關(guān)于助人為樂的二年級(jí)作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的助人為樂的二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇1
有一天，天空中烏云密布，雷聲轟隆隆的響起，不一會(huì)兒，就下起一場(chǎng)傾盆大雨。放學(xué)后，小兔沒帶雨具，就冒著雨跑回家。在路上，小烏龜看見了，心里想：如果小兔跑到了家里，小兔衣服早就已經(jīng)濕了。想到了這里，小烏龜連忙從背上取下烏龜殼，找了一根樹枝，做成了一把傘，幫它遮住了雨。
擋到小兔子頭頂，小兔回頭一看，笑著說：“謝謝你小烏龜”。小烏龜也笑了，說：“小兔，我們一起回家吧！”小兔說：“好呀”他們手牽手一起走在回家的路上。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇2
“轟隆”一陣?yán)茁暟盐业拿缐?mèng)打斷了。我伸伸懶腰，穿好衣服，往窗外望去，樹呀，房子呀，都朦朦朧朧的。忽然，一陣風(fēng)吹的樹枝亂擺，玻璃上留著雨水的足跡。路上的行人有的穿著雨衣，有的打著雨傘，急急忙忙的去上班。
我本來打算和媽媽去看姥姥，下雨了，我的愿望沒實(shí)現(xiàn)，但是我并不難過。農(nóng)民伯伯的小麥需要很多甜甜的飲料，大地也應(yīng)該舒服的洗個(gè)澡，池塘里的小魚和小蝦在蹦蹦跳跳的歡迎雨滴娃娃的到來！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇3
在我的記憶里，張藝嘉是個(gè)熱心的女生，因?yàn)樗龓土宋乙粋�(gè)大忙。
前一段時(shí)間，我的腳崴了，走去上洗手間總是件痛苦的事。有一次，我又去上洗手間，走啊走，路怎么變得這么遠(yuǎn)？當(dāng)然，路是很近的，只是因?yàn)槲业哪_痛，步子變慢了，路就變遠(yuǎn)了。這時(shí)張藝嘉從一旁經(jīng)過，她立刻向我走了過來。張藝嘉一邊挽著我的手，一邊問我：“劉純熙你走得吃力嗎？”我當(dāng)時(shí)心里一陣陣的溫暖，連忙回答：“不吃力！”她不再說話了，把我扶進(jìn)了洗手間。洗手間出來又扶回教室，一路上，她說了不少關(guān)心的話。
我覺得張藝嘉是個(gè)熱心的小姑娘，她會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，真是個(gè)值得信賴的學(xué)生。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇4
周四的上午，晨陽(yáng)當(dāng)空照，師樂悅拿著背包，拿著好看的小帽，樂悠悠地漫步在讀書道路上。此時(shí)，走在旁邊的老伯伯突然停下，師樂悅跑上前來看了下，原來是老伯伯買的楊桃的袋開了一個(gè)大口子，楊桃掉了好些。
這下子可急壞老伯伯了：“袋開了，我怎么拿回家��？老伴還等著我?guī)钐一丶夷�！”師樂悅看了下自己的背包，也沒有可以裝楊桃的袋。
就在此時(shí)，師樂悅想出了一個(gè)好法子，她拿自己的小帽取下，之后把老伯伯的楊桃一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小帽里。老伯伯看著師樂悅把楊桃放進(jìn)了小帽里，極度高興，師樂悅這時(shí)說：“老伯伯，楊桃有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老伯伯高興地答應(yīng)了。
就如此，師樂悅拿著楊桃把老伯伯送回了家。老伯伯一勁贊揚(yáng)師樂悅是個(gè)懂事的孩子。跟老伯伯道別后，師樂悅心底喜滋滋地往學(xué)校去。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇5
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云。今天，可愛的小兔子小小到田地里拔蘿卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。
下了雨，小小急急忙忙地?fù)纹鹩陚�，往家里跑去。往家里跑的同時(shí)，居然遇到了沒帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因?yàn)榕艿锰颐Γ詻]看到小兔子小小。
小兔子對(duì)小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你沒帶雨傘吧，那就到我這兒來避避雨吧！”
