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我的小發(fā)明二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-19 19:13:18 二年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于我的小發(fā)明二年級(jí)作文

  我長(zhǎng)大想發(fā)明許多幫助人們生活的道具。改變生活,創(chuàng)造未來(lái)。新一代的喬布斯。下面請(qǐng)看小編給大家分享的關(guān)于我的小發(fā)明二年級(jí)作文,供大家閱讀參考。

關(guān)于我的小發(fā)明二年級(jí)作文

  關(guān)于我的小發(fā)明二年級(jí)作文1

  我是一個(gè)愛(ài)看新聞的小女孩,?吹揭恍┤艘蛴斡緯r(shí)不注意安全而溺水。每次看了都會(huì)很心疼。于是,我想通過(guò)自己的努力發(fā)明能對(duì)溺水者進(jìn)行急救的物品。

  有一天,妹妹因?yàn)楦忻暗昧朔窝。媽媽給妹妹做霧化治療。我看著戴著霧化器的妹妹,突然眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法。可以制造一個(gè)和霧化器一樣的氧氣裝置放在游泳池岸邊。只要有人溺水喊“救命”時(shí),這個(gè)氧氣裝置能自動(dòng)彈出,到達(dá)溺水人身旁。溺水者抓住氧氣罩就能及時(shí)補(bǔ)充氧氣,即使沉入水中也能呼吸,得到足夠的氧氣,不會(huì)缺氧而亡。

  我把這個(gè)新奇的想法告訴媽媽,媽媽直夸我是一個(gè)有愛(ài)心又肯動(dòng)腦筋的好孩子。不過(guò),她說(shuō)這個(gè)發(fā)明還有很多細(xì)節(jié)要改進(jìn)。我聽(tīng)過(guò)一句話“功夫不負(fù)有心人”。我想通過(guò)努力,學(xué)到更多科學(xué)知識(shí),改進(jìn)我的氧氣急救裝置,讓世上再也沒(méi)人因?yàn)槟缢劳觥?/p>

  小朋友們,如果你們也有這方面的想法,可以和我聯(lián)系哦。希望這個(gè)小發(fā)明能早點(diǎn)面世,期待你的加入。

  關(guān)于我的小發(fā)明二年級(jí)作文2

  今天下午,我發(fā)現(xiàn)筆快沒(méi)水了,又要去買筆了。寫著寫著,我睡起覺(jué)來(lái),在夢(mèng)中,我發(fā)明了多功能筆……

  這種筆可真好!畫什么,就實(shí)現(xiàn)你畫的東西,這簡(jiǎn)直就是個(gè)馬良的神筆,如果你感到疲勞,就會(huì)送一首歌曲給你聽(tīng),如果你發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)墨了,它將會(huì)給你帶來(lái)墨,筆帶著香味,當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí),它會(huì)發(fā)出“咚”的一聲,提醒你,如果不更正,就無(wú)法寫出字來(lái),還可以用筆變?cè)S多神奇的東西,如果要用紅色,可以不用水彩筆,一按紅色的扭件,就寫出紅色了,如果要用許多顏色,只要按一下相應(yīng)的按扭就可以了。

  突然,我醒來(lái),原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng),以后,我一定要用我的智慧,把這種多功能的筆發(fā)明出來(lái),讓人們使用。

  關(guān)于我的小發(fā)明二年級(jí)作文3

  星期天,我在家里做完作業(yè),覺(jué)得沒(méi)事兒了,我想了又想,該干點(diǎn)什么呢?。∠氲搅,我來(lái)做個(gè)動(dòng)畫人物“長(zhǎng)江七號(hào)”吧。嗯,就這樣定了。

  我做這個(gè)動(dòng)畫人物“長(zhǎng)江七號(hào)”需要剪刀、雙面膠、一張綠色和黑色的'紙,還有一個(gè)毛茸茸的小棉球。

  開(kāi)始制作了。我先用一張綠色的小方紙折成了一個(gè)“東南西北”的變形手工,然后,用雙面膠將小棉球和“東南西北”粘在一起,再用剪刀把黑色的紙剪出兩個(gè)小圓點(diǎn),當(dāng)作“長(zhǎng)江七號(hào)”的眼睛,最后,用一張紙條和小圓點(diǎn)連接在小棉球上。哈哈!大功告成了,動(dòng)畫人物“長(zhǎng)江七號(hào)”制作完畢了?,這個(gè)“長(zhǎng)江七號(hào)”還可以走動(dòng)呢!

  做“長(zhǎng)江七號(hào)”真有趣,第一次發(fā)明小玩具成功了!

  關(guān)于我的小發(fā)明二年級(jí)作文4

  一天,我發(fā)現(xiàn)一位叔叔提著電腦去旅游,他不停地說(shuō):“太重、太麻煩了!蔽冶贿@位叔叔吸引住了,我想:要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀!

  于是我開(kāi)始了研究工作。很快,微縮電腦做出來(lái)了,它的側(cè)面有三種按鈕,我按下第一個(gè)按鈕,電腦立刻縮小了許多;我又按下第二個(gè)按鈕,電腦變回了原來(lái)的樣子;我再按下第三個(gè)按鈕,電腦就立刻大了許多。我想:這下應(yīng)該不會(huì)有人為了出游不方便而不帶電腦了吧?

  這就是我發(fā)明的微縮電腦,它有放大、縮小的功能,很神奇吧?!

  朋友們,你們喜歡的我小發(fā)明嗎?

  關(guān)于我的小發(fā)明二年級(jí)作文5

  我最近發(fā)明了一個(gè)十分好玩,而且十分有趣的個(gè)東西。

  那個(gè)東西叫氣球噴氣車,我是這樣做的雖然我還沒(méi)完全做好,但我已經(jīng)知道怎么做這個(gè)氣球噴氣車了。我首先在爺爺那里拿了四五個(gè)小木棒,我把那四根木棒圍成一個(gè)口字一樣的,然后把他們用膠布粘好了,我花了九牛二虎之力才把他們給粘好,粘好后我又去把我小時(shí)候的一個(gè)賽車的輪子,給弄了下來(lái),弄下來(lái)后我又去找了一個(gè)鐵絲放在中間,這樣這四個(gè)輪子,就可以轉(zhuǎn)了,后來(lái)我又把那個(gè)賽車上的底盤也給弄了下來(lái),裝在下面就快好了,然后我又去我的房間里弄了一根吸管和幾個(gè)氣球,把這些氣球吹起來(lái),然后通通放氣,這個(gè)氣球噴氣車子就完成了。

  這就是我的發(fā)明。

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