《父與子》讀書筆記15篇
細細品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的《父與子》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《父與子》讀書筆記1
那天，我們學習了一篇課文，是《地震中的父與子》文章主要講述了一位年輕的父親在廢墟中尋找自己兒子，在38小時后，他終于找到了自己的兒子以及他兒子的13個同學。又過了50分鐘，終于把他們救出來了，這件事是發(fā)生在美國洛杉磯的大地震中的真實的事情。這是讓人感動肺腑的故事。
從這篇課文中我明白了：父母的愛是無私的，親情是黑夜里的溫暖的陽光，刺破夜幕；親情是黑夜里的溫暖的陽光，驅(qū)走嚴寒。
“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！睆倪@句中，我讀之后，眼眶中情不自禁的落下了幾滴眼淚，這是多么讓人感動呀！
在隨時都會發(fā)生地震的廢墟中，阿曼達讓同學先出去，自己在最后，這是了不起兒子，在父親的諾言中，他們成為了一對了不起的父與子。
這篇課文讓我感受匪淺。也讓我明白了：“父母是多么的辛苦，親情是黑夜里明亮的陽光，刺破夜幕，親情是黑夜里溫暖的陽光，驅(qū)走嚴寒。
《父與子》讀書筆記2
屠格涅夫的小說喜歡將人物放在愛情的情境中來展現(xiàn)其性格，巴扎羅夫也“照例”陷入了愛情的困境。《父與子》畢竟是一部小說，而不是歷史書。如果說在馬利因諾，巴扎羅夫出場給人最初印象后，和帕維爾的論戰(zhàn)更多地表現(xiàn)了他激進的思想和有力的一面，在尼科利斯科耶，安娜·謝爾蓋耶夫娜的莊園，這個虛無主義者更多地展現(xiàn)了他的情感世界。
奧金佐娃是一個寡婦和女地主。她美麗動人，在年輕時即感受到了世事的滄桑變化，先是家道中落，后是嫁給一個她并不愛的人。在遇見巴扎羅夫時，她已繼承了丈夫的遺產(chǎn)孀居。她是一位思想獨立的女性，卻過慣了“在軌道上爬行”的有規(guī)律的貴族生活，也受著情感空虛的苦悶。
而巴扎羅夫，這個自稱的虛無主義者，在尼科利斯科耶做客時，和奧金佐娃每日的交往中，不自覺地愛上了他。這是“生活對某些偏執(zhí)的概念的勝利”。 “愛情的巨大威力、青春的勝利同樣也反映在巴扎羅夫身上。”
在和奧金佐娃的交往中，我們看到了巴扎羅夫追尋幸福的道路。虛無主義者一向輕視的“浪漫主義”以一種更加迅疾的方式降臨到他的身上。這和他的教義是相違背的，于是，奧金佐娃在他心中喚起的感情，使他痛苦，使他憤怒，他照常奚落那些帶有浪漫色彩的情感，可是“只剩下他一個人的時候，他就會生氣地承認他自己也有了浪漫的情感了”[3]。除了巴扎羅夫自身思想上陷入的困局，社會地位上的差距、人生觀的差異也橫亙在兩人之中。奧金佐娃認為巴扎羅夫應(yīng)當一個更好的“前途”，而崇尚虛無主義的巴扎羅夫則拒絕考慮在“未來”發(fā)生的事件。
但即使是在重重的矛盾中，他自始自終對結(jié)果有清醒認識的情況下，巴扎羅夫仍然做了勇敢的表白。“那么讓我告訴你吧，我像一個傻瓜，像一個瘋子那樣愛著您……您到底逼我講出來了�！睂τ谶@段復雜而又單純的感情，告白意味著失戀，注定要以一方離開的方式來祭奠。巴扎羅夫久被壓抑的情感以一種憤怒、強烈的方式發(fā)泄出來，使奧金佐娃既感到憐憫，又感到害怕，最終，她退回到原先的生活，拒絕了巴扎羅夫，安靜地歸好于一切。