跳跳這才轉(zhuǎn)過頭來，往小兔子小小的雨傘下跳去，它來到小兔子小小的雨傘下，對(duì)小小說：“謝謝你，小小。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇6
一天晚上，月亮高高地掛在天空，皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。
一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開心地看著 自己漸漸長(zhǎng)高的身影，想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情，心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí)，它突然聽到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過去，驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭，小鹿問清楚原因，原來是因?yàn)樾觚斬澩嫱嘶丶业穆贰?/p>
小鹿安慰了小烏龜幾句，答應(yīng)送小烏龜回家，它問清了小烏龜 的家在小河邊，它讓小烏龜爬在自己的背上，快速地將小烏龜 送回了家。
送走了小烏龜，小鹿心里特別高興，它又為別人做了自己 力所能及的事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有長(zhǎng)高了。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇7
兔子自從上次因?yàn)轵湴凛斄吮荣惡笠恢焙茈y過，決定要再跟烏龜再比一回賽跑，一定要贏了烏龜。
比賽這天，很多動(dòng)物都來看熱鬧。比賽開始了，兔子一溜煙就沒影了，烏龜在后面慢慢地跟著。在兔子跑到一片樹叢里時(shí)，忽然聽見了呼救聲，一看，原來是松鼠在采藥時(shí)候，不小心從山崖上掉了下來，把腳摔折了。兔子看見了，二話不說就把松鼠背在背上，跑向山羊醫(yī)生的診所里把松鼠的腳包扎好，買了些藥，又把松鼠背回了家。兔子把松鼠安頓好后，才想起來比賽。當(dāng)它跑到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)候，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這次雖然兔子還是沒有獲得冠軍，但它并不難過，因?yàn)檫@次它的失敗不是因?yàn)樽约候湴�，而是因�(yàn)樗鼛椭藙e人做了好事。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇8
有一天早上，紅彤彤的太陽(yáng)升了起來，天空上的百靈鳥嘰嘰喳喳，快活的飛翔。一只小猴子迷路了，它急得大哭：“媽媽，媽媽，快帶我回去。”正在吃草的牛哥哥聽見了。走到小猴子面前，對(duì)小猴說：“小猴子，小猴子，你是不是迷路了？來，我背你回家吧！”說完，牛哥哥跪下前腿讓小猴爬上去。牛一邊走，一邊轉(zhuǎn)頭跟小猴子交談。
牛哥哥把小猴子送了回家，猴媽媽看見了，感激地說：“謝謝您，善良的牛哥哥！”牛哥哥說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，謝謝您的稱贊消除了我一天的疲勞！”
助人為樂的二年級(jí)作文 篇9
今天，我在午托不寫完作業(yè)，就出去完跳皮筋了。
剛沒玩多久跳皮筋，我們?nèi)齻�(gè)就聽見“轟”的一聲，一看，只見一位身穿白色上衣，黑色褲子的老奶奶開著一輛三輪車，“突然”那輛白色的三輪車突然翻車了，我們?nèi)齻�(gè)趕快過去幫忙，到了那里我們就一起扶那輛三輪車，我們?cè)嚵撕脦状蔚紱]有扶起來，我們幾個(gè)一起說：“我們數(shù)一、二、三，沒想到奇跡出現(xiàn)了！那輛白色的上輪車竟然被我們個(gè)給扶過來了�！�
老奶奶高興的說：“謝謝你們這幾個(gè)小女孩。”我們說：“沒事，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽覀儜�(yīng)該互相幫助。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇10
一天，小明和小剛正在踢足球，看見了一位和藹可親的老奶奶，正推著一輛小推車，推車?yán)镉性S多胡蘿卜，老奶奶推著推著，突然，在不遠(yuǎn)處的山坡上出現(xiàn)了一堆小石子。
