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救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 1
小明家門(mén)前有棵青翠挺拔的.大樹(shù)，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。每天小明都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲。
有一天，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲很奇怪，就飛快跑到門(mén)口，一看，呀，不好了！一只小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來(lái)一根棍子，把貓從樹(shù)上趕下來(lái)。小鳥(niǎo)得救了，小明又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 2
一大早，小剛在家休息，就被一陣唧唧聲吵醒。小剛迷迷糊糊走到窗前，看看發(fā)生了什么事。原來(lái)一只小貓要去抓一只鳥(niǎo)。
只見(jiàn)小貓?jiān)跇?shù)桿上跳來(lái)跳去，悄悄爬到鳥(niǎo)巢里，瞪著圓圓的大眼睛，叫著“喵”。鳥(niǎo)兒也不停地尖叫，仿佛在說(shuō)：“救命！救命！”
這時(shí)，小剛靈機(jī)一動(dòng)。小貓不愛(ài)吃魚(yú)嗎？他趕緊跑進(jìn)屋，拿了一條魚(yú)來(lái)吸引小貓。果然，小貓?zhí)聛?lái)，把魚(yú)帶到河邊，津津有味地吃了起來(lái)。
哈哈，小鳥(niǎo)終于得救了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 3
春天到了，陽(yáng)光燦爛。森林里有一只熊在尋找食物。
熊找了又找。突然，他在一個(gè)樹(shù)樁上發(fā)現(xiàn)了一只昏迷的鳥(niǎo)。熊看到地上有一些樹(shù)葉，所以他撿起樹(shù)葉，把它們蓋在鳥(niǎo)身上。在熊的細(xì)心照料下，鳥(niǎo)醒了。熊又給他找了點(diǎn)吃的.。這只鳥(niǎo)慢慢地恢復(fù)了力量。
小鳥(niǎo)要飛走了，熊舍不得離開(kāi)它。熊一邊擦眼淚，一邊向小鳥(niǎo)揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！”
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明在家做作業(yè)。突然，他聽(tīng)到外面有啁啾聲。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，他看到一只大花貓趁鳥(niǎo)媽媽不在家的.時(shí)候，趁機(jī)爬上了樹(shù)。他圓圓的眼睛盯著鳥(niǎo)，鳥(niǎo)害怕了。小明對(duì)小貓說(shuō)：“不要吃鳥(niǎo)。”小貓不聽(tīng)小明的話。小明回家拿了水槍噴在小貓身上，小貓就跑了。
小鳥(niǎo)安全了，鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，對(duì)小明嘰嘰喳喳，好像在夸小明。小明很開(kāi)心。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 5
春暖花開(kāi)，小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了。小亮家門(mén)前的大樹(shù)上鳥(niǎo)媽媽生了一窩小鳥(niǎo)。
一天，鳥(niǎo)媽媽出去找食物。一只小貓趁機(jī)爬上大樹(shù)，看到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，小貓饞得直流口水。小亮看到后生氣地大喊：“壞貓不許動(dòng)。”他突然想到一個(gè)好辦法，小亮朝院子叫：“大黃，快來(lái)！”只見(jiàn)一只大黃狗跑了過(guò)來(lái)沖著小貓“汪汪”直叫，小貓嚇得夾著尾巴逃跑了。
小鳥(niǎo)歡快地唱著歌等鳥(niǎo)媽媽回來(lái)給它們喂食。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 6
今天，媽媽從陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。本來(lái)爸爸想把小鳥(niǎo)放生，可是它受傷了。它把腳扭傷了，我決定養(yǎng)它，因?yàn)槿绻阉o放生的話，它也活不了多久，因?yàn)樗静贿^(guò)寒冷的.冬天。
爸爸找來(lái)了一個(gè)紙箱，把小鳥(niǎo)放在里面，它在箱子里發(fā)抖，我們給它米粒吃，我希望它的腳能快點(diǎn)好，快點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱里。
我救了一個(gè)小生命，我感到非常高興！
