春雨二年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的春雨二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春雨二年級(jí)作文 篇1
沙沙——沙沙,這是誰(shuí)在唱歌,哦,是春雨來(lái)了。
她真貪玩,一會(huì)兒在池塘里唱歌,一會(huì)兒去蜜蜂家喝茶,一會(huì)兒去小魚(yú)家玩耍。在果園里,她把沉睡的果子吵醒。她來(lái)到桃花店換上新衣。來(lái)到小草鋪又穿上了新鞋。她跳到小鳥(niǎo)身上,正想和它嬉戲。這會(huì)風(fēng)婆婆來(lái)了,催它回家。
春雨依依不舍地走了,我也舍不得它。
篇二:春雨
今天,我在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,雨嘩啦,嘩啦,下起來(lái)了,雨點(diǎn)像珠子一樣落下來(lái),很快連成線了,大風(fēng)一吹落在了人們的頭上,落在了草地上,不一會(huì)兒,路上的人們都撐開(kāi)了傘,街上成了傘的天下,紅的,黃的,綠的,花的……。。一把把雨傘像一朵朵盛開(kāi)的小花。
街上的雨傘真美!
春雨二年級(jí)作文 篇2
春雨,很柔。當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼推開(kāi)窗扇,我就看到了你。你那柔軟的身姿,穿過(guò)黎明,穿過(guò)霧靄,洋洋灑灑飄進(jìn)小區(qū)的花壇里。那棵沉寂一冬的老柳樹(shù),輕展枝條,與你伴舞,枝椏上吐出一串串嫩芽。昨夜,是你為她換上新裝?
春雨,很細(xì)。雨刷緩緩地扭動(dòng),車(chē)窗外是被你弄濕的云龍公園。報(bào)春的梨花,綻放枝頭,也飄零一地。騎車(chē)的、步行的路人是那樣從容,仿佛正享受那春花、春泥的氣息。
春雨,很靜。護(hù)學(xué)崗的阿姨把我送進(jìn)校園,濕漉漉的教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲。幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上雀躍、尖叫,你打濕了他們的臉,于是,綻放出夸張的笑容。我走進(jìn)教室,你不能進(jìn)來(lái),卻悄無(wú)聲息地在窗戶(hù)的玻璃上畫(huà)起了線條……
春雨二年級(jí)作文 篇3
“沙沙沙,沙沙沙??”春雨仙女來(lái)到了人間,叫醒了青蛙、蛇、熊??給小草穿上了綠大衣。就如同音樂(lè)家輕輕撥動(dòng)琴弦,奏出一曲優(yōu)美的春之歌。
“沙沙沙,沙沙沙??”小燕子飛回來(lái)報(bào)春了;柳樹(shù)媽媽的孩子們好奇地探出頭來(lái);小河搖了搖身子,冰都碎了;春筍們迫不及待地鉆出頭來(lái)。
“沙沙沙,沙沙沙??”花兒們聚到一起表演節(jié)目,杏花和桃花穿上了紅紗裙,跳起了拉丁舞;迎春花吹起了小喇叭;梅花搖著散發(fā)香味的小鈴鐺??它們用色色俱全的節(jié)目來(lái)歡迎春雨的到來(lái)。
春雨是無(wú)色的,但它能給大千世界帶來(lái)萬(wàn)紫千紅,古人說(shuō)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!边真有道理呢!
春雨二年級(jí)作文 篇4
小草對(duì)春雨說(shuō):“下吧下吧!我要長(zhǎng)大!被▋簩(duì)春雨說(shuō):“下吧下吧!我要開(kāi)花!绷鴺(shù)對(duì)春雨說(shuō):“下吧下吧!我要發(fā)芽。”小河對(duì)春雨說(shuō):“下吧下吧!我要成長(zhǎng)!
