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《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記（通用15篇）
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 1
《狗牙雨》是一篇記敘了發(fā)生在油麻鎮(zhèn)上許多有趣與感人的事。講述了主人公杜元潮與他的父親杜少巖以及他與伙伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是一篇適于中小學(xué)生閱讀的文學(xué)作品。
杜元潮在他五歲那年因?yàn)榇笏顾麃?lái)到了油麻鎮(zhèn)，他和他的父親被鎮(zhèn)上最有錢(qián)的程家給收留了。他與程采芹成了好朋友。但邱子?xùn)|不想與杜元潮成為朋友就經(jīng)常捉弄他。邱子?xùn)|讓兩個(gè)身體強(qiáng)壯的男孩把杜元潮扔到了一個(gè)墓坑里。天空下起了雨，雨的形狀就像狗的牙齒一樣鋒利，砸在地上印出一個(gè)個(gè)小坑，砸在身上就好像被小石頭扔中。這就是文章題目“狗牙雨”的由來(lái)。
文章中主人公杜元潮的'年齡雖小但毅志卻很堅(jiān)強(qiáng)。雖然他常被小伙伴欺負(fù)，常被小伙伴嘲笑，但他從來(lái)都不因此而變得膽怯。他十分善良，他很愛(ài)學(xué)習(xí)，他小卻很懂事。他深受程家人的喜愛(ài)。
讀了這篇文章讓我明白了以前想讀書(shū)是一件多么奢望的事啊!想想自己，現(xiàn)在條件是這樣的優(yōu)越，我卻——哎!不該啊!所以在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課，上課不開(kāi)小差，愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們應(yīng)該做到：熱愛(ài)祖國(guó)，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，同伴和睦。我還明白了在生活中我們應(yīng)該做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我們應(yīng)該向杜元潮學(xué)習(xí)。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 2
寒假里，我讀了曹文軒的《狗牙雨》，那里的一個(gè)個(gè)小故事，一次又一次地打濕了我的雙眼。
《狗牙雨》由23個(gè)獨(dú)立的.小故事組成。其中《癡雞》告訴我不懈地堅(jiān)持，才會(huì)有成功的喜悅;《大水》讓我知道了做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;《守夜》讓我感悟到了一個(gè)人在時(shí)，如果不珍惜，失去時(shí)就會(huì)后悔;《三角地》讓我體會(huì)到了人世間的七情六欲。
書(shū)中讓我感受最深的是《三角地》。我讀著讀著，好像模模糊糊地看見(jiàn)了一個(gè)家庭：一個(gè)愛(ài)喝酒的爸爸，一個(gè)愛(ài)賭錢(qián)的媽媽?zhuān)粋�(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹，四個(gè)大哥哥。我最喜歡這篇文章的原因是：在故事里小妹妹很天真，大哥哥們有做好哥哥的樣子。文章很真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)虛構(gòu)，寫(xiě)出了一家人的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。
讓我感悟最深的是《守夜》。那里講述了兩個(gè)小男孩兒從小被奶奶帶大，沒(méi)有別的親人，后來(lái)奶奶去世了，他們便為奶奶守夜。他們開(kāi)始后悔了，如果少淘氣一會(huì)兒讓奶奶開(kāi)心該多好哇!是呀!如果少淘氣一點(diǎn)兒該多好哇，奶奶為了拉扯他們，太累了，該享福了。兄弟倆用幾張五顏六色的紙和哀怨的笛聲哭著為奶奶送別。我想每個(gè)人都知道這個(gè)道理：一個(gè)人或一樣?xùn)|西，在時(shí)不珍惜，一旦失去，就開(kāi)始后悔。所有人都知道為什么不做呢?如果一個(gè)人去世了，你會(huì)說(shuō)：“太可惜了!如果我少淘氣些，多給她(他)說(shuō)說(shuō)話(huà)，買(mǎi)買(mǎi)吃的，讓她(他)高高興興地該多好呀!”對(duì)呀，人在時(shí)需要珍惜，人已經(jīng)去世了，再怎么對(duì)她(他)好，她(他)也不知道了，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。
讀完這本書(shū)，我好像喝了一碗心靈雞湯，回味無(wú)窮!