最后，小鳥(niǎo)在箱子里休息了一會(huì)兒，就飛走了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 7
小剛門(mén)前有一棵大樹(shù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)：圓圓的頭，尖尖的嘴，毛茸茸的身子。
一天，一只小花貓來(lái)到了樹(shù)上。小花貓的.肚子餓的咕咕叫，小花貓想：”前面有小鳥(niǎo)，我可以吃小鳥(niǎo)呀�！�
這時(shí)，小剛走出房門(mén)看見(jiàn)了小鳥(niǎo)有危險(xiǎn)，就拿了一塊石頭扔向小花貓，小花貓嚇得趕緊逃跑了，小鳥(niǎo)也得救了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 8
我家門(mén)前有一棵密密層層的大樹(shù),樹(shù)上住著幾只可愛(ài)的`小鳥(niǎo),忽然一只可惡的小貓躥了出來(lái),它爬上樹(shù),對(duì)著小鳥(niǎo)喵、喵、喵直叫，嘴邊流出許多口水。我正好從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)小貓要吃小鳥(niǎo)，我連忙撿起一顆石頭對(duì)準(zhǔn)小貓?jiān)伊诉^(guò)去，小貓給嚇壞了，它喵的聲逃走了，小鳥(niǎo)得救了，它們又快快樂(lè)樂(lè)地在樹(shù)上唱起了歌。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 9
今天，我家的花貓捉了只小鳥(niǎo)。
中午，就在我們準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)急促的`叫聲，我們連忙跑出去一看，原來(lái)是貓捉了只鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)黑白相間的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的嘴，好可愛(ài)。只是受了點(diǎn)傷，看來(lái)也被貓嚇著了，趴 在地上，好可憐。
于是，我們先把貓嚇走，然后，把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里養(yǎng)傷。給它放了兩個(gè)小杯，一個(gè)是水，一個(gè)是玉米粉。
我細(xì)心照顧小鳥(niǎo)，想早點(diǎn)把它的傷養(yǎng)好了，然后放它回家。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 10
有一天，小剛在花園里玩兒，忽然看見(jiàn)樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)和一只貓，小剛想：咦！貓?jiān)诟墒裁囱剑?/p>
小剛再抬頭一看，貓又往樹(shù)上爬，小剛再一想，貓肯定要吃小鳥(niǎo)。小剛到處看了看，忽然看見(jiàn)了一間小房子，又想怎樣救小鳥(niǎo)呢？
于是小剛走進(jìn)房子里，一看里面有幾條魚(yú)干，他就把那幾條魚(yú)干扔在樹(shù)下面。貓看見(jiàn)魚(yú)干后馬上從樹(shù)上跳了下來(lái)，小剛就隨手撿起了一條棍子，把貓趕跑了。就這樣，小鳥(niǎo)得救了，小剛高高興興的回家了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 11
今天一早，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌把小貓吵醒了，小貓生氣的想把小鳥(niǎo)吃掉，所以它一邊爬樹(shù)一邊直流口水。
忽然小明跑了出來(lái)，他看到小貓想吃掉小鳥(niǎo)，他心想：小貓愛(ài)吃魚(yú)，他回家拿了一盤(pán)鮮魚(yú)去引小貓，小貓看到了魚(yú)立刻就從樹(shù)上跳了下來(lái)。
小鳥(niǎo)得救了，小明很高興，小鳥(niǎo)也很高興！
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 12
星期二，小明剛剛完成作業(yè)。當(dāng)他看到鳥(niǎo)兒在房子外面唱歌時(shí)，他跑到院子里。小明低頭看著鳥(niǎo)兒，看見(jiàn)一只貓?jiān)诖髽?shù)上。貓旁邊的一只可憐的鳥(niǎo)一直在叫。
小明趕緊喊：“下來(lái)，小貓，別吃鳥(niǎo)�！闭f(shuō)完，他跑到魚(yú)缸前，抓起一條金魚(yú)，扔向那只貓。小貓看見(jiàn)了，就趕緊從樹(shù)上跳了下來(lái)。小明讓爸爸搬個(gè)梯子，把鳥(niǎo)窩蓋住。這只鳥(niǎo)在未來(lái)過(guò)著幸福的'生活！
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 13
小明家門(mén)前有一棵粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上住著三只小鳥(niǎo)。
