二年級作文匯編六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　五官是人類不可缺少的，分別是：眼、鼻、口、耳和眉。一天夜里，他們開始爭功了。

　　眼睛說：“想跟我比功大，你們都差遠了。小主人如果沒有我，就看不見世界的美妙。我讓小主人看到蝴蝶在飛舞，蜜蜂在采蜜……”。它的話還沒說完，鼻子就不屑地“哼”了一聲，“切，如果沒有我，小主人怎么聞得到食物的香味呢？”“咳咳”嘴巴清了清嗓子，悠悠地說：“光聞有什么用，聞到還得嘗到。沒有我就品味不到蛋糕的香甜，苦瓜的苦味和辣條的香辣！”耳朵也毫不示弱，“你們忽視了我，沒有我，小主人就聽不到鋼琴的琴聲和同學的歡笑，她就不能正常地學習說話，所以我才是最重要的�！泵济�不高興地插嘴“沒有我，小主人就不好看了。一個女孩子……”眉毛的話還沒說完，聲音就淹沒在七嘴八舌的爭吵中了。

　　“我的功勞最大！”“誰說的.？我的最大！”“拜托，你們要實事求是，明明是我功勞大”……大家爭得面紅耳赤，互不相讓。

　　“安靜，安靜”腦袋爺爺再也忍不住了，它緩緩地說：“孩子們，你們都很重要，功勞都很大，缺一不可。甘瓜苦蒂，天下沒有十全十美的事物。尺有所短，寸有所長，也就是這個道理。

二年級作文 篇2

　　我的老師，她愛穿高跟鞋，一笑起來跟一朵花一樣。她的臉白白的，兩個圓圓的小酒窩，臉蛋粉紅粉紅，彎彎的眉毛下有一雙像寶石般的眼睛，非常好看，她就是我們的班主任劉老師。劉老師很愛美，一天，我看見劉老師穿著一身淡紫色的衣服，脖子上戴著一串水晶項鏈，我忍不住快要叫出了聲：“啊，劉老師您太美了！”

　　劉老師很關(guān)心我們，上次一個男同學把一個女同學推倒了，劉老師趕忙把他們送到校醫(yī)那兒。劉老師也很辛苦，她天天都給我們上課。有一天，我第一次聽說老師不來上課了，我很擔心，心想：“老師不會生病了吧？”我聽別的老師說，因為我們上課時有些同學愛調(diào)皮搗蛋，不守紀律，劉老師快被我們氣暈了。我聽到后擔心得更厲害了，心想：“老師不會再也不來給我們上課了吧？”過了一天，劉老師終于回來了，同學們問老師怎么沒來上課，劉老師說：“因為你們太吵了，把我給吵暈了�！蔽衣犃耍瑳Q定遵守紀律，踏踏實實地學習，做一個不讓老師操心的好學生。

　　還記得以前我們學了一篇叫《一株紫丁香》的課文，里面那些小朋友不想讓老師知道，所以就悄悄栽下了那棵紫丁香。我想：“等我長大了也要在老師窗前栽下一棵紫丁香，讓老師永遠開心快樂！”

二年級作文 篇3

　　我的姐姐是一個美麗，大方，好學，勤奮，能干的人。

　　我的姐姐長得很漂亮。一頭烏黑油亮的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，可有神了。不但有一張能說會道的嘴，而且還有一雙勤勞能干的手。

　　姐姐可聰明了。媽媽說姐姐小時候考試不是第一名，就是第二名。有一次，一道超級難的奧數(shù)題，把我給難倒了，怎么也答不出來，我就把姐姐給叫了過來。姐姐，先告訴我這道題要換位思考，又把這道題給我講了一遍。我馬上就得出來了答案。

　　我的姐姐不但聰明而且還特別關(guān)心我。有一次我出去買雪糕，到家門口的時候不小心摔倒了，姐姐，看見了就馬上給我擦上了，一點藥，我覺得立刻就不疼了，因為我感覺到了姐姐在關(guān)心我。