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 3
假期里，我讀了曹文軒所寫(xiě)的一篇短篇小說(shuō)，名字是《狗牙雨》，小說(shuō)的篇幅不長(zhǎng)，但卻細(xì)膩生動(dòng)的反映出了一個(gè)問(wèn)題：在那個(gè)時(shí)代，傭人和地主之間的不平等地位，所產(chǎn)生的不平等待遇。
故事講得是，有一個(gè)名叫杜元潮的五歲小男孩，和他的爸爸隨著洪水漂到一個(gè)叫油麻地的鎮(zhèn)子來(lái)，他的媽媽被洪水卷走了，他是和父親杜少巖憑借著一塊厚大的棺材蓋才幸運(yùn)的漂到這里來(lái)。他們被大地主程瑤田收留了，程瑤田的財(cái)富，別說(shuō)是在油麻地，即使是在方圓十八里地內(nèi)，也算是數(shù)一數(shù)二的了，所以收留他們父子倆只是一件微不足道的小事。杜少巖十分的`感激，程瑤田讓杜少巖去照料程家的八部風(fēng)車(chē)，杜少巖就很用心的照料著。
程家有一個(gè)女兒，名叫采芹，長(zhǎng)得十分秀氣，杜元潮來(lái)了，她很是高興，他們倆剛見(jiàn)面的時(shí)候，倆人都很害羞，但是，不過(guò)一會(huì)兒，他倆就玩起來(lái)了。在杜元潮來(lái)之前，采芹都是和邱半村的兒子—邱子?xùn)|玩的。邱半村開(kāi)著這一帶最大的木排坊，田地雖然不多，但財(cái)富卻和程家不相上下。程家和邱家的關(guān)系十分密切。
杜元潮、采芹和邱子?xùn)|在一起玩耍的時(shí)候，總是邱子?xùn)|來(lái)決定玩什么游戲，而杜元潮總是被支使，他很少違背邱子?xùn)|的意志，還時(shí)時(shí)顯出一副討好的樣子，別的孩子都瞧不起他。有一回，杜元潮沒(méi)有聽(tīng)邱子?xùn)|的吩咐，邱子?xùn)|就在給每個(gè)人分一顆棗的時(shí)候，唯獨(dú)沒(méi)有給杜元潮，還把剩下的棗扔在地下，說(shuō)：“那些是給狗吃的!”說(shuō)完，就領(lǐng)著那幫孩子走了，杜元潮低著頭慢慢地走回父親看風(fēng)車(chē)的窩。杜少巖讓杜元潮以后別跟邱子?xùn)|玩了，此后，他就真的不跟邱子?xùn)|玩了。邱子?xùn)|覺(jué)得杜元潮不在，游戲、玩耍就很沒(méi)意思，于是，他就找別的孩子去叫杜元潮。叫不動(dòng)，邱子?xùn)|就找了兩個(gè)油麻地很兇的兩個(gè)孩子去叫，杜元潮想跑，卻被攔下了，兩個(gè)孩子拽著他走。這時(shí)，邱子?xùn)|正在一戶(hù)人家的屋頂上看著，杜元潮找了個(gè)機(jī)會(huì)咬住一個(gè)孩子的手，趁機(jī)逃跑，兩個(gè)孩子便去追他。兩個(gè)大孩子把他逼到了一個(gè)很深的墓穴里，戲弄了一會(huì)，就走了。突然，天上下起了雨，這種雨叫狗牙雨，這種雨不是一絲一絲的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的，當(dāng)他被人拉出來(lái)的時(shí)候，渾身冰涼，目光呆滯。
采芹五歲的時(shí)候，程瑤田為她請(qǐng)來(lái)了一位教書(shū)先生，邱半村也為邱子?xùn)|請(qǐng)了一位教書(shū)先生，所以，邱子?xùn)|就不能常去程家了。后來(lái)，因?yàn)椴汕鄣脑�，程瑤田就同意讓杜元潮去給采芹陪讀。
到了夏天，一下課，他們就跑到田野上去玩耍。有一回，天下起雨來(lái)，他們沒(méi)有往家跑，而是朝與鎮(zhèn)子相反的方向跑去，他們的衣服都濕透了，緊緊地裹在身上。他們跑到了一棵形狀像傘的老槐樹(shù)下，杜元潮說(shuō)：“脫掉衣服就暖和了!”說(shuō)著，他脫掉了，采芹見(jiàn)杜元潮暖和了，自己也脫了，他們倆把荷葉鋪在地上，然后躺上去，說(shuō)著“你是新娘”、“你是新郎”、“你是爸爸”、“你是媽媽”。不過(guò)一會(huì)兒，倆人就睡著了，程家最后找到了他們，聽(tīng)下人說(shuō)他們這個(gè)樣子，程老爺和程夫人臉色冷冷的。當(dāng)天傍晚，管家就把他們父子倆給趕出去了，其實(shí)，這也不算趕，給他們房子給他們地，還給他們錢(qián)，讓他們用。杜元潮一個(gè)勁的問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆x開(kāi)?”杜少巖打了他兩巴掌，第二下打得特別重，把杜元潮都打下了水，好不容易爬上來(lái)了，卻落下了口吃的毛病。
故事的結(jié)尾是凄慘的，是不幸的，地主家的女兒和傭人的兒子地位是不平等的，在那個(gè)時(shí)代，社會(huì)就是如此的不公平!