巴扎羅夫覺察到了愛情，正當他正陷入其中時，那通往幸福道路的大門已經(jīng)被關(guān)上，剩下的只有激情褪去之后的枯燥和遺憾。
巴扎羅夫同帕維爾決斗后，他第二次來到尼科利斯科耶，安娜·謝爾蓋耶夫娜已然退回到原來的生活軌道，扮演起她擅長的角色了。巴扎羅夫稱自己恢復了理性，又擺回那副虛無主義者的樣子與安娜對話，“愛情……只是一種故意裝出來的感情罷了�！�
同樣是在尼科利斯科耶，阿爾卡季確定了和卡佳的關(guān)系。巴扎羅夫曾經(jīng)的學生和他分道揚鑣，于是，他選擇離去，抑或如他自己所言：“飛魚能夠在空中支持一個時候，不過它們不久就得跳回水里去;……我回到我自己原來的環(huán)境中去吧�！�
巴扎羅夫回到了他曾經(jīng)感到無聊的家。那是一個落后的小村莊。他離開馬利因諾時，給帕維爾留下了傷口;離開尼科利斯科耶時，將或許不可能的得到的幸福自絕了后路，讓意欲回到過去的奧金佐娃“安了心”;告別了他曾經(jīng)的伙伴阿爾卡季，給他下了“如是而已”的斷語，卻也留下了祝福。于是他回來了。故鄉(xiāng)依然破敗不堪，父母更加蒼老，他還是在其中感到無聊和空虛�；蛟S這故鄉(xiāng)的破敗正是他已然否認和決心要改變的。但這時，巴扎羅夫感到無路可走了。他那可以破壞一切的虛無主義無法付諸于行動;他以最悲劇的方式將自己的幸福宣布死亡。
起初，他還投入工作，卻越來越感到孤獨和煩躁。他之前的行動表明了他說奉行的虛無主義和周圍的環(huán)境格格不入，沒有人理解他，信徒離他而去，幸福也無疾而終，他摒棄了生活中所有可能的道路。和阿爾卡季決裂時，他提到他們這一類人將來的道路是嚴峻的，也可能是充滿斗爭的;然而，他還沒有投入到那可能的生活中，他就因為意外急速地死去了。這樣的結(jié)局，不知是否是作者有意為之。
“既然他沒有必要生，那么讓我們看看他如何死。小說的全部趣旨，就在于巴扎羅夫之死。”[1]作者對早早宣布了巴扎羅夫的死亡，卻投入了全部的同情，顯示出一個大作家的人道主義關(guān)懷。“虛無主義”本身蔑視的那些人之常情又顯示了它的力量。巴扎羅夫和父親瓦西里·伊萬諾維奇是本小說中另一種“父與子”的樣式。兩位老人的悲痛是“真正的悲劇”，讀來令人唏噓不已;安娜·謝爾蓋耶夫娜最后的告別令我們更加同情巴扎羅夫。
巴扎羅夫畢竟是有力量的。他的臨終最大限度地體現(xiàn)了他所堅持的和惦念的�！盀槭裁次乙滥�？因為我是一個巨人！現(xiàn)在這個巨人的使命就是：怎樣才死得體面……不管怎么樣：我是不會搖尾乞憐的�！盵2]巴扎羅夫是一位真正的悲劇英雄，彌留之際，他斷斷續(xù)續(xù)地說道那句：“俄國需要我……明明是不需要我……可誰又是俄國需要的呢？”[3]真可令人潸然。
巴扎羅夫最終以死完成了他的存在價值，或許他在現(xiàn)實生活中無所作為，但他的真誠、他孜孜不倦的探索精神和他年輕而短暫的悲劇生命，令我們同情，也令我們對他肅然起敬。
歷來人們對巴扎羅夫形象存在著爭論。有觀點認為在小說的前段，作者對巴扎羅夫的否定過于夸大;中段巴扎羅夫的愛情不符合邏輯;而在末尾將巴扎羅夫?qū)懗赏蝗凰廊サ慕Y(jié)局太令人感到意外。
我認為這些不合理之處要從本部小說的創(chuàng)作背景來解釋。
