實用的二年級作文匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問中拉開了序幕。

　　當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經(jīng)快要爆了�！凹佑�，加油！”的助威聲此起彼伏�？墒�，誰知小程聽到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去�！鞍�，前功盡棄呀。”大家都帶有遺憾的口氣說道。

　　再看看邊上的小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續(xù)往下吹�？伞�…看了他的氣球，你一定會嘆一口氣，因為他的氣球最大的時候也就只有一個小柚子般大小�？伤�的臉蛋紅的卻像一個熟透的大蘋果，我非常同情他。

　　可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢迅速地把氣球撿了起來，繼續(xù)使勁地吹。我見了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉�？�，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動，很快，氣球也從一個小球變成了一個大“足球”了，顏色也越來越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點兒要跳出來。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會出血。“噼里啪啦”，班級里響起了一片熱烈的掌聲�！氨荣惤Y(jié)束”。陸老師大聲說。

　　就這樣，比賽的.冠軍就是小程，大家都輸?shù)眯姆�口服�?/p>

二年級作文 篇2

　　我是一只小松鼠，又叫灰鼠。你可別以為我全身上下、一年四季都是橙色的，我可告訴你，我一年三季全身上下都是灰色的，只有在夏天的時候才是橙色的。我四肢發(fā)達(dá)，眼睛明亮，十分的敏捷。爬樹可是我的拿手好戲，我的爪子猶如尖刀那么鋒利，一顆非常光滑的大樹，我三下五除二就可以爬上去。

　　我的家在一個森林里的一棵松樹上的窩，我不喜歡吃葷，我最喜歡吃松果。我的家前有一條小河，河里很深，你可別以為我會游泳，我可是標(biāo)準(zhǔn)的“旱鴨子”，沖不下水游泳。但我經(jīng)常和小伙伴們一起玩耍，十分的快樂。

　　我們松鼠大家庭有一個共同的特點警覺，稍微一點動靜，我們都會從窩里面跑出來，該忙躲起來，我跑步可是十分輕快的哦!經(jīng)常小跳著走，有時也連蹦帶跳。我的松鼠有一個怪癖，我們在吃東西的時候，受到了驚嚇，不是丟下食物，趕緊逃命，而是拿起食物，一起跑。這就到導(dǎo)致了，我們跑的很慢，經(jīng)常被捉。但我們的生活還是很有趣的!

　　早晨，空氣多么清新，陽光透過樹葉的細(xì)縫射進(jìn)樹洞，一股暖勁將我喚醒，我眨了眨眼睛，驚訝的望著窗外的世界：小鳥在天上與白云寶寶嬉戲、玩耍;茂密的樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，還發(fā)出異常清脆的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦……”

　　我走出窩，在樹枝上跳來跳去，尋找著早餐——松果。忽然一個大大的松果映入我的眼簾，我一閃身，只聽“嗖”的一聲，嘿嘿，速度快吧!松果到手了。

　　吃飽了我可就和小伙伴們一起玩去了，你可別以為我就會玩。到了秋天，我們分工合作，一起去摘松果，用來過冬，大家配合的十分的默契。明年春天，我們將重新活躍在森林中。

二年級作文 篇3

　　“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌，可有誰在生活中體驗到了呢？

　　我們學(xué)校二（2）班中有個來自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領(lǐng)她回到家中，使她有了家的溫暖。當(dāng)我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來。有的說：“我把榮榮接回家作客，當(dāng)妹妹一樣對待�！庇械恼f：“雙休日，我?guī)�榮榮到公園去玩?zhèn)�痛快！”還有的說：“榮榮在我們學(xué)校讀書，我們就在她的身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨感。”

　　星期六，大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風(fēng)箏，她說：“如果我也放風(fēng)箏，該多好��！”“沒問題！”我們異口同聲地說，一邊拿出了事先準(zhǔn)備好的蝴蝶風(fēng)箏。她提著風(fēng)箏放了起來，別提有多高興啦！眼看風(fēng)箏越飛越高，我們也甜甜地笑了。

　　有一次，榮榮生病了，好幾天沒來上學(xué)，可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等，送到了榮榮的手中。后來，榮榮的病痊愈，又回到了我們的身邊，我們高興極了。

　　有了我們的幫助，榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因為有了榮榮，我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。

二年級作文 篇4

　　今天晚上，我到樓下廣場上去乘涼，突然發(fā)現(xiàn)樓梯口墻腳下黑壓壓的一群小螞蟻，原來是小螞蟻王國全部出動了，大批公蟻和幼蟻都往高處爬去。

　　瞧，那邊一群小螞蟻有的在搬運食物，有的馱著一只小蟲，兩旁有兵蟻在護(hù)送正準(zhǔn)備往高處爬呢。我感到奇怪，就問媽媽是怎么回事？媽媽說：“小螞蟻有一種天生的能力，能感覺到天要下雨，它的巢穴就會被水淹沒，所以當(dāng)它們感覺到時，就會馬上往高處搬家�！编�，原來是這樣�。∥疫�得好好研究一下。

　　過了一會兒，雨就下起來了。

二年級作文 篇5

　　上個星期五，老師帶我們?nèi)�參觀科技館，我們很高興。

　　科技館很大，里面有許多展品。先看到的是火箭模型：有俄羅斯制作的，有美國制作的，有咱們中國的火箭，我想中國人真的了不起！有了火箭就可以把航天飛機運到太空中。二樓有許多動物標(biāo)本。有珍貴的大熊貓，有美麗的天鵝，有兇惡的野狼，還看到恐龍的化石。又聽到講解員給我們講解了袁人到人類的進(jìn)化過程�？吹竭@些珍禽異獸，我想：我們要保護(hù)動物，要保護(hù)大自然。這次參觀，我們開了眼界，收獲真不小�。�

二年級作文 篇6

　　我的同桌叫鳴一，他瘦瘦的，皮膚很白，長長的睫毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　才開學(xué)的時候，我和同桌不熟悉，中間莫名其妙明就有一條中線，誰也不能超過�？捎幸淮�，上美術(shù)課時，我忘記帶水彩筆了，這時，同桌看到了，就把他的水彩筆借給我用了，我才能及時完成老師布置的畫畫作業(yè)。從此我們成了好朋友，我們的中間線也就消失了。

　　這就是我的同桌，一個樂于助人的男孩鳴一。

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