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 4
這個(gè)暑假，我又讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的一本好書(shū)，名叫《狗牙雨》。它是由二十三個(gè)短篇小說(shuō)組成的，在這二十三篇小說(shuō)中，每個(gè)故事都有一個(gè)相同的特點(diǎn)：悲慘;不禁讓我替他們感到同情、惋惜，甚至傷心難過(guò)。
其中，讓我印象深刻的是第一章：《狗牙雨》。
這章的主人公是一個(gè)名叫杜元潮的小男孩。講述了他家的遭遇，突然有一天，洪水把他的`家給沖毀了，他和他父親坐在木棺材上，漂泊了一天一夜，后來(lái)，被善良的程家人給救下，并收留了他們，還讓他們?cè)诙旁钡母赣H家干活�？墒�，因?yàn)榱硪粋�(gè)小男孩邱子?xùn)|的出現(xiàn)，使杜元潮受到了許多委屈，邱子?xùn)|處處為難他，欺負(fù)他。最后，因?yàn)槎旁痹诖笥晏欤阶詭ё叱碳胰说男母螌氊悺汕廴ヌ锢锿�，所以，程家人為此趕走了他們父子，而杜元潮因?yàn)樽穯?wèn)父親為什么要離開(kāi)，被父親打了一個(gè)耳光，從此落下了口吃的毛病。
這是一個(gè)十分感人的故事，催人淚下!我心想：我是一個(gè)多么幸運(yùn)的女孩，生活在一個(gè)衣來(lái)神手，飯來(lái)張口的環(huán)境中，爸爸媽媽送我上學(xué)，每天和同學(xué)開(kāi)心，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我真為杜元潮遭遇感到凄涼。
當(dāng)我看了他們的悲慘人生后，我知道：堅(jiān)持與不放棄，成功就屬于你。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 5
曹文軒又出新書(shū)了——《狗牙雨》，我這個(gè)鐵桿粉絲在得知第一消息之后，就把它買(mǎi)回來(lái)了。文章圍繞杜元潮，程采芹，邱子?xùn)|三個(gè)小孩子展開(kāi)故事，就在我讀得津津有味的時(shí)候，戛然而止了，居然是短篇小說(shuō)，好想一直看下去。貧窮的杜元潮爸爸是程采芹爸爸家的一個(gè)長(zhǎng)工，邱子?xùn)|也是富裕人家的孩子，他們?nèi)齻�(gè)小孩經(jīng)常一起玩，但總是不和諧，杜元潮在邱子?xùn)|面前總覺(jué)得低人一等�？粗旁北黄圬�(fù)的時(shí)候，真的.是心疼，也許早些年的窮人也是過(guò)著這樣的日子吧。結(jié)尾很出乎我的意料：杜元潮爸爸因?yàn)槎旁钡囊稽c(diǎn)小事而被程采芹爸爸辭退了，莫名其妙的杜元潮事后被爸爸狠狠地打了兩巴掌�？善鋵�(shí)杜元潮并沒(méi)有做錯(cuò)事，為什么窮人做事總?cè)菀族e(cuò)呢?