第一，本小說寫作的時間跨越了俄國農(nóng)奴制改革，那正是一個新舊交替的年代，作者自云：“我幻想一個陰郁、粗獷、巨大、從土壤中探出半截身軀、堅強、兇狹、忠誠的人物——他最后注定要滅亡，因為他終究站在未來的門口”[①]。這段話可以為巴扎羅夫的急速死亡做一個注解。或許，在那個變幻莫測的年代，作者本身也不知道他未來的走向，當巴扎羅夫否定了一切他在生活中可能遇到的道路，又不知該往何處去時，死亡的結(jié)局反而保全了這個藝術(shù)形象的完整性。
第二，從作者的自身的創(chuàng)作特點看，屠格涅夫在寫本部作品時，自身是一個“父輩”的代表，而他之前以塑造“多余人”的貴族知識分子為多。時局的激烈變化在他的作品中間反映出來，但在作品中留下了一些他作為“老輩人”的特質(zhì)這些特質(zhì)恰恰和“新人”巴扎羅夫的相去甚遠，這可以解釋為何小說前段對主人公的否定有時顯得苛刻。
第三，愛情和女性是屠格涅夫擅長描寫的。安娜·謝爾蓋耶夫娜也可以算是“屠格涅夫家的姑娘們”中的一員。愛情和女性往往體現(xiàn)了人性最本真的一面，令巴扎羅夫陷入其中，就如上文所說的只是體現(xiàn)了“生活對某些偏執(zhí)的概念的勝利”。青春的力量也在巴扎羅夫身上得到了體現(xiàn)。我認為這恰恰是小說的精彩處之一。并且，當巴扎羅夫的幸福之路被阻斷時，作者的同情便倒向了巴扎羅夫這一邊，從中可以看出作者的觀念在同巴扎羅夫“一同成長”。[②]正是這種“成長”令小說的趣旨改變了，小說后半段更多地充滿了對人物的關(guān)愛和同情，我認為這才是《父與子》作為一部經(jīng)典給人的啟迪之處。正如小說結(jié)尾所說的那樣，“它不僅對我們訴說著永久的安息……還跟我們講說永久的和解同無窮的生命呢……”
《父與子》讀書筆記3
今天，我們學了《地震中的父與子》這篇文章，主要講了1994年在美國的洛杉磯發(fā)生的大地震中，一位年輕的父親不顧自己的安危，救出自己的兒子和兒子的同伴的動人故事，表達了父愛的無私和偉大。
每當我讀到這句話時，”不！爸爸，先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。“我就會想到我們偉大的周思來總理，他們都有著把危險留給自己，把安全留給別人的這種精神。我們身邊也有很多這樣的人。我要學習他們這種在危險時，先讓別人得救，自己再得救。還有這句話”救火隊長擋住他，太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸�！皬倪@句話可以看出，當時的情況很危險，但這位父親不顧自己的安危，去救自己的兒子，體現(xiàn)出父愛的偉大。
父愛是無私的，很珍貴，一但失去就不會回來，我們要珍惜父愛。
《父與子》讀書筆記4
《父與子》描寫了一個搞笑、可愛、機靈的小男孩和他的一個大肚子好爸爸，他們沒有媽媽，所以父對子特別好。還有其他人，他們都是小角色。
我最喜歡的一篇是《嚇人的胡子》，這篇可搞笑了!某一天，父正在看報紙，另一位先生過來了，問過父的意見(問父他可不可以坐在同一桌)就坐下了。先生突然注意到了父的胡子，看見父的胡子突然變長了很多，先生湊近看了看。第二次，父的胡子又變短了，先生害怕了!第三次，父的胡子又變長了，先生腿軟了，他大喊了一聲：“救命!”就逃了。原來，父的腿上坐著個子，子的.頭發(fā)貼著父的胡子才會這樣的!
這本書幽默、經(jīng)典……總之，笑得我肚子都痛了!我建議沒看過這本書的人都去買《父與子》，哈哈，夠你們笑一生的!
