初中生讀書筆記擺渡人
當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的初中生讀書筆記擺渡人,希望能夠幫助到大家。
初中生讀書筆記擺渡人1
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?
如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
作者從少男少女的角度洞悉人性的溫情,通過男女主人公的所見所感,細(xì)膩道出所有人對(duì)親情、友情和愛情終極幸福的向往。巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò),讓這部小說別具一格,值得矚目。
好久沒有讀到能讓我感動(dòng)的書了,就是在不經(jīng)意的一瞬間,被迪倫在發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的狀態(tài)之后,心微微顫了一下。
每次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡的背后,也都是有溫情,有堅(jiān)韌,有希望的。很少人能時(shí)時(shí)感覺到,身邊的一切有多不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后,生前的一切酸甜苦辣就都沒有任何意義了。當(dāng)然這不是因?yàn)槲覍?duì)生命悲觀,相反的,某種程度上來說,讀這本書對(duì)我來說是一次靈魂超脫。
雖然故事的主角是少年少女,全書的基調(diào)是奇遇、魔幻,但我想說的是,我很擔(dān)心它會(huì)因?yàn)轶w例和故事背景被真正適合它的更多讀者忽視。初看到這本書的時(shí)候我沒想到自己會(huì)那么快讀完它,看到“如果生命是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話,會(huì)不自覺想象這是一個(gè)讓人唏噓不已,感天動(dòng)地的故事,所以一開始還是帶著些顧慮和好奇的。
崔斯坦為了超度魂靈,隨時(shí)準(zhǔn)備變成那些亡靈在最后一次許愿中想要得到的陪伴者的樣子。但為了愛情,他可以把這件事情變成永恒。大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的,但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾、平淡而倍加可貴。讀完這本書我不禁想到,愛是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的,追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過程。
因?yàn)樗鼞?yīng)該是不經(jīng)意間的火花,是看不見的幸福終點(diǎn)。迪倫看似到了生命終點(diǎn)也沒找到的東西,竟然就在她離開人世的一瞬間出現(xiàn)了。雖然這是作者很巧妙的夸張描寫手法,但是其中的含義卻是躍然紙上的。
如果每個(gè)人都認(rèn)為等待就會(huì)得到幸福,安靜走路轉(zhuǎn)角就會(huì)遇上愛,那么也就不可能有轟轟烈烈和刻骨銘心了,所有的愛都只是為了愛而愛了,那多可悲。
合上書本后腦海中仍有不時(shí)閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的,但也是樸實(shí)、深刻的,它能讓一個(gè)故事變成能賦予想象力以生命的載體,能讓人無論經(jīng)歷多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧囂落幕、曲終人散時(shí)心中浮現(xiàn)感動(dòng)。
初中生讀書筆記擺渡人2
《擺渡人》是剛讀完的一本英國(guó)小說。
內(nèi)容講述,一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩,獨(dú)自一人坐火車去見自己的父親,火車在通過一個(gè)隧道時(shí)失事,小女孩醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。她走出隧道口,和遠(yuǎn)山坡上一直望著她的小男孩一起跨越這個(gè)荒原。
事實(shí)上,小女孩是這場(chǎng)事故唯一的遇難者,和小男孩相遇的是她的靈魂。
小男孩就是靈魂的擺渡者,將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界,否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。
故事情節(jié)頗驚心動(dòng)魄,在跨越荒原的日子里,小男孩一直保護(hù)小女孩兩人相依為命,產(chǎn)生了愛情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個(gè)世界時(shí),因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見。
當(dāng)然,結(jié)局也沒有讓讀者失望,二人一起從荒原逆行回到了人間,達(dá)到了圓滿。
這個(gè)故事聽起來似乎和平常我們看過的穿越劇,靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時(shí),字里行間透露出我們對(duì)自己人生態(tài)度的思考。
對(duì)于死亡:
若人死了真有靈魂的擺渡者,那么死亡或許沒那么可怕,只是離開了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了,在那里有逝去的親人,活著的人早晚有一天也會(huì)到來,死亡只是一個(gè)空間的跨越罷了。
曾經(jīng)我讀過一篇文章,是一個(gè)年歲很大的老者寫的,他說若萬事抱著一顆好奇的心去對(duì)待,或許就能消除恐懼。有人問老者害怕死亡嗎?他說曾經(jīng)很怕,因?yàn)樗y以想象一個(gè)人走在死亡邊緣那一刻什么感受。后來他不怕了,他很好奇那一刻的到來,他會(huì)是實(shí)踐者,他要知道答案。
在我的讀書生涯里,也有同學(xué)的父親或母親離世了,傷痛的他們我們無從安慰。一個(gè)人在接受親人的離開時(shí)會(huì)有種崩潰的感覺。若他們能將親人的離開看做是空間的跨越,或許心靈的傷痛會(huì)有所減輕。
以前在書上看到過這樣一句話,我們每個(gè)人都來自墻上的一幅畫中,只是從靜態(tài)的平面跨越到動(dòng)態(tài)的立體空間,如果有的人離開了,TA只是回到了那副畫里而已。當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,突然覺得特別輕松,因?yàn)槟且豢涕_始我覺得世界沒有可怕的事情,一切都是我們的心態(tài)所為,如果連死亡都不怕了,世界還有更可怕的事情嗎?
