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方法總比困難多作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的方法總比困難多作文，歡迎閱讀與收藏。
方法總比困難多作文 1
好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，學(xué)習(xí)亦是如此，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法使你受益終生步步向成功，而不好的學(xué)習(xí)方法可能會(huì)毀掉你的一生。
許多同學(xué)喜歡“臨時(shí)抱佛腳”，非不以為恥反以為榮，認(rèn)為“臨陣磨槍不快也光”，其其實(shí)這樣不僅影響考試情緒，更影響成績，所以我們應(yīng)注意匹馬合唱細(xì)微之處從小事做起。
記筆記，有的同學(xué)認(rèn)為沒用，還浪費(fèi)時(shí)間，中考復(fù)習(xí)時(shí)，你還要一頁一頁的翻課本不成？這才是真正的浪費(fèi)時(shí)間吶！
勞逸結(jié)合，現(xiàn)在有的同學(xué)白天埋頭苦讀，晚上有挑燈夜戰(zhàn)，一個(gè)學(xué)期下來，成績?nèi)圆灰娞岣撸喾�，有的同學(xué)睡的早起的'晚，成績卻遙遙領(lǐng)先。這個(gè)事例就說明勞逸結(jié)合的重要性，我們學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)該專心致志的學(xué)，玩時(shí)就盡情地玩。
多讀書，“讀書好、多讀書、讀好書”書讀得越多，知識(shí)就越豐富，對(duì)寫作也很有幫助——前提不影響學(xué)習(xí)。最后到了考試，記的有位老師說過“平�？荚嚠�(dāng)測驗(yàn)，正式考試當(dāng)測驗(yàn)”，這就是我們的最高境界吧！
方法總比困難多作文 2
讀書可以改變?nèi)说囊簧�，王陽明先生說過：“三日不讀書，則顏面生塵�！笨梢姇緦�(duì)我們的.影響有多大。而讀書也要有正確的方法，才能收到事半功倍的效果。現(xiàn)在就來看看我讀書的秘訣吧！
讀書要選時(shí)間，我喜歡在早上起床后讀書，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候頭腦最清醒，不但容易理解，也可以幫助記憶。再來，讀書的地點(diǎn)也很重要，一個(gè)空氣新鮮的讀書環(huán)境，我們要多加利用。
讀書不是為了考試，而是增加自己的知識(shí)，所以我每天都要讀一本好書，隨時(shí)充實(shí)自己�？荚嚽�，我也很認(rèn)真，先把重要的部份用筆畫出來，再仔細(xì)精讀，絕對(duì)不臨時(shí)抱佛腳。讀書要細(xì)水長流，才會(huì)有成就。
另外，讀書時(shí)要注意眼到、口到、心到、手到四種功夫，才能融會(huì)貫通。譬如在書中看到一些名言和佳句，就要隨手抄在筆記本上，空閑時(shí)，再逐一翻閱，既可利用時(shí)間，又可增加知識(shí)，真是一舉兩得！
“貧者因書而富，富者因書而貴�！奔热蛔x書對(duì)我們這么重要，我們怎能不下定決心，好好讀書呢？
方法總比困難多作文 3
我有一些小毛病，它會(huì)帶給我許多困難，但我也是一個(gè)會(huì)想辦法的小孩，可以解決許多問題……
我的毛病有以下幾點(diǎn)：一、抄作業(yè)不及時(shí)；二、沒有確認(rèn)作業(yè)本是否拿到；三、常忘帶作業(yè)本；四、作業(yè)不及時(shí)交。媽媽告訴過我，生活有苦有甜，想做出一道好菜，要知道怎么做，有沒有原料再開始也不晚。哈哈哈話給了我啟發(fā)，我下定決心要把毛病改掉，于是我把要做的事一一列出來，到了學(xué)�？纯幢咀�，按計(jì)劃行動(dòng)。具體方法是：一、把所有老師布置的作業(yè)及時(shí)記錄；二、放學(xué)時(shí)及時(shí)確認(rèn)作業(yè)本是否拿到；三、及時(shí)帶作業(yè)；四、及時(shí)交作業(yè)。這個(gè)方法十分有效。
星期五那天學(xué)校大掃除，由于我太興奮，一時(shí)放松了就忘了確認(rèn)作業(yè)本是否拿到，結(jié)果發(fā)生了一連串的事情：做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)《口算心算》不見了，我又著急，又慌張。馬上打電話給小組長，可是小組長的電話關(guān)機(jī)了，我不顧一切地?fù)埽睦锸纸辜�。但電話那頭依然傳來那冰冷的'聲音：“對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)……”我很恨那個(gè)阿姨。后來，我又打了另外一個(gè)同學(xué)的電話想問下，她知不知道組長家在哪？打的是她爸爸的手機(jī)，叔叔人在外地，叔叔留給了我另一個(gè)號(hào)碼。當(dāng)我抱著最后一絲希望打過去的時(shí)候，電話里同樣存在著那種聲音。我恨死那個(gè)阿姨了，但我更恨我自己。
我后悔自己當(dāng)初為什么不按計(jì)劃行動(dòng)。我深刻體會(huì)到：再好的方法，不去行動(dòng)，一切都是空談。好記性不如爛筆頭！
方法總比困難多作文 4
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！}記
升入六年級(jí)后，壓力大了不少，最累的是就是每天要背一首古詩，第二天要默寫，默錯(cuò)了，整首詩抄十遍。唉，搞的我們每天都要提心吊膽的，生怕惹到老師，提前默寫��！整的班里民不聊生，我自從開始背詩以來，我就已經(jīng)有好幾天做沒有默寫好，挨罰抄的噩夢了，我基本上每天都是被嚇醒的。每天早上碰見同學(xué)，不是先問好，而是先問問你背詩沒有。
不過，這種獎(jiǎng)罰分明的措施樂了勤的，哭了懶的。本人目前只默錯(cuò)過兩個(gè)字，算是不錯(cuò)了，我現(xiàn)在賜給來看此篇博文的同學(xué)說一下我的方法：
我的方法就是回家先寫其他的.作業(yè)，等把所有作業(yè)寫完了，在開始背詩，這是因?yàn)�，作業(yè)寫完了，心理負(fù)擔(dān)沒了，背詩效率自然事半功倍。這時(shí)，開始讀兩遍古詩，把不會(huì)寫的生字多看幾遍，不會(huì)讀的查字典，好了準(zhǔn)備措施完成了。把要背的詩的詩意看一遍，之后再讀一遍，最后詩意跟詩句對(duì)照著看，做完這些，應(yīng)該差不多會(huì)背了。再背幾遍，把不太會(huì)的字背時(shí)在桌子上書空，這樣一來這首詩就算是會(huì)背了。等等，不要以為這樣就徹底會(huì)背了，要復(fù)習(xí)的，背會(huì)的第二天復(fù)習(xí)一遍，一個(gè)星期后復(fù)習(xí)一遍，十五天后再復(fù)習(xí)一遍，二十一天后復(fù)習(xí)最后一遍。（專家發(fā)現(xiàn)這樣的話，二十一天后就會(huì)終身不忘。）這樣，這首古詩就徹徹底底的會(huì)背了，一生都有用。
謹(jǐn)以此方法獻(xiàn)給勤快的人！
方法總比困難多作文 5
隨著科學(xué)的發(fā)展，人們發(fā)明了手機(jī)。現(xiàn)在的手機(jī)已有傳統(tǒng)手機(jī)和智能手機(jī)兩種，它們?yōu)槲覀兊腵生活帶來了方便。
先說說傳統(tǒng)手機(jī)，使用法僅限于通話，發(fā)短信等，老人和學(xué)生多用這種手機(jī)，字大，使用簡單，不傷眼。
用途最廣，功能多的便為智能手機(jī)。一般，智能手機(jī)中，“蘋果”、“小米”、“三星”、“金立”幾個(gè)品牌最受歡迎。
我拿“蘋果”6s來說，它性能優(yōu)越，又便于學(xué)習(xí)、工作。
這種手機(jī)有密碼，工作機(jī)密大可放心存檔。
手機(jī)打開后，會(huì)出現(xiàn)許多圖像，代表功能。找到“微信”二字，并打開它，找到“+”符號(hào)，點(diǎn)開“添加朋友”，輸入對(duì)方微信號(hào)，即可添加朋友了。
若是打電話不方便，寫信息又不簡易，就可用微信發(fā)一段語言，簡易多了。
