【實(shí)用】小學(xué)二年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我非常喜歡奶奶家那只可愛的大白鵝，它穿著一身潔白的“衣服”，走起路來大搖大擺的。它的眼睛又大又圓，嘴巴扁扁的，紅紅的。它的腳也是紅的，腳趾間是連著的，腳掌好像兩片楓葉。
它很愛游水，經(jīng)常在碧綠的水面上悠閑地游來游去。游夠了，它來到岸邊，展開潔白的翅膀，挺起胸膛，伸長脖子，嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
你們瞧，我奶奶家的這只大白鵝多可愛呀！
小學(xué)二年級作文 篇2
我奶奶養(yǎng)了2只老母雞，生的蛋全歸我吃。
老母雞穿著五彩繽紛的衣服，漂亮極了。走起路來一搖一擺，真好看。
它生蛋時(shí)，“咯嗒咯嗒”叫得很緊，我猜想，它一定很痛。生好蛋后，它又不停地叫，似乎提醒我們可去撿蛋了。
蛋生下來后，要是不及時(shí)去撿起來，就會被可惡的老鼠偷吃了，這些老鼠還常常偷吃母雞的食物。我很恨這些老鼠。每當(dāng)老鼠來偷蛋時(shí)，老母雞就撲楞著翅膀，“咯咯”地叫個(gè)不停，好像在向我們報(bào)告“敵情”，這時(shí)，奶奶就會急沖沖地趕過去，把老鼠趕跑。
有一天，其中的一只老母雞突然不吃也不喝，懶洋洋地一點(diǎn)精神都沒有，我們心里很著急。幾天后，老母雞耷拉著腦袋，樣子很是悲慘。奶奶說：“這只雞病得不輕，怕是好不起來了，還是趁早殺掉�！�
剖開老母雞后，發(fā)現(xiàn)喉嚨里卡著一塊泡泡糖的橡皮泥。原來是有人吃完泡泡糖后，將橡皮泥丟在我家天井里，老母雞還以為是美味食品，一口吃了下去，白白送了命。
現(xiàn)在我家只剩一只老母雞了。每當(dāng)想起那只無故死亡的老母雞，我十分傷心。
小學(xué)二年級作文 篇3
春天來了，我家門口的`銀杏樹長出了芽孢，杜鵑花笑紅了臉，柳樹長出了綠綠的嫩芽。
春天來了，校園里的白玉蘭開了，就像是潔白的雪花。海棠樹開出了圓圓的、粉紅色的、鮮艷的花朵。迎春花開了，它的顏色和黃寶石的顏色一樣漂亮呢!
春天來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，大雁從遙遠(yuǎn)又溫暖的南方飛回來了。春天，給大地播放了又熱鬧又漂亮的動畫。啊!春天真美呀!
小學(xué)二年級作文 篇4
我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。
教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實(shí)就是課桌，不用時(shí)變形小方塊兒。課桌上有一個(gè)桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時(shí)的心里狀態(tài)。你只要對著它照一下自己的臉，上面就會出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺呢。只要上課時(shí)間到了，講臺就會發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個(gè)講臺會變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺有特異功能，黑板也有很多特異功能。
比如現(xiàn)在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個(gè)小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個(gè)按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。
課桌、講臺、黑板都不算什么，重要的還是墻，現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會變成綠色草原和樹林，讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子，同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了，因?yàn)檫@是遙控凳。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天是運(yùn)動會的最后一天，比賽的項(xiàng)目有：“一年級女子男子100米的決賽，還有就是接力賽。”兩個(gè)項(xiàng)目中我講一下接力賽。
快開始跑接力的時(shí)候：我們都很緊張，比賽的時(shí)候我看著我前面的同學(xué)跑步，我心里想：“還是我們沒有多練交接棒�！蔽矣X得我們班跑的還是挺好的，比賽也非常激烈，哈哈JJ，我們是小組第三，按秒數(shù)算我們班是年級第六，我覺得這是個(gè)好成績。
今天下午是頒獎儀式，我上去領(lǐng)了一張獎，我一看，我們十班是總成績第三名JJJ還有一張獎就是：環(huán)境衛(wèi)生獎JJJ運(yùn)動會就這樣的結(jié)束了。
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