600字作文小學(xué)二年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的600字作文小學(xué)二年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
600字作文小學(xué)二年級(jí)1
我的家鄉(xiāng)湖南有許多美味，如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等，但是，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的糍粑。
每年春節(jié)前夕，我的家鄉(xiāng)家家戶戶都有打糍粑的習(xí)俗，因?yàn)轸亵蜗笳髦S收、團(tuán)圓和吉祥，也是送給客人的最佳禮品。
別看糍粑小小的一個(gè)，做出來(lái)可不容易。首先，把米放在水中浸泡一天以上;接著把米放進(jìn)木桶中蒸熟，然后把蒸熟的米飯放入機(jī)器中攪拌成泥;再在干凈的容器上灑上干米粉，把攪拌成的泥放在容器上揉搓，分成一小團(tuán)一小團(tuán)的，放在有印花的圓圓的模具里壓一壓，等壓出形了再把它倒出來(lái)，這樣，一個(gè)糍粑就做好了，如果覺(jué)得不好看，還可以在糍粑中間用可食用的紅色色素點(diǎn)上幾點(diǎn)。這時(shí)，你肯定想吃了吧?可是還不能吃，還要放陰涼干燥處風(fēng)干，風(fēng)干后放在水中泡起來(lái)，就能保存上幾個(gè)月。做糍粑也是聚會(huì)的好時(shí)機(jī)，大人們不停地忙碌，小孩子也不閑著，忙來(lái)忙去地幫大人拿東西，這個(gè)場(chǎng)面可真是熱鬧得無(wú)法形容。
糍粑做好了就要吃了，吃糍粑的方法有很多，可以煮著吃、蒸著吃、煎著吃等等，其中最過(guò)癮的就是烤著吃了。冬天的湖南很冷，一家人經(jīng)常在火爐旁坐著烤火，在火爐上搭個(gè)鐵架子，把糍粑放在鐵架子上烤，烤糍粑時(shí)火不能太大，要不就會(huì)只把外皮烤焦，而里面還是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到糍粑脹得像個(gè)包子時(shí)就烤熟了，如果你要吃甜的，可以在糍粑里加些糖，這時(shí)你也不能急于下口，要不會(huì)燙到口舌的。咬一口糍粑，那真是里軟外香，色香味俱全，讓人百吃不膩。
聽(tīng)了我的介紹，你一定嘴饞了吧，那就快來(lái)我的家鄉(xiāng)品嘗美味的糍粑吧!
600字作文小學(xué)二年級(jí)2
未來(lái)是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料的詞，每個(gè)人都活在當(dāng)下，并不知未來(lái)會(huì)有什么，未來(lái)我會(huì)怎么樣，未來(lái)的世界只有上帝知道，他并沒(méi)有不公平，只要好好的活在當(dāng)下，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，未來(lái)一定是美好的，上帝不會(huì)虧待每一個(gè)辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人，未來(lái)將是黑暗的。
每個(gè)人都在打拼，想有一個(gè)好的未來(lái)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)，只有這樣自己的以后的生活將會(huì)更美滿，展望以前，現(xiàn)在就是未來(lái)，而一天天的消逝，未來(lái)，我們還是無(wú)法超越，未來(lái)成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在，盡管你到了那時(shí)想到的未來(lái)，但這時(shí)你卻會(huì)去想下一個(gè)口中的未來(lái)，未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，誰(shuí)也不知道自己什么時(shí)候死，長(zhǎng)大后會(huì)有什么工作，會(huì)不會(huì)發(fā)財(cái)，這些誰(shuí)也不知道，只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、工作，這些往往自己不想，他也會(huì)慢慢靠近你，好好的活在當(dāng)下，往往未來(lái)將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。
未來(lái)成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺(jué)得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因?yàn)槟抢锏纳钐幪幉蝗缫猓苄〉暮⒆泳鸵惺芗依锏纳钬?fù)擔(dān)，很小就開(kāi)始做家務(wù)，沒(méi)有錢念書(shū)，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來(lái)，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費(fèi)它，學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來(lái)，別人還你一個(gè)成功的過(guò)去。
未來(lái)的成就是自己給的，追加的只不過(guò)是別人對(duì)你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個(gè)好的未來(lái)。
600字作文小學(xué)二年級(jí)3
在高速路上，我們一家人在一個(gè)服務(wù)站停了下來(lái)。