《父與子》讀書筆記5
人的一生中不可能是一帆風順的，有的時候會遇到患難、痛苦，或者會遇到一些突如其來的災(zāi)難，面對著一些意外的發(fā)生，我們該怎么辦呢？
《地震中的父與子》這篇課文給了我們很好的啟發(fā)，里面的父親在困難中永不言棄，不接受放任的勸告，而在被地震震塌的學校里，苦苦挖掘，因為他知道，他經(jīng)常對孩子說：不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起！最后因為父親的努力，終于把孩子從廢墟中救了出來！啊，這是一個多么感人的故事啊，父親這永不放棄，堅守信念的精神實在令人敬佩。我的爸爸也不例外，上次在上海，由于我貪玩，我與爸爸媽媽醫(yī)院里走丟了，我爸爸著急萬分，最后把整座大樓都“掃”了一遍，最后才在大樓的電梯里遇見了淚流滿面的我，我們父子倆緊緊的擁抱在一起！
不管是地震中的父與子，還是別的地方的父與子，它們都有自己獨特的愛。我聽說過一對父與子，他們家境貧困，家里沒有車也沒有房，每天睡在大街的角落，父親為了讓孩子上幼兒班，攢了三年，終于攢夠了。有一位好心人聽說他們很貧窮，便開始注視他們，他想等他的孩子回來再借他們一些錢。他就這樣等著，終于，他看見父親背著孩子微笑著的走了過來。他剛剛要給錢，卻看見疲憊的父親拿起自己在工廠里拿來的兩根鋼管，他把鋼管斜著放在石頭上，把孩子抱上去讓孩子順著鋼管像滑滑梯一樣滑了下來，孩子笑著，他滑了一遍又一遍……那位好心人感動的哭了，淚水濕透了他的眼睛，他……啊，我讀到這里，也禁不住熱淚盈眶。是呀，這位雖然父親很窮，但是這是他絞盡腦汁想出的一個好辦法。這位仁慈的爸爸實在太好了，我被他的所作所為深深的打動著。
父愛比一切都可貴，父親給予我們的精神力量是無窮的，無論是在災(zāi)難中，還是在平安穩(wěn)妥的時候。此時此刻，我不禁高歌一曲：“世上還有爸爸好，沒爸的孩子像根草，躲進......”
《父與子》讀書筆記6
前幾天，我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀后，心里很感動。
課文資料是；有一次，美國洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學校，那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分悲痛，他突然想起了自我常對兒子說一句話“無論發(fā)生什么，我總會跟你在一齊�！彼o定地挖起來，別人阻擋他，他也一向挖，他相信兒子還活著，而別人以為他悲痛過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時，24小時，36小時……當他到第35小時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，里面還要十幾個孩子。最終，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一齊，真是激動人心的場面啊。
這件事情使我明白這樣一個道理；互相信任的重要和父愛的偉大。
如果，這對父與子不互相信任那孩子就沒有堅持下去的信心，父親也缺少了營救的動力，后果或許是杯具，孩子們可能會餓死，渴死，悶死……后果不堪設(shè)想。
信任是多么重要，同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。
我在這件事中，感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時、24小時、36小時、38小時，這使我驚憾不已，這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量，那力量是多么偉大啊。
《父與子》讀書筆記7
我看了《父與子》這本書，里面的故事常常會使人情不自禁地開懷大笑起來，這本書是德國著名的漫畫大師埃？奧？卜勞恩寫的，它讓我愛不釋手極了，常常忘記了吃飯，常常忘記了睡覺。