還有一個(gè)網(wǎng)站叫“百度”，打開它后，就打開了百寶箱，想在網(wǎng)上購物，搜索“京東”“天貓”；想查題，把問題對(duì)著手機(jī)說一說，就有答案了；想下載軟件，一搜，什么都有了。
另外，想自由聽歌，下載歌曲，就可以自由聽歌了；如果覺得自己照相不好看，或沒有新意，下載“美圖秀秀”、“美顏相機(jī)”；如果覺得看書麻煩，可點(diǎn)擊“懶人聽書”，小說、古籍應(yīng)有盡有！
智能手機(jī)在傳統(tǒng)手機(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行完善，有很多先進(jìn)功能。但是不要長時(shí)間看手機(jī)呦，否則是會(huì)傷害眼睛的。
方法總比困難多作文 6
我的學(xué)習(xí)方法作文第一篇每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣。六年來，我慢慢總結(jié)出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
首先課前預(yù)習(xí)很重要。在老師講解之前，先預(yù)習(xí)一下應(yīng)該掌握的知識(shí)，提出問題，這樣老師講課的時(shí)候就可以有針對(duì)性的聽課，聽力效果會(huì)更好。
其次是把每一節(jié)課都教好。怎樣才能教好每一節(jié)課？第一，眼睛要盯著老師，思維要跟著老師走。第二，用心聽講，不要放過老師講的.每一個(gè)細(xì)節(jié)。第三，積極舉手回答問題。第四，在此基礎(chǔ)上，還可以利用業(yè)余時(shí)間多做輔導(dǎo)題，保證成績穩(wěn)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，適當(dāng)提升，增強(qiáng)課外知識(shí)。
最后，需要在老師講完之后有意識(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí)（有些需要背，背），鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
到了六年級(jí)，我們需要重新調(diào)整自己的節(jié)奏，好好利用每一分鐘。學(xué)習(xí)狀態(tài)更重要。在激烈的競爭中，我們不應(yīng)該是游手好閑的人，而應(yīng)該是旭日東升的追逐者，是與時(shí)間賽跑的人，是茫茫人海中的領(lǐng)導(dǎo)者和開拓者。內(nèi)心平靜，冷靜。只有在沒有任何干擾的情況下，我們才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一定要搞清楚一天要做什么，寫下來，然后充分利用剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果有必要，你可以休息一會(huì)兒。你要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，目光遠(yuǎn)大，保持一顆平靜的心。
要做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。聽力在課堂上是最重要的，所以課后不要浪費(fèi)時(shí)間。如果你有問題要問老師，你不能不平靜�；A(chǔ)部分要扎實(shí)，認(rèn)真閱讀。不要毛躁，復(fù)習(xí)題也不能出錯(cuò)。一起養(yǎng)成好習(xí)慣，拿到所有考試成績！
方法總比困難多作文 7
關(guān)于如何閱讀一篇文章，雖然我一直有看到別人介紹說，應(yīng)該是先簡單地通讀全文，然后再回頭細(xì)細(xì)地精讀，尤其是對(duì)一些英語小短文。
可能是因?yàn)榕掠刑嗟纳~，所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下讀，一旦碰到生詞，那進(jìn)度就更像是龜速度了。所以一篇文章我要讀很久，只有全部讀完，我才能了解全文意思，不大會(huì)像讀中文那樣全篇略讀就能了解梗概。
這個(gè)并不算太好的習(xí)慣，在我最近讀一篇英文的時(shí)候，劣根性就顯示出來了。
記得文章開頭，因?yàn)槭怯幸纛l的演講稿，我聽音頻的`時(shí)候，對(duì)于作者講演的時(shí)候，只是很普通的一個(gè)問候詞，可臺(tái)下觀眾卻是笑聲一片，我一直很納悶，總覺得是不是有什么俚語或者是什么英文小典故所以才會(huì)這樣好笑，但不管是查單詞意思還是搜網(wǎng)頁，也并沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別之處。
這個(gè)疑惑只到有一天我讀到了文章臨近結(jié)尾的時(shí)候才了解到，原來是作者開頭問候的“那個(gè)人“是之前和他有過算是“淵源”的“過節(jié)"的，但時(shí)間已經(jīng)把那些小誤會(huì)都沖淡了，但了解內(nèi)幕的聽到還是會(huì)會(huì)心一笑就是了。
我原本的疑惑就這樣解開了，而我后知后覺才了解到這個(gè)”淵源“才懂得那些笑的含意，如果是采用全篇先通讀，就不會(huì)有原先那么多的困惑了吧。
這算是在學(xué)習(xí)中，漸漸地了解了點(diǎn)正確的學(xué)習(xí)方法。
方法總比困難多作文 8
每個(gè)同學(xué)似乎都有一套自己的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠使你如虎添翼，那么如何有一套好的學(xué)習(xí)方法有又是問題。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率是第一大問題。艾克曾經(jīng)說過：“時(shí)間不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用�！辈灰竽忝恳环昼姸紝W(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率!例如一些人，明明上課時(shí)還跟你有說有笑、開小差，可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個(gè)課堂的中心點(diǎn)才是更有效率的辦法。
第二個(gè)，要培養(yǎng)自己對(duì)哪門學(xué)科的興趣。“興趣，是最好的老師”對(duì)于這句話，相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現(xiàn)在的` 興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養(yǎng)一個(gè)好的興趣你便要找到那個(gè)事物的閃亮點(diǎn)，數(shù)學(xué)有三角函數(shù)。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……
第三點(diǎn)，也是最后一點(diǎn)：行動(dòng)的自覺。自覺也分為兩類，課堂上的自覺和作業(yè)的自覺。在課堂上，要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業(yè)方面要自己去完成，無需老師的布置。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，必須要放寬心態(tài)去學(xué)習(xí)，而不是一味的死讀書，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣充實(shí)自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段，選擇最輕松的事情做，每個(gè)人的付出都不會(huì)是白費(fèi)的。
好鐵需好打，好金需好煉，在這個(gè)年紀(jì)我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運(yùn)在這最好的年紀(jì)來到德愛!