一天，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲很怪，變成了“喵喵”的'叫聲。小明把門(mén)打開(kāi)一看，哎呀！一只饑餓的小貓正趴在一根粗樹(shù)枝上，看著小鳥(niǎo)寶寶饞的直流口水呢！小明急的大喊大叫，可小貓紋絲不動(dòng)。小明知道小貓喜歡吃魚(yú)，就從家里拿出五條魚(yú)，小貓看見(jiàn)了魚(yú)，就“嗖”的一聲從樹(shù)上跳下來(lái)，吃起了美味的魚(yú)。
小明又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 14
一天早上，小天到院子里玩，他玩呀玩正在興頭上的'時(shí)候，他聽(tīng)到樹(shù)上有很大的鳥(niǎo)叫聲。他回頭一看：是一只小貓要吃樹(shù)上的小鳥(niǎo)，小天靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，他把家里的魚(yú)拿出一條放在大樹(shù)下面，小貓被魚(yú)香吸引過(guò)去，小鳥(niǎo)得救了。小天真是一個(gè)又聰明又機(jī)靈的小家伙。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 15
清晨，小明剛走出家就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在叫。小明抬頭一看，只見(jiàn)樹(shù)上有一窩可愛(ài)的小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)前面有一只花貓正要吃掉小鳥(niǎo)。小明急中生智，急忙跑回家，拿了一條魚(yú)，小貓聞到魚(yú)味就爬下了樹(shù)。
最終，小鳥(niǎo)終于得救了。只見(jiàn)小鳥(niǎo)對(duì)著小明叫，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我。”
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 16
我家有一只小烏龜，是爸爸給我的。小烏龜有一個(gè)小腦袋和一個(gè)大身體。烏龜全身只有我手掌大小。硬殼上有棕色的圖案。小烏龜看起來(lái)很可愛(ài)。
小烏龜喜歡在潮濕的'地方睡覺(jué)，我就在魚(yú)缸里多放些水，讓它在里面好好游。它餓了，我就拿出來(lái)喂它吃。小烏龜很聰明。當(dāng)你把手放在一邊時(shí)，它會(huì)把頭和腳縮回到殼里。當(dāng)你把手拿開(kāi)時(shí)，它迅速伸出頭來(lái)吃東西。我媽媽告訴我要照顧小動(dòng)物。動(dòng)物是我們的好朋友。我很喜歡我的小烏龜。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 17
今天，小貓從家里逃出來(lái)，走到院子里。旁邊是一棵高高的大樹(shù)。小貓爬到了大樹(shù)的中間，小鳥(niǎo)在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)的.在嘰嘰喳喳地唱歌。
小明突然從房間里走了出來(lái)，小貓想把美麗的小鳥(niǎo)吃掉。小明飛快地從廚房里拿了一條新鮮的魚(yú)。他走出家門(mén)口，把小魚(yú)放在大樹(shù)的旁邊，哄小貓下來(lái)，小貓?zhí)讼聛?lái)，它把小魚(yú)拿回來(lái)。吃了一大條魚(yú)之后滿意地回家了。小鳥(niǎo)得救了！在樹(shù)上叫了起來(lái)，小鳥(niǎo)好像在向小明說(shuō)：“謝謝！”
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 18
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，小光在樹(shù)下玩耍。突然，小光聽(tīng)到了鳥(niǎo)的叫聲，他抬起頭來(lái)。原來(lái)小貓爬上樹(shù)，盯著圓圓的眼睛，想把鳥(niǎo)吃掉。
那只鳥(niǎo)害怕得發(fā)抖。小光震驚了。小光揮揮手說(shuō)：“你這只臭貓，別吃鳥(niǎo)！”但是小貓不理他，越爬越高。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“快幫我�！毙」饣丶夷弥畼屜蛐∝垏娝�，小貓嚇得跑開(kāi)了。
小光很高興！
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 19
清晨，小剛正在家里休息時(shí)被一陣嘰嘰聲吵醒了。小剛迷迷糊糊的到窗前看發(fā)生了什么事情。原來(lái)是一只小貓準(zhǔn)備去抓小鳥(niǎo)。
只見(jiàn)小貓?zhí)蠘?shù)竿，悄悄地爬向鳥(niǎo)窩，瞪著圓圓的大眼睛“喵喵”地叫著。小鳥(niǎo)也
叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“救命��！救命啊！”
