根本就不可能找到解決問題的方法。只有正確認識到問題的所在，并進行了正確分析，才能根據(jù)實際情況，找到解決問題的方法，并最終使問題得到較好的解決。解決問題學會精益求精。對一個問題來講，解決的方法有時很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個新問題不要急于去解決，應該通過不同的思路去思考解決問題的方法，這本書中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問題的側(cè)面不同，那么解決問題的方法也就不同，在實際工作中，也需要多方面、多層次地分析問題，然后找到解決問題的多種方法，最終根據(jù)工作實際，確定用一種最好的方法來解決這個問題，力求達到理想的效果。
方法總是有的，如果老是找借口，或許真的就會永遠在借口的背影下無所事事了，既然決心已下，實踐吧，不要再浪費時間了。我想：懶惰可能是阻止人前進的最大的敵人。每當聽到一些講座、或是看到人家的成功時，我也總是會產(chǎn)生感嘆與激情，于是有時就會提起筆留下點什么。但更多的時候我總是以一個“忙”字為自己開脫。看了《方法總比問題多》之后，我明白了，要從“忙”中學會擠出時間，讓自己多看看書、多動動筆，讓自己變得智慧起來！“只有行動，才會有收獲”！
面對困難，超越自我，主動解決，是惟一的出路。有道是：辦法總比問題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進的真正對手就是自己。聰明的人敢于面對問題，超越自我，積極地尋找解決問題的方法，以“主動解決”的韌勁，全力以赴攻克難關。就像老鷹一樣在高空盤旋注視四面八方，高瞻遠矚，而不會像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
堅持是取得成功的又一秘訣。在有了“把抱怨變成行動”的意識之后，我們在尋找方法的過程中會遇到很多困難，有時甚至開始動搖。書中針對這種情況，給我們指出：面對問題和困難的時候，我們永遠不要先說難，而要先問一問自己：我是否已經(jīng)盡了最大的力量？當你真正經(jīng)過一番努力奮斗戰(zhàn)勝困難之后，你會發(fā)現(xiàn)，原先所以為的困難極限，其實只是自己的心理桎梏。只要不斷努力，開發(fā)的潛能就會越來越大。
只要善于找方法，問題也能變機會。書中用了大量的篇幅講述“怎樣找方法”，一共講了十四種方法。這些方法，可以開拓我們的思維，指導我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問題。而給我留下最深印象的卻是卡內(nèi)基抓住機會，把危機變機會的.經(jīng)歷。做為美國一家鋼鐵公司老板的卡內(nèi)基，在美國全國性大罷工越來越多，所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時候，他卻利用這個機會采取有力措施，不僅使自己從罷工問題中解脫出來，而且趁機兼并了很多公司，其鋼鐵在全國市場上的占有率從1/7一躍而為1/3�？▋�(nèi)基在鋼鐵業(yè)的成功，告訴我們：當我們遇到問題時，可能是個逆境，但同時也是一個機會。一個人內(nèi)在的潛能，在逆境中才會得到最大的激發(fā)。羅曼。羅蘭說得好：“只有來自底層的人，才能把信念傳到精神的頂峰。只有經(jīng)過煉獄才能打通走向天堂的道路。”
總之，我們不管將來干哪一行，都不要怕困難怕問題，我們要盡最大的努力去解決工作中遇到的問題。而《方法總比問題多》一書，就象身邊的一個智者，提醒著我們：只為成功找方法，不為失敗找借口。只有這樣，我們才能解決問題，不被問題打敗。在你遇到困難的時候，在你為自己找借口的時候，在你灰心退縮的時候，請你讀一讀它吧，它會給你指引，力量和信心，它會為你的成功助上一臂之力！
《方法總比問題多》讀書筆記3
本人在閱讀吳甘霖老師的《方法總比問題多》叢書后，書中的思想，知識，思維結構方式深深的影響著我，滋潤著我，讓我收益頗豐。我從該書中體會到一種中心思想，那就是告誡大家一個道理"世上無難事，只怕有心人"，面對同樣的事件，不同的思想，不同類型的人，對事情的處理觀念是不盡相同的，對工作往往以主觀的想法去面對該事情，沒有從事情的主觀，客觀，環(huán)境等因素去考慮問題，處理事情盲目，沒有頭緒，導致自身思維的欠缺，事情處理的不盡人意。該書從對待事物的態(tài)度來改變?nèi)说乃季S，從而完善個人的思想，使我們在以后的工作中提高自己的服務管理水平，正確處理各種突發(fā)事件。