我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫，它總是讓我忍俊發(fā)笑：一天兒子放學回家，發(fā)現(xiàn)從家里冒出“滾滾濃煙”，兒子見了，不管三七二十一，提來一桶水，往家里潑，不但把“濃煙”澆滅了，還把爸爸也弄得渾身是水，原來是爸爸在抽煙呢！《父與子》這些小故事，都是生活中的點點滴滴。車子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過去；爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進來一個強盜，爸爸和強盜用槍對打，他們中間只隔了一座墻，機靈的兒子在地上灑了一個圖釘，便都跑了，強盜見他們跑走了，趕緊追上去，結(jié)果踩到了釘子，趁他倒地時，爸爸用繩子綁住了他。
他們善良、淳樸、搞笑、真誠……打動了數(shù)億觀眾�！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，那個禿頭的大胡子爸爸，幽默、慈祥，那個留著刺猬頭的淘氣兒子，機靈、調(diào)皮。《父與子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，常常會使人發(fā)出會心的微笑。爸爸和兒子，他們倆啊，可真是一對世界著名的歡喜冤家呢！
爸爸和兒子真是一對幽默的父與子；爸爸和兒子真是一對正直的父與子；爸爸和兒子真是一對善良的父與子；爸爸和兒子真是一對真誠的父與子……
我真喜歡《父與子》這本書，它也能讓我受益匪淺。
《父與子》讀書筆記8
坐在窗前，我合上語文書。學了這篇《地震中的父與子》，我的心中洶涌澎湃，深深地為偉大的父愛而震撼，而感動。
這是個很動人的故事，講述了美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子被壓在了廢墟下面，他懷著一個堅定的信念——不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！他不顧自己的生命安危，不顧挖掘時間之久，不顧挖掘之艱辛，不顧他人的勸阻，在廢墟中拼命挖呀挖……他沒有放棄，挖了整整38個小時，終于救出了兒子和其他14位同學，父與子無比幸福地緊緊擁抱在了一起。這是一位多么偉大，多么了不起的父親��！
父愛，是偉大的，是深沉的，又是神圣的。文中年輕的父親與兒子在災(zāi)難中上演了感人的一幕。他們對彼此的信賴，創(chuàng)造出了驚人的奇跡。信念的力量如此巨大，父愛的力量如此偉大，它們共同支撐起父子間深邃的情感世界。那位父親挖到第38個小時，我想：“他一定筋疲力盡了吧？是什么讓他堅持挖到第38個小時？”答案就是父親對兒子深沉、偉大的愛，還有他對兒子的信任。父愛，像春雷，滋潤著嬌嫩的花朵；父愛，像春雷，驚醒了沉睡的小草；父愛，是偉大的，深沉的！
這不禁讓我想起了2008年的四川汶川大地震，我在電視上看到：一位5歲半的小女孩被埋在了廢墟中，她的父親知道了，在廢墟中拼命挖了三天三夜，最終，在消防隊員們的幫助下，救出了那位小女孩。這位小女孩的爸爸不是和課文中的那位父親一樣？對子女的都是深沉、偉大的愛！
這些偉大的父愛，讓我想到了自己的父親，他對我如山般的父愛：我生病時爸爸焦灼的眼神；放學回家時爸爸焦急地等待；雨中為了不讓我淋濕而把我攬入寬闊的胸膛；每次出差為我?guī)Щ孛牢兜那煽肆鸵槐颈揪赖臅?/p>
閱讀著，我淚如雨下；感悟著，我思緒萬千。父愛無疆，平凡而又偉大！
《父與子》讀書筆記9
幾天前，我們看完了世界幽默名著《父與子》，這部漫畫記載了父子之間幽默的故事。這本書的作者是德國漫畫家埃?奧?卜勞恩，其書中生動的父子形象，令許多讀過此書的讀者都印象深刻。
《父與子》中，塑造了一個和藹、慈祥還剃著光頭的父親，以及一個刺猬頭、調(diào)皮可愛的兒子。書中我印象最深的是這樣一個片段。那個片段中，父子倆漂泊到了一個荒島上，父親的衣服被島上的猴子偷去了。為了奪回被猴子偷走的衣服，父子倆用鋼琴把猴子震暈，最終奪回了衣服。
除了這些，書中還有許多父與子和藹相處的故事。有一次，父與子在一起下象棋。到了最后，兒子贏了父親。結(jié)果父親勃然大怒，大喊道：“臭小子，敢把老爸贏了，該打!”真有意思!
