【精華】小學(xué)二年級(jí)作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，陽光明媚，我和爸爸去學(xué)游泳。
我爸爸可是游泳高手，只要有他教我，我一定可以成功的。
來到游泳館了，我看見那里有一個(gè)很美麗的游泳圈，我輕輕的拉了一下爸爸的衣服然后指一指那個(gè)游泳圈爸爸好像明白了去把游泳圈買給我了。
我去穿游衣帶游帽和帶游鏡最后把游泳圈帶上，爸爸也穿好了。
我輕輕的慢慢的下水，爸爸教我怎么憋氣，他先深深地吸了一口氣然后憋住最后把潛入水里幾秒鐘后爸爸起來了，我也像爸爸一樣憋氣，幾秒鐘后我起來了，爸爸說;‘你真棒學(xué)一次就會(huì)了，真不錯(cuò)加油。’我一次又一次的憋氣一次又一次的進(jìn)步。
雖然學(xué)游泳很累但是我覺的很好玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
放暑假了，全家準(zhǔn)備出去見識(shí)見識(shí)，去哪呢？我和姐姐異口同聲地說：“我們要去上海，我們要登東方明珠！”上海東方明珠，我們來了！
爸爸告訴我，東方明珠廣播電視塔是上海的標(biāo)志性文化景觀之一，塔高約468米，承擔(dān)上海6套無線電視發(fā)射業(yè)務(wù)，地區(qū)覆蓋半徑達(dá)80公里。我覺得好神奇��！
在東方明珠大門口，我看見好多人啊，大家都和我的好奇心一樣嗎？我們自動(dòng)加入了象長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，在經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的“排隊(duì)大戰(zhàn)”后，終于來到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉(zhuǎn)走廊上，透過玻璃向外看，好恐怖，我們居然站在許多高樓的頭頂上，路上的行人象螞蟻一樣走來走去，汽車象玩具模型在慢慢移動(dòng)，高樓大廈像積木在排排隊(duì)，感覺非常奇妙！
走下樓梯，來到259米高的懸空觀光走廊，透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的。后來，在姐姐的鼓勵(lì)下，我忍不住站上去做各種姿勢(shì)試膽兒了！我感覺腳踩在玻璃地板上，就仿佛在天空上行走，聽著“呼呼”的風(fēng)聲，人快要飄起來了。媽媽直夸我是“康大膽”！最后我們?cè)诘蛯涌戳松虾v史發(fā)展陳列館，里面有各種老式轎車，公共汽車，還有蠟像，非常的活靈活現(xiàn)。我們?nèi)滩蛔∨牧嗽S多照片，還買了東方明珠的模型和巧克力作為紀(jì)念。
東方明珠真值得一游，我們既長(zhǎng)了見識(shí)又玩的很開心，下次還要去更多有趣的地方！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是中秋節(jié)。我和奶奶邊吃月餅邊賞月。
今天的'月亮又大又圓，而且還很亮。我仿佛看見嫦娥在月宮里翩翩起舞，玉兔也跟著“蹦恰恰”呢。看著月亮，我不禁吟起了這首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦棠搪犃烁吲d地拍拍手，說：“背得真好！”然后又獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)大石榴。
今天，我真高興！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩，我特別激動(dòng)。
一上車，我就問老爸：還有幾站、還有多長(zhǎng)時(shí)間。一分一秒對(duì)我來說都那樣漫長(zhǎng)，我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。
跑進(jìn)公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來的時(shí)候，天還下著小雨。在雨水的滋潤(rùn)下，花草樹木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開了。盛開的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去，地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎著雨水萌發(fā)的小草，我仿佛聽到了他們破天微笑的聲音。
我們沿著彎曲的小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手，一會(huì)對(duì)著鮮花、一會(huì)對(duì)著小草，還不時(shí)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停�？此莿�(dòng)作、那姿勢(shì)，一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門，小丫頭簡(jiǎn)直成了一個(gè)專業(yè)的攝影師。
路邊的向日葵吸足了水，象個(gè)昂首挺胸的小學(xué)生，向我們致敬。紫槐花開得十分鮮艷，象一串串葡萄，掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌，隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上，透著一絲清涼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊言，是的，人人都說過謊，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為達(dá)到善意欺騙而不得不編造出來的謊言。
善意的謊言是出于善意的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。善意的謊言本身的性質(zhì)決定了它并非惡意而是建立在內(nèi)心至誠(chéng)、至善的基礎(chǔ)上;而惡意的謊言是為了說謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，把他人作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言是一種友善、一種關(guān)心。
而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的。顯然，善意的謊言無礙誠(chéng)信。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋天來了，葉子變黃了。秋天下雨的時(shí)候也少了。
螞蟻都忙著搬食物。大雁排成V字形飛回南方。
天氣變冷了，農(nóng)民伯伯有的收蘋果，有的收桃子，還有的收梨。
向日葵搖搖晃晃，好像在說你好。
在這個(gè)秋天里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽去公園玩。一進(jìn)公園，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)柳樹綠了，媽媽說：“柳樹什么時(shí)候綠的，我覺得昨天好像還沒綠呀，真是‘忽如一夜春風(fēng)來’呀！咱們來找春天吧。”
我們來到柳樹底下，看到柳樹嫩綠的小芽探出了腦袋，柔軟的柳枝在春風(fēng)里舞蹈。忽然，我驚喜地叫道：“媽媽，你看，那邊有一棵樹開出了雪白的花朵，咱們過去看看吧�！�
我們過去一看，原來是玉蘭花，香氣撲鼻。地上有許多毛茸茸的小東西，媽媽撿起一個(gè)來對(duì)我說：“這是玉蘭花的花萼�！蔽冶Ｗ屑�(xì)看了看，花萼好毛呀，像兔子的耳朵。我說：“咱們?cè)俣鄵煲恍┌桑乙占禾�！”于是我們開始撿花萼。地上還有好多玉蘭花瓣，我撿起一片，聞了聞，香氣撲鼻！玉蘭花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，外沿是白色的，靠近花萼的地方是粉色的，摸起來感覺不像花萼那樣毛茸茸的，而是光滑的。我們把撿到的花萼和花瓣都放進(jìn)了媽媽的衣服口袋。我又撿到了一小根玉蘭樹枝，聞了聞，跟玉蘭花瓣一樣香。我想把樹枝也裝進(jìn)媽媽的口袋，媽媽說：“樹枝免進(jìn)！”我把小樹枝外面的衣服脫掉，露出了里面黃色的背心，味道更香了。媽媽說：“我?guī)闳ヌ镆翱纯窗伞！?/p>
媽媽帶我來到田野，我一看，哇！田野里全是綠色！媽媽說：“這些是麥苗，你可不要當(dāng)成韭菜喲�！卑�，我開始真以為是韭菜呢，幸虧媽媽告訴我。我們本來想挖一些薺菜，可是薺菜都太小了，而且我們也沒帶小鏟和塑料袋，媽媽說，下個(gè)星期約上我的好朋友再一起出來挖野菜。
回到家，我把收集到的東西都放進(jìn)了一個(gè)盒子里，我想，我以后再打開盒子，一定會(huì)香氣撲鼻的。
今天我們收集到了好多春天呀！
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