在實際生活中，每個人的發(fā)展道路都是艱難，坎坷的，都會遇到一系列煩瑣復雜的問題，只不過在面對問題的態(tài)度上有些人放縱自己，滿腹牢騷，又有些人樂觀向上，用積極的心態(tài)來應對所處的困境，使其自己和所在的組織得以平衡發(fā)展，作為一名工商管理干部，無論在工作，生活中，我覺得重要的是要有一份責任，只有責任心，才能用心，才會專心去應對各種事情進展，要以一顆熱愛之心對待集體，以奉獻的胸懷接納工作，當遇到困難和問題的時候，才不會消極被動，才能夠主動去想方法，找辦法，去解決問題，從中吸取經(jīng)驗不斷豐富自身的業(yè)務水平，不斷更新自身的管理服務水平。一個優(yōu)秀的人，一個杰出的人，不會害怕和躲避問題。相反，他不僅能夠解決問題，而且能夠把一個個危機變?yōu)闄C會。"方法總比問題多"，最高境界的方法，不只是把握問題解決的方法，而是把問題，危機轉(zhuǎn)化為機會的方法！每個障礙都是激發(fā)堅定決心的力量，傷心也好，憤怒也好，都不能解決任何問題。好的做法是自強自立想出解決問題的好方法，以實際行動來證實自己的實力，再多的問題都沒有解決問題的辦法多，是《方法總比問題多》給我們的啟示。該書除了教我們?nèi)绾斡酶鞣N辦法去解決問題。更重要的是讓我們明白一個起碼的道理：世上沒有辦不成的事，只有不會辦事的人。一個會辦事的人，可以在紛繁復雜的環(huán)境中輕松自如地駕馭人生局面，凡事逢兇化吉，把不可能的事變?yōu)榭赡埽詈筮_到自己的目的。這關鍵是看你用什么方法，用什么技巧，用什么手段。在多數(shù)情況之下，問題是客觀存在的，同時又是大多數(shù)人為躲避責任，回避努力的第一借口。但是，要成為一個一流的員工，就應該奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多。這是一個充滿自信的理念，也是一個更具建設性，創(chuàng)造性的理念。他不僅強化了員工不找借口的重要性，更是幫助人們面對問題時如何去找方法，如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C會。
在現(xiàn)實生活中，我們會常常為自己犯下的過失尋找各種借口，工作上和同事沒溝通好，會埋怨同事不夠配合，領導交辦的任務沒完成，會說盡力了但事情受這樣那樣的原因沒法完成。當養(yǎng)成一種習慣，會刻意找借口來回避沒完成任務原因，各種各樣的.問題因為不能及時解決，從小的方面制約了自身的發(fā)展，從大的方面制約了單位的發(fā)展，因為單位是靠人的力量來推動的。擁有一種解決任何問題的精神是多么重要，人不怕遇到問題困難，當你解決一個問題，戰(zhàn)勝一個困難，這種經(jīng)歷會成為你的財富，變成你成功的資本。要打造成為不找借口找辦法的一流員工，首先要樹立"只為成功找方法，不為失敗找借口"的工作理念，倡導激勵各級管理人員和一線人員，樹立積極向上和主動的工作態(tài)度，知難而上，勇于挑戰(zhàn)的競爭精神，不斷提高分析問題解決問題的能力，進一步解放思想，創(chuàng)新思路，在推進本單位科學管理，提高效益上下功夫，努力開創(chuàng)各項的工作新局面。
《方法總比問題多》讀書筆記4
參加工作后，讀書的時間不多，讀的書也少了。前些日子，讀了一本好書—《方法總比問題多》。這是一本一流人才工作方法的專著，作者是享譽海內(nèi)外的方法學家、國際職業(yè)培訓師吳甘霖先生。該書從方法與問題的關系、如何克服無法面對問題的心理障礙、如何擁有解決問題的有效方法、如何把問題變成機會四個方面進行了闡述。這本書，讀來如沐春風，如品甘飴，讓人感受良多，受益匪淺。
一、方法與問題是推動人生前進的動力。
從古至今，方法與問題總是一道共生的辯題。對此，不同的人有不同的詮釋，有的人夸大其辭，怨天尤人，有的人樂觀向上，積極應對。人生注定要同困難、同問題打交道，或是困難吞沒懦夫，或是強者解決問題。方法總比問題多是對方法與問題的關系的最好詮釋，它是一種面對困難時，積極應對、奮發(fā)向上、永不言敗的心態(tài)；是一種不屈不撓、蔑視困難并勇于挑戰(zhàn)困難的精神。有了這種心態(tài)和精神，就會努力工作，并因掌握了方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績，擁有越來越多的自信。不僅如此，還會從此不怕困難，將所遇到的困難變成進一步成長的機會。人生總會面臨許多問題，上學、找工作、交友、家庭與事業(yè)等，每時每刻，這些或大或小的問題，總會困擾我們，只不過面對他們，有人怨天尤人，有人積極應對。一個人如果不想虛度此生，活得充實有意義，面對困難時，就需要勇氣和理智，主動想辦法解決。在解決問題的過程中，我們會不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新，我們會體會到很多東西，學習到更多經(jīng)驗，觀察精彩的世界，感受人生的價值，更重要的是我們能夠真真切切地體驗到這種精神。作為一位法官，我們更需要這種精神：直面問題，尋找方法，在自己的'工作生涯中，把每一件事、每一項工作窮盡一切可能地做好，做到極致，做到完美。許多人會因此取得成功，也有人默默無名，無論前者還是后者，當離開工作崗位的時候，他們都可以說自己無愧于自己的工作，無愧于神圣的審判事業(yè)。
