二年級看圖作文:放風箏(通用18篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級看圖作文:放風箏,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級看圖作文:放風箏 1
秋天來了,天空中萬里無云,明媚的陽光普照著大地,涼涼的秋風讓人覺得陣陣清爽,這可真是個放風箏的好季節(jié)呀!
星期天下午,我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場,只見那里已是人山人海,天空中有無數(shù)風箏在翩翩起舞,有威武的老鷹風箏,有彩色的三角風箏,有可愛的叮當貓風箏,還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……,天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏,我左手拿著線,右手拿著風箏,一邊跑一邊放開風箏,只見線輪飛快旋轉。不一會兒,風箏仿佛一只展翅的雄鷹,帶著我們的.歡樂和希望沖向蔚藍的天空。
望著藍天上的風箏,我想起了媽媽曾對我說,她的愛就像系在風箏上的線,即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠,卻永遠飛不出她愛的目光!!
二年級看圖作文:放風箏 2
春姑娘邁著輕盈的步子,慢慢走來。拂去了寒冷,帶來了溫暖。微微的'春風吹拂著柳條。
小朋友們拿著自己的風箏,來到花園中放風箏。大家來了場比賽,看誰把風箏放得最高最遠。
看啊!小鳥也飛來助威。云朵姐姐也飄來觀看。
二年級看圖作文:放風箏 3
春天來了,春天來了。
小東、小明、小紅幾個孩子脫掉棉襖沖出家門,奔向草原去放風箏了。
來到草原,她們做起了風箏。
做好風箏,小紅把“章魚”放上了天空。“章魚”在天空中隨風搖擺。她們拉起線在草原上跑了起來。跑呀跑呀,她們的風箏越飛越高。小紅大叫起來:“呀,我的風箏飛上天了!”小明和小東才反應過來說:“我們的`風箏也飛上天了!”
她們咯咯地笑了。
二年級看圖作文:放風箏 4
一個春光明媚的星期天,我和妹妹到田野里放風箏。田野里花紅柳綠,一片春意盎然的.景象。
我的風箏是一個三角形的飛行器。妹妹扯著風箏飛快的跑起來,風箏也跟著妹妹在半空中飛。可是,妹妹剛停下來,風箏就晃晃悠悠地落下來。妹妹沒有放棄,她拿出百折不回的精神,一遍又一遍地嘗試,可是,還是不能把風箏飛上天。
我對妹妹說,我放一次給你看,要好好學哦。我扯起風箏,一邊跑一邊慢慢地放線,風箏越飛越高,終于懸浮在天空了。妹妹高興地拍起手來。
我把風箏拉回來交給妹妹。妹妹學著我樣子,邊跑邊放線,嘗試了兩次,就把風箏放飛到天上去了。妹妹高興地歡呼雀躍起來。
二年級看圖作文:放風箏 5
春天是放風箏最好的季節(jié)了,我最喜歡在這個時候放風箏了。
草地上,我扯著線在奔跑著。
天空中,風箏迎著溫暖的春風飛舞著。
你看,我的風箏像一只美麗的小燕子,因為我長大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊,天上的風箏有的是一架飛機,有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的.是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風箏時而疏遠,時而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風箏和別人的風箏繞在了一起,我只好收線,費了九牛二虎之力才把線解開,我這時才知道放風箏也有學問,就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風箏在天空中越來越高,越飛越遠。
放風箏是一件有意義的活動,既能鍛煉了身體,又能增強了體質。
二年級看圖作文:放風箏 6
一個星期天的早晨,春光明媚,春風徐徐吹來。
冬冬和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河,河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來,擺動著那細長的`枝條。