讓我們更加喜愛學(xué)習(xí)!擁有更方法的學(xué)習(xí)!
方法總比困難多作文 9
專家們說過要想有個(gè)好成績，首先：提起學(xué)習(xí)就講"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學(xué)，覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，對(duì)他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣。
長期下去，對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感，從而滋生了厭學(xué)的情緒，結(jié)果，在他們那里，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。然后：所謂"知之者不如好之者"，達(dá)到這種境界的同學(xué)，學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)起到重大的推動(dòng)作用。對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫，自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的`興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。再者：學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識(shí)。真正成為知識(shí)的主人。
目前，中學(xué)生的學(xué)習(xí)中，第一層居多，第二層為少數(shù)，第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確，學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。所以，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課。最后：學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。？
所以，我們要合理的利用時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
方法總比困難多作文 10
一年四季，變化多端，問題常在；方法，也就常在。一年四季，我時(shí)常能感受到成功與快樂，只因我手中緊握著解決問題的鑰匙——方法。
陣陣寒風(fēng)·尋找
大雪，陣陣寒風(fēng)。刺骨的東北風(fēng)掀起了我那寫滿了數(shù)字的草稿紙，這道題，有如一把把利劍直刺在我的心眼上。“離考試結(jié)束還有五分鐘！”噌！又是一把利刃向我的.心刺來。這道題到底怎么做？我的腦子現(xiàn)在是一片空白，草稿紙上，數(shù)字橫七豎八地出現(xiàn)在了原本整齊的白紙上。
第二天，老師講到了這道題，原來這么簡單�。。“�，要是當(dāng)時(shí)找到方法就好了。窗外，陣陣寒風(fēng)向這所學(xué)校撲來。我緊握解決問題的鑰匙——方法，誓在這陣陣寒風(fēng)里尋找那方法！
參天大樹·只因
夏日，驕陽似火，沒有一絲云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，只能在樹蔭下玩耍。那還是我五歲的時(shí)候，我不知怎么個(gè)突出奇想，想學(xué)跳繩。
“哐當(dāng)！”我又再一次完美地被跳繩絆倒，又一次給大樹爺爺跪下。我一遍又一遍枯燥乏味地重復(fù)著動(dòng)作，看著別人輕快地跳著。我突然想到，沒有方法是不行的。我順著方法又練了下去，終于一個(gè)，兩個(gè)……五十九個(gè)，六十個(gè)！我成功了，我驕傲地看著這棵參天大樹，緊握著解決問題的鑰匙——方法，只因我有前進(jìn)的方向。
時(shí)間似白駒過隙，這一徘徊六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我站在歲月的十字路口，看時(shí)光之分時(shí)，無論前行的路問題有多大、有多少，我都緊握著解決問題的鑰匙——方法。用“方法”這把鑰匙開啟一個(gè)個(gè)真相大門，譜寫我四季人生的華章！
方法總比困難多作文 11
在語文學(xué)習(xí)方案中，有這樣一道題：如果不用手，怎樣才能從一個(gè)倒置的玻璃杯里取出一枚硬幣。
有什么好法子呢？我坐下來仔細(xì)思考。突然，一個(gè)想法從我的腦子中閃過：先用一只手緊握拳頭用力拍打桌面，然后用嘴巴咬住一根小木棍，趁杯子騰空躍起的`一剎那，用小木棍把硬幣推出來，硬幣不就出來了嗎？想著想著，我準(zhǔn)備好一些工具，實(shí)驗(yàn)開始了。我按著計(jì)劃，用拳頭使勁敲打桌面，可玻璃杯絲毫不動(dòng)，倒是把我的手敲得又紅又腫。這個(gè)辦法只好“落選”了。敲桌子不行，那得再想一個(gè)辦法。有了，我可以用繩子拉出來呀！于是，我又開始了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先用繩子綁住硬幣。可是，硬幣實(shí)在是太圓了，我怎么綁也綁不住，這個(gè)辦法也失敗了。
唉，難道真沒有解決的辦法？我苦惱地低著頭。也許別人有好的辦法呢，我可以問問呀！于是，我打電話向鮑怡宇“求救”。不一會(huì)兒，我便知道了解決的辦法。我先把硬幣放在一個(gè)臉盆里，用玻璃杯蓋住。然后，慢慢地向水里面放水。隨著水的漸漸增加，杯子浮上來了。接著，我用嘴巴咬住小魚網(wǎng)，小心翼翼地把硬幣“救”了上來。這是為什么呢？那就由我向你來解說吧！原來，在杯中有許多空氣，空氣比水輕。而杯子抵擋不住空氣的浮力，就飄了上來。
這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)既讓我親自動(dòng)手，又讓我增長了知識(shí)，真是個(gè)“不會(huì)說話的好老師”。
方法總比困難多作文 12
我知道所有小朋友干什么事情都要用方法，方法會(huì)讓你更快的解決問題，方法會(huì)讓你在數(shù)學(xué)問題上更快的解出答案。
今天我在做一道關(guān)于上下位置的題時(shí)，我沒有做小筆記，做錯(cuò)了。媽媽后來又給我出了幾道這樣的'練習(xí)題，媽媽說要做小筆記。小筆記就是把這道題他們的位置寫下來，根據(jù)這個(gè)位置再去答題，就會(huì)做對(duì)了。我試了一下媽媽教的這個(gè)方法，做了一遍，果然就做對(duì)了。我覺得這個(gè)方法真管用，下次在做這種題的時(shí)候，還要用這種方法，要不然我就會(huì)有出錯(cuò)。