我忽然聯(lián)想到了教學(xué)：在故事中我覺(jué)得邱子?xùn)|和程采芹就是“優(yōu)生”，而杜元潮就是“差生”，“差生”似乎天生就容易做錯(cuò)事，容易不自信，因?yàn)樗麄兯坪鯖](méi)有自信的資本。所以，我很想給我們班的所有學(xué)生自信，包括讀書(shū)最差的學(xué)生，他們都應(yīng)該有自信的資本，他們不應(yīng)該向杜元潮一樣覺(jué)得“低人一等”，這對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展是不利的。
現(xiàn)在似乎喜歡上兒童文學(xué)：很簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的人物，曲折的情節(jié)，鮮明的人物，不用多久就能把我們帶進(jìn)書(shū)中的世界，一同歡樂(lè)，一同難受……
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 6
我曾經(jīng)有幸拜讀過(guò)曹文軒伯伯筆下的許多書(shū)籍：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《第十一根紅布條》等都是我書(shū)柜里百讀不厭的好書(shū)。最近，媽媽又給我買(mǎi)了一本他的小說(shuō)集——《狗牙雨》。
這本書(shū)中有著十余個(gè)中短篇小說(shuō)，但我最喜愛(ài)的還是這本書(shū)的當(dāng)家文章——《狗牙雨》。 《狗牙雨》這篇小說(shuō)主要講的是一個(gè)農(nóng)村孩子杜元潮在一次洪水中失去了母親，與父親一起坐在一塊厚重的棺材板上飄到了油麻地這個(gè)鎮(zhèn)子。他和父親被一個(gè)地主收留了，父親負(fù)責(zé)給地主家看守澆灌用的8個(gè)風(fēng)車(chē)，而他卻整日在地主大院里與地主家女兒采芹玩耍，但由于另一個(gè)大戶(hù)人家孩子——邱子?xùn)|的介入，這游戲間就有了種不明的`火藥味兒，還有一些驕橫與霸道，三個(gè)孩子漸漸疏遠(yuǎn)了，杜元潮沉默了，他不再參與邱子?xùn)|與采芹的游戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離他們。在那下著淅瀝小雨的日子里，杜元潮與采芹被大人帶回了家。因?yàn)槎旁彼阶詭е刂髑Ы鹦〗愕揭巴馕缢�，被地主趕出了家門(mén)，杜元潮的父親顫顫驚驚的收下了地主家的一小塊地皮，帶著杜元潮過(guò)起了屬于自己的生活······ 這篇小說(shuō)依然使用了曹伯伯他那種質(zhì)樸的鄉(xiāng)村文字，令人感到回味無(wú)窮。這篇文章令我感觸最深的就是孩子心中單純的愛(ài)與大人們那復(fù)雜的封建觀念。 本來(lái)，采芹和元潮兩個(gè)孩子，包括邱子?xùn)|三人都是十分純潔的，他們可以做很好的伙伴，一起在田野間自由自在的玩耍。但由于落后時(shí)代大人們門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的觀念，讓他們天天生活在封閉的大院里，孤單地做那些大人們安排的事情。這封建的觀念可真是害人不淺啊。再看看現(xiàn)在的我們，每天坐在舒適的家具上，用著各式各樣的文具完成老師布置的作業(yè)，在學(xué)校，與同學(xué)們嬉笑著完成每天的任務(wù)與學(xué)業(yè)，這些都是得來(lái)不易的呀!
每個(gè)人有每個(gè)人的童年，每個(gè)人的童年里一定發(fā)生過(guò)許多不一樣的事情。總之，我們只有一個(gè)童年，要好好珍惜。 《狗牙雨》這本書(shū)真是令我感到震撼，我會(huì)一直銘記在心。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 7
最近，我讀完了《狗牙雨》。我明白了：堅(jiān)持不懈，就能成功。
《狗牙雨》是一本純美小說(shuō)，里面有許多故事。其中有一篇叫《癡雞》的文章吸引住了我�！栋V雞》講述了：一年春天，有一只黑母雞有了要孵小雞的念頭，可是母雞一進(jìn)入孵蛋狀態(tài)就不會(huì)再生雞蛋，畢竟這只黑母雞是最回生蛋的。主人不愿意，便叫鄰居毛頭來(lái)把它從孵蛋狀態(tài)中救出來(lái)。毛頭立刻用了三種殘忍的辦法，可沒(méi)有用。第二天，黑母雞失蹤了。一個(gè)月后，黑母雞又回來(lái)了，身后還多了一群小雞。
黑母雞目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得四年級(jí)下學(xué)期，老師為了選拔三名男生，三名女生去參加學(xué)校開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們?nèi)嗳ヅ懿竭x出男生前六和女生前六。一開(kāi)始，所有的人都用了全力在跑，跑了一圈以后大部分人都慢了下來(lái)，有的.在散步；有的邊走邊玩起了游戲；有的坐在地上聊天……雖然我沒(méi)什么力氣了，但是我沒(méi)有停下來(lái)，默默地在心里鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持就是勝利。最后我到了終點(diǎn)，還拿了第六名。我就像那只黑母雞，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力。
《狗牙雨》讓我懂得了一個(gè)道理：半途而廢，怎能成功？
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 8
看了曹文軒先生的狗牙雨的其中一篇----狗牙雨，我懂得了許多道理，所以我決定寫(xiě)一篇讀后感。
這個(gè)故事主要講了:主人公杜元潮和他的父親杜少巖只靠一塊棺材蓋又借著洪水而漂到了油麻地，待杜元潮站起身時(shí)，看到了油麻地----一個(gè)規(guī)模很大的鎮(zhèn)子。
他們父子被程家地主程瑤田收留做長(zhǎng)工，又給他們安排了住的地方和穿的衣物，最后程瑤田還讓他的女兒程采芹和杜元潮一起玩，但這又被來(lái)的邱子?xùn)|打破了。
最后，在杜元潮和程采芹的一次玩耍中，他們玩得太晚太晚了，最后，她們父子竟被程瑤田趕了出來(lái)。但杜元潮一直追問(wèn)父親：“我們?yōu)槭裁措x開(kāi)?”，但他的父親竟打了他一巴掌而掉到河里了，從此，一個(gè)健康的孩子變成了口吃。
我的感悟是：我希望我們的人生不要荒廢，不要浪費(fèi)而自己的光陰，人生是寶貴的，就看你如何抓住人生!
