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【實(shí)用】春雨二年級(jí)作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的春雨二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春雨二年級(jí)作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!边@是我們學(xué)過的一首古詩(shī)。詩(shī)中表達(dá)了春雨默默無聞地為人們、為大地做貢獻(xiàn)的精神。
春天到了,所有的.鮮花都競(jìng)相開放,百花爭(zhēng)艷。春天,好美哦!但是這景物是誰付出辛勤的汗水培育出來的呢?答案是——春雨。
夜幕降臨,所有的人們睡得正香。而春雨“不睡覺”。它伴隨著春風(fēng)無聲無息地下起了牛毛細(xì)雨,培育了大地,滋潤(rùn)了花朵們。它,悄悄地把每一朵花苞喚醒來,長(zhǎng)出漂亮的花朵,散發(fā)出香氣。
幫助大地“洗澡”、幫助禾苗“喝水”、幫助農(nóng)民伯伯灌溉、幫助花盆……這都是春雨的功勞。如果沒有了它,這個(gè)世界萬物就沒有了生機(jī)。
你可別小看它。很多人,認(rèn)為春雨給人們帶來了許多不便之處,譬如:把衣服淋濕……其實(shí)他們的想法錯(cuò)了,他們只是沒看見春雨默默無聞,為大地母親做貢獻(xiàn)這好的一面。
的確,我們不能懶惰,要像春雨那樣為大地,為人類做貢獻(xiàn),而不作聲的精神。春雨是我們的好榜樣。
春雨二年級(jí)作文 篇2
我喜歡春雨,因?yàn)樗幌裣挠昴菢涌褚埃幌袂镉昴菢悠鄾,不像冬雨那樣寒冷?/p>
我喜歡在春雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上,給人一種淡淡的涼意。雨絲細(xì)細(xì)地沾在身上,綿綿的,有一種說不出的感覺從心里蔓延開。走在春雨中的人很少打傘。我想,他們應(yīng)該和我一樣,喜歡雨絲那恰似纖纖細(xì)手,從臉上拂過的愜意。春雨帶著春天泥土的芬芳,使人心曠神怡。
春雨悄悄地下著,沒有聲音,就像一位舞蹈演員,踮著腳尖,旋轉(zhuǎn),跳躍。看著那飄飄灑灑的雨絲,眼前就仿佛浮現(xiàn)出舞者令人贊嘆的舞姿,讓人沉醉。
春雨滋潤(rùn)著小生靈們,讓它們更加富有生機(jī)。春雨綿綿地下著,花朵仰著頭,慢慢吮吸著春雨。嫩芽在春雨滋潤(rùn)下探出了小腦袋,臉上還掛著晶瑩的.雨珠呢!
小溪開心地笑了,漾起一個(gè)個(gè)快樂的酒窩。
我喜歡春天,但我更喜歡春雨,它有著自己獨(dú)特的魅力。
春雨二年級(jí)作文 篇3
外面淅淅瀝瀝下著春雨,媽媽硬拽著我去集市買東西,陰冷的風(fēng)和連綿的雨把我的心情弄得一團(tuán)糟。
盡管撐著大傘,那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下,擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。
媽媽忽然叫出了聲,只見她怒氣沖沖地緊握著一個(gè)小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著,破舊的褲腳上還粘著許多泥污,襤褸的衣衫顯示著貧窮。聽媽媽說,這小孩準(zhǔn)備行竊,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,但小孩始終爭(zhēng)辯說他的爸爸會(huì)回來幫他付錢的。我那本就煩躁的心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點(diǎn),聽著這顯而易見的謊言,早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間,看不清孩子的淚。路人在周圍指指點(diǎn)點(diǎn)。雨越來越大,這陰冷的風(fēng)又將雨蒙上了一層灰。
就在這場(chǎng)毫不減勢(shì)的喋喋不休里,一個(gè)衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前,伸出手拉過孩子。隨著路人聚焦的目光,我也隨即怔住了,因?yàn),就在他將雨傘微微抬高時(shí),我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不無愛憐地安撫著孩子,然后緩緩站直,對(duì)我們說:“真是抱歉了,我的確是來晚了,孩子給你們帶來的不便,實(shí)在抱歉。”小孩呆滯片刻后,滾出眼淚,緊緊地抱住了他的“爸爸”。春雨飄飄灑灑,世界模模糊糊,把我的思緒也打亂了。爸爸將孩子想要的東西如數(shù)付錢后,人群也散開了。我看著爸爸慈愛地送那個(gè)小孩回家的背影,在不以為然和滿腹疑問中擺弄著衣角,心里更是滿滿的不解和不快。
在路邊等著爸爸,雨漸漸地小了,之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽到了。不一會(huì)兒,爸爸已折回來走在我的前面了,我跟在后面氣定神閑地?cái)?shù)著他的腳步。在這漫長(zhǎng)的無聲中,靜得似乎能聽到爸爸皺眉的`聲音。
爸爸停住步子,轉(zhuǎn)過身后頓了頓,然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“很多時(shí)候,大人們稍微一不小心,就會(huì)讓孩子看到這世界的殘忍與不善,有時(shí),可能他們只是稍微走錯(cuò)了一步,卻被大人們深深傷害。也許因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候我們給了你足夠的保護(hù),所以你感受不到那些從小沒有雙親庇護(hù)而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想,有些時(shí)候,我們只需要付出一些善意和關(guān)懷,或許就能拯救他們的一生。我相信,這孩子這一生都不會(huì)再去危害別人了。”
善意和美,其實(shí)是在一起的。我看著爸爸,此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了,洗凈了灰蒙蒙的一切。這場(chǎng)春雨帶來了大地的春天,也帶來了我人生的春天。
春雨二年級(jí)作文 篇4
下午放學(xué),天空中淅淅瀝瀝的春雨,輕輕地灑向大地,空氣變得非常的清新。樹木,大地被春雨洗了個(gè)澡,一塵不染。大街上各種顏色的花傘被春雨洗刷的.非常鮮艷,遠(yuǎn)看就像一朵朵漂亮的花朵。把大地裝扮得更加漂亮。
媽媽給我說;“春雨貴如油,在春天里風(fēng)調(diào)雨順,到秋天才會(huì)有好收成!蔽蚁虢衲暌欢ㄊ莻(gè)豐收年。
春雨二年級(jí)作文 篇5
春雨像一根根的絲,緩緩的飄下來。
春雨像一根根的線,筆直的落下來。
春雨——沒有了你,春天哪有這么美?