看過一個(gè)訪談節(jié)目,專家說這世界有太多永遠(yuǎn)解不開的秘密。比如,人死了到底有沒有靈魂,到底有沒有另一個(gè)世界的存在,這沒有人能親自實(shí)踐過再回頭告訴世人答案。所以,大可像那位老者一樣保持好奇心,亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。
對(duì)于執(zhí)念:
每個(gè)人都是自己心靈的擺渡人,善惡都由自己擺渡,你選擇做什么性質(zhì)的人,行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒,萎靡的狀態(tài),自私,兇惡,沖動(dòng),沒自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)憧梢酝砩腺N,最后形成一個(gè)糟糕的人這也是你自己造成的。我們有權(quán)擺渡自己的心靈,完美自信,積極向上,友善,寬容,高情商做到這些并不難,關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度,你執(zhí)念于什么,你將得到什么。
擺渡人的方向很廣,你想要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸,你要做一個(gè)什么樣的人,由你決定。
初中生讀書筆記擺渡人3
用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾的小說《擺渡人》,個(gè)人覺得小說寫得挺精彩,語言流暢,情景引人入勝。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些,差點(diǎn)嚇得失眠,說嚇得有點(diǎn)夸張,但的確讓人想到死亡和靈魂,心里不免有點(diǎn)心悸,建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵,玩笑啊!
這是一場(chǎng)穿越了生死的愛情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車上,遇到車禍,當(dāng)她在恐懼中逃下火車,她以為她是活著的,而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道,發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無措,不知道該如何是好。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩,無疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去,當(dāng)黑夜將近,危險(xiǎn)來臨,潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊,男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑,在談話后,她才知道她已經(jīng)死了,而現(xiàn)在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無界,安全走過荒原的人。他叫崔斯坦。
迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí),跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原,到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。
她信任依賴著崔斯坦,在兩個(gè)人相互接觸過程中,彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中,兩個(gè)人生死與共,情感越來越深。歷經(jīng)了千辛萬苦,生死相依,崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來到邊界線,深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界,永遠(yuǎn)跟隨她。然而,當(dāng)?shù)蟼惪邕^邊界線,發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒有跟過來,他消失不見了。她想返回去,邊界線已經(jīng)成為一道無形的屏障阻隔了她的來路。她痛不欲生,發(fā)現(xiàn)自己的生命里,再也不能沒有他。
而崔斯坦欺騙了迪倫,他知道他是無法穿越邊界線的,他為了讓迪倫去她該去的地方,欺騙她,答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。
迪倫看不到他,他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她,然后離開,去接下一個(gè)靈魂,護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任,也是他的命運(yùn)。
迪倫到了她該去的地方,也是靈魂們生前最想去的地方,但迪倫看到的依然是荒原的景象,象由心生,所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里,看到很多生死簿,還有崔斯坦引領(lǐng)過的千萬個(gè)靈魂的賬薄,每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè),被勾去的是一些沒有走出荒原的,被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂,還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭,但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引領(lǐng)過的一個(gè)靈魂,他帶她去見了一個(gè)很老見識(shí)很廣的女人,她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單,隨便一個(gè)門,她都可打開重返荒原,但沒有一個(gè)靈魂生還。迪倫深愛上崔斯坦,她不想在沒有他的世界里孤獨(dú)永生,哪怕她魂飛魄散,她也要找到崔斯坦。她想逆天而行,她要帶崔斯坦返回人間,一生相守。
她打開了返回荒原的門,獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕,為了愛,這心中固執(zhí)的信念,她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,她按原路返回和崔斯坦走過的路,終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗,迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心,大聲呼喊崔斯坦,崔斯坦因看到她分神,松開了那個(gè)靈魂的手,以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手,迪倫深感內(nèi)疚。
兩個(gè)相愛的人再次相見,深情擁吻,迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛,跟她返回人間,崔斯坦雖然心有顧慮,但為了愛的人,他愿意去嘗試。
在安全屋,迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們,還有多少在天黑前沒有感到安全屋,崔斯坦拗不過她的好奇心,用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬狀的表情,深表同情,她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人,崔斯坦告訴她那是不可能的,一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引開魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫,崔斯坦身上多處受傷,他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚,沒有恢復(fù)到原來是樣子,而是開始腐爛!