瞭望了一會兒,冬冬對明明說:“我們開始放風箏吧!看看我們誰放得高!”明明說:“好!那我們開始吧!”他們拿出風箏,一手拿著風箏,一手拿著牽引線,慢慢地逆著風跑起來。不一會兒,風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一會兒飛得高,一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
二年級看圖作文:放風箏 7
星期天,天氣晴朗,我和小明和小美在人民廣場上放風箏。
我們在人民廣場上看見了好多人,有一家三口,它們在放風箏,有三角形的風箏,有蝴蝶形的風箏,有蜈蚣形的風箏,各種合樣的風箏,在藍天白云上,放的可高了,草綠綠的、嫩嫩的'。
看看這些美麗的風箏,小美說:“快把我們美麗的風箏放起來吧!”說著,她把風箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地向前跑。這時,小美把風箏向空中一拋,我急忙迎風加速跑了起來,我隨著風的大小放線收線,風箏飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。
我看著空中的風箏,就想起了小時候的童年。然后,我們就依依不舍地回家了。
二年級看圖作文:放風箏 8
星期天,春風拂面,萬里無云。小紅和小剛去公園放風箏。
迎著風,他們的風箏慢慢地飛起來了。小紅跑到前面,她的“黃鶯”越飛越高,小紅的臉上露出滿意的笑容。小剛的`“蜻蜓”也不甘示弱,只見它展開翅膀,昂首挺胸,向上加速。眼看就超過“黃鶯”了。他們越跑越快,手中的線越拉越長。這兩只引人注目的“黃鶯”、“蜻蜓”五彩繽紛,吸引了公園里的小鳥在它們身邊飛來飛去。公園里的小朋友也跑過來拍手叫好。
小紅和小剛的臉上露出燦爛的笑容。
二年級看圖作文:放風箏 9
春天來了,萬物復蘇,天氣晴朗。真是個放風箏的好天氣,我和好朋友們一起去小廣場放風箏。
小廣場上的人可真多。∮幸患胰诘,還有像我們一樣的好朋友。小廣場的周圍長了許多小草,嫩嫩的,綠綠的。廣場上方也有不少風箏,有可愛的”金魚”,有威風凜凜的.”中國龍”,還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風箏,高高低低,把天空都變成了彩色。
小明說:“我們也放風箏吧!”于是小明拿著風箏,而我拿著風箏線,小紅說:“放!”小明就立刻把風箏拋了出去,我隨風跑起。“。★L箏飛起來了!”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風箏,我很開心,希望下次還能和朋友們再來!
二年級看圖作文:放風箏 10
小儷和帥帥去公園玩。公園里的景色真美麗!桃紅柳綠,百花齊放。
他們走向草地里。小儷拿起心愛的小鳥風箏,飛快地向前跑去,她的金魚風箏慢慢飛了起來。帥帥迫不及待地拿起他的金魚風箏緊跟上去,不一會兒,他的小鳥風箏也在天空中飛舞著。兩個好朋友你追我趕,草地上留下一串串歡樂的笑聲。
此時,空中的`風箏飛舞著,五顏六色的,好像一片海洋上下飄動。帥帥和小儷不約而同地說:“明天還要一起放風箏,一起比賽!”他們高高興興地回家了。
二年級看圖作文:放風箏 11
一個美麗的'早晨,我媽媽帶我去公園放風箏。
當我到達公園時,我迫不及待地撿起風箏,愉快地把它扔向天空。結果風箏突然掉了下來,掉到了地上。第二次,還是一樣。結果,風箏重重地落在地上。這時,我看著媽媽!拔覌尩哪槺任绎L箏的臉更不可思議!蔽仪由叵驄寢屒笾。我媽教我怎么把風箏放起來,然后把線拉得緊一點,拉得松一點,慢慢跑,這樣風箏就能飛了。但是跑了幾圈就跑不動了,風箏慢慢落地!皼]有!”我媽喊了一聲,我一聽,趕緊看了看風箏。原來風箏落在樹枝上了。
通過學習,我學到了一個道理。俗話說,“失敗是成功之母”。不管做什么,一定要多思考,多思考,總結失敗的原因,你就會成功。
二年級看圖作文:放風箏 12
有一天,小熊在草地上開開心心地放風箏。
可是風箏掛在了樹上,小熊心里很難過,就想辦法。它心想:我可以跳呀!它跳呀跳,夠不著,它就坐在地上哭了起來。
