小學(xué)二年級作文300字集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
隨著寒假的來臨,春節(jié)離我們越來越近。各個超市的人也逐漸多了起來,寬敞的馬路上也堵滿了車。我和媽媽還是去置辦了年貨。這次行動,只能用一個字概括“累”!但這累,累的令人開心,令人興奮。
我們第一次是去金東山商業(yè)城(以前建的老市場,現(xiàn)在又建了新市場)。那里的人密密麻麻,過道上還不時沖出一輛車。我和媽媽左沖右撞,終于沖到了目的地。慌亂之中,我連這商業(yè)城是什么樣子也沒有看清,只看見上面是一個大棚,拱形的,臟臟的,灰綠色的,地上到處是污水,我很不喜歡。只聽見店鋪里傳出一陣陣叫賣聲,和討價還價的聲音。這里的人們好像很不在意這些,自顧自的做著買賣:一個女人拿著手機邊打電話邊討價還價,一個男人提著一個鼓鼓囊囊的旅行箱,大約有些心急,箱子撞著了好幾個人。我們邊走邊看,賣春聯(lián)、紅辣椒、“!钡碾S處可見。到處都閃著春聯(lián)的字的金光,到處都火紅一片,充滿了濃濃的年味。我們買了一副春聯(lián),兩個福字,三套保暖內(nèi)衣,一個旅行箱…….。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水!叛弁ィ拖褚恢恢粍游镌阪覒。
打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。
點評:這篇習(xí)作的小作者描述了一個極為普通的文具盒,他從細處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點出文具盒的功用,升華了主題。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
“日月如梭,光陰似箭!稗D(zhuǎn)眼間,秋天來到了。秋天的天空一碧如洗,讓大地穿上了五彩繽紛的秋裝,讓我情不自禁地想撲入秋的懷中。
走進秋天的果園,一股芳香撲鼻而來。看,果園里的葡萄披上了紫袍,在陽光的照耀下好像一串串晶瑩的珍珠,分外耀眼。農(nóng)民伯伯在果園里穿來穿去,臉上洋溢著收獲的喜悅。一個轉(zhuǎn)身,我來到了石榴樹下,一個個石榴正咧開了嘴對著我微笑,露出了滿滿的籽兒,像瑪瑙,美極了。
走進秋天的校園,又是另一番景色。柳樹的葉子已經(jīng)變黃了,陣陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子紛紛飄落猶如一個個降落傘從上落下來。有的落在花壇邊,有的落在小路上,有的'落在操場上,給大地披上了地毯,踩上去又松又軟。小朋友們在秋日暖陽下,用心地學(xué)習(xí),期待收獲的喜悅。
秋天,是成熟的季節(jié),是豐收的季節(jié),是值得期待的季節(jié)!
小學(xué)二年級作文300字 篇4
我正在認真地寫作業(yè),忽然,一股淡淡的清香把我吸引了過去,我猜哪肯定是梅花的香味!
我走出家門,一直向那個吸引我的香味奔去。香味越來越濃,遠遠的望去,我看到梅花的顏色好多好多,白的似雪,黃的似金,紅的似火。不光顏色多,它們還緊密的長在一起。這一座一座的梅花山,看也看不完呢,美麗極了!
我連忙走近觀看,梅花千姿百態(tài),有的兩三朵長在一起,像兩個親姐妹一樣擁抱在一起;有的含苞欲放,好像馬上就要開似的;還有的蓓蕾初綻。一只只小鳥飛到了梅花的枝頭上叫著,就像在和它們聊天一樣。
梅花的香味是那種淡淡的清香,徜徉在梅花叢中,則香氣盈懷,深深地吸上一口氣,更是清香滿口,沁心入脾,頓覺心曠神怡。梅香還能持久,賞梅回家,那梅香仍沾伏在衣服上,香氣可以數(shù)日不絕。觀賞梅花不僅看其形態(tài),品其芬芳,更重要的是欣賞梅花的品質(zhì)和風(fēng)格。梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險,不屈不撓,昂首怒放,獨具風(fēng)采。人們見到梅花,便會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。
這就是梅花,我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個像梅花一樣的人!
小學(xué)二年級作文300字 篇5
我有一個幸福、和睦、溫暖的家。我的爸爸聰明能干,我的媽媽和藹可親,他們對我百般疼愛。
聽媽媽說小時候我是一個內(nèi)向、膽小的孩子,為了鍛煉我,讓我有膽量、多見世面,他們一有空就帶我出去旅行。這個春節(jié),爸爸媽媽又帶我去了蘇州樂園,樂園里有很多驚險、刺激的游戲。其中最刺激的是“太空歷險”,剛開始排隊的時候我很興奮,但是,要輪到我們的時候我又開始緊張起來了。媽媽看出了我的心事,為了給我壯膽,她也參加了。我們?nèi)易狭恕帮w船”,爸爸一手摟住我的肩膀,一手抓住我的手,關(guān)切地說:“寶寶不要害怕,有爸爸在。”媽媽也關(guān)心地說:“寶寶要是害怕就大聲叫出來!薄帮w船”啟動了,我們隨著“飛船”慢慢地上升,一下子又急速下滑,一會又左右翻滾,我的心都快要跳出來了。媽媽坐在后面尖叫著“。“!”不一會兒“飛船”著陸了,“太好玩了!”我興奮地叫了起來。爸爸豎起了大拇指,對我說:“你真是一個男子漢!痹倩仡^看看媽媽,只見她臉色有些發(fā)白,軟軟地坐在位子上,我連忙上前扶起她,媽媽輕輕地對我說“你真厲害!边@就是我勇敢的爸爸和可愛的媽媽。
我愛爸爸、媽媽,我愛我溫暖而又快樂的家!
