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二年級(jí)釣魚作文

時(shí)間:2021-10-23 16:26:55 二年級(jí)作文 我要投稿

【精選】二年級(jí)釣魚作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的二年級(jí)釣魚作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】二年級(jí)釣魚作文5篇

二年級(jí)釣魚作文 篇1

  今天一大早,爸爸的朋友來(lái)約他去釣魚,我吵著也要跟著去,最后,爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法了,就同意了我一起去。上了車,我看到我的好朋友天天也在上面,心里特別的高興。

  來(lái)到釣魚的地方,我們就開始釣魚了。我拿了一根釣魚桿,學(xué)著大人的樣子釣起魚來(lái)。我釣啊釣,釣了半天也沒(méi)有釣到一條魚。我有點(diǎn)不耐煩了,放下釣魚桿,跑去看爸爸釣了幾條。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你真像《小貓釣魚》里那懶惰的小貓,做事一點(diǎn)都不專心!蔽腋械阶约河悬c(diǎn)不好意思,回到自己原來(lái)的地方,拿起了釣魚桿又開始釣魚了。

  我又釣了很長(zhǎng)一段時(shí)間,腿也站得麻了,手也握得酸了,還是一條魚也沒(méi)有釣到。我真的不耐煩了,拿起地上的魚網(wǎng)就去河里網(wǎng)魚。還是網(wǎng)魚有意思,到了中午,我已經(jīng)網(wǎng)了許多的魚,還有許多的螃蟹,同樣,爸爸和他的朋友也釣到了不少的魚。晚上,我家開了一個(gè)魚宴會(huì),這些魚比市場(chǎng)里買的可好吃了。

  今天,我們過(guò)得太愉快了!

二年級(jí)釣魚作文 篇2

  一天,下雪了,河水結(jié)成了冰。小貓?jiān)诮Y(jié)冰的河面上打了一個(gè)洞釣魚,釣了兩條大魚。

  狐貍看見了就向小貓要魚吃,小貓說(shuō):“去去去,一邊兒去,想吃自己去釣!”狐貍心里想:我怕你!我就去釣一條更大的回來(lái)!

  狐貍跑到河邊想,我沒(méi)有魚桿怎么釣魚呢?他又想了想說(shuō):“用尾巴釣吧,正好給小貓那小子開開眼界,用尾巴釣魚的狐貍,哈哈哈!

  狐貍把尾巴放進(jìn)冰洞里釣魚,可是一條魚也沒(méi)上鉤,它嘴里還在自言自語(yǔ):“也許魚沒(méi)看見,也許魚沒(méi)看見……”

  等了好一會(huì)兒也沒(méi)釣到,可是狐貍已經(jīng)凍僵了。

  這時(shí),有個(gè)獵人來(lái)了,獵人說(shuō):“一只狐貍自己送上門來(lái)了!闭f(shuō)著就把狐貍抓走了。

二年級(jí)釣魚作文 篇3

  一天,一位小男孩來(lái)到了河邊,看太陽(yáng)掛在了天上,小草長(zhǎng)的.很茂盛,小花爭(zhēng)奇斗艷,它們?cè)诒让利,柳樹的樹枝碧綠碧綠的,蟬兒在樹上歡叫。

  小男孩拿出魚竿,把魚餌掛在魚竿上,甩進(jìn)水里,小男孩他靜靜等,一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了,小男孩高興地把魚竿提起來(lái),“是條大魚!”小男孩高興地叫起來(lái),他興高采烈的回家了。

二年級(jí)釣魚作文 篇4

  小溪邊有只小狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然,兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐著?粗@兩條大鯉魚,他多么想飽餐一頓啊!他剛把手伸進(jìn)小溪中,魚兒們敏捷地躲開了,他們搖搖尾巴游走了。

  小狐貍想回家去,但就就是一想到美味的魚兒,他就十分不甘心。“這天,我必須要吃到鮮美的魚肉!”他自言自語(yǔ)地說(shuō)著。但就就是,魚兒已經(jīng)游走了,怎樣辦呢?他撓撓頭皮,眼珠子一轉(zhuǎn),頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。小狐貍躡手躡腳地走到溪邊,輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中,然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等,一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會(huì)兒,尾巴有點(diǎn)動(dòng)靜了,他迫不及待地把尾巴往上一甩,原先就就是一條米粒大的小魚兒!昂俸!小魚啊小魚,我先拿你墊墊肚底吧!”說(shuō)著,他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中,沒(méi)一會(huì),尾巴又有動(dòng)靜了。這次,一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢!小狐貍趕緊捉下魚,“魚兒啊魚兒,誰(shuí)叫你貪吃中了我的圈套啊!”小狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。

二年級(jí)釣魚作文 篇5

  星期天的早晨,天氣晴朗,清風(fēng)微拂,爸爸和我一起去河邊釣魚。我們帶了兩根魚竿,一個(gè)水桶就出發(fā)了。

  我們來(lái)到小河邊,選好了位置,就開始釣魚了。爸爸在魚鉤上穿好了蚯蚓,熟練地用力甩向河中心,然后靜靜地注視著浮漂。我也學(xué)著爸爸一樣釣了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的浮漂動(dòng)了,肯定是魚兒上鉤了,只見爸爸把魚竿迅速地往上一提,果然,一條魚兒夾帶著水花被釣了上來(lái)?粗职忠呀(jīng)釣到一條魚了,我有點(diǎn)心急了。心里想著:“現(xiàn)在魚兒該上我的鉤了吧!”可過(guò)了好一會(huì)兒,我的浮漂還是沒(méi)有動(dòng)靜,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道是我的魚餌不好吃嗎?怎么連一條小魚都釣不到呢?”

  沒(méi)一會(huì)兒,爸爸又釣到了一條大魚上來(lái)。這下,我著急了,我看看爸爸的浮漂,又看看自己的浮漂,急得滿頭大汗。我放下魚竿,一臉不高心地走到爸爸身邊問(wèn):“爸爸,我怎么一條魚也釣不到。俊卑职中χf(shuō):“釣魚要有耐心,要專心,魚兒一會(huì)兒就會(huì)上鉤的!甭犃税职值脑,我回到了自己的座位,再也不心浮氣躁了,我專心致志,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。一會(huì)兒,浮漂動(dòng)了,魚兒終于上鉤了。我高興極了。

  這件事情讓我知道了,做任何事情都要有耐心,就像我們平時(shí)做作業(yè)碰到難題時(shí),一定要沉著冷靜,耐心思考,才能解決任何問(wèn)題。

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