父與子中，還有一篇漫畫叫做《差透了的家庭作業(yè)》，父親看到兒子正在為做作業(yè)發(fā)愁，覺得很心疼，邊幫兒子做作業(yè)。第二天，老師發(fā)現(xiàn)了一篇很糟糕的家庭作業(yè)。
兒子說：“這是我父親做的!”兒子帶老師來到父親家中，老師不由分說，把父親打了一頓，一邊打一邊說：“居然敢把作業(yè)寫得這么糟糕，該打!”不過，我覺得父親不應(yīng)該給兒子寫作業(yè)，因為寫作業(yè)應(yīng)該是兒子自己的事情，父親不應(yīng)該幫忙。
當然，不管怎樣，父與子都是舉世聞名，家喻戶曉的幽默名著。最后，父與子飛到了月亮上。父子月光映照下的背影，到現(xiàn)在仍然映照在許多讀者的心上。
《父與子》讀書筆記10
《父與子》這本書,可能有些人沒看過,但是,它是一本世界連環(huán)畫。
《父與子》是德國人埃.奧.卜勞恩畫的,這本書表現(xiàn)了父親與兒子之一間的一些搞笑故事。《父與子》里面有許多小故事，每個小故事都非常形象，生動。每個小故事都反映出生活中的常識和道理。
我和我爸爸就很像這對父子,有一次,我們到游樂場去玩,我很想玩秋千，但爸爸不想玩,想看西洋鏡。然后我想出一個辦法,就寫了一張紙條,放到西洋鏡上,爸爸看到了紙條，馬上就帶我去蕩秋千啦。原來我寫的是:蕩秋千對身體有好處。《父與子》里也有一個故事跟這件是很相同,你說我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀!
埃.奧.卜勞恩把《父與子》描繪的很生動。我建議大家都來看一下這本書。
《父與子》讀書筆記11
《父與子》這本書講的是長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場場生動又好玩的畫面，看后使我們哈哈大笑，回味無窮。
比如說，爸爸會把夢與現(xiàn)實搞混，爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來后，發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙，以為著火了。于是話不說就沖了一桶水進去，結(jié)果，把爸爸淋成了落湯雞。其實，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當爸爸得意揚揚得把兒子的船模放進水里的時候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個又一個的扔進水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛！
這樣的故事還有很多很多，看了他們的書，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。雖然他們兩個都有缺點，但他們兩個父子感情深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
《父與子》讀書筆記12
這本書讓我開懷大笑。它主要是講的父親和兒子深厚的親情，互相關(guān)愛對方。我最喜歡的一個故事就是“一本好看的書”。說的是父親和兒子從圖書館借來了一本好看的書，父親和兒子時刻都在看，每一分、每一秒父親和兒子都在專心致志地看著書。
回到了家，因為父親一直都在看書，把剛熱好的水倒進了帽子里，甚至洗澡的時候，沒脫衣服就進了浴缸，和兒子一起還在看那本好看的書。從書中，父親和兒子好像是好朋友似的，一起玩耍，一起笑。一起哭。
這本書中，我最喜歡父親和兒子了。他們幽默、搞笑、快快樂樂地生活。他們不管是過以前平凡的生活、還是住進了雄偉、壯麗的宮殿或者在荒島上生活，最后變成了大明星，父與子每天都在一起歡樂、在一起玩。
父與子這種幽默、快樂、勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)，值得我們學習。
看了這本書，我知道了對父母的親情是最重要的，所以從現(xiàn)在開始，我要好好的學習父親和兒子，和父母在一起快快樂樂地生活，珍惜現(xiàn)在美好的時光。
《父與子》讀書筆記13
《地震中的父與子》是一篇虛構(gòu)的短篇小說，作者是馬克·漢林。文章講述的是在美國的一次地震中，一位父親不顧勸阻，冒著生命危險，懷著堅定信念，經(jīng)過38小時的挖掘與種種艱辛，終于在廢墟中救出兒子和13位同學的故事。贊揚了父愛的偉大與崇高。