小朋友們，下次做題的時(shí)候一定要圈好關(guān)鍵字、做好小筆記，這樣你才會(huì)做對(duì)，不會(huì)做錯(cuò)呦。
今天下午，張帥同學(xué)折了6條小魚，送給我和沙紫頻各三條，然后他用“點(diǎn)芝麻”來決定，教誰學(xué)折小魚，我被點(diǎn)中了3次，張帥就決定教我怎樣折小魚。我很快就學(xué)會(huì)了，下面我把折小魚的方法告訴大家，有時(shí)間你們也可以試試哦！
現(xiàn)在我們就準(zhǔn)備開始吧！第一步：把一張紙裁成正方形。第二步：把正方形的紙折成三角形。第三步：把三角形最長的邊向上折出一個(gè)寬的邊，這時(shí)紙的上部分是個(gè)小的三角形，下部分是一個(gè)倒著的梯形。第四步：把紙對(duì)折，折出一條中心線再打開。第五步：把分成兩邊的底邊折向中心線。這時(shí)候你只要把折好的紙，翻個(gè)面就可以看見一條小魚出現(xiàn)在你的面前了，如果再給它圖上顏色，那就更漂亮了。
好了，方法就介紹到這里，你們學(xué)會(huì)了嗎？
方法總比困難多作文 13
在北風(fēng)呼嘯的冬天，你一定會(huì)感到十分寒冷，想要取暖，你可以在家里的火爐中生起一堆熊熊的炭火，你的家里會(huì)變得十分溫暖，再也不會(huì)害怕寒冷的冬天；火還能帶來光明，停電的時(shí)候，生起一堆火，黑暗的屋子里就會(huì)被照亮，為你帶來溫暖和光明。我今天要講的，就是如何生火。
生火需要一些裝備，比如說：一塊木板，一根樹枝，一些干燥的樹葉、紙或是一面凹面鏡。當(dāng)然，這些生火的`方法都很浪費(fèi)時(shí)間，有的生火技術(shù)不好的人一天也生不了火。最簡便的生火東西是用打火機(jī)和火柴，幾秒就能生起一堆火，而且還不用花費(fèi)太多力氣，也不會(huì)耗費(fèi)太多材料。 生火有很多種方法。我介紹的第一種是鉆木取火法，這種方法，你需要找來一塊既干燥又結(jié)實(shí)的木塊，用小刀在上面挖一個(gè)小坑，用一根細(xì)樹枝插在里面，不斷地用手轉(zhuǎn)動(dòng)樹枝，這樣摩擦就會(huì)產(chǎn)生熱量，等熱量達(dá)到一定程度后，火就燃起來了。
第二種是凹面鏡取火法，需要一片干樹葉和一面凹面鏡，首先干樹葉放在凹面鏡的下面，然后把凹面鏡對(duì)準(zhǔn)太陽，陽光在凹面鏡的聚集下會(huì)形成一束光柱，溫度上升到七十多攝氏度時(shí)，干樹葉就會(huì)燃燒起來，這種方法比鉆木取火快了不少。 在這里，我只介紹了兩種生火的方法，但是，還有很多生火的方法等著你去探索呢！
方法總比困難多作文 14
我相信每個(gè)人都會(huì)有自己崇拜的人，他可能是一位偉大的名人，科學(xué)家，美術(shù)家，運(yùn)動(dòng)員，音樂家，哲學(xué)家，教育家，也有可能是一為明星，每個(gè)人崇拜的人不是完全一致的，甚至有可能會(huì)為了自己崇拜的人去和別人發(fā)生爭執(zhí)。我也有自己崇拜的人，他是一為明星。
我一直鐘愛著我的偶像，她叫趙麗穎，她是除了我的親人之外我最喜歡的人。有許多人會(huì)黑他，當(dāng)我聽見以后，我不會(huì)去打斷他們的談話，去和他們吵架，或破口痛罵他們，或著說去和他們講道理，因?yàn)槲抑�，他們也有自己的偶像，這是他們守護(hù)自己偶像的方式，如果這樣做，得到的不是他們的后悔，而相反，的到的是會(huì)招來更多黑他的人，我認(rèn)為，這樣是一種愚蠢的行為，我認(rèn)為最好的解決方法是誰都不去談?wù)撈渌�，只需要為自己的偶像去努力�?/p>
我從不會(huì)去談?wù)摶蛭耆杵渌�，明星，因�(yàn)槲矣X得，我沒有資格去談?wù)摶蛭耆杷麄�，因我我是一個(gè)普通的不能在普通的人，不向他們一樣做出一系列偉大成就，我這樣做不僅是為了我的偶像好，也是為了我自己，我即保住了我自己的`尊嚴(yán)同是守護(hù)了我偶像的名聲，沒有讓我的偶像因?yàn)槲叶鴣G臉，我認(rèn)為，這是一種很好的方法，對(duì)自己和偶像都有益。
我覺得，這是我對(duì)偶像最好的守護(hù)，可能會(huì)有很多人覺得我很傻，可是我仍然會(huì)這么做，因?yàn)檫@是我自己的偶像，我要用我自己的方法去守護(hù)他，不管別人怎么說。
方法總比困難多作文 15
在中國，漢語是我們的母語，不學(xué)好漢語就學(xué)不了其他學(xué)科。然而，我們的一些學(xué)生漢語成績很差。我來給大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
說到我最喜歡的學(xué)習(xí)方法，就是邊學(xué)邊玩。考前肯定會(huì)讓自己做很多課外的題目，會(huì)讓自己不愿意學(xué)習(xí)。我不是這種情況�？荚嚽埃米约合矚g的作文書或課外書代替課外題或參考書，復(fù)習(xí)課內(nèi)外所有知識(shí)，思考課文大綱，思考作者思路。一旦整理出來，就可以玩了，而且記的又準(zhǔn)又快，不需要多花時(shí)間復(fù)習(xí)。
玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到一些生詞和生詞。然而，當(dāng)我有求知欲時(shí)，我會(huì)查字典看看這個(gè)詞或它的意思。就這樣，我學(xué)到了很多單詞，單詞也是。在玩的同時(shí)，也可以學(xué)到很多有用的常用句子。我們很多孩子都喜歡玩游戲，逐漸說了很多新單詞，啟發(fā)了我們的孩子。如果不玩太久，適度玩一段時(shí)間會(huì)有很大的幫助和效果。
我們背書的時(shí)候，往往不注意，總是忘了主要內(nèi)容。最重要的`是，我們記不住文章的意思和作者的想法。所以我用我的方法背書：首先記住文章的大致內(nèi)容，回憶作者的想法，想象書中的場景。這樣，書不僅又快又好，而且我知道作者的想法和意思。
有一個(gè)好的方法是多么重要！不僅能讓你事半功倍，還能讓你更放松。有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，真的比你死記硬背好多了。
方法總比困難多作文 16
“ 進(jìn)行環(huán)保，人人有責(zé) “，這句話，常在我們的耳邊響起。這就話提醒了我們要環(huán)保�？墒�，光說是沒有用的，行動(dòng)才是最佳的。
首先，我們要積極地響應(yīng)環(huán)保活動(dòng)。每個(gè)周末，我們可以到環(huán)�？傉救兔�，做個(gè)小幫手。所謂 “人多好辦事” ，當(dāng)他們得到我們的幫助時(shí)，他們便可以跟有效率地完成工作。