最近，我看了一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《狗牙雨》。合上書(shū)后，我為書(shū)中主人公感到同情。
《狗牙雨》這個(gè)故事的'主人公是一個(gè)五歲的小男孩――杜元潮，在他三歲的那一年，他家里發(fā)大水，他的媽媽被洪水沖走了，他和爸爸坐在棺材蓋上，隨著大水漂行了兩天一夜，漂到了油麻地，給當(dāng)?shù)氐牡刂鞒态幪镒鲩L(zhǎng)工，同時(shí)，地主程瑤田也收留了杜元朝，杜元朝從而遇見(jiàn)了邱子?xùn)|和程瑤田的女兒程采芹。邱子?xùn)|是少爺，但他仗著他們家里很富有，所以老是欺負(fù)杜元潮。有一次，邱子?xùn)|因?yàn)槎旁辈缓退妫桶l(fā)起脾氣，叫人把他推進(jìn)了剛挖的棺材地里，自己卻在那看好戲。在棺材里，杜元朝就像一只落水的小狗，那場(chǎng)雨下的像狗牙一樣有力的打在杜元潮的身上。他爬也爬不出去，任由雨打在他的衣襟上，十分可憐!后來(lái)因?yàn)樗c主人家的女兒程采芹太好，被趕出了程家大院。
這時(shí)，我心里想：與杜元朝比起來(lái)，我們幸福多了，生活在一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的家庭里，有爸爸的擔(dān)心，有媽媽的疼愛(ài)，我們應(yīng)該好好享受這樣的生活。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 9
幾年前我讀了曹文軒叔叔的《狗牙雨》。這本書(shū)是他給予我童年的一縷光芒，幾年過(guò)去了，看到這個(gè)書(shū)名，書(shū)中的片段還會(huì)在我的記憶中閃爍。
狗牙雨，這個(gè)有意味的名字出自曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《天瓢》。作者將書(shū)中很多故事用不同的雨景串聯(lián)起來(lái)寫(xiě)，自然的'雨渲染人物的命運(yùn)，因?yàn)橛昃暗囊r托使我們更感受到曹文軒作品的純美境界。《狗牙雨》匯集了很多篇精彩的中短篇小說(shuō)。
《狗牙雨》書(shū)中的《守夜》這個(gè)故事令我記憶猶新：在一個(gè)小村莊里有兩個(gè)孩子，大鴨和小鴨。他們的父母死得早，只有奶奶和他們相依為命。奶奶在世時(shí)為了維持他們的學(xué)業(yè)，不顧年紀(jì)大了，不分晝夜的辛勞一分一分地?cái)�錢(qián)為兩兄弟交學(xué)費(fèi)，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。有一回，大鴨，小鴨趁奶奶不注意溜到河里游泳，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，把他倆拎回家打了一頓，打完后奶奶又是心疼地?fù)崦麄z不住地流淚。奶奶去世時(shí)，為了夜里不讓奶奶害怕，兩個(gè)孫子守候在奶奶身旁，用蘆笛為奶奶吹奏歌曲，就這樣含淚送走了對(duì)他們就恩重如山的奶奶。這個(gè)悲情的故事讓我浮想聯(lián)翩，大鴨和小鴨的未來(lái)又是怎樣呢？相信奶奶面對(duì)苦難生活的不屈精神會(huì)激勵(lì)倆兄弟勇敢面對(duì)未來(lái)。生活中我的奶奶也和文中的奶奶一樣甘愿奉獻(xiàn)，任勞任怨。她擔(dān)心我在學(xué)校食堂伙食吃不慣，小學(xué)六年她每天中午都送飯到學(xué)校給我吃。我們?yōu)榧胰烁冻龊苌伲玫降膮s很多。再次讀《守夜》這個(gè)故事，我想我們應(yīng)該主動(dòng)為家人，為他人做力所能及的事。學(xué)會(huì)向書(shū)中的人物那樣遭遇苦難能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
曹文軒叔叔的每一部作品都能在讀者的腦海中留下深深地印記。童年記憶中永遠(yuǎn)閃亮的一縷光芒———曹文軒叔叔帶給我們的《狗牙雨》。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 10
不久前，我又讀了一本由曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)：《狗牙雨》。書(shū)中每一篇故事的主人公都有著相同的凄慘遭受，使人不禁感到憐憫。
《狗牙雨》這本書(shū)是由23個(gè)短篇小說(shuō)組成的。這23篇小說(shuō)中，每個(gè)故事的主人公都有一個(gè)相同的特點(diǎn)：他們的人生都是那么的凄慘，都讓我們替他們感到憐憫、惋惜，甚至難過(guò)難受。其中《海�！愤@篇小說(shuō)給我印象比較深刻。主人公是個(gè)十五十六歲的少年。從小，他是靠瞎祖母一人拉扯大的�，F(xiàn)在祖母蒼老了，搓的繩子也賣(mài)不出去了。他讀書(shū)一直很好，但這一次，為了祖母，他放棄了讀書(shū)。他確定拿著祖母攢下的錢(qián)去買(mǎi)一頭海牛。
