【必備】二年級(jí)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
“今天真是個(gè)好天氣！”小鴨一邊走一邊望著天空潔白的云朵高興地說。小鴨伸伸懶腰，忽然，覺得眼前一黑，睜開眼睛，原來自己掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。但它并不怕，而是高興地唱起悅耳動(dòng)聽的歌。
樹上的小猴聽見了，往四周看看，沒發(fā)現(xiàn)什么人。再聽，原來歌聲是從樹下的的一個(gè)坑里傳來的。他連忙往坑里一看，是小鴨，他想：“得救小鴨上來。”這時(shí)，他看見旁邊有根樹枝，于是它拿起那根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝往坑里伸，想讓小鴨抓住。但小鴨的翅膀怎么夾也夾不住。小猴急了，連忙叫來小象和小熊。讓他們一起想辦法。小熊想了想，看見一旁有條河，就跑回家，不一會(huì)兒，他提著一個(gè)桶氣喘吁吁跑回來。小熊提著桶來到河邊裝滿水，跑回來把水倒在坑里，想讓小鴨浮上來，小鴨確實(shí)浮上來了一點(diǎn)。但離地面還遠(yuǎn)著呢，他又跑了幾趟，還是沒上救上小鴨。這時(shí)，小象也跑到河邊，用長(zhǎng)鼻子吸足水，再跑回來往坑里噴水，不多一會(huì)，坑里的水就滿了，小鴨也浮了上來。
“小鴨得救了！小鴨得救了！”在樹上的小猴開心地喊著。他們手拉著手，一起游戲去了。今天又是美好的一天！
二年級(jí)作文 篇2
星期日下午，我和爸爸去爬山，路上經(jīng)過一座廟 ，就開始爬山了，一路上我們看到了好多小花小草 ，還有大樹，樹葉一片片地掉下來了。我摘了黃黃的菊花。我們走了一段路后，爸爸摘了好多野韭菜，看到了一座涼亭，我立刻跑過去休息，吃了一點(diǎn)東西。然后我們又開始向山頂走去。
走了一段路后我們又發(fā)現(xiàn)了一座涼亭，又休息一會(huì)，又繼續(xù)走路，快到山頂?shù)臅r(shí)候，我看到了好多小鳥從樹叢好象在歡迎我們的到來，又看到一只紅黑相間的蝴蝶，真漂亮��！走啊走，我們終于到山頂了，山頂上我們發(fā)現(xiàn)了一種不知名的花，連爸爸都不知道，這花粉紅色的葉子，很象五角星，花開的顏色是紫色的，沒開的時(shí)候是綠色的，我給它起了個(gè)名字 叫仙人花，因?yàn)樗褚粋�(gè)人。我們?cè)谏巾斝菹⒁粫?huì)就下山了。
在下山的路上我們經(jīng)過一個(gè)健身地方，我去那玩了單杠，還玩了騎自行車爸爸給我拍照，我給爸爸拍照后我們就回家了。今天我雖然很累但吃到了美味的野韭炒雞蛋，心里真高興，我打算每個(gè)星期都要去爬山。
二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了3只鸚鵡。
今天晚上我和爸爸決定放飛鸚鵡。我們把鸚鵡籠子的門打開，三只小鸚鵡都飛出來了，綠色小鸚鵡把黃色小鸚鵡趕跑了，剩下兩只沒有跑，它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上飛來飛去，我想它們可能是不熟悉外面的世界。綠色的小鸚鵡看著我們家里面，可能想飛進(jìn)來以為我家是更大的鳥籠。藍(lán)色小鸚鵡飛進(jìn)了鳥籠，綠色小鸚鵡也想進(jìn)去，可它怎么都找不到門，最后被爸爸抓進(jìn)了鳥籠。
二年級(jí)作文 篇4
20xx年2月26日上午九點(diǎn)，我們一行50人集體參觀了蕭山第三自來水廠，和藹可親的董老師帶著幾個(gè)哥哥，認(rèn)真細(xì)致地給我們講解了第三自來水廠的寶貝——五大池子。
第一個(gè)池子叫反應(yīng)池，是用來投加藥物，清理細(xì)菌的池子；第二個(gè)池子叫沉淀池，是用來沉淀較大顆粒物的，阻止土中的細(xì)菌和雜質(zhì)；第三個(gè)池子叫濾池，是用來過濾水中的不需要的微生物；第四個(gè)池子叫清澈池，是用來阻止空氣中的顆粒進(jìn)入，在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，隨著我們沿著池子往前走，越是走到前邊，水就越是清澈；最后一個(gè)池子叫泵房，它是用來把水送到千家萬戶的。