另外，我們必須要分類。大家都知道，環(huán)保垃圾桶一共分為三種顏色。可是，大家知道要如何應(yīng)用 “它們” 嗎？就讓我在這里與大家說一說吧！藍(lán)色垃圾桶是給紙張的，例如報(bào)紙 、雜志 、廢紙等；褐色垃圾桶是給玻璃的 ; 橙色這是給塑料的。
接著，我們應(yīng)該要用環(huán)保袋和可溶解的塑料袋。當(dāng)我們?nèi)ベ徫飼r(shí)，我們應(yīng)該要自備袋子，而不是用二十仙買一個(gè)塑料袋子。這是因?yàn)樗芰洗遣豢扇芙獾奈锲罚怯没瘜W(xué)物品制成的，即使經(jīng)過了幾千年，幾萬年也不會(huì)被溶解。這會(huì)造成極大地環(huán)境污染。
然后，我們應(yīng)該要參加由政府所組織的講座。這會(huì)讓大家更清楚明白環(huán)保的'定義，讓大家知道環(huán)保是什么。因此，環(huán)境將會(huì)變得更美麗，更干凈，讓大家可以生活在舒適的環(huán)境。
最后，還有許許多多的環(huán)保方案我就不講了。如果大家想知道，可以去問問無所不知的 “百度” 。從今天起，大家就開始做個(gè)負(fù)責(zé)任的環(huán)保使者吧！
方法總比困難多作文 17
關(guān)于刻意練習(xí)這個(gè)詞，現(xiàn)在幾乎是耳熟能詳了。
但凡碰到有人想要學(xué)習(xí)一樣新技能，成為某一領(lǐng)域的佼佼者，都會(huì)聽過這個(gè)詞，再加上那一萬小時(shí)定律。
事實(shí)上，很多人最初是會(huì)這樣去踐行，但很少人能做到。先不用說達(dá)到一萬小時(shí)的時(shí)間，就大部分人只是執(zhí)行了一小段時(shí)間就打退堂鼓，半途而廢。
我自己也有這樣的經(jīng)歷，然后就是被自責(zé)和懊惱給包圍了。
后來在一個(gè)知識(shí)博主的分享中，我才了解到，就算要下定決心去做刻意練習(xí)，其實(shí)也是有方法的，并不是一骨腦地直接去行動(dòng)，那樣很容易因?yàn)闆]有明顯地進(jìn)步，從而傷了銳氣。
當(dāng)我們決定對(duì)一項(xiàng)技能進(jìn)行刻意練習(xí)的'時(shí)候，首先就是要有具體的目標(biāo)。
例如我們想要閱讀，就不能只是單純地說看一本書，看幾小時(shí)，而是告訴自己在一天當(dāng)中什么時(shí)刻看多久看幾頁。這樣才會(huì)督促自己一到時(shí)間點(diǎn)開始閱讀，不會(huì)一再地拖延，結(jié)果一本書看到幾星期也沒有翻完。
這個(gè)也包含了反饋，你規(guī)定自己看100頁，結(jié)果只看了50頁，那么你就要自己找時(shí)間去補(bǔ)上來。如果有想拖延的心，就觀察一下在同樣事情上做得很好的榜樣者，他們是如何做的。
當(dāng)可以達(dá)到每天看100頁之后，再漸漸地給自己加一點(diǎn)份量，走出已定型的學(xué)習(xí)舒適區(qū)，就像看110頁，或者是寫個(gè)一兩百字的筆記之類的。
只有這樣的有自我要求的刻意練習(xí)，才會(huì)有真正的進(jìn)步。
方法總比困難多作文 18
在我的練習(xí)冊上有這樣一幅漫畫：6個(gè)人每人推著一個(gè)正方體木塊，有5個(gè)人都用力推著，貌似很努力，可他們就像一具具沒有靈魂的肉體，推著木塊，只能靠力氣；但有個(gè)人卻不一樣，他很快就找到方法，將木塊削成球狀，遙遙領(lǐng)先，毫不費(fèi)力。
這幅漫畫讓我聯(lián)想到許多：這一群人不就比喻的是一個(gè)班級(jí)嗎？為什么同一個(gè)老師教的學(xué)生卻有的成績好，有的成績差呢？為什么有時(shí)努力后的結(jié)果還是不太理想呢？
其實(shí)，并不是說班里的尖子生生下來就有多聰明，而是在家中默默地努力、默默地學(xué)習(xí)。但為什么我同樣努力卻還是趕不上呢？努力是一種好辦法，但“努力”的前提是找準(zhǔn)對(duì)的方法，如果你像漫畫中的“努力者”們一樣，盲目努力，但還是落后于他人……那只能遺憾地告訴你：方法比努力更重要，盲目努力的結(jié)果只能落后落后再落后。
有人說“想考好，就得刷題。”這句話表面意思是說想要考好，那就要努力，努力記住題型、努力記住解題技巧。其實(shí)它還有一個(gè)隱藏意思：在努力的'過程中一定要有適合自己的方法，如果你一直做同一種類型的題，那又有什么用呢？我們應(yīng)當(dāng)將自己不熟練的題型拿來做，每種題型做兩道，既節(jié)省時(shí)間效率又高，真的是兩全其美。
總而言之，方法比努力更重要�！芭Α笔侨f能的，但還要有“方法”當(dāng)襯托。
方法總比困難多作文 19
語文，是我們中國的母語，不把語文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是，我們還是有些同學(xué)語文學(xué)習(xí)成績不高，我為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
說起我最得意的學(xué)習(xí)方法，那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前，大家一定會(huì)讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不愿的學(xué)習(xí)。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書，把課內(nèi)課外的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經(jīng)整理，就可以玩兒了，記得還很準(zhǔn)，很快，不需要再花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。
在玩的時(shí)候，我經(jīng)常能看見一些新字、生字，然而產(chǎn)生一種求知欲，便去查字典，看看這個(gè)字或詞的意思。這樣，我就學(xué)會(huì)了很多字，詞語也是如此。在玩的時(shí)候，也可以學(xué)到很多有用、常用的語句，我們有很多孩子喜歡玩游戲，漸漸地說出了不少生字，激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久，適量地玩一會(huì)，也是會(huì)有很大的幫助和效果的'。
背書時(shí)我們常常不用心，總是忘掉主要內(nèi)容，最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是，我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內(nèi)容，回想作者的的思路想象書中的情景……這樣，書不但的又快又好，而且書中作者的思路，意思我都知道。
有一種好的方法是多么重要呀！它既可以讓你事半功倍，又可以讓你更加輕松，有一種好的學(xué)習(xí)方法，可真的比你死記硬背好多了。