他選了一頭很強(qiáng)壯的海牛。但在回去的路上，他被這頭海牛熬煎的很慘。為了追到海牛，身上滿(mǎn)是血跡與傷痕，駭人動(dòng)目。但在最終，不知為什么海牛竟變得意外的和順，不再那么急躁。我想或許因?yàn)樯倌甑膱?zhí)著吧，雖然系著海牛的繩子斷了，但他確還是堅(jiān)持去追逐海牛，到最終海牛最終聽(tīng)從了他。
《狗牙雨》這本書(shū)語(yǔ)句特別美麗、生動(dòng)。故事情節(jié)又特別引人入勝，而且故事主人公的心理活動(dòng)描寫(xiě)的很細(xì)膩。充溢人生的感悟和哲理思索，與曹文軒的長(zhǎng)篇純美系列作品保持了一樣的審美理念與寫(xiě)作風(fēng)格。狗牙雨這個(gè)名字看似特別奇妙，這個(gè)名字是出自曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)：《瓜瓢》�！豆费烙辍愤@部作品有一種迷人的'氣息，有一種如詩(shī)如畫(huà)的愛(ài)護(hù)，有一種從生命的粗暴艱難中透露出來(lái)的細(xì)膩的漂亮。同時(shí)這部作品中，一個(gè)人或者幾個(gè)人的命運(yùn)從童年到青年、到老年，一個(gè)國(guó)家?guī)讉�(gè)時(shí)代的滄桑變遷，被作者用十幾場(chǎng)不同意蘊(yùn)的雨串連起來(lái)，寫(xiě)得水波蕩漾，美侖美奐。
這本的作者都有一個(gè)共同的精神：執(zhí)著�？戳怂麄兊钠鄳K人生后，我知道：堅(jiān)持不放棄，勝利就屬于你。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 11
在寒假里，我讀了著名作家曹文軒，所寫(xiě)的《狗牙雨》。這是曹文軒的一部中短篇小說(shuō)集，包括《狗牙雨》、《海牛》、《槍魅》、《三角地》等歷年來(lái)所發(fā)表的十五篇作品。這些作品雖然篇幅短小，但是文筆優(yōu)雅自然，情節(jié)引人入勝，心理描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，充滿(mǎn)人生的感悟和哲理思考，與曹文軒的長(zhǎng)篇“純美”系列作品保持了一致的審美理念與寫(xiě)作風(fēng)格。
我想曹文軒，大家一定都認(rèn)識(shí)吧：曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有：《憂(yōu)郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹(shù)》等。長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天瓢》、《大王書(shū)》等。主要學(xué)術(shù)性著作有《中國(guó)80年代文學(xué)現(xiàn)象研究》、《第二世界——對(duì)文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)解釋》、《20世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)現(xiàn)象研究》、《小說(shuō)門(mén)》等。20xx年作家出版社出版《曹文軒文集》（9卷）。一些長(zhǎng)篇小說(shuō)以及一些短篇小說(shuō)分別翻譯為英、法、德、日、韓等文字。獲省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40余種。其中有國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、全國(guó)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、中華人民共和國(guó)政府圖書(shū)獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、德黑蘭國(guó)際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)、北京市文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
當(dāng)我讀到“春天到了，陽(yáng)關(guān)變得很有力量。地氣裊裊地升騰，空氣里含著水分�！被蛘摺疤旄吡耍嗤梁诹�，草木發(fā)芽了，天空鳥(niǎo)兒多了，河里的`流水聲清脆了�！钡日Z(yǔ)句，都被作者刻畫(huà)的生動(dòng)自然。
我讀了這本書(shū)后，覺(jué)得曹文軒的想象力實(shí)在是令我佩服的五體投地。可是再想想我呢，唉……記得有一次，我在家里面寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我正做得信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，突然碰到了一道難題。那時(shí)候我連想都不高興想，只是懶洋洋地看了一下題目，便跳過(guò)去了。我心想：反正媽媽回來(lái)后，她會(huì)幫我解決的，我著急什么。那時(shí)候，我只覺(jué)得自己好沒(méi)用，瞧瞧人家曹文軒，想象力多么豐富呀，再看看我，正為自己感到可恥呀！現(xiàn)在我讀了曹文軒寫(xiě)的這本書(shū)，我遇到難題后一定要勤于思考，不能總是依靠別人。否則，就算我這次做對(duì)了，下次再遇到這道題，我還是不會(huì)的。