這時(shí)，小剛靈機(jī)一動(dòng)，小貓不是愛(ài)吃魚(yú)嗎？他連忙跑進(jìn)屋拿了一條魚(yú)準(zhǔn)備把小貓吸引下來(lái)，果然，小貓向下一跳，把魚(yú)叼到河邊津津有味地吃了起來(lái)。
哈哈，小鳥(niǎo)終于得救了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 20
小明家門(mén)前有棵青翠挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)。每天小明都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲。
有一天，小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲很奇怪，就飛快跑到門(mén)口，一看，呀，不好了！一只小貓爬到樹(shù)上想抓小鳥(niǎo)吃。小明急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小明飛快地從家里拿來(lái)一根棍子，把貓從樹(shù)上趕下來(lái)。小鳥(niǎo)得救了，小明又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的'歌聲了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 21
一年級(jí)的時(shí)候，星期天和媽媽出去玩，突然發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)。
我認(rèn)為這只鳥(niǎo)不會(huì)飛。我又仔細(xì)看了看。原來(lái)他左腳受傷了，我同情的把鳥(niǎo)抱了回去。過(guò)一會(huì)兒我給他擦藥，然后喂他一點(diǎn)面包。他吃了一點(diǎn)面包，給了他一點(diǎn)牛奶，他就喝了。
慢慢的'，這只鳥(niǎo)就像我的家人。過(guò)了一個(gè)月，他的腳漸漸好了，我就放手了。說(shuō)你去。
我救了一只鳥(niǎo)。我太開(kāi)心了。哈哈。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 22
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，王明家門(mén)前有一棵參天大樹(shù)，大樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)每天都會(huì)唱?dú)g快的'歌。但今天小鳥(niǎo)沒(méi)有唱歌，王明耳邊只有嘰嘰喳喳的聲音。王明急的直跺腳，出去一看，樹(shù)上有一只貪吃的小貓，眼睛死死的盯著小鳥(niǎo)。好像在說(shuō)：“今天的午餐有著落了！”王明冷靜地從口袋里拿出來(lái)小魚(yú)干，撒在地上，小貓叼起小魚(yú)干就跑了。
小鳥(niǎo)得救了，又唱起歡快的歌，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 23
鈴鈴鈴下課了。學(xué)校的大樹(shù)上住著兩只小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽正在教小鳥(niǎo)學(xué)飛�？墒撬某岚蛱厶×耍魂囷L(fēng)吹來(lái)，它使不上力，像一塊石頭一樣墜下來(lái)了。小明看見(jiàn)了，像一道閃電似的跑過(guò)去接住小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)小明，十分的'慌張。小蘭和小軍跑過(guò)來(lái)，小蘭著急地問(wèn)：“怎么才能把小鳥(niǎo)送上去呢？”小軍提議：“用疊羅漢的方法�！�
最后，他們成功的把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)窩。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 24
今天天氣可真好！小明出門(mén)就發(fā)現(xiàn)一只小貓爬在樹(shù)上想吃鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)。小明想：小鳥(niǎo)的媽媽一定出去找食物了。而小貓正虎視眈眈地看著鳥(niǎo)巢里的'小鳥(niǎo)，小明想呀想，終于想出了一個(gè)辦法。
他把媽媽買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)放在樹(shù)下，小貓看了看鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)，又看了看地上的鮮魚(yú)，最后還是選擇了它最喜歡吃的魚(yú)�？v然從樹(shù)上跳下來(lái)，津津有味地吃著。吃完后小明把小貓抱走了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 25
一天，小鳥(niǎo)們想出去玩，但忽然遇到了困難，一只小鳥(niǎo)不小心掉進(jìn)洞里，飛不出來(lái)。有一只小猴子看見(jiàn)了，連忙撿起樹(shù)枝跑過(guò)來(lái)，用它的`尾巴鉤住樹(shù)，可是不夠長(zhǎng)。
