有關(guān)二年級語文作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級語文作文6篇,歡迎大家分享。
二年級語文作文 篇1
我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,然而,騎自行車的樂趣只有我的雙眼才能享受,每當(dāng)我看到比我小的孩子騎自行車到處竄時(shí),心里就會有一種說不出的“癢癢”。
于是我開始嘗試學(xué)騎自行車。假期的一天,媽媽從車棚間拿出新買的自行車,帶我去小區(qū)廣場上騎。起先,我興奮得手舞足蹈,可是,我剛坐上車,雙腳踩著腳踏板,用力地踩時(shí),雙手卻不聽使喚,弄得車頭老是亂轉(zhuǎn)。車子一下子倒下來,壓到了我的腳,很疼。媽媽看到了,鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,不要怕摔跤,先做了一次示范,讓我仔細(xì)看。然后,跟我說:“你握好車頭,再用力踩腳踏板,不要停下來,就不會摔倒!甭犕陭寢尩脑,我又開始了第二次嘗試,可是一騎上自行車,我又摔得四腳朝天,腿上青一塊,紫一塊,疼得我哇哇直叫,媽媽看到我從車子上摔了下來,急忙跑過來,把我扶起來,安慰我說:“你怎么樣了,摔著了嗎?”我說:“沒關(guān)系,我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽叮囑我:“騎自行車眼睛要往前看,身體要保持平衡!眿寢尩脑捵屛矣辛诵判,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,又重新回到起點(diǎn),心里仿佛打開了緊閉的門,想著媽媽的話,往前騎,多練多練,慢慢的,我學(xué)會了騎自行車的.技巧。爸媽臉上充滿了驚奇的笑容,仿佛在夸我:“女兒,你真棒!”后來,我始終堅(jiān)持,沒有放棄,反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過鍥而不舍的練習(xí),我終于騎得很穩(wěn)當(dāng)了,雖然技術(shù)不怎么樣,但還挺帶勁,F(xiàn)在自行車對我服服帖帖、百依百順,馱著我在小區(qū)里飛來飛去,我心中有說不出來的高興,我相信終有一天我能自己騎車穿越大街小巷。
人們常說:“有一份耕耘,就會有一份收獲”。從這件事我明白了,不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。
二年級語文作文 篇2
假如我是一名語文老師,面對著那么多求知的雙眼,我會對他們說:路是人走出來的,我愿和大家一起去探險(xiǎn)知識秘密。
我在上第一節(jié)語文課,一定會向他們介紹一位好朋友,那就是書,如果他們能在海洋中遨游,那么他們一定能拿到金鑰匙,打開知識的寶庫。
假如我是一名語文老師,我會鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ハ驁?bào)刊投稿,并讓他們自己 修改作文,在班中,我會定期舉辦故事會,演講會,把同學(xué)的作文讀一讀,并提出新的問題,這不是一舉兩得嗎?
假如 我是一名語文老師,我會給同學(xué)們說:你要展現(xiàn)自己的的才能,發(fā)現(xiàn)自己 的才能在課余時(shí)間里,我會帶同學(xué)們走向童話般的世界 去“學(xué)習(xí)、暢游世界”。觀察那綠油油的田野,五彩繽紛的花朵還可以,利用課余的時(shí)間來舉辦 “小組活動(dòng)這個(gè)欄目,讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的才能、才華。
我想:這一切,總是會改變的。
二年級語文作文 篇3
樹爺爺住在森林里,他長得枝葉茂盛?墒怯幸惶,樹爺爺病了,一點(diǎn)力氣也沒有,葉子也都快落完了。
這時(shí),一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問:”樹爺爺,您這是怎么了?“樹爺爺說:”我生病了!白哪绝B聽了,忙說:”那我來幫您治一治吧!罢f著就飛到樹爺爺身上,幾下就啄出了一只小蟲,一口吞了下去。他一連捉了好幾條。
樹爺爺馬上感覺舒服了,他說:”謝謝你!“啄木鳥說:”不用謝!罢f著就飛走了。
沒過多久,樹爺爺又變得枝葉茂盛了,他高興地笑了。
二年級語文作文 篇4
早晨起來,爸爸把去旅游的照片給我看。
我看到了其中的一張照片,那是我在香港海洋公園與越礦飛車“先生”照的,F(xiàn)在就讓我來介紹這張照片的故事吧。我看到叔叔阿姨們坐在越礦飛車上,飛車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真像一條彎彎曲曲的“小蛇”。我也要試試,媽媽卻不敢去,媽媽真是個(gè)膽小鬼。于是我和爸爸一起去排隊(duì),等啊等,等了好久,終于輪到我們了,我和爸爸充滿了信心。飛車開了,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我還不覺得害怕,忽然飛車開始加速了,一會兒往下滑,一會兒又往上沖,嚇得我哇哇大叫起來,車終于停了。
哦,其實(shí)我也是個(gè)膽小鬼!
二年級語文作文 篇5
上個(gè)學(xué)期,我在校門口買了一條剛出生不久的娃娃魚,它黑色的身體,紅色的肚皮,樣子好像一只小壁虎,十分可愛。
我把它帶回了家,放在魚缸里。起初,它沿著缸壁不停地游動(dòng)。我想:它可能是對外面的世界很好奇,想出來看一看吧。也可能是換了一個(gè)新環(huán)境,它驚恐不安。我每兩天給它換一次水,喂一次食。漸漸的,它的心情平靜下來了,它浮在水面上歡快地游動(dòng),嘴里吐出一些小泡泡?墒,過了不久,娃娃魚一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底,聽到響聲它才游動(dòng)一下,不像原來那樣歡快了,我問媽媽為什么娃娃魚會這樣,媽媽說:“可能是我們喂食不當(dāng),它生病感冒了!辈恢獘寢屄犝l說這種但是情況應(yīng)該喂葡萄糖,媽媽在魚缸里放了一些葡萄糖。但是,這樣還是沒能挽救這條娃娃魚的生命,它死了。我很難過,
媽媽說:“別難過了,以后,我們養(yǎng)小動(dòng)物,首先要了解它的生活習(xí)性,掌握喂養(yǎng)它的方法……”
我想:如果當(dāng)時(shí),我不把它帶回家,這條娃娃魚可能現(xiàn)在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……
二年級語文作文 篇6
今天又是一個(gè)星期六,我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
今天的太陽真好,暖暖的陽光照在我們身上,舒服極了。突然,我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了!我們跑到小河邊,發(fā)現(xiàn)河里的冰,不知什么時(shí)候沒了
蹤影;河邊的柳樹枝上也悄悄長出了嫩芽,垂掛到水面,好像在和小河握手,小河高興的嘩啦嘩啦的笑著。小鳥也從南方飛回來了,站在枝頭上唱著歌,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的歌,柳枝聽得入了迷,隨著歌聲跳舞呢!
看到了這些美麗的>景色,我們別提有多高興了。于是,我和寧寧決定分頭去找“春天”,看誰找到的最多。等到下午我們又見面時(shí),她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水??我說我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友??
啊,春天真是太美了,我們希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊!
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