最有趣的當(dāng)然要屬于化驗(yàn)室了，里面有一種神奇的藥物，可以檢測(cè)出水的酸堿度，化驗(yàn)室里的器材應(yīng)有盡有，可以做各種與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，保證每一個(gè)人都可以喝到干干凈凈的`水，真是太偉大了。
這就是蕭山第三自來水廠，這是一個(gè)不僅有趣，而且也是一個(gè)富有很多知識(shí)的水廠。
二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都需要朋友，沒有朋友將會(huì)孤獨(dú)寂寞。劉雅婧是我的朋友之一，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩耍，所以彼此都很了解。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，“美人毛“微微翹起，一雙水晶般的大眼睛鑲嵌在可愛的臉蛋上，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。
劉雅婧的學(xué)習(xí)精神令我敬佩，一次快考試了，我找她出去玩，可她卻婉言拒絕，并對(duì)我說：“快考試了，我們還是先復(fù)習(xí)功課吧，爭(zhēng)取能考好�？纪暝囄覀�?cè)俸煤玫赝妫。乙宦�，覺的也有道理，于是就和她一起復(fù)習(xí)起功課來。
還有一次，她對(duì)課文有一點(diǎn)知識(shí)不明白，下課跑過去問我，我就耐心地給她講解起來，直到她弄懂為止。那次，我深深地感受到了幫助別人的愉快。
有一天下課，我把我的自畫像給幾位好朋友看，她們都說真漂亮。正當(dāng)我得意時(shí)，劉雅婧卻說：“是很漂亮，不過她身體的比例不大合適。如果改改這里，這幅畫應(yīng)該更完美！＇于是，我調(diào)整了人物比例，果然，效果更好了，我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告�。�
我們?cè)谝黄鹂偢械綗o邊的快樂，這種快樂在學(xué)習(xí)里，在玩耍里，在互幫互助里，在真誠(chéng)里，幾乎無處不在。朋友就是應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，相互幫助，真誠(chéng)相待，坦然相對(duì)。只有這樣，才能把屬于兩個(gè)人的友誼之橋越建越好！
二年級(jí)作文 篇6
今天中午放學(xué)后，我的媽媽破天荒地地開著車接我，我的心中敲起了小鼓：“怎么辦？我老媽來接我了，雖然她考過駕照了，可從來沒有練習(xí)過開車啊……”
我還沒思考完，就被老媽硬塞了進(jìn)去，一路上還好沒什么行人，再加上老媽不停地安慰我，我的心從嗓子眼稍稍掉到了肚臍眼里了，放松了不少，但是我忽略了一個(gè)重要的問題，那就是——居安思危。
車開得很慢，估計(jì)烏龜比它還爬得快。前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我的媽媽突然面露窘色，憂郁了一陣子，一咬牙，勇敢地開到一半時(shí)，只聽“撲撲”幾聲，我的心又被提了起來，暗暗地安慰自己道：“沒事沒事，上帝啊，保佑我！”車子停在路中，我擔(dān)心地要命，還好，媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了病因，原來車子熄火了，“嘟嘟……”車子重新啟動(dòng)，媽媽把我安全的送回了家。
哈哈，幸好一路上有驚無險(xiǎn)。只聽媽媽的尖叫：“啊，我的包呢，忘帶了，女兒，和我一起去接包吧。”“啊，還要坐車？我倒……”
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