《追風(fēng)箏的人》讀書筆記1000字左右(讀追風(fēng)箏的人有感1000字)
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《追風(fēng)箏的人》讀書筆記1000字左右(讀追風(fēng)箏的人有感1000字)1
為你,千千萬萬遍!}記。
落寞、不甘,釀就童年的過錯。童年的記憶,良知的譴責(zé),驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路!
好人是否有好報?《追風(fēng)箏的人》一書中那個老實善良忠誠的兔唇男孩哈桑,他是好人這毋庸置疑,即使遭到了背叛,面對阿米爾少爺?shù)恼_陷,他再次選擇了包容。這樣的好人,最后卻落得凄慘的下場。也許有人會說,阿米爾少爺奮不顧身救出哈桑的兒子,正是對哈桑善良的回報?墒枪5母赣H同樣也是對主人忠心耿耿的老實人,他的好報呢?一輩子視若生命的兒子卻是別人的,妻子的拋棄,最凄慘的事情都降臨到這個好人身上。我不禁深思好人真的都會有好報嗎?
對于文中哈桑和阿米爾童年時追風(fēng)箏的場景,起初我并不理解哈桑為什么總是能準(zhǔn)確無誤地追到風(fēng)箏,作者想表達(dá)給我們的是什么,讀完后我才恍然大悟,哈桑追的風(fēng)箏不僅僅是天空上肉眼可見的風(fēng)箏,也是阿米爾一直在心中追尋的無形的風(fēng)箏,童年的哈桑就已經(jīng)能準(zhǔn)確無誤地追尋到它。哈桑不是看影子,“他就是知道”因為哈桑早早地就走上了那條成為好人的路,不曾迷茫。反觀阿米爾那時還在迷惑,徘徊,內(nèi)心還在劇烈地掙扎,很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風(fēng)箏。正如童年哈?偸悄軒е⒚谞栒业斤L(fēng)箏一樣,成年后的阿米爾也終在哈桑的帶領(lǐng)下找到了那只自己的風(fēng)箏。我想阿米爾說的“為你,千千萬萬遍!笔峭高^索拉博對哈桑說的,是替童年的自己說的。
書中跌宕起伏的情節(jié)和個性鮮明的人物形象深深地吸引了我,我很長一段時間里都在哈桑的不幸,和阿米爾的蛻變中沉浮,阿米爾負(fù)了哈桑,阿米爾的父親負(fù)了阿里,我想阿米爾比他父親更讓人敬佩,阿米爾勇于承認(rèn)自己的錯誤,并努力彌補,而他的父親從未把阿里當(dāng)作朋友。起初,他對仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛,我被他的重情重義感動,那時我以為他是把阿里當(dāng)做好朋友,才對哈桑視如己出。當(dāng)阿里提出離開的的時候,他拼命地挽留,原來留的是哈桑,不是阿里。如果他把阿里當(dāng)作朋友,就不會有哈桑,就不會和阿里的夫人上床,他不如阿米爾。我更喜歡阿米爾,在他心中哈桑是朋友,是獨一無二的摯友。
我常常想追風(fēng)箏的人到底指誰?他所追逐的僅僅是那只藍(lán)風(fēng)箏嗎?追風(fēng)箏的既是哈桑也是阿米爾,只不過哈桑追逐的那只斷線的藍(lán)風(fēng)箏,追尋是他心心念的阿米爾少爺?shù)臉s耀。而阿米爾去追尋的那只風(fēng)箏則承載得是良知,是童年一直困擾著他問題的答案,追尋的是內(nèi)心的無愧與釋然,是對哈桑遲來的回饋。我們也是追風(fēng)箏的人,在不同的路上,追尋著自己的風(fēng)箏。
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書給了我很多啟示,書給了我力量,它讓我明確了人生的方向,書是我的良師益友,因為書,我結(jié)識了《追風(fēng)箏的人》。
我是一個熱愛自然的人,所以我享受自然的風(fēng),因為風(fēng),自然多了放風(fēng)箏的心情,因為風(fēng)箏我結(jié)識了《追風(fēng)箏的人》,這是一本讓我心靈震撼的書,它講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻讓我永遠(yuǎn)的回味。當(dāng)仆人哈!⒚谞栕詈玫幕锇,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音?擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的'宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾,一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來。書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。
書中的風(fēng)箏只是心靈的寄托,我們希望隨著風(fēng)箏的飛舞能找回我們本該有的那份單純與善良,現(xiàn)在社會的爭斗讓人們心靈受到了深深的創(chuàng)傷,讓我們情不自禁的想起放風(fēng)箏時的單純的年代,那份天真,那份無邪,任我們揮灑汗水,都只露出最甜美的笑容。
這本書讓我了解到童年是美好的,童年是快樂的,在這個和平年代我們不僅要為曾經(jīng)的童年快樂,更要珍惜現(xiàn)在的每一天。
書中哈桑經(jīng)常說這樣的話:“為你,千千萬遍!蔽覀兩磉叾加幸粋最支持我們的人,不要因為自己的懦弱而傷害了最親近的人,我們?nèi)鄙俚氖桥笥,是一顆真誠的心,我們?yōu)榱诉@顆真誠的心也要勇敢,也要堅強。
書中的主人公阿米爾最終追到了他的風(fēng)箏,勇敢,堅強,正直,誠實,而我通過這本書也明白了自己的風(fēng)箏,我也正向它追逐,聽完我的演講,你找到了你的風(fēng)箏了嗎?