迪倫和崔斯坦終于來到那個(gè)火車發(fā)生事故的隧道口,他們忐忑前行,不知道結(jié)果會(huì)是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂里不小心絆倒,無意中松開了崔斯坦的手,當(dāng)她醒來,發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員,警察,義工都在忙碌,她被抬出了隧道,但她心里非常痛苦和擔(dān)心,她想知道崔斯坦在哪里,她不能沒有他,沒有他的人間也毫無意義,就在她內(nèi)心無比擔(dān)憂痛苦時(shí),她看到了一個(gè)熟悉的身影……
與其說說崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),例行著自己的職責(zé)和使命,擺渡了無數(shù)人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒有血肉,只是在不停的工作,因?yàn)榈蟼,他開始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫為了愛情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!
當(dāng)我們面對(duì)生死存亡,會(huì)是什么給我們力量?你能做的到嗎?
我相信人有靈魂,死不可怕,而是死后,你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉,才能到達(dá)我們想去的地方。
愛的力量是不可限量的,愛讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?
初中生讀書筆記擺渡人4
《擺渡人》是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說。書中一開場(chǎng)展現(xiàn)的是一個(gè)15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個(gè)性,迷茫而又無聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個(gè)女孩好像以前都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說本書還是一部非科學(xué)類的書,是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。
在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮,她不明白自己已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車,然后她看到了唯一的一個(gè)人,來帶領(lǐng)她的靈魂到另一個(gè)世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴,逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見到女孩。
人性的回歸,能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量,能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以前自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己,為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。以前閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對(duì)生命的認(rèn)知,對(duì)完美的向往,對(duì)生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),應(yīng)對(duì)未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選取了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場(chǎng),然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,能夠如愿以償?shù)纳钤谝积R。
閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界,也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
初中生讀書筆記擺渡人5
《擺渡人》是一部心靈治愈系的小說。起先,看到書名時(shí),我還以為擺渡人的`意思僅僅是在船上,拿著船漿,在河上渡人過對(duì)岸的人?赐炅苏緯琶靼,“擺渡人”還有更深一層的意思,那就是那個(gè)默默為你指明前進(jìn)的道路、帶你經(jīng)歷挫折與坎坷的人。
在《擺渡人》中,迪倫是一個(gè)15歲的單親小女孩,生活一片狼藉——母親對(duì)她總是愛理不理的,在學(xué)校里同學(xué)經(jīng)常捉弄她,唯一談得來的好朋友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開。這一切的一切讓迪倫悲痛萬分。于是,她決定去看望久未謀面的父親,可是,路上突發(fā)事故,一車子的人不幸身亡,而她的靈魂還存活在。她的靈魂拼命爬出火車殘骸之后,驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前是一片荒原。從這時(shí)候開始,她的靈魂便遇到了她命運(yùn)的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦不是人,也并非神,確切地說,他的正職是將死后的人的靈魂穿過有魔鬼撕扯的荒原平安送達(dá)天堂。但是,迪倫并未發(fā)現(xiàn)自己死了,相反她以為崔斯坦要帶自己去找人救援。在荒原上,迪倫和崔斯坦度過了重重困難,擺脫魔鬼的糾纏,崔斯坦一直保護(hù)著迪倫,支持她,安慰她,幫助迪倫渡過難關(guān)。漸漸地迪倫喜歡上了崔斯坦,但崔斯坦有著自己的工作,他還要去保護(hù)更多的人,盡管這樣,崔斯坦還是喜歡上了這個(gè)他一直保護(hù)著的女孩。終于,他們到達(dá)了目的地,命運(yùn)還是殘酷地把他們兩人分開了。執(zhí)著的迪倫就是不相信命運(yùn),于是,她又踏上了可怕的荒原,與崔斯坦一起回到了現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)幸福下去!