剛剛出去一天，我在外面玩得很高興，瀏覽了美麗的山川，心情非常舒暢。我不想回去，可周末只有兩天，必須回去做作業(yè)。一想到似如山高的作業(yè)和枯燥的學(xué)校生活，我心里那是一萬(wàn)個(gè)不情愿，不情愿回去。
在服務(wù)站，爸爸去給車加油了。我下了車，拿著水壺，另一只手插在口袋里，如被風(fēng)吹起的枯葉般，漫無(wú)目的地四處游逛。
逛著逛著，一不小心跌了一下�！肮皇堑湶粏涡小！蔽蚁胫瑒傄榔�，忽然眼角余光看到一個(gè)小黑點(diǎn)，定睛一看，是一只螞蟻。它身材極小，通體漆黑。此刻，它的觸角微微顫抖，六條細(xì)腿飛快地爬著，它匯入了一條螞蟻鏈。我心一動(dòng)，好奇地彎著腰跟了上去。
螞蟻們正進(jìn)行一場(chǎng)圍獵，目標(biāo)是一只比它們大千倍萬(wàn)倍的飛蛾。飛蛾底朝天，帶著絨毛的粗腿像狼牙棒一樣揮舞，受了傷的翅膀顫動(dòng)著。突然，一只螞蟻爬上了飛蛾那柔軟的肚皮，一邊躲避著那六條如同巨棍一般的腿，一邊狠狠一咬。飛蛾感到疼痛，更加努力掙扎，六條腿舞得呼呼生風(fēng)，但力道越來(lái)越弱。螞蟻們以浪潮之勢(shì)沖來(lái)，我想幫幫那只飛蛾。心一動(dòng)，我拿起水壺朝蟻軍澆去，頓時(shí)蟻軍被水沖亂了陣型，還有幾只螞蟻成了水鬼。不知是不是被同伴的犧牲刺激到了，整群螞蟻都發(fā)怒地沖上飛蛾的身子，將飛蛾裹住。在一陣劇烈的擺動(dòng)中，黑球不動(dòng)彈了。
我頓時(shí)心顫了，為螞蟻們的英勇之舉而心動(dòng)。螞蟻們面對(duì)著比自己強(qiáng)大了不知多少的敵人，沒(méi)有退縮。它們前仆后繼，對(duì)抗困難，在經(jīng)受了巨大的挫折后，反而更加努力地挑戰(zhàn)困難，最終嘗到了勝利的果實(shí)。而我卻因作業(yè)而煩惱，是否太脆弱了呢?我怎么可以害怕這些呢?
爸爸的車加好油了，我滿懷信心上了車。
600字作文小學(xué)二年級(jí)4
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂(lè)著生活著的小蟲(chóng)子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見(jiàn)它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長(zhǎng)著兩只小綠豆眼。最出眾的是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來(lái)跳去，為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了，它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對(duì)小小的'觸角。看起來(lái)比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中，真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，在草葉上，總會(huì)有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小，有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng)，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
600字作文小學(xué)二年級(jí)5
我有一只小烏龜，它的腦袋和蛇的腦袋樣子差不多，左右有兩顆黑芝麻大小的亮眼睛，一張三角形的嘴巴，背著一個(gè)綠色的四周有鋸齒的殼，殼的后面有一條又小又細(xì)的尾巴，配著四只長(zhǎng)著尖爪子的腳，非�？蓯�(ài)，于是，我給它起名叫“小可”。
前幾天，“小可”一直不吃不喝，我猜它是不是生病了，不敢喂它。今天我怕它餓壞了，就從媽媽買的新鮮的肉上撕了一大塊，又撕成一小塊一小塊的，然后放在它面前，“小可”好像聞到了肉味，伸出小腦袋繼續(xù)聞，確定是肉后，張開(kāi)嘴一口就把肉吞掉了�？此@么貪吃，我撕得塊兒大了些，這下它吞不下去了，只見(jiàn)它用兩只有力的前爪左右扒肉，扒呀扒呀，費(fèi)了好大的勁也沒(méi)扒開(kāi)，它有點(diǎn)急了，后腳在那兒亂蹬，前爪還在扒，最后總算扒開(kāi)了，然后把肉慢慢地吃掉，看來(lái)“小可”還是一個(gè)急性子呢!3月6日星期天晴因?yàn)樽蛱旖o“小可”喂了許多肉，所以今天我想它今天肯定要拉好多糞便。中午吃完午飯，我就去看它，我看見(jiàn)龜缸里有許多柳絮一樣的東西，這是什么呀?我再一看，哦!原來(lái)是“小可”拉的糞便呀!只見(jiàn)“小可”的腿扒來(lái)扒去，憋足了氣往外拉，從“小可”的尾巴下面的一個(gè)小孔里排出了許多這樣的東西。它的糞便和金魚(yú)的不同，就好像金魚(yú)條狀的糞便泡的時(shí)間長(zhǎng)了一樣，真有趣!
3月11日星期五晴今天，我吹笛子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“小可”伸長(zhǎng)脖子在聽(tīng)，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)，有時(shí)爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去，但還是伸長(zhǎng)脖子聽(tīng)，好像在尋找音樂(lè)的來(lái)源。我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先摸了摸它的殼，它嗖的一下把頭縮到殼里去了。我再吹，小可就又伸長(zhǎng)脖子了，原來(lái)動(dòng)物也喜歡音樂(lè)呀!因?yàn)橛辛诉@個(gè)特殊的聽(tīng)眾，我吹得更起勁了!
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