以后，我一定要多讀一些曹文軒或一些著名作家所寫(xiě)的書(shū)呀！
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 12
這個(gè)寒假，我讀了《狗牙雨》這本書(shū)，書(shū)中的《狗牙雨》一文令我印象深刻。
書(shū)中的小孩子杜元潮因?yàn)榧亦l(xiāng)發(fā)洪水失去了家園，跟隨爸爸來(lái)到了大戶(hù)的程家。爸爸給程家看風(fēng)車(chē)，杜元潮經(jīng)常和程家小姐采芹一起玩。他和爸爸開(kāi)始了新生活。
杜元潮渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，但家里無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)請(qǐng)不起先生，只得蹭小姐采芹的課。在上課的時(shí)候，杜元潮始終一言不語(yǔ)，教書(shū)先生讓他做什么，他就做什么，從不多嘴，也從不多事。有時(shí)，教書(shū)先生讓采芹念字，采芹忘了，念不上來(lái)，杜元潮明明知道那字念什么，卻不搶著念出來(lái)，他在心中念。有時(shí)采芹不耐煩了，扔下筆叫杜元潮，他也不答應(yīng)。他不時(shí)地抬頭看一眼也在一旁看著采芹寫(xiě)字的大管家范煙戶(hù)，意思是說(shuō)：“我只看，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！�
《狗牙雨》這個(gè)故事中的杜元潮讓我深受啟發(fā)，在他的身上有著一種持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、日雕月琢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我低年級(jí)的時(shí)候，上課控制不住自己，經(jīng)常說(shuō)話(huà)、接話(huà)把，在老師的幫助下，我上課不再接話(huà)把了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多，可見(jiàn)上課紀(jì)律是非常重要的。
現(xiàn)在的`生活中，我們的家庭有能力讓我們上很好的小學(xué)，在學(xué)校里，我們可以學(xué)習(xí)文化知識(shí)、做人的道理……讓我們?nèi)姘l(fā)展。曾有人說(shuō)過(guò)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以，我們應(yīng)該珍惜自己擁有的幸福生活，管理好自己，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 13
《狗牙雨》是一部我難以忘懷的作品。作者曹文軒以其細(xì)膩而生動(dòng)的筆觸，將一部關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于人性、關(guān)于命運(yùn)的宏大故事娓娓道來(lái)。這部小說(shuō)讓我在感動(dòng)中領(lǐng)略到了生活的美好和人性的光輝。
《狗牙雨》講述了一個(gè)小男孩在面對(duì)生活的挫折和苦難時(shí)，如何堅(jiān)韌不拔地成長(zhǎng)。這個(gè)故事讓我深刻地感受到了人性的美好。無(wú)論是主人公的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，還是他身邊的人物的善良和關(guān)愛(ài)，都讓我感受到了生活中美好的一面。
在閱讀過(guò)程中，我特別被主人公的堅(jiān)韌精神所感動(dòng)。他面對(duì)生活的艱難，始終保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，生活中的困難和挫折其實(shí)是我們成長(zhǎng)的墊腳石。只有勇敢地面對(duì)它們，我們才能更好地成長(zhǎng)。
此外，書(shū)中的`其他人物也給我留下了深刻的印象。他們各自的故事都讓我感受到了生活中最真實(shí)、最美好的一面。他們讓我看到了友情、親情和愛(ài)情的偉大。
閱讀《狗牙雨》讓我在感動(dòng)中領(lǐng)略到了生活中最美好的一面。這部作品讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，生活中雖然充滿(mǎn)了困難和挫折，但只要我們勇敢地面對(duì)它們，就一定能夠成長(zhǎng)。同時(shí)，這部作品也讓我明白了友情、親情和愛(ài)情的真諦。我相信，《狗牙雨》將帶給每一個(gè)讀者深深的感動(dòng)和啟發(fā)。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 14