方法總比困難多作文 20
一次，許多小動(dòng)物在森林召開一個(gè)讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，小蜜蜂、小蜻蜓、小螞蟻、小猴子都來參加會(huì)議。他們要交流自己的讀書方法，并選出最佳的讀書方法。
會(huì)議一開始，小蜜蜂就迫不及待地舉起手來說：“我來說，我來說，我的讀書方法是肯定是最好的�！边吷系男『镒硬环䴕庹f：“你吹吧你�！毙∶鄯湔J(rèn)真的說：“我可是上知天文，下知地理，想我這樣采得百花釀成蜜才是最好的。”小蜻蜓站了出來，說：“哼，你看的書有我多嗎？我一天能看好幾本呢！”小螞蟻驚訝地說：“這怎么可能，我一天只能看幾頁�！毙◎唑逊瘩g道：“怎么不可能，我有時(shí)看目錄，有時(shí)看簡介，有時(shí)瀏覽一下，懂了一點(diǎn)就不看了�！毙∥浵佌f：“看書是不能這樣看的，我看書的時(shí)候是字斟句酌�！毙『镒勇犃怂麄兊臓幷�，若有所思。小蜻蜓說：“小猴子，該你說了�！毙『镒舆@才清醒過來，撓撓頭說：“哦，我的讀書方法都沒你們好，我和你們是有距離的。”可是誰的讀書方法是最好的.呢？大家又面紅耳赤的爭了起來。
“小朋友們，別爭了。”大樹伯伯睜開了睡眼，“我們既要博覽群書又要學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，不要囫圇吞棗，這樣才會(huì)有效果。”小動(dòng)物聽了大樹的話，都捧起書來看，這時(shí)候，森林里只能聽見小鳥的鳴叫聲和小動(dòng)物們翻書的聲音……
方法總比困難多作文 21
有時(shí)候兩人同讀一本書，同樣的時(shí)間，可最后兩人速度不同，效果也不同，第一個(gè)人讀的慢，但效果好，第二個(gè)人獨(dú)得快，效果卻不如第一個(gè)人，這是因?yàn)閮蓚�(gè)人讀書的方法不同，下面我就給大家推薦幾種閱讀的方法：
一、跳讀。跳讀這種方法我不常用，跳讀，顧名思義，讀書時(shí)就跳過一段，第一次讀一本書的時(shí)候我不太推薦這樣讀，因?yàn)槟悴恢朗裁吹胤娇梢蕴�，說不定你跳過的地方是重要的情節(jié)。而讀一本讀過的書就可以這樣讀，讀書跳過一些不重要的部分，去讀有意義的部分，這樣可以大大增加閱讀的效率，這種方法我就用在這。
二、略讀。略讀比跳讀細(xì)，是最常用的方法，我們平時(shí)看一本小說都是這種方法，是正常的看，但一旦見到不認(rèn)識(shí)的字，不明白的詞就略過，不認(rèn)識(shí)的`字就先給它蒙一個(gè)讀音，不認(rèn)識(shí)的詞就結(jié)合上下文，猜個(gè)意思，標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)沒關(guān)系。我們也可以把不懂的記下來，讀完再去查，因?yàn)檫呑x邊查會(huì)減少閱讀的興趣，如果你真想這樣，第三種方法適合你。
三、精讀。精讀是最細(xì)的，我們精讀需要一支筆、一個(gè)本子、一本詞典，好詞好句我們可以摘抄，見到不懂的字詞就去查閱，也可以在書本上做筆記。這個(gè)閱讀方法大家應(yīng)該十分熟悉，更是學(xué)課文時(shí)那套學(xué)習(xí)方法。略讀和精讀可以結(jié)合來用，讀一本書，看見一章寫很好就可以用精，一章寫的普普通通那就用略讀。
讀書的方法有許多種，比較常用的就是這三種，當(dāng)然，每個(gè)人有著不同的讀書方法也正常。
方法總比困難多作文 22
今天，我去了射擊俱樂部參加射擊活動(dòng)。我們來到距離是50米的靶前，教官開始給我們講解。我想起上次來射擊時(shí)，一發(fā)也沒中，分析了原因：沒認(rèn)真聽，不知要點(diǎn)。我想，這次一定要認(rèn)真！認(rèn)真！再認(rèn)真！教官司對(duì)大家說：“打槍時(shí)，瞄準(zhǔn)一定要做到‘三點(diǎn)一條線’，三點(diǎn)指的是扳機(jī)上那個(gè)鋼片上的小凹口、槍口上的鐵桿，還有你的.目標(biāo)。槍口對(duì)住靶的略下方，這樣就有60%打到靶上的機(jī)會(huì)�！钡谝慌瑢W(xué)上陣了，隨著“啪啪”的聲音，每人都打得只剩最后一發(fā)了，可讓人很失望——沒人打在靶上。最后一發(fā)也打完了，有人打中了四環(huán)！我們不停地為他拍手。
我們上陣了。第一發(fā)，我已經(jīng)努力做到“三點(diǎn)一條線”了，可還未打中，離靶還差得遠(yuǎn)呢�？晌也恍箽猓龅健叭c(diǎn)一條線”，繼續(xù)打。第二、三發(fā)，我感到離靶愈來愈近了。第四發(fā)，“啪”地打了出去，只離靶約三厘米了！第五發(fā)時(shí)，我想：前四發(fā)都沒中，這次得做到加油，加油，再加油！一定要打中！我繼續(xù)努力做到“三點(diǎn)一條線”，再把槍口稍稍下壓，移到靶的下方，因緊張，槍有些抖。我使勁屏住呼吸，穩(wěn)住槍把，“啪”射出了最后一槍。我閉上眼，等待結(jié)果。過了幾秒，我睜開眼，一看電腦屏幕，哇，我打中了八環(huán)！我興奮地去領(lǐng)了“榮譽(yù)證書”，想：看，認(rèn)真了吧，今天收獲不小！過了一會(huì)兒，我們離開俱樂部，我哼著歌，走在陽光充沛的小路上。
方法總比困難多作文 23
期末考試結(jié)束了。通過這次考試，我的感覺是一定有辦法學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。做題和論文的時(shí)候，不要盲目提高，要腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打。如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，多做題沒用，反而容易和我們掌握的知識(shí)混淆。你可以先完成課本上的題，然后課后再做題。以前只關(guān)心做課外題，忽略了課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。在一次考試中，我把一個(gè)簡單的.基本問題想得很復(fù)雜，把它當(dāng)成其他試卷上的一道題就犯了錯(cuò)誤。
研究應(yīng)及時(shí)審查。如果你不一直學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，你基本上是沒有用的，忘記了以前所有的知識(shí)，考試前也沒有復(fù)習(xí)。要及時(shí)整理錯(cuò)題，看筆記，對(duì)不能及時(shí)提出，但又不能一直拖下去的問題，要及時(shí)提出。學(xué)完一個(gè)單元，掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，還要做一些類似單元小測驗(yàn)的試卷，就是再鞏固一遍。