小鳥看了就問小熊:你怎么了?小熊說:我在放風箏的時候,一不小心就把風箏掛在了樹上。小鳥說:我去叫小鹿老師來幫你,你在這里等著我,我一會就回來。小熊說:好的。不一會,小鹿老師來了,就成功取下了風箏。小熊說:謝謝你。小鹿老師說:不用謝。
接著,小熊又開開心心地放起了風箏。
二年級看圖作文:放風箏 13
星期天的下午,我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動,色彩艷麗的.小鳥風箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放,順風會掉下來!蔽艺莆樟嘶疽I之后,就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
二年級看圖作文:放風箏 14
春回大地,萬物復蘇,和煦的陽光灑滿了大地,春風吹綠了柳枝,森林里一片生機盎然。
小動物們都出來玩耍了。小猴在踢毽子,小松鼠在跳繩,還有小熊在放風箏。小熊的燕子風箏非常好看,它一邊跑一邊放線,風箏很快就放得很高了。正當小熊高興的`時候,風箏一下子掉了下來,正好掛到了一顆樹上,小熊使勁地拉線,可怎么拉也拉不動。小熊跑到樹下一看,哇,好高的樹呀!這可怎么辦?急得它哇哇大哭。這時長頸鹿伯伯來了,長頸鹿伯伯說:“小熊我來幫你一下吧”。長頸鹿把脖子伸到了大樹上,用嘴把風箏取了下來,還給了小熊,小熊連聲說了謝謝,又高高興興地去放風箏了。
這次,小熊放風箏再也不敢離大樹那么近了。
二年級看圖作文:放風箏 15
星期天的下午,天氣非常好,藍藍的天上飄著朵朵白云,老師帶著我們到沙灘上去放風箏。
到了沙灘上看見很多人,天上有許多風箏,有老鷹的,有蝴蝶的,還有許多五顏六色小鳥模樣的,別提了!天上的風箏太多了,多的`數(shù)都數(shù)不清,我放的風箏是小白兔,因為它模樣很可愛,況且我是屬兔的。
我是第一次放風箏,什么經(jīng)驗也沒有,總是放不起來,老師告訴我,放風箏不要急,把風箏拋起來的時候,就拉著繩子向前跑,等風箏飛起來后,就抖動繩子調整它的平衡度,我照著老師說的那樣,果然風箏飛起來了但飛還不高,可總算飛起來了,我們整整放了一下午忙的我是滿頭大汗,可是我非常開心,一點也不覺得累。
二年級看圖作文:放風箏 16
這一天,陽光明媚,風和日麗。小狗就在公園里放風箏。
有一只小苗遠遠地看見小國在放美麗的蝴蝶風箏,十分想和小狗一起放,可是小國不愿和小苗一起玩。這時一陣狂風吹過,風箏卡在樹上,小國怎么也夠不下來,急的坐在地上哇哇地哭了起來。小苗關心的'說:“小國,你別哭了,我?guī)湍惆扬L箏夠下來!敝灰娦∶缋鞯呐郎蠘,把風箏拿了下來。小國紅著臉對小苗說:“謝謝你,你可以和我一起玩嗎?”小苗開心的說:“當然可以,我們去沒樹的地方玩吧!
小苗和小國在草地上開心的放著風箏。
二年級看圖作文:放風箏 17
有一天,天氣晴朗,大地仿佛披上了綠油油的上衣,鳥語花香,美麗極了。
下午,小翼、小紅和小蘭來到了大地的`“上衣”上放風箏。小蘭負責拿“花蝴蝶,”小紅負責當助力風箏人,小翼就負責放風箏。開始放風箏了,小紅拿著風箏一邊跑,一邊把風箏往上拋了起來,對小翼說了聲“放!弊еL箏線的小翼聽到這一個字的時候,馬上風馳電掣似地跑了起來。
風箏馬上乘著風在往上升!帮w吧,快飛啊,風箏!毙〖t喊著口號說。風突然不知不覺的變大了,風箏也飛得更高了,就這樣,三個人不停的輪流放風箏,直到太陽都下山了,他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”
二年級看圖作文:放風箏 18
今天下午的實踐課,老師要帶我們去放風箏,讓我們都帶風箏。今天下午吹的風比今天早上的風大得多。下午過后,學生們一個接一個地帶著他們的風箏來到學校。風箏種類繁多,風箏的顏色和形狀也各不相同。每個人的風箏都有自己的'特點。我們都在期待下午的實踐課,最后期待最后一節(jié)課。
當我們到達實踐班時,我們來到操場。我放開風箏,邊跑邊放。不一會兒,風箏在空中飛了起來。我邊跑邊看天上的風箏。學生們也在空中放風箏。不一會兒,天空中出現(xiàn)了許多風箏。我們仍然比誰的風箏飛得高。老師說下次有另一個實踐課的時候我們可以放風箏。
放學鈴響后不久,我們不得不收拾行李回家。
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