《狗牙雨》是作家曹文軒的由十五篇文章收集到一起的作文集。感覺(jué)到他的文章有一股濃濃的農(nóng)村田園氣息，文筆栩栩如生。這幾篇作品短小精悍，能帶給大家深刻的哲理及感悟。
而使我感觸最深的還是那一篇——《海�！贰�
《海�！分v述的是農(nóng)村一位小伙子迫于生活壓力，決心去買(mǎi)那種脾氣暴躁卻力大無(wú)窮的“海�！保局薪�(jīng)歷重重磨難，才馴服了它，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，卻聽(tīng)到了一件令他感激涕零的事。
初讀這篇文章我就深深感到祖母與孫子的情深似海，因?yàn)樽婺覆賱谝簧寥憧嗟陌褜O子拉扯到了十五歲，而孫子，為了祖母，寧愿放棄學(xué)業(yè)，養(yǎng)牛為家庭減輕負(fù)擔(dān)，更讓我覺(jué)得他是一個(gè)孝順的'孩子。不僅孫子一直遵守孝道，侍奉祖母，他的那種勇敢頑強(qiáng)、不退縮不放棄的精神也讓我折服。他將海牛買(mǎi)回來(lái)之后就踏上了一條艱辛的回家之路。路上那些挫折真是苦不堪言，不僅是牛脾氣暴，經(jīng)常逃跑，還遭遇了惡劣天氣、糧食短缺。特別是有一次，他精疲力盡的倒在了大雨瓢潑的一個(gè)雨夜，我都為他捏把汗，這樣的磨難不應(yīng)該屬于一個(gè)十五歲的孩子，可是不得不令我佩服的是，那海牛竟整整一夜用龐大的身軀，保持著一種固定不變的姿勢(shì)為他遮風(fēng)擋雨!海牛都感動(dòng)了!當(dāng)他終于歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回來(lái)的時(shí)候，走到年邁的祖母面前卻聽(tīng)到這樣一句“火星迸到干柴上。鄉(xiāng)親們。救下了�！�
當(dāng)讀到這兒，我內(nèi)心感慨萬(wàn)千。其實(shí)，不僅是孫子與祖母，更有許許多多的善良的人也值得稱(chēng)贊，《狗牙雨》的這本書(shū)，讓我懂得了要孝順長(zhǎng)輩，遇到困難不退縮，還有就是別人的幫助很重要，往往一個(gè)愛(ài)心之舉也會(huì)救回了別人的生命，我們也是要懂得助人為樂(lè)。
《狗牙雨》的優(yōu)秀讀書(shū)筆記 15
《狗牙雨》是一部引人入勝的小說(shuō)，故事情節(jié)充滿(mǎn)了深刻的人性洞察和哲理啟示。這部作品通過(guò)一個(gè)獨(dú)特的視角，讓我們思考生命、成長(zhǎng)和人性等諸多問(wèn)題。
小說(shuō)的故事背景設(shè)定在作者家鄉(xiāng)，主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心路歷程貫穿始終。作者通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的描繪，將讀者帶入一個(gè)充滿(mǎn)溫情和回憶的世界。故鄉(xiāng)的老屋、小巷、田野和河流，都成為故事中不可或缺的元素，讓人們感受到一種強(qiáng)烈的.歸屬感。
這部小說(shuō)的主題之一是成長(zhǎng)，通過(guò)主人公的成長(zhǎng)歷程，我們可以看到作者對(duì)生命和成長(zhǎng)的深刻思考。作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸，將主人公的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們深刻體會(huì)到成長(zhǎng)的痛苦和快樂(lè)。
此外，《狗牙雨》也是一部充滿(mǎn)人性關(guān)懷的作品。作者在描繪人物時(shí)，注重表現(xiàn)他們的內(nèi)心世界和情感變化，使得人物形象立體飽滿(mǎn)。這些人物之間的情感糾葛和矛盾沖突，都讓我們感受到人性的復(fù)雜和多元。
在《狗牙雨》中，作者運(yùn)用了大量的比喻和象征手法，使得作品更加生動(dòng)有趣。例如，主人公的名字“狗牙”，寓意著一種堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，同時(shí)也暗示著成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折和磨難。這些巧妙的手法，使得作品更加具有深度和內(nèi)涵。
總體來(lái)說(shuō)，《狗牙雨》是一部值得一讀的作品。它通過(guò)豐富的情感表達(dá)和深刻的哲理啟示，讓人們對(duì)生命和成長(zhǎng)有了更深入的思考。同時(shí)，作品中的人性關(guān)懷和生動(dòng)的比喻，也讓人們感受到文學(xué)的魅力和力量。如果你喜歡具有思考性和內(nèi)涵的作品，那么《狗牙雨》絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)。
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