積極堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果別人強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，你就不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，更別說想考得好。有考出好成績的心很重要，但也要為之行動(dòng)。你應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)。如果你在學(xué)習(xí)上取得了一些小成就，你會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生興趣并找到快樂。但是，主動(dòng)學(xué)習(xí)一旦接觸到寒冷就做不到了。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。我相信，成功一定不屬于三天打魚兩天曬網(wǎng)的人，而屬于堅(jiān)持不懈的人。
我們不僅在學(xué)習(xí)上要有方法，在做任何事情上也要有不同的方法。當(dāng)我們有方法的時(shí)候，我們可以很容易地成功做一件事，我們不能隨意做一件事。
最后，祝大家下次考試成績好。
方法總比困難多作文 24
之前看過一個(gè)自由寫作者分享的關(guān)于自己做自律筆記的視頻。
里面同樣提到了做每日計(jì)劃這一個(gè)眾所周知的好習(xí)慣。
只不過，作者做的筆記簡約，字體也好看，用了一些看起來很舒適的小標(biāo)記，以及配上獨(dú)有的可愛的嗓音，讓很多人都喜愛上了她的分享。
我對(duì)于那個(gè)每日計(jì)劃的分享印象最深的是，她在一天中定制計(jì)劃后，完成的就打勾，沒有完成的就會(huì)做一個(gè)遷移的記號(hào)，意思就是把未完成事項(xiàng)遷移到第二天，第二天還沒做完就遷移到第三天第四天......總之就是讓它一直在你的計(jì)劃表中只到你真正地去把它完成了。
我喜愛她關(guān)于遷移的.這一個(gè)做法，不僅僅是這個(gè)方法可以讓你對(duì)抗遲延癥，而是更能時(shí)時(shí)刻刻提醒你最好要當(dāng)日事，當(dāng)日畢。假如實(shí)在有其它的原因，導(dǎo)致你不能當(dāng)天完成任務(wù)，那就第二天找個(gè)時(shí)間立即去補(bǔ)救，而不是一直拖沓。
記得有人說過，假如一件事情，你24小時(shí)之內(nèi)沒有去處理它，可能之后你就不會(huì)去處理了。
現(xiàn)實(shí)中的很多體驗(yàn)讓我對(duì)這句話很是贊同，就像我落下了不少網(wǎng)課，一天兩天沒補(bǔ)上，就落下了一兩周，到后來可能就把它給忘掉了。
這個(gè)視頻讓我也開始想在日記本上使用遷移方式，對(duì)抗自己的那點(diǎn)惰性。最為要害的是，當(dāng)你真正地戰(zhàn)勝了懶惰，真正地做到當(dāng)日做當(dāng)日畢的時(shí)候，那種輕松與成就感，惟獨(dú)自己才干體會(huì)的。
方法總比困難多作文 25
今天，老師拿著一塊磚頭進(jìn)教室。這讓我起了好奇心，心想：不是上課嗎？老師怎么拿塊大磚頭？我滿腦子都是問號(hào)。
老師叫我們用扳手腕的方法決出我們班的大力士。男生組的王子堯和女生組的'吳萍上臺(tái)來進(jìn)行扳手腕比賽。只見老師說聲“開始”。他們兩人就開始比賽了，王子堯臉上有肌肉都堆了起來，用力按，好像在說：“我一定不要敗在女生后面！”吳萍也用盡力量，想打敗王子堯，臉紅得像個(gè)熟透的紅蘋果。他們倆手上都在發(fā)抖，真讓人很想知道誰勝利了啊！終于結(jié)束了，�。〕龊躅A(yù)料的是，竟然是女生組的吳萍勝利了！她成為我們班的大力士 。
接著，老師把磚頭豎在講臺(tái)上，說：“誰能把它吹倒呢？”我們張開嘴巴，倒吸了口涼氣，心想：“這么重的磚頭想吹倒它，根本是不可能的事！”
老師先叫吳萍和王子堯來吹，他們用盡力氣吹出一口氣，但沒吹倒。老師再叫四個(gè)人來吹，只聽“呼——呼——”還沒吹倒，那怎么辦呢？老師說：“誰能有好辦法？”這下大家可來勁了，有人說把書卷起來吹，試了試，沒有吹倒了，許曉辰說：“把信封一頭放在磚頭下面，對(duì)著另一頭吹著看�！庇衷嚵嗽嚕�！這招可真靈，只要用勁一吹，磚頭立刻就倒了下來，真是神了，我怎么沒有想到呢？于是，我也上前試了試，學(xué)著其它同學(xué)的樣子，把信封張開了一些，蹲下身去，憋著氣，使勁吹，“砰”的一聲巨響，磚頭應(yīng)聲倒下了！
看來做事不能光靠蠻力是不行的，有時(shí)還得開動(dòng)腦筋想方法，才能戰(zhàn)勝困難呀！
方法總比困難多作文 26
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們生活的地球，是一個(gè)綠草如茵、藍(lán)天碧海、青山綠水的美麗大家園，我們應(yīng)該保護(hù)這個(gè)美好的大家園。
首先，我們應(yīng)該垃圾分類，濕垃圾和干垃圾要區(qū)分開，吃剩的飯、魚刺、過期食物都可以扔在濕垃圾桶里，給植物創(chuàng)造了天然的肥料。有害垃圾對(duì)環(huán)境有很大危害，比如說；電池、塑料袋都應(yīng)該扔到有害垃圾桶里。飲料瓶和易拉罐還可以用來做手工，少用一次性碗筷。
其次，節(jié)約用水也很關(guān)鍵，在地球上，藍(lán)顏色的`地方都是水域，我們可以看到50%的地方都是水。雖然地球上的水資源很多，但是淡水資源卻很匱乏。所以要節(jié)約用水，洗澡時(shí)抹香皂，要及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不要用流動(dòng)水洗菜、洗臉。還要學(xué)會(huì)循環(huán)使用水資源，淘米的水可以洗菜，洗臉的水可以洗腳，洗腳的水還可以用來沖廁所……這樣是不是很節(jié)約呢？
最后，少用空調(diào)也很重要。一到夏天，大家一定和我一樣愛吹空調(diào)，但我要提醒大家少開空調(diào)，或者把空調(diào)調(diào)在26度以上。因?yàn)�，如果我們不適量使用空調(diào)，會(huì)破壞臭氧層，臭氧層是幫助我們遮擋紫外線的。紫外線不僅會(huì)傷害自己身體，還會(huì)破壞環(huán)境，所以請(qǐng)把空調(diào)調(diào)成26度以上。
“地球是我家，環(huán)�？看蠹摇�，改變一些小小的生活習(xí)慣，大家都可以為環(huán)保出一份力。
方法總比困難多作文 27
今年夏天，特別熱，有好多小朋友都中暑了�，F(xiàn)在小記者我邵一佳，就教大家?guī)渍蟹乐怪惺畹暮梅椒ò桑?/p>