春雨來(lái)到后大家為她開(kāi)了一場(chǎng)歡迎會(huì),小河為她伴奏,小草鮮花為她伴舞,柳樹(shù)為她擺動(dòng)它的柳枝。
春雨和春季是“兩姐妹”,春季去哪春雨總是“慢半拍”的跟上來(lái)但總會(huì)陪伴春季。
春雨還有個(gè)弟弟叫春風(fēng),他總是不聽(tīng)話的“跑來(lái)跑去”,對(duì)一切都好奇。
春雨還是一位“白衣天使”給人歡樂(lè)和希望不求回報(bào)!按河曩F如油”莊家需要春雨;植物需要春雨;大家都需要春雨。
春雨不像夏天的雨那樣“暴”,也不像秋天的雨那樣“憂”,更不冬天的雨那樣“冷”。春雨就像詩(shī)中所云“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那樣“柔”。
春雨二年級(jí)作文 篇5
靜靜地我閉上了自己的雙眼,任憑著雙手在鍵盤(pán)上不停地游弋,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)閉著眼睛時(shí)反而心靜了許多。也許是不用看見(jiàn)暴雨的.洶涌,也不必看雨中道路的泥濘,不需理會(huì)雨中匆匆忙忙奔跑的名利,無(wú)須理會(huì)雨中的自己是潮濕還是干燥。我的心與閉著的眼前卻如此真切地感覺(jué)到雨的真實(shí)與內(nèi)涵——,晶瑩著,清涼著,執(zhí)著著,無(wú)悔著。
孤單地坐在電腦前,閉著的雙眼看見(jiàn)了滿(mǎn)天飛揚(yáng)的雨滴,從高空漫天灑落,帶著點(diǎn)點(diǎn)亮光,仿佛黑夜中的星星閃耀著蒼穹,也仿佛滿(mǎn)天的珍珠富貴著人間。那輕輕飄落著的雨霧給天空掛上一張如銀的帳幕,疾灑下來(lái)的一如流星劃過(guò)漆黑的長(zhǎng)空,在墜向大地的剎那間,雨滴以自己的粉身碎骨再次向世間表明自己的晶瑩。
仿佛自己正在雨中,任憑著雨滴落在頭發(fā)上,額上,眼瞼上,并從面額上悄悄地滑過(guò),滑進(jìn)了自己的心扉。濕透的身軀深深地感知到雨水的冰涼,微微顫抖的雙手,緊緊地握住了手心的雨滴,身冰涼,心卻清涼。
看著無(wú)數(shù)的雨滴不息地從天空灑落,不管是縹緲的雨霧還是珍珠般的雨滴,或是如注的雨柱,無(wú)論在天空慢慢地飛舞,還是迅疾地向大地墜落,所有的雨以不同的形式向一個(gè)唯一的方向————大地,執(zhí)著地下墜。
墜落后有的粉身碎骨,有的被污泥蹂躪,有的在小溪中艱難地前行,有的在大海中消失,無(wú)論最后的結(jié)果是怎樣的緲小還是偉大,是匯成滾滾的洪流還是在蹂躪中消亡,她們都用自己的短暫生命詮釋著什么才是真正的無(wú)怨無(wú)悔!
我終于明白了,原來(lái)這就是生命!春雨的生命!
春雨二年級(jí)作文 篇6
春天又來(lái)了,冬爺爺退位了。最近,春雨來(lái)的可猛了,一連下了三四天,青苔都有一厘米高了。
春雨是柔和的,它們落在花上,輕輕撫摸著花蕊;春雨是濕潤(rùn)的,它滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物;春雨是無(wú)私的,它默默地為花草樹(shù)木奉獻(xiàn)著雨露,它們茁壯成長(zhǎng);春雨是無(wú)聲的,正所謂“隨風(fēng)潛入夜,萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲”。
春雨是降落傘,降落在人間;春雨是琴盤(pán),奏出了一首歡快的曲子;春雨是水彩,染紅了大地,抹綠了花草,點(diǎn)綴了樹(shù)木和人間;春是木錘,錘醒了正在沉睡中的大地,敲在了薄薄的瓦片上,聲音是那么清脆悅耳。
春雨是演奏家,正演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。
春雨二年級(jí)作文 篇7
秋雨寒冷冰涼,而春雨下起來(lái)活躍、清涼。萬(wàn)物復(fù)蘇,使得春雨連連。
今天天氣晴朗,小草正努力生長(zhǎng)嫩芽,霎時(shí)間天昏地暗、烏云密布,數(shù)十多云籠罩在一起,好似開(kāi)天辟地,天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋!斑青、轟隆、嘩嘩”,閃電,打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至,雨滴落地濺起一個(gè)個(gè)小水泡。
“嘩嘩——,嘩嘩——”。雨下大了,閃電和雷聲也不示弱也大了起來(lái),大雨傾盆使得小草縮回了頭,花兒彎了腰。大的像天上的娃娃哭一樣,雨珠越來(lái)越大,可雷聲
和閃電越來(lái)越小,難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們?cè)絹?lái)越少,車(chē)輛也寥寥無(wú)幾。雨也漸漸停稀,云隨一條閃電被劈散了,美麗而紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了溫暖普照著大地,小草如大力士從地下傳出來(lái);鮮花昂起了頭;大樹(shù)變得更綠了;人們從家里出來(lái)了,都來(lái)迎接雨后的新氣息。
這就是美麗,是人贊美的春雨啊
春雨二年級(jí)作文 篇8
早上,我忽然被驚醒了。往外一看,原來(lái)是下春雨了,細(xì)細(xì)的春雨如銀絲般慢慢地下著,發(fā)出“沙沙”的聲音。
我飛快地洗梳,吃完早飯,我?guī)弦话研,出去散步。我慢慢地走著,呼吸著新鮮的空氣。走著走著,我如同看到了一幅美麗的畫(huà)面:春雨是位姑娘,她滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,小草小花開(kāi)心地吸收著水分;小樹(shù)在雨中快樂(lè)地?fù)u著頭;小種子大口大口地喝水```````而春雨姑娘卻不見(jiàn)了。
回到家后,我還在回憶著剛才的畫(huà)面。
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