【熱門】小學二年級作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
我的弟弟今年四歲了,他長著大大的腦袋,看上去十分可愛,他有一雙明亮的眼睛,看什么東西都很專注,走起路來風風火火的,好象整天就他最忙似的。
他對什么事都很好奇,不管什么事,都要打破沙鍋問到底,非把事情弄個清清楚楚。他很好動,就連睡覺也不安分,半夜總是把睡在邊上的爺爺奶奶踢得沒法睡。自從看了《李小龍傳奇》,他就整天舞拳弄腳,李小龍成了他的青春偶像。
他愛哭,如果我們不小心推倒他,就必須及時哄他,并夸他是個勇敢的好孩子,他就會很快破啼為笑,要不然的話,他會哭著向奶奶告狀,我就會遭受奶奶的嚴厲批評。他也愛笑,我時候我犯了錯誤,被家長批評,他看到我淚流滿面的樣子,他就會躲在陽臺上哈哈大笑起來,我恨不得揍他一頓,但奶奶的心偏向弟弟那一邊,我又不敢下手。
現(xiàn)在弟弟已經(jīng)是幼兒園小班的一名小同學了,每天早早起床,自己穿戴整齊,哼著兒歌去上學;氐郊依镞為我們表演了一首新學的歌曲《白胖鴨》,看著他那么認真地唱著歌,一字一句地吐著歌詞,我們?nèi)叶冀o他鼓掌喝彩。
弟弟真是一個既淘氣又可愛的小家伙!
小學二年級作文 篇2
笨笨鼠是老鼠王國四年級的學生,他很笨,別人一分鐘能聽懂的題,他三十分鐘都聽不明白。
林林鼠和聰聰鼠都見多識廣,都很愿意幫助笨笨鼠,林林鼠對笨笨鼠說:“你要記住這句話:明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬事成蹉跎!傲至质笳f完就和聰聰鼠一起幫笨笨鼠復習功課,林林鼠又說:”我們先復習語文,再復習數(shù)學,最后復習英語!敖K于放學了,笨笨鼠回家后開始玩電腦,玩得正起勁的時候,他想起了林林鼠說的“明日復明日,明日何其多;日日待明日,萬事成蹉跎!边@句話,笨笨鼠像劍一般關(guān)了電腦,打開書包開始復習功課。
終于到期末考試了,笨笨、林林和聰聰都答得很認真。發(fā)成績的日子到了,林林、聰聰,還有出乎意料的笨笨都考了100分,并被評上了“三好學生”。笨笨鼠想著得謝謝林林鼠和聰聰鼠,于是他們決定去美國游玩一個月。通過笨笨鼠的故事,我們知道了:“真是種瓜得瓜,種豆得豆呀!”
小學二年級作文 篇3
大象長著一對像扇子一樣的耳朵,天氣熱的時候,它就用兩只大耳朵給自己扇風。它有一個長長的鼻子,就像一條長長的鞭子。如果有敵人要接近它,它就用長長的鼻子把敵人嚇跑,要不然就把敵人卷起來扔到一邊去。它的鼻子還是天生的淋浴器,只要吸上水就可以隨時給自己洗個澡。它的身體又高又大,像一張床,我想如果躺上去一定會很舒服。它的四條腿像四根大柱子,在支撐著它強壯的身體。看它多么威風呀!
小學二年級作文 篇4
秋天到了,在月亮升起的夜晚,在星星閃爍的夜晚,草叢里、花園里、綠樹間,到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音,那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒,我家也養(yǎng)著一只蛐蛐兒,這只蛐蛐是我們家的稀客哦。那是在一天夜里,突然一陣美妙的聲音飄進了我的耳朵里。
呀!是蛐蛐兒唱歌的聲音!哪兒有一只蛐蛐兒,哪兒有一只蛐蛐兒!我、老爸、老媽一起歡呼!我們輕悄悄地來到廚房,來到?jīng)雠_,蛐蛐兒停止了歌唱。我們悄悄地等待,悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子
哦,這兒!在這兒!原來,它在花盆里的一叢青青草里,還是一只胖乎乎的蛐蛐兒,是一只黃黃的蛐蛐兒,是一只乖乖的蛐蛐兒哦!別打擾它喲,讓它快樂地生活吧!老爸跟我說。好的,好的,知道啦!我回答道。這幾天,蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜里,我都是聽著蛐蛐兒的琴聲進入香甜的'夢鄉(xiāng)
小學二年級作文 篇5
請你聽,春的腳步,已是4月,天氣雖不作美,但你仍能聽清春的腳步聲。
“叮!诉恕边@是春的鈴鐺發(fā)簪,她一走動,鈴音就解凍啦!“!恕眲傔~出第一步時,鈴兒只有沉悶的聲響,當春歡樂地飛奔在草原上時,“叮咚叮咚”的聲響就出現(xiàn)啦!在春的鈴音之響下,所有的小溪都破冰而出,奏起叮當交響樂,這美妙的交響樂中,你沒有聽見春的腳步聲嗎?
“嗡……嗡……”這是春的輕輕鼻息,它在春那輕柔呼吸中,尋覓著屬于它的氣息,在這個季節(jié)里,它嗅到了甜美清風,嗅到了花開時分;嗅到了空氣的清新……聞到了這么多,你還未聽清春的腳步嗎?
“篤……篤……”這是春的緩緩扣指,春天來到,萬物該復蘇了,但蜷在洞內(nèi)的動物并不知情,“篤……篤……”春的扣指緩緩催醒了它們,“哈……”一個長長的哈欠過后,所有的動物的眼睛都炯炯有神起來,奔跑著、飛馳著,給寧靜的大地加入了破曉,在這輕緩扣指中,你難道未曾聽見春的腳步嗎?
“唰……唰……”這是春的綿綿眼淚,因為沒有綠色的大地是枯燥的,而種子們還賴在土地里,呼呼大睡。“唰……唰……”聽見春姐姐的眼淚,種子們羞紅了臉,立刻鉆出地面,發(fā)現(xiàn)了外面的春光明媚,立刻再不想鉆回土地了,春看見了,立刻回復了笑臉,天邊掛起一道彩虹,這歡快的“雨調(diào)”中,你聽見春的腳步了吧!
春已來臨,她的腳步既輕柔,又清晰,你聽見了嗎?
聽,春的腳步近了……近了……更近了……
【小學二年級作文】相關(guān)文章:
小學二年級的作文05-24
小學二年級作文精選05-25
小學二年級作文07-28
小學二年級作文06-18
二年級小學作文08-11
小學二年級作文_二年級作文01-20
跳繩作文小學二年級作文11-04
小學二年級春游的作文03-18
小學二年級作文:廬山02-21
小學二年級景點作文03-28