小學(xué)二年級作文300字 篇6
春天過去了,火辣辣的夏天來了。
夏天到了,太陽公公好像發(fā)怒了一樣,把白云姐姐給嚇跑了。天空好像被太陽公公給燒紅了,地上也被太陽公公給燒裂了,柏油馬路上的瀝青也被火辣辣的太陽給燒化了,大地上流動著的空氣像“三味真火”一樣。大地上的植物好像都死了一樣小草都被火辣辣的太陽給曬干了,樹上的葉子也沒了往日的快活,一個個懶洋洋地掛在樹上,紋絲不動。連一點風(fēng)都沒有,地上落著枯黃的葉子,樹枝也好像小了許多。
關(guān)于炎熱的夏天作文450字地面上的小狗懶洋洋地趴在地上吐著舌頭,喘著氣,好像你仍一根骨頭,它也懶地去咬。水里的青蛙在荷葉底下不停地叫‘呱呱;好像還在叫‘好燙好燙;青蛙游出荷葉,在水里蛙泳。樹上的知了趴在樹上叫‘知了,知了;好像被火烤了一樣。小雞也在樹陰底下懶洋洋的窩著,還不停地叫‘嘰,嘰;好像在說好燙。我和爸爸還有媽媽在摟下只跑了一圈都累得汗流加倍,汗流滿面。
爸爸的背心都濕透了,毛巾都像從水里撈出一樣。樹蔭底下的老爺爺和老奶奶坐在凳子上,拿著扇子扇。我聽到了滴、滴的滴水聲,一看原來每家每戶在開空調(diào)發(fā)出的水。夏天真熱,讓你感到了世界上到處是火熱的,到處是熱的氣流。
小學(xué)二年級作文300字 篇7
我是一個剛升上五年級的小女孩,我有一雙水汪汪的大眼睛、有一點塌塌的鼻子、嫣紅的櫻桃小嘴以及有點英雄氣概的眉毛,在家排行老小,我的名字叫做------林品萱。
我是一個非常固執(zhí)的女孩,有時候,有人說我哪里出錯,我都不太理會,所以常常使別人生氣,可是我很善良,因為別人找我?guī)兔r,我通常都不會拒絕,除非他是故意要為難我的。
我的興趣有很多,其中我最喜歡的是------游泳,因為游泳可以增加我的肺活量,提升我的抵抗力,而且非常有趣,是我最喜歡的運動。
我的優(yōu)點非常多,其中我最引以為傲的是—熱心助人,我非常喜歡幫助別人,因為有一句話叫”助人為快樂之本”,每次只要一幫助別人,就會覺得格外的開心,所以熱心助人成為我的優(yōu)點之一;而我的缺點是—動作慢和粗心大意,動作慢常常使我被別人催促,真希望可以改掉這個壞毛病,有人常說”慢工出細活”,而我是”慢工出”粗”活”,我不只動作慢還很粗心大意,粗心大意常常讓我成績由高分一瞬間變低分,所以我很希望把這兩個毛病給改掉!
我希望可以把所有壞毛病給改掉,所有好的行為繼續(xù)保持!成為一個人見人愛的小女孩。
小學(xué)二年級作文300字 篇8
大千世界,也是一種生物,像花,像草,像魚,像鳥一樣來于自然,也將歸于自然。
“放飛嘍,放飛嘍!”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上,一個大學(xué)的運動場上熱鬧非凡,是怎么回事呢?原來在星期六的中午,我和幾個小伙伴在植物園里玩,我們路過一片竹林,突然“呀、呀”的幾聲,只見路邊一張捕鳥的大網(wǎng)上困著一只大鳥,走近一看,原來是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想:誰困著貓頭鷹呢?肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣,貓頭鷹是珍貴的國家二級保護動物,是不能捉的,
想到這兒,我們一起齊心協(xié)力地解開繩子救下了貓頭鷹,并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來到大學(xué)的運動場,和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。
在確認貓頭鷹沒有受傷后,決定放飛,讓貓頭鷹飛向大自然,最后,我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了。看著貓頭鷹自由地飛向天空,我們不停地揮手告別,祈祝貓頭鷹一路順風(fēng),隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心,童心號召:愛護鳥類,愛護大自然,愛護我們的可愛朋友!
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