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夏日出門記得要備好防曬用具，最好不要在10點(diǎn)至16點(diǎn)時(shí)在烈日下行走，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段的陽光最強(qiáng)烈！如果此時(shí)必須外出，一定要做好防護(hù)工作，如打遮陽傘、戴遮陽帽、戴太陽鏡，有條件的最好涂抹防曬霜；準(zhǔn)備充足的水和飲料。還要準(zhǔn)備防暑降溫藥品，如十滴水、仁丹、風(fēng)油精等一定要備在身邊。外出時(shí)的衣服盡量選用棉、麻、絲類的織物，應(yīng)少穿化纖品類服裝，以免大量出汗時(shí)不能及時(shí)散熱，引起中暑。
�。ǘ﹦e等口渴了才喝水
不要等口渴了才喝水，因?yàn)榭诳室驯硎旧眢w已經(jīng)缺水了。最理想的是根據(jù)氣溫的`高低，每天喝1。5至2升水。出汗較多時(shí)可適當(dāng)補(bǔ)充一些鹽水，彌補(bǔ)人體因出汗而失去的鹽分。另外，夏季我們一定要多吃水果蔬菜，吃下去可以用來補(bǔ)充水分，又可以滿足身體的營養(yǎng)之需。
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夏天日長夜短，氣溫高，人體新陳代謝旺盛，消耗也大，容易感到疲勞。充足的睡眠，可使大腦和身體各系統(tǒng)都得到放松，既利于工作和學(xué)習(xí)，也是預(yù)防中暑的措施。最佳就寢時(shí)間是22時(shí)至23時(shí)，最佳起床時(shí)間是5時(shí)30分至6時(shí)30分。睡眠時(shí)注意不要躺在空調(diào)的出風(fēng)口和電風(fēng)扇下，以免患上空調(diào)病和熱傷風(fēng)。
方法總比困難多作文 28
張嘴向人借錢，這嘴實(shí)在是不好，但經(jīng)過我和同學(xué)們五年多的相處，我大約發(fā)現(xiàn)了三種類型，請(qǐng)同學(xué)們看一看你們自己到底是哪種類型的吧！
第一種：笑里藏刀型。代表人---小芊。首先，他會(huì)跑到遠(yuǎn)處，先向你笑一個(gè)，向你招手致意，再走一段模特步到你面前，又沖你笑一笑，半響之后，她才甜甜地說“小文，我們是不是同桌��？”“是啊！沒錯(cuò)！”“那么同桌是不是該互相幫忙��？”“是”“那你就借我五塊錢唄！”這會(huì)兒輪到我愣了，如果借給他，他一下子把你吹得毛澤東、林肯那些偉人沒兩樣兒，可我要大出血了，不借給他吧，他的.表情馬上來個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎，變得好像要吃掉你一樣！
第二種：直接威脅型。代表人---阿瑞。他通常會(huì)直接跑到你面前，冷冷地威脅道：”借我五塊錢，不借的話，絕交！“”絕交“這個(gè)分量重的詞擺在我面前，我還能不同意嗎？唉......
第三種：可憐型。代表人---阿正。他會(huì)一開始時(shí)先滿臉不高興地坐在我旁邊，一臉的無奈，還以為他怎么了呢，他可憐地說：”我昨天不見了十塊錢“”不見了就不見了唄“”可我媽今天生日，我要買賀卡呀！“他說的更可憐了，這不擺明向我借錢嗎！果然，給了他錢后就笑得不知道有多燦爛了，這表情跟一分鐘前比起來，根本沒人相信是同一個(gè)人！而且，他拿著錢就去買糖吃！哎，又上當(dāng)了！
伙伴們，以上三種，你是屬于哪種呢？
方法總比困難多作文 29
一天下午放學(xué)后，我和媽媽一起去吃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋。
我們到了火鍋店里時(shí)，里面已經(jīng)有不少人在吃了，看了看已經(jīng)沒有座位了，我們只有在旁邊等待。
我一邊等一邊看著上面旋轉(zhuǎn)的菜，心里還在想著我該挑選哪些菜吃。等了好久，才輪到我們，也就是在我們吃火鍋的時(shí)候，我發(fā)明了一個(gè)吃火鍋的新方法。
大家一定很好奇，火鍋就是把食物放到鍋中煮熟以后，粘點(diǎn)調(diào)料吃，還會(huì)有什么新方法，我在這就滿足一下大家的好奇心，告訴大家吧。
這個(gè)說來話長，也就是我準(zhǔn)備開始吃火鍋的時(shí)候，我的椅子太靠后了，我就讓前面移了一下，但當(dāng)我正在移的時(shí)候，一不小心把椅子給弄翻了，我的臉和椅子一樣一起翻了，不一樣的是，椅子往后倒了下去，我的臉卻向前翻了過去，臉就和鍋來了一次親密的接觸，一口就吃到了美味又可口的火鍋。
所以我就發(fā)明了這個(gè)粗獷直接的新吃法了，我還給它起了一個(gè)別致的.名字，就叫“翻臉吃火鍋”，這個(gè)新吃法還有一個(gè)弊端，就是吃的時(shí)候，一定要小心一點(diǎn)呀，不然你的臉就會(huì)報(bào)廢的。
就因?yàn)槲业男鲁苑�，每次去吃火鍋的時(shí)候，都可以給吃火鍋的人帶來樂趣，有的人還夸我很棒。
這就是我的火鍋新吃法，你們也可以學(xué)一學(xué)，但是一定要注意你的臉，要不然，其他人會(huì)聞到你身上的味道
方法總比困難多作文 30
今年寒假，我們特別添加了一個(gè)作業(yè)，為了迎接虎年，要畫一張虎的肖像畫。
我沒有畫過虎，畫功底子也不是很好，也沒有親身見過虎。剛開始，我連在哪里下筆都不知如何是好。正在我“山窮水盡疑無路”的時(shí)候，大表哥走來了，見我愁眉苦臉，就問我：“你在干什么呢？快來照照鏡子，滑稽極了，你這個(gè)樣子可以……可以去演那個(gè)……那個(gè)小丑了�！痹瓉砦叶伎斐尚』ㄘ埩�。后來我向大表哥闡明了一切，得到了大表哥的幫助。
老虎屬貓科動(dòng)物，我就抱來“咖啡”，讓它當(dāng)我的模特，按照大表哥的.意思，就是“照貓畫虎”。俗話說“知人知面不知心，畫虎畫皮難畫骨”，這腳呀什么的可真難畫，眼睛也不好畫，這毛色更不好涂，條紋太規(guī)矩也不行，太亂也不行。這該怎么辦呀？我想：“堅(jiān)持就是勝利，我一定要把它話成功�！�
大表哥告訴我畫老虎時(shí)應(yīng)該做到：首先用鉛筆打個(gè)輪廓，再用毛筆把形狀畫出來。 其次普白色，把眼睛和舌頭畫出來，找出質(zhì)感來。接著鋪底色，用黃色，用朱砂配比。最后用白色把毛夠一下，再用朱紅夠毛，在低色的基礎(chǔ)上二次渲染。另外畫老虎時(shí)毛要畫柔和，畫面不要太生硬，眼神很重要。在大表哥的幫助下，我終于完成了作品。這大表哥的到來，可真謂是“柳暗花明又一村”吶！
從畫老虎這件事我悟出一個(gè)啟示：堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)你遇到困難時(shí)，千萬別放棄哦！
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