小推車從石子上壓過去，發(fā)出“咯咯咯——咯咯咯——”的響聲，只見許多胡蘿卜從車上掉了下來，小明和小剛看見了，他們想：去不去幫老奶奶撿蘿卜呢？小明想了想：還是去幫老奶奶撿胡蘿卜吧！于是，小明飛快地跑過去幫老奶奶把胡蘿卜撿到推車上。小剛看到小明都去幫助老奶奶，小剛也跑了過去，到了老奶奶的家，老奶奶非常感謝他們。他們今天真開心��！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇11
2006年11月的一個(gè)星期天，天空格外晴朗。我和爺爺奶奶乘坐5路公交汽車去運(yùn)達(dá)商城買花。
上了車后，我們坐了兩個(gè)站。這時(shí)，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上沒有座位位了，我見她沒有座位。我連忙把老奶奶拉在我的座位上讓她坐下來。老奶奶問我：“你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？你上幾年級(jí)了？”我回答說：“我是碗鋪街小學(xué)的學(xué)生，我上四年級(jí)了。”老奶奶說：“謝謝你，小朋友。你們老師把你教育得真好，你真是一個(gè)助人為樂的好孩子�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
到了運(yùn)達(dá)商城，我對(duì)老奶奶說：“老奶奶再見。”老奶奶也說：“再見。”
助人為樂的二年級(jí)作文 篇12
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，小明在上學(xué)的路上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，小明連忙跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來關(guān)心的問到：“老奶奶，您沒事吧？”
老奶奶說：“我沒事�！毙∶髡f：“老奶奶，您沒事就好�！毙∶骺戳讼伦约菏直�，老奶奶說：“小朋友，你快去上學(xué)去吧，不然要遲到了。”
小明一到學(xué)校里，老師說：“小明，你為什么遲到了？”小明把早上的事情告訴了老師，老師說：“大家要向小明學(xué)習(xí)做個(gè)助人為樂的好孩子。”
助人為樂的二年級(jí)作文 篇13
風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無云的早晨。小蘭正在上學(xué)的路上，忽然，看見前面有位老奶奶摔倒了。
小蘭連忙把老奶奶扶起來，小蘭說：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶說：“我沒事�！�
小蘭說：“老奶奶，我送你回家吧�！崩夏棠陶f：“小朋友，謝謝你�！毙√m很開心，突然小蘭發(fā)現(xiàn)自己上學(xué)要遲到了，馬上趕到學(xué)校，老師說：“你為什么遲到了？”
小蘭說：“我在路上幫助老奶奶才遲到的。”老師說：“我們要向小蘭學(xué)習(xí)，要做個(gè)助人為樂的小孩子�！�
助人為樂的二年級(jí)作文 篇14
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，小明在上學(xué)的路上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心滑倒了，小明看見了，連忙跑過去把老奶奶扶起來，小明關(guān)心的問："老奶奶，您沒事吧？"老奶奶說："沒事，沒事，謝謝小朋友。"
小明說："我送您回家吧。”老奶奶說：”謝謝你，我的家人已經(jīng)在路上了，我讓我的孩子送你去學(xué)校吧，不然要遲到了。”小明說：”不用，不用，這是我應(yīng)該做的�！闭f完小明加快腳步走到學(xué)校老師說：”小明你為什么遲到了？”小明說：”我?guī)椭夏棠滩胚t到的�！崩蠋煂�(duì)著同學(xué)們說：”我們一定要這個(gè)和小明一樣樂于助人的好孩子。”
助人為樂的二年級(jí)作文 篇15
我曾做過很多好事，我?guī)椭^阮江旭寫他不會(huì)寫的字。他不知道“這”怎么寫，我就跟他說：“一個(gè)‘文’再加一個(gè)走之兒就是‘這’�！彼麤]有向我道謝，而我也沒有計(jì)較。
我還幫助過汪鈴鈴趕跑了一群可惡的螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然，螞蟻就可能會(huì)欺負(fù)汪鈴鈴了。另外，我還做過一件非常有意義的事兒，那就是拿著我存的一百元錢，送給了殘疾人，扶助他們的.生活。
