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【推薦】謝謝你二年級作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的謝謝你二年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你二年級作文 篇1
我感謝教了我三年的語文老師————葉老師。
我第一次見到您的時(shí)候,有一點(diǎn)害怕。您看見我忐忑不安,對我說:“別怕,老師又不是魔鬼,有什么好害怕的呢?”您那天使般的聲音激勵(lì)著我,沒有什么好害怕的。
雖然我們做錯(cuò)了事,您會(huì)狠狠批評我們,但是我們知道,您批評我們是喜歡我們,是希望我們做更好的自己,不然批評我們干什么呢。
我讀四年級時(shí),參加周一的升國旗儀式,我肚子痛,全班只有我一個(gè)站得不好。您走到我身邊,對我說:“李昕遙,你沒站直!蔽疫@才告訴您我肚子痛。您聽后請彭穎杰把我扶到教室休息。升旗儀式結(jié)束后,所有同學(xué)都上來了,您給了我一杯熱水,問我肚子痛得厲不厲害?要不要打電話給媽媽?要不要回家休息……
一天,我在樓道里撿到了五元錢,交給了您。您表揚(yáng)了我,還說把錢攢到班級基金買課外書給我們。我心里樂滋滋的,心想:如果天天都能被表揚(yáng)就太好了。
一個(gè)晚上我肚子又痛了,住了院。您帶上彭茨涵、李思琪來看我,提了一袋子好吃的送給我。問我的媽媽,我的情況怎么樣?幾天后才能上學(xué)……李思琪和彭茨涵也問我還疼不疼。那時(shí),我心里有一點(diǎn)兒想哭出來,心里不是滋味。
我感謝您,葉老師。
謝謝你二年級作文 篇2
上個(gè)星期五,我去上數(shù)學(xué)思維班。老師讓我們買一本《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》,這本書是用來給我們做數(shù)學(xué)題目的。老師給我們看了書的封面,上面有幾個(gè)小朋友在搭積木。老師還發(fā)了一張紙條,告訴我們這本書要到一個(gè)大書店去買。
回家后,我沒告訴媽媽買書的事情,只把那張紙條交給媽媽。
今天第一節(jié)課下課,呂晨昕走到我旁邊。他說:“黃文熙,這本書給你。”說完,就走了。我一看,這本書就是《小學(xué)思維訓(xùn)練》。原來,呂晨昕到書店買這本書時(shí)想到了我,就打電話讓我們不用再買,他會(huì)幫我?guī)б槐尽?/p>
我要謝謝呂晨昕為我?guī)磉@本書。
謝謝你二年級作文 篇3
在美國,感恩節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日,就像中國的春節(jié)。感恩節(jié)那天,也就是去年11月22日,大街上幾乎空無一人,連超市也早早地關(guān)了門,大概每個(gè)人都回家團(tuán)聚了。我和爸爸媽媽在美國根本就沒有一個(gè)親人可以團(tuán)聚,幸虧爸爸的一個(gè)美國朋友約了我們?nèi)ニ疫^節(jié),才不至于孤孤單單地呆在家里。
那天下午,我們來到了那個(gè)朋友家。我們一到,他就熱情地帶我們上樓去客廳。旁邊還有一個(gè)樓梯通往地下室。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)他們家也有一個(gè)小女孩,比我還小一些,還有他們邀請的其他朋友,是母女兩個(gè),女孩看上去比我大一些,是個(gè)大姐姐。里面有的人在燒飯,有的人在吃東西,還有的在玩,很熱鬧。一個(gè)阿姨讓那兩個(gè)小朋友幫我拿一些吃的東西和飲料,很快我們就互相熟悉了。
開始吃飯了,主人讓我們一人拿一個(gè)盤子選東西,那里有好多吃的東西,比如炸土豆、火雞、扁豆、草莓醬、面包、紅薯泥、南瓜派和我們帶來的餃子……最好吃的是炸土豆、紅薯泥和餃子。先說炸土豆吧,它的味道是咸咸的,還帶著一股香香的氣味。再說紅薯泥吧,它甜甜的、軟軟的,真好吃!別忘了還有餃子呢,我一口咬進(jìn)去,汁水就流出來了,里面還帶著蔬菜的香味。
晚飯后,我們?nèi)齻(gè)小孩順著另一個(gè)樓梯去了地下室,那里其實(shí)就是個(gè)玩具室。有一個(gè)電視機(jī)、一張床、很多玩具,還有一只真的大貓。我們玩得最有趣的是醫(yī)生游戲。那個(gè)大姐姐假扮生病了,昏倒在地上,我和那個(gè)小妹妹趕緊把她扶到床上躺下,用醫(yī)生工具開始檢查她的身體,比如說量血壓、聽心跳、量溫度、打針。
有個(gè)阿姨下來了,給我們送來了冰淇淋。當(dāng)我們都吃完的時(shí)候,爸爸媽媽下來說該回家了。我只能依依不舍地告別了朋友們。臨走時(shí),那個(gè)大姐姐說:“Yousavedmylife!蔽覀兌歼在想著剛才玩的游戲呢!