沒有了你,花兒哪能開的`這么艷?
沒有了你,樹木哪能生長(zhǎng)的這么好?
沒有了你,草兒哪能“開口笑”?
沒有了你,稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”?
沒有了你,果實(shí)哪能結(jié)的這么好?
沒有了你,大地哪能這么干凈?
哦!春雨,你是多么偉大呀!你看,春天需要你、樹木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實(shí)也需要你!
哦!春雨,你緞帶我們帶來了幸福,我們喜歡你!
春雨二年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)吹走了大片大片陰暗云層,帶來了蔚藍(lán)天空,太陽(yáng)驅(qū)趕走了寒冬,堅(jiān)冰開始融化了,春天展開歡樂翅膀飛回來了,田野開始變綠了,樹木也開始膨脹樹芽,鳥兒唱出美妙歌聲。
早上,天空云彩忽然多了起來,不久,遠(yuǎn)處傳來了陣陣陰沉隆隆聲,仿佛有人在遠(yuǎn)方敲鼓,烏云開始慢慢堆積,天空陰沉下來,“鼓聲”陣陣,一抹亮色劃過天空,是打雷了,這早春天氣居然打雷了,天空開始彌漫著輕霧,一陣一陣,地面?zhèn)鞒隽松成陈曇,輕輕地,輕輕地,宛如春蠶在咀嚼桑葉一樣,是下雨了啊。
又起風(fēng)了,這些薄霧啊,如同少女手中飛舞輕紗,不停地變幻著各種形狀,在風(fēng)中涌動(dòng)著;那些雨絲,就像一張細(xì)密網(wǎng),從天空罩向大地,吹落在臉上,一片清涼。都說春雨貴如油,我看春雨它就是油啊!干渴了幾個(gè)月樹木呀,花草呀,田野里莊稼呀都張開了口,大口大口吸吮著這及時(shí)雨露,吐出胸中郁悶,化作清新空氣,融入這雨絲之中。這就是那潤(rùn)如酥春雨呀!地面開始起霧了,漫步在如夢(mèng)似幻煙柳之間,我不由癡了!
雨過天晴,整個(gè)天地好像都被洗滌了一遍,田野翠綠翠綠,像翡翠雕琢一樣,嫩黃迎春花綻開笑顏,站在枝頭揮舞著手臂,柳條隨風(fēng)輕舞,宛如婀娜多姿少女一樣,哪些枯敗樹木枝條也煥發(fā)出春光彩,一掃那頹敗冬景象,顯現(xiàn)出勃勃生機(jī),小小花苞正在孕育,花海洋就要到來了。
桃花紅了,杏花開了,春雨又來了,不是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”春雨,而是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”杏花雨!在拂動(dòng)楊柳之間,聽那如絲細(xì)雨悄然滋潤(rùn)著大地,你能聽到它在輕聲述說嗎?
我醉了,原來,春天就在你我心間!
春雨二年級(jí)作文 篇7
春,悄悄地來了。風(fēng)兒不再寒冷,冰雪不在堆積,陽(yáng)光不再稀少。春,真的來了!
春雪剛剛走過,我等待著春雨的來臨。終于,2月26日我們迎來了20xx年的第一場(chǎng)雨。
俗話說得好:“春雨貴如油”。這場(chǎng)春雨后,我發(fā)現(xiàn),花兒更加鮮艷了,草兒更加翠綠了,春筍探出腦袋了,小朋友們也更加快活了。這讓我不禁想起了杜牧的《春雨》:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!
!無私的春雨,滋潤(rùn)了花草,洗凈了樹葉。讓我們感到煥然一新。而我們的老師不就像春雨嗎?給祖國(guó)的`花草灌溉知識(shí),讓我們成為國(guó)家棟梁。幫我們改正缺點(diǎn),讓我們走向光明之路。
想到這兒,我不禁向雨中邁步,去感受春雨的珍貴,去接受春雨的滋潤(rùn),這是春的洗禮,讓我更加珍惜這短暫的時(shí)光。
春,真的來了。燕子從南方飛來,風(fēng)兒柔和地來,雨滴靜靜地來……
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