本文是對父愛的歌頌，學生應(yīng)該很容易理解。但要去體會文中感人的人格力量，卻是一個難點。在教學時，應(yīng)該力求通過情境創(chuàng)設(shè)，去極力烘托情感，讓孩子們在研討、合作、.反復吟誦中領(lǐng)悟文本的感情，真正做到“以讀為本，關(guān)注人文。
課文中：“父親挖了8小時，12小時，24小時，36小時……他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！弊x到這里，可以想象父親艱難挖掘的過程，體驗父親救子時內(nèi)心的焦急和無助，在詞句品讀中感悟到：父親有著驚人的毅力！忍受著常人所不能忍受的肉體上和精神上的痛苦！這都是因為愛！
父親在廢墟里找了38小時，而兒子也在廢墟下等了38小時，對于一個年僅七歲的孩子來說，這是怎樣的38小時呀？從這里可以看出，兒子對他人的愛，正是父親愛的傳承！
《父與子》讀書筆記14
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我深受感動。
這篇文章記述了1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學校，看到一片廢墟的時候，他沒有放棄，堅持要從廢墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片廢墟時都悲觀失望地走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，不僅沒有幫助他，還勸阻他，甚至以為他瘋了�？伤z毫不受外界的影響，堅持不懈地挖掘，終于創(chuàng)造了奇跡，救出了兒子和14名同學。
這篇文章給我印象最深的是一句話：“不論發(fā)生了什么，我都會和你在一起�！边@是一句多么樸實、真摯的話！它表達了父親對兒子的至愛，以及兒子對父親的信任。無論何時何地，無論天崩地裂，強烈的父愛給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄！這種愛，就是一種承諾，一種責任！我從這對父子身上不由地想到了汶川大地震后發(fā)生后無數(shù)的感人故事！多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板，救下了孩子。他們用自己的行動告訴我們：愛需要勇氣，勇氣能創(chuàng)造更大的愛！
《父與子》讀書筆記15
我看了《父與子全集》這本漫畫書，這本書有趣又生動，作品中一幅幅小巧精致的畫里面閃爍著智慧之光，流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠地震撼著人們的心靈。其中的一些連環(huán)畫更是深深地吸引了我，如《忘加葡萄干的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的家伙》、《馴馬的對策》、《假面舞會的化妝》、《畫的照片》……，這些連環(huán)畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣，有時我笑得前仰后合，有時笑得眼淚都出來了，還有時一發(fā)不可收拾，笑得我話也說不出來……
這是一本以漫畫的形式表述父子情感的書，禿頭的大胡子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮、聰明、可愛。漫畫形象地刻畫了一對父子的生活情景，他們時常在一起玩耍，一起搞怪，其樂融融。看完后，覺得這本書有著不同的“味道”。
在這里我給大家簡單的說比較有趣的故事：《忘加葡萄干的蛋糕》，父親在做一個蛋糕給兒子吃，等大功告成后，卻又發(fā)現(xiàn)忘加葡萄干了，這該怎么辦呢？正當父與子苦苦思索時，兒子抬頭看見一把槍，靈機一動，有了一個好主意：他讓父親把葡萄干當成子彈發(fā)射到蛋糕里�？吹竭@里，我感到了禿頭的大胡子得爸爸的幽默，和留著刺猬頭的淘氣的兒子的調(diào)皮；《輸不得的父親》。父親在與兒子下象棋，下著，下著，父親輸了，可是，他卻把兒子一頓打。仿佛回到了童年，有了一顆“嫉妒心”；《不值得幫助的家伙》讓我銘記于心。有一天，父與子正在街上散步，看到有一個人十分賣力地在拉一輛車，父子倆起了善心，要幫幫這個人，可他們沒想到的是，這個人一開始還一起幫著推車，后來，他竟然自己坐在了車上，一邊抽煙，一邊唱歌。這可氣壞了父與子，父親給了那人一個巴掌：“真是個不值得幫助的家伙！”這本書中的故事里，我感受到父與子那顆純真的童心。
快樂是金，快樂使我們健康、使我們幸福，讓我們每天都懷著快樂的心情，去迎接早晨的太陽吧！