綠拇指男孩優(yōu)秀讀書筆記范文（通用5篇）

　　細細品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的綠拇指男孩優(yōu)秀讀書筆記范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　綠拇指男孩優(yōu)秀讀書筆記1

　　暑假中，我讀了一本書叫《綠拇指男孩》，故事發(fā)生在米爾寶，主人公是弟嘟。書中講了他和爸爸、媽媽、園丁翹胡子先生之間的有趣的事。

　　弟嘟出生在一個富裕家庭，他有一頭金黃的卷發(fā)，藍色的大眼睛，又粉又嫩的臉頰，很討人喜歡。他和父母住在一棟閃閃發(fā)光的房子里。他八歲了，爸爸送他去上學，可他和別人不一樣，一上課就睡覺，于是他被退學了。為了給他更好的教育，爸爸讓他和園丁學種花。在學習中，翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟神奇的綠拇指。弟嘟用綠拇指美化了米爾寶，還阻止了去吧和滾吧的戰(zhàn)爭。后來他消失了，原來他和翹胡子先生都上天了。

　　我認為“綠拇指”是一種改變世界的本領(lǐng)。我們身邊所有人都有“綠拇指”，只要我們善于發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點。比如，環(huán)衛(wèi)工人每天掃垃圾，把垃圾和塵土都掃走，讓環(huán)境變干凈，這勤勞的雙手和手中的掃把就是環(huán)衛(wèi)工人的“綠拇指”�？茖W家們做科學研究，研發(fā)出各種各樣的新產(chǎn)品，讓我們的生活更加方便快捷，他們則是用智慧來改變生活，智慧就是科學家們的“綠拇指”。

　　如果我像弟嘟一樣擁有綠拇指，我也會像他那么做。我還會在沙漠中建造很多很多的綠洲，讓沙漠變成森林，把光禿禿的山種滿花草，讓世界每一個地方都充滿生機。如何擁有“綠拇指呢？我們還在學習階段，我們要努力學習知識，讓自己有更多的“綠拇指”來造福人類，改善人們的生活環(huán)境。

　　綠拇指男孩優(yōu)秀讀書筆記2

　　一聽到《綠拇指男孩》這個題目你就會覺得奇怪，怎么會有人的拇指是綠色的呢？

　　《綠拇指男孩》這本書大概講的是這樣一個故事：一個叫弟嘟的男孩上課愛打瞌睡，父母只好另行打算，讓弟嘟學種花，這也讓園丁翹胡子發(fā)現(xiàn)了弟嘟的'綠拇指。弟嘟以監(jiān)獄做他的綠拇指的第一個試驗場，果然一鳴驚人，緊接著貧民區(qū)的煥然一新，米爾寶變成“花花”世界，“去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭······

　　當人們慢慢習慣了這些變化之后，弟嘟卻不見了。他究竟跑到哪里去了呢？或許只有小馬小健才能告訴你。

　　原來弟嘟是天使。

　　我想寫這本書的人人可能想表達這樣一個想法吧：一個八歲的孩子都希望能有一個鮮花的天地，但是戰(zhàn)爭把他的夢打破了。我們?yōu)槭裁床荒芡Ｖ箲?zhàn)爭，熱愛和平，讓世界上的兒童快快樂樂、健健康康的成長。讓他們在成長中實現(xiàn)自己的理想呢？停止戰(zhàn)爭，不光是為了這些天真、可愛的孩子，也是為了讓祖國的人民更加幸福、安定的生活。

　　綠拇指男孩優(yōu)秀讀書筆記3

　　這個暑假，我讀了一本獲國際大獎的小說——《綠拇指男孩》。

　　這本書主要講了小男孩弟嘟出生在一個富裕的家庭，所以他根本不知道什么是丑惡，什么是貧窮。等到弟嘟八歲時，終于要正式上學了。沒想到一心向?qū)W的`弟嘟一上課打便瞌睡。既然跟別人不一樣，父母只好另做打算，讓他在家里學習。一次，弟嘟學種花園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。

　　后來，他以監(jiān)獄做他綠拇指神功的第一個實驗場，轟動了整個城。緊接著貧民窟的煥然新；米爾寶變成了花都；成為“花花”世界；去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭。可是，翹胡子先生意外地離開了這個世界，弟嘟便用他的綠拇指建了一座花梯，爬到天上去尋找翹胡子先生了。

　　這本書的作者寫《綠拇指男孩》這本書，或許是想告訴我們——每個人都擁有“綠拇指”，我們應當去挖掘自己的潛能，不要總是羨慕別人能怎么樣。我們自己就是自己的敵人，我們應該努力超越自我，做自己以前做不到的事情。

　　平時，我們總是一貫地炫耀自己會做這個會做那個，但是，卻沒有真正的用上。比如說學會洗碗洗衣，但卻沒有幫助爸爸媽媽干過；琴彈得非常好聽，但卻沒有把琴聲跟別人分享過。這些純粹就是白學了！

　　只要我們想弟嘟那樣心地善良，當朋友遇到困難時，當陌生人需要幫助時，我們都應該伸出手幫助他們，利用我們的“綠拇指”，做我們力所能及的事。

　　我相信每個人都是“天使”，每個人都擁有“綠拇指”！

　　綠拇指男孩優(yōu)秀讀書筆記4

　　幾天前，我看了一本非常好看的書，叫《綠拇指男孩》為什么說它好看呢？因為它講的是一個叫弟嘟的男孩，出生在一個很富有的家里。弟嘟八歲時，和所有小朋友一樣都要去上學。可沒想到一心向?qū)W的弟嘟卻抵擋不住睡神的甜言蜜語，一上課就打瞌睡。既然和別人不一樣，弟嘟的父母只好另行打算：讓弟嘟先去學種花。

　　這也讓園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指：只要弟嘟用他的綠拇指輕輕地點一下有種子的土地，花草就會馬上長出來。接著要學紀律的弟嘟知道了監(jiān)獄。于是他用一夜的時間讓監(jiān)獄煥然一新：一夜的時間變成花花監(jiān)獄。接著又是貧民窟、動物園······這些當然都是弟嘟的功勞。當人們慢慢習慣了后，弟嘟卻不見了，他究竟去哪了？哈哈，只有他的小馬小健知道喲！

　　這本書讓人一會兒笑，一會兒緊張，一會兒哭，看完以后又讓人心酸。我真的很喜歡。

　　綠拇指男孩優(yōu)秀讀書筆記5

　　我讀完了《綠拇指男孩》這本書，內(nèi)容是講一個小孩叫弟嘟，他一出生就生活在一個富有的家庭里，他根本不知道什么是貧窮。他爸爸是一位商人，弟嘟的媽媽在家里教孩子算術(shù)。到了八歲，弟嘟學會了加減乘除。

　　母親太太就讓弟嘟去學校上課，可是沒過幾天卻被退學了。爸爸覺得還是先讓弟嘟學種花，弟嘟學種花時，發(fā)現(xiàn)了他自己有綠拇指。他先把監(jiān)獄當成了他的實驗品，效果果然一鳴驚人。緊接著貧民窟煥然一新。沒過多久，米爾寶變成了“花花”世界，很多生病的人都好起來了。當人們慢慢習慣了之后，弟嘟不見了，原來他是天使。

　　我覺得弟嘟是個活潑可愛的小孩子，他還是助人為樂的天使。