　　你們喜歡我的姐姐嗎？

二年級作文 篇4

　　我有一個玩具叫圣戒飛陀，又叫槍炮。

　　它整體看像宇宙飛船。把開關(guān)點開，在用手揮一下，就可以轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)動的時候，像飛碟，像宇宙飛船，像冰陀螺。陀螺上面有個圓圓的綠色蓋子，中間是白色的城堡，四周綠色的射擊口——炮臺。陀螺的邊緣有三個淺綠色的攻擊片，每個攻擊片上都有so字母，攻擊片的形狀好似車輪的外胎。底部是褐色的，有兩個輪子，一個輪子是紅色有點扁，另一個輪子是黃色的，還有一個皮套。我把城堡的綠蓋子打開，裝上電池，打開開關(guān)，它就飛快地轉(zhuǎn)動，攻擊片像飛鏢一樣飛行。

　　你看，我的陀螺多有趣呀！

二年級作文 篇5

　　我得到過許多人的幫助，但讓我最感動的還是 那一次。

　　那天，天陰沉沉的，我獨自走在一條泥濘的小路上，不知為什么，這條經(jīng)常人來人往的小路今天卻變得卻空無一人，我不禁加快了腳步。誰知，一不小心踩上了一塊香蕉皮，“啪”地一聲，我重重地摔倒了地上，滾到了路邊的小溝里，我摔得痛極了，腳上還流出了血，不爭氣的眼淚也大顆大顆地滾了出來，我用盡力氣也爬不起來。要是有誰來幫我一把該多好啊！可是現(xiàn)在，這里連半個人影也看不見，肯定沒有人來幫助我了。“來，小妹妹，我扶你一把�！蓖蝗�，一個清脆的聲音在我耳邊響起。我吃力地抬起頭一看，原來是一位大姐姐，脖子上還戴著紅領巾�！靶∶妹�，抓住我的手，我把你拉上來�！甭犃舜蠼憬愕脑挘�我的眼淚又一次流了出來。我把手伸過去，大姐姐費盡全力才把我從小溝里拉了上來。她還把我身上的泥水擦掉，又為我包扎好傷口，最后她還把我 背回了家。在家門口，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽激動地連忙向大姐姐道謝，可大姐姐卻只是笑了笑，擦了擦頭上的汗珠，就走了。

　　每當我想起這件事，一股股暖流就流遍我的心田……

二年級作文 篇6

　　一個陽光明媚的春日，一只小羊又在山崗上漫無目的地游蕩。小羊的媽媽看見了，就語重心長地對小羊說：“你整天無所事事，應該為自己的生存去學一門技術(shù)，也為父母爭點光�！毙⊙蚵�不經(jīng)心地回答道：“沒問題，我只要去學，一學便會�！毙⊙虮愕教幦フ胰藢W技術(shù)。它走呀走，突然看到一只小猴子在學爬樹，便上去問到：“小猴哥哥，請問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說：“爬樹當然是一門技術(shù)啰!”小羊說：“你可以教我嗎?”小猴說：“可以呀，只要你愿意學。”于是小羊便跟著小猴學起爬樹來，可是沒學幾個小時，小羊便不耐煩地說：“不學了，不學了，學爬樹真辛苦，學會了又派不上用場。”小羊掃興地走了。

　　小羊翻過了一座山，看見了一只小兔子在學打洞，便走上前問到：“小兔弟弟，請問打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說：“打洞當然是一門技術(shù)啰!” 小羊說：“你可以教我嗎?”小兔說：“可以呀，只要你愿意學�！庇谑切⊙虮愀�著小兔學起打洞來，可是沒學幾個小時，小羊便厭倦地說：“不學了，不學了，學打洞比學爬樹更辛苦。學會了也派不上用場。”小羊又灰溜溜地走了。幾個月過去了，小羊跟許多動物學過技術(shù)，可什么也沒學會。有一天，小羊又在山上溜達，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問小猴和小兔：“你們學會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進預先挖好的洞里也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鉆洞，成了大灰狼的美餐。

　　如果小羊現(xiàn)在還活著，也許它會醒悟：有些技術(shù)平時好像沒有用處，但等你須要用時再來學已來不及了。

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