書中的情節(jié)一波三折,一次次經(jīng)過荒原,進(jìn)入木屋,又一次次從木屋出來到下一個(gè)站點(diǎn),把我?guī)胍淮未蔚捏@險(xiǎn)之中,我的心情被著故事的情節(jié)撥動(dòng)著。迪倫的堅(jiān)定執(zhí)著,崔斯坦的勇敢無畏,讓我無比佩服。書中有一句話令我難以忘懷——“如果生命是一條孤獨(dú)的河流,誰會(huì)是你靈魂的擺渡人?”這句話引人深思,生命長(zhǎng)河中,總是需要有一個(gè)人,為我們指明一條前進(jìn)的道路,幫助我們?nèi)プ龀鲞x擇。
記得小時(shí)候,我和奶奶一起住在鄉(xiāng)村,那時(shí),我還十分的內(nèi)向,不太愛交朋友。有同學(xué)來找我玩時(shí),我總把他們排斥在外?墒牵(dāng)我看到同學(xué)們開開心心地玩在一起,有說有笑時(shí),我又十分羨慕,心中也渴望融入他們的世界里。奶奶見我那副樣子,輕輕地笑了笑,拉著我走到后院,倒了兩杯茶,一杯給我,一杯自己拿著。她讓我聞聞茶香,和藹地摸摸我的頭:“孫女,知道這茶里面加了什么嗎?”我聞了聞茶香,又噘了一口,細(xì)細(xì)地品著,可卻不知道茶里加了什么,只覺得這茶比往日的香得多,我心中充滿疑惑:“奶奶這茶里面加了什么啊?”奶奶語重心長(zhǎng)地說:“這茶里面加了菊花,加了菊花的茶比一般的茶都要香,但是,并非所有的菊花都可以入茶,只有開得好的菊花,被蜜蜂和蝴蝶精心采過了花粉,才可以成為入茶的菊花。你現(xiàn)在就像那未開好的菊花一般,將自己的內(nèi)心封閉起來,不讓蜜蜂和蝴蝶進(jìn)入你的世界,你就無法體會(huì)到友誼的珍貴與快樂了!”我萬分震驚地看著奶奶,奶奶的話如同警鈴一般,驚醒了我這個(gè)沉睡在夢(mèng)中的人,我心中的霧霾一下子被奶奶揮去!拔覍O女會(huì)有好多朋友的!”奶奶笑著提醒我。
現(xiàn)在想來,我才明白,奶奶就是我那時(shí)候的擺渡人,在我孤獨(dú)無助,沒有朋友的時(shí)候,是她為我指了一條正確的道路,讓我打開了自己的世界,愿意讓他人進(jìn)入我的心中,F(xiàn)在,我已經(jīng)結(jié)識(shí)了不少朋友,也漸漸明白了友誼的可貴。
記得我曾經(jīng)聽說過這樣句話:“上帝在為了幫助孤苦無依的靈魂順利找到回家的路,便給每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人!碑(dāng)我們孤獨(dú)無依的時(shí)候,身邊總會(huì)出現(xiàn)一些人默默幫助我們,悄悄給我們力量,陪著我們一起經(jīng)歷挫折與磨難,他們就像崔斯坦保護(hù)每一個(gè)靈魂到天堂一樣,他們也一路地保護(hù)著我們,我們應(yīng)該好好珍惜身邊的“擺渡人”,感謝他們的傾心幫助與關(guān)心!
【初中生讀書筆記擺渡人】相關(guān)文章:
擺渡人的讀書筆記11-17
《擺渡人》的讀書筆記【精選】12-10
擺渡人讀書筆記10篇11-11
初中生《圍城》讀書筆記大全12-26
初中生圍城讀書筆記大全12-26
初中生《活著》讀書筆記范文12-14
簡(jiǎn)愛讀書筆記作文初中生12-25
初中生活著讀書筆記大全12-17
初中生閱讀小王子讀書筆記12-22