二、多找方法，少找借口，是每一位法官應有的工作態(tài)度。
在工作中，一流的人找方法，末流的人找借口。找借口的人是單位里最不受歡迎的人，找方法的人，是單位里最受歡迎的人。找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受。在現(xiàn)實中，員工其實可以分為三種：一種是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂于奉獻智慧，毫無疑問，這類員工是最好的；二是敬業(yè)但缺乏方法的員工，他們能奉獻汗水，這種員工單位需要，但不會有太大的發(fā)展；三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻不了，最終的結局只能是離開。作為法官，我們應力爭做第一種人，主動找方法解決問題。我們的審判事業(yè)需要的正是這種不找借口找方法的法官，只有具有這種精神的法官，才能最大限度地維護公平正義，維護法律的尊嚴。多年來，問題總是我們躲避責任和努力的第一借口，什么經(jīng)驗不足，積淀不夠，辦法不多等問題成為我們最好的“擋箭牌、護身符”很少考慮自己是否想盡辦法、竭盡全力。現(xiàn)在想來，工作之所以少有成績，工作中“問題多，事情難辦”，我們沒有盡最大努力也是關鍵因素之一，這要求我們在最短的時間從找借口向找方法轉(zhuǎn)變。
三、方法是推動審判工作的源泉
新時期、新形勢下的審判工作，總是問題和困難相伴，也正是在問題和困難的解決中，磨練出法官忠于祖國、忠于黨、忠于人民、忠于法律的本色。但在工作中，也常聽到“實在沒辦法”“一點辦法也沒有”的聲音。一句“沒辦法”，我們似乎為自己找到了不做的理由，但也是一句“沒辦法”，阻礙了我們前進的步伐，真的沒辦法嗎？還是我們沒有好好動腦筋想辦法？想辦法才會有辦法，只有找方法才會有方法。遇到困難和問題時，主動找方法解決，而不是找借口回避，找理由為失敗辯解，找借口回避和找理由為失敗辯解只會加倍失敗，只有找方法才會有成功，成功永遠屬于會找方法的人。審判工作需要具有敬業(yè)精神的人，但只具有崇高的理想和敬業(yè)精神是不夠的，還應格外重視方法，如何更好地工作，如何為維護神圣的法律做出更多的貢獻，這就客觀要求每位法官都應做一個凡事講方法的忙人，只有這樣的忙，才會有效率、有價值。
四、只要善于找方法，問題也能變機會。
吳甘霖先生在書中用了大量的篇幅講述“怎樣找方法”，一共講了十四種方法，這些方法，可以開拓我們的思維，指導我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問題。給我留下最深印象的是卡內(nèi)基把困難變成功，把危機變機會的經(jīng)歷：作為美國一家鋼鐵公司老板的卡內(nèi)基，在美國全國性大罷工越來越多，所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時候，卻利用這個機會，采取有力措施，不僅使自己從罷工問題中解脫出來，而且趁機兼并了很多公司，其鋼鐵在全國市場上的占有率從1/7一躍而為1/3。這個成功事例告訴我們：當我們遇到問題時，可能是個逆境，但同時也是機會。一個人內(nèi)在的潛能，在逆境中才會得到最大的激發(fā)，羅曼。羅蘭說得好：“只有歷經(jīng)無數(shù)困難的磨練，才能走向成功的頂峰，只有經(jīng)過煉獄才能打通走向天堂的道路”。事實上，社會中的每一行都有它的艱難困苦，都會遇到煩瑣復雜的問題，我們辦理的每一起案件也是在無數(shù)困難問題的解決中推進的�！斗椒ǹ偙葐栴}多》所倡導的理念，為我們解決問題找到了一個有力的支點，“只要精神不滑坡，方法總比問題多”，只要有了這樣的信心和勇氣，用我們的智慧去尋找方法，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有解決不了的問題，也只有這樣，才能在審判工作中干出成績，打出一片天地。
讀《方法總比問題多》，讓我更加深刻地體會到，我們不管從事什么工作，都不要怕困難怕問題，要堅信方法總比問題多。我向同事們推薦這本書，希望大家能從這本書中得到啟示，做一個直面困難、不屈不撓、永不言敗、開拓進取的人，為自己的人生，為共和國的審判事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。
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