我享受了一個(gè)開心的感恩節(jié),還交上了兩個(gè)好朋友。在這里,除了朋友的關(guān)心外,我們還得到了陌生人的幫助。
那是在去年圣誕節(jié)的時(shí)候,我們一家開車去佛羅里達(dá)的迪士尼世界。半路停車吃好飯回到車上,汽車卻發(fā)動(dòng)不起來了,爸爸連著又試了好幾次,但還是發(fā)動(dòng)不起來,爸爸額頭上的汗都冒出來了。是啊,我們連這是什么地方也不知道,更不知道哪里可以修車,怎么去修車的地方,媽媽還說在美國修車很貴。就在這手足無措的時(shí)候,?吭谖覀兣赃叺.車上走下來一個(gè)美國人,好像也是來吃飯的?赡苁俏覀兒苤钡臉幼幼屗吹搅耍瓦B忙朝我們走了過來,問道“MayIhelpyou?”爸爸趕緊說:“Yes!”聽了爸爸說的情況后,他趕忙上車拿了一個(gè)長方體的大盒子樣的機(jī)器,然后讓爸爸把引擎蓋打開,很熟練的把那個(gè)機(jī)器上的一根線接到我們車上的某個(gè)地方,讓爸爸再試一下。真是很奇怪,真的又能發(fā)動(dòng)了,發(fā)動(dòng)機(jī)響起來的聲音簡直就像美妙的音樂一樣讓我們激動(dòng)。他真是個(gè)神奇的修車手,這么快、這么輕松的就把我們的車子修好了,我們的心情也馬上好了起來。如果沒有他的話,我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸媽媽和我對那個(gè)美國人一連說了很多聲“Thankyou!”他又說了一些話,大概是說因?yàn)闆]電了所以車子發(fā)動(dòng)不起來,剛才他是給我們的車傳了一些電。接著他一邊對我們大聲的說再見,一邊就像什么也沒做過一樣,轉(zhuǎn)身離開了,沒有向我們要一分錢。
又可以開路了,心里別提有多高興。一路上,爸爸媽媽說我們是遇到貴人相助了。我想,貴人是誰呢,就是這些朋友,還有像朋友一樣的陌生人,是他們讓我們不孤單,不寂寞,不害怕。
謝謝你二年級作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽外公一起出去玩。等我們結(jié)束離開的時(shí)候,天老爺下起了傾盆大雨,我們都沒有帶傘。
爸爸媽媽沖出去開車,我和外公站在門口等著。車來了,可是車和大門還是有點(diǎn)距離,怎么辦呢?
這時(shí)候,有個(gè)也在等車的阿姨手里拿著傘,主動(dòng)走過來,撐在我的頭上,送我走到車門邊,幫我打開車門送我進(jìn)車。
這個(gè)阿姨并不認(rèn)識我們,但是她主動(dòng)幫助了我們,我非常感謝她,也要向她學(xué)習(xí),主動(dòng)幫助別人。
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