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放下了手中的書,“為你,千千萬萬遍”這句哈桑寫給主人公阿米爾的話一直在我的腦海中浮現(xiàn)。
故事是這樣的:主人公阿米爾從小便與仆人哈桑一起玩耍,他們總在白楊樹上玩鏡子、用彈弓玩耍、在“病玉米之墻”上聊天……他們情同手足,然而,他們的性格大不相同:阿米爾膽小懦弱,哈桑堅強勇敢,而阿米爾的父親更欣賞后者。因此隨著阿米爾的成長,阿米爾對哈桑的嫉妒也隨之加深。最后,他們的關(guān)系因一場風(fēng)箏比賽而破裂。比賽勝出之后,哈桑在去拿戰(zhàn)利品的路上遭到一群阿塞夫人的欺辱,但是阿米爾卻因為懦弱沒有去救哈桑,而是躲起來眼睜睜的看著哈桑被欺辱。后來,阿米爾總是害怕看到哈桑,于是他設(shè)法陷害了哈桑一家:在生日會上誣陷哈桑把禮物偷了,順勢把他們趕了出去。
因為戰(zhàn)爭的爆發(fā),阿米爾一家只好逃離阿富汗到美國生活。阿米爾在美國讀書、掙錢……認(rèn)識了索拉雅,并與她組成了自己的家庭。原本以為生活就這樣一直下去,可有一天,拉辛汗——阿米爾父親的朋友打電話給阿米爾,并告訴他“那兒有再次成為好人的路”。為了救贖自己當(dāng)年犯下的錯誤,阿米爾再次回到了阿富汗;厝ブ笏既话l(fā)現(xiàn):原來哈桑從沒責(zé)怪他,一直當(dāng)他是自己真正的兄弟!為了拯救哈桑的兒子索拉博,阿米爾歷經(jīng)重重困難,最后成功救起并收養(yǎng)了他?伤骼┮驗椴恍业脑庥霾缓腿魏稳苏f話,直到他在公園里追風(fēng)箏時才對阿米爾露出了微笑。
故事中令我感觸最深的,還是哈桑對阿米爾的友誼。在剛出生時,哈桑會說的第一句話便是“阿米爾”,這也意味著哈桑對阿米爾的愛。再后來,被阿米爾陷害后的他并沒有因此而埋怨,而是表示理解并寫下了“為你,千千萬萬遍”這樣一句話。他愿意為阿米爾做千千萬萬的事,愿意為阿米爾而犧牲,這樣的友誼是多么偉大!
友誼是世上難能可貴的情感,就比如我和我的好伙伴吧。她總是幫我,有件事令我印象特別深刻:那是一次期末考后,我拿著成績回到家。媽媽一看到我的成績便問:“怎么考的這么差?是最近總是玩手機吧?”我小聲地回答:“沒有……是這次有點難……而且……”“行了別說了,下次再這樣就別怪我懲罰你了!眿寢屨f完便轉(zhuǎn)身離去了?粗鴭寢尩谋秤,我越想越覺得委屈。于是我出了家門,在附近的街市漫無目的地走著。走著走著,突然傾盆大雨,雨中還伴隨著幾道閃電。我立即跑到一個屋檐下,勉強避一下雨。就這樣躲了半個小時,大雨依舊傾盆而下。我拿出手機,本想打給媽媽叫她帶傘,想了想還是打給了我的好朋友!笆裁!你現(xiàn)在在外面?雨那么大,你沒被淋濕吧!”她驚呼道!皼]有,你可以來接一下我嗎?我沒帶傘!薄昂玫奈抑懒,你在那等我!”說完便掛了電話。
過不多久,便看到她一路小跑著過來了。她看到我,皺著眉頭問:“你怎么一個人出來了?”“我……就出來走走!蔽液f!皠e騙我啦,看你這表情,發(fā)生了什么事?”于是我便把事情跟朋友說了!鞍,我還以為是什么事呢,別傷心了啊,既然這次沒考好,那咱們下次考個好成績就好啦!這樣傷心是沒用的。還有啊你這樣出來,你的家人會擔(dān)心的,下次可不許這樣了。我送你回家吧!闭f完我們倆便慢慢地向家的方向走去!爸x謝你!蔽腋屑さ貙λf!爸x什么呀,這是應(yīng)該的,誰叫我們是朋友呢!”她笑著回答。
雖然我們之間的友誼很平凡,但也正是因為這些平凡的小事,溫暖了成長路上的我!
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