大象和小熊聽(tīng)見(jiàn)了，也飛快地跑過(guò)來(lái)，看看是怎么回事。原來(lái)是有一只小鳥(niǎo)掉進(jìn)洞里，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子試一試，終于成功救出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)高興的說(shuō)：“謝謝�！毙�(dòng)物們連忙說(shuō)：“不用謝�！弊詈�，大家在一起開(kāi)心地玩耍了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 26
風(fēng)和日麗的一天，小明哼著歡快地歌走進(jìn)了那美麗的公園。如同走進(jìn)仙境一般。
走著走著，小明發(fā)現(xiàn)了一只受傷的.小鳥(niǎo)，于是，他馬上就把小鳥(niǎo)捧在手里，跑回了家。
跑回家后，小明趕緊拿出醫(yī)療箱，幫小鳥(niǎo)包扎好受傷的地方。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)受傷的地方漸漸恢復(fù)。小鳥(niǎo)又可以自由自在地在空中飛翔了，小明心里喜滋滋的。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 27
晴朗的一天，一只剛學(xué)會(huì)飛的鳥(niǎo)寶寶在森林里飛來(lái)飛去，好像是在找吃的，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里，受了傷的翅膀怎么也飛不起來(lái)。
小鳥(niǎo)哭著，喊著救命，救命呀！森林里的.小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑來(lái)。小猴倒掛在樹(shù)上，用木棍救小鳥(niǎo)。小熊急急忙忙提著一桶水跑過(guò)來(lái)，大象用它的長(zhǎng)鼻子鉤住小鳥(niǎo)的身體，輕松的把小鳥(niǎo)救了上來(lái)。小鳥(niǎo)非常感激，連聲說(shuō)：謝謝你們救了我。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 28
美好的一天開(kāi)始了，小丁像往常一樣去晨跑。在路上，小丁發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)，覺(jué)得它好可憐。于是就趕緊把它帶回家，拿出醫(yī)療箱。一邊給它包扎一邊對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，不要害怕，我會(huì)輕輕得，不會(huì)傷害你。”
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)恢復(fù)如初。小丁把它送回到大自然，并對(duì)它說(shuō)：“你可以飛走了，下次不要再受傷了�！毙▲B(niǎo)感激地拍拍翅膀飛走了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 29
清晨，小剛正在家里休息時(shí)被一陣嘰嘰聲吵醒了。小剛迷迷糊糊的到窗前看發(fā)生了什么事情。原來(lái)是一只小貓準(zhǔn)備去抓小鳥(niǎo)。
只見(jiàn)小貓?zhí)蠘?shù)竿，悄悄地爬向鳥(niǎo)窩，瞪著圓圓的大眼睛“喵喵”地叫著。小鳥(niǎo)也叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“救命啊！救命��！”
這時(shí)，小剛靈機(jī)一動(dòng)，小貓不是愛(ài)吃魚(yú)嗎？他連忙跑進(jìn)屋拿了一條魚(yú)準(zhǔn)備把小貓吸引下來(lái)，果然，小貓向下一跳，把魚(yú)叼到河邊津津有味地吃了起來(lái)。
哈哈，小鳥(niǎo)終于得救了。
救小鳥(niǎo)二年級(jí)作文 30
一天早上，小明來(lái)到綠茵茵地草坪上玩。突然，小明聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲，小明抬頭一看，只見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，住著一窩胖胖的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫聲好像在說(shuō)“媽媽?zhuān)靵?lái)救我們�！�
在左邊樹(shù)杈上有一只兇惡的`小貓，好像在說(shuō)“小鳥(niǎo)是我的了�！毙∶飨氤鲆粋�(gè)辦法，我們不是有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿嗎？小明趕快拿出了一根竹子，嚇跑了小貓。小鳥(niǎo)得救了，小明高興極了！
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