果然，幫助別人，快樂自己。今后，我要幫助更多的人，才能收獲更多的快樂。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇16
放學(xué)了，天空中下起了小雨。小明打著雨傘急匆匆的往家里走，正當(dāng)小明過馬路時(shí)，看見一位老爺爺摔打了，小明急急忙忙跑過去問：“老爺爺，您沒事吧？”老爺爺笑著說：“路太滑了，我沒事�！毙∶髡f：“老爺爺，讓我扶你起來吧。”老爺爺說“謝謝，你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
小明想馬路上車子那么多，老爺爺自己走路多危險(xiǎn)��！小明扶起老爺爺，小明說：“老爺爺您家住在哪里？我送你回家吧�！崩蠣敔斝α诵φf：“好，好。”兩個(gè)人打著雨傘，就這樣小明把老爺爺送回了家。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇17
今天，我和爸爸坐公交車去購(gòu)書中心買書。剛坐了兩站，車上已站滿了人，這時(shí)，一個(gè)老人手拄拐杖，顫顫悠悠地上了車，他不僅年紀(jì)大，而且眼睛也非常不好，刷卡、走路都很吃力。
我趕緊給老人讓了一個(gè)座位，老人說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心里美滋滋的。
過了一會(huì)兒，有一個(gè)阿姨掏錢的時(shí)候掉了五角錢，卻沒有看到，我提醒說：“阿姨，你掉了五角錢！”阿姨撿了錢，向我道了謝。我心里像喝了蜜一樣甜。
雖然我站了很久，但我一點(diǎn)也不覺得累，原來助人為樂也讓人快樂呀！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇18
豐收啦！豐收啦！農(nóng)民伯伯收到了很多又紅又大蘋果，農(nóng)民伯伯打算把這幾筐蘋果賣完。農(nóng)民伯伯一邊走一邊：賣蘋果了！賣又紅又大的蘋果！走著走著，走到一個(gè)山坡上，農(nóng)民伯伯要上山坡呢�？墒�，農(nóng)民伯伯怎么拉也拉不動(dòng)，農(nóng)民伯伯說：這可怎么辦，才好呀？
二小放學(xué)了，小明從學(xué)校里出來了。小明看見了馬上就去幫忙，小明和農(nóng)民伯伯一起把一車蘋果拉上山坡，農(nóng)民伯伯說：你真是一個(gè)好孩子，送給你一個(gè)蘋果吧，還有你叫什么名子？小明說：我不吃蘋果，老師也說過要助人為樂，我要學(xué)雷風(fēng)做好事不留名。小明剛說完，農(nóng)民伯伯笑了。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇19
一天下午一只小螞蟻給外婆送東西。
走到河邊為難了，怎么過河呢？忽然小螞蟻看到一只烏龜慢吞吞的爬過來，小螞蟻連忙說：“小烏龜我要到外婆家送東西，可是我不會(huì)游泳，你能馱我過去嗎？”小烏龜爽快的答應(yīng)了。小螞蟻爬到烏龜?shù)臍ど希瑒倓傋叩胶又虚g，小魚提醒小螞蟻：“這條河很深一定要抓緊，”小螞蟻說：“知道了，”到了河對(duì)岸小螞蟻說：“小烏龜再見！”小烏龜說：“小螞蟻再見，”
我也要像小烏龜學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇20
今天，我和媽媽去逛街，在路上，我看見一個(gè)殘疾的孩子，她很可憐，沒有了雙腿，我管媽媽要了一元錢，媽媽問我：“寶貝，你干什么”？我說：“給那個(gè)殘疾的孩子”。聽了我的話，媽媽笑了。媽媽給了我一元錢，我給了那個(gè)殘疾的孩子，殘疾的孩子說：“謝謝”。我說：“不用謝”。媽媽夸我有愛心，我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸，爸爸說我是個(gè)助人為樂的好孩子。
今天我過得非常開心！因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇21
助人為樂助人為樂有一天，狂風(fēng)大作，剛從學(xué)校門口出來的小亮沒帶傘，幸虧小明看見了馬上跑到小亮旁邊說：“我跟你拼傘回家吧�！毙×琳f：“不行啊，你媽媽今天生日，家里有很多客人等著你�！毙×琳f：“不行啊小明�！毙∶髡f：“沒關(guān)系。”
就這樣，小明把小亮送回了家，小明把傘給了小亮帶，自己跟在后面，卻被雨淋濕了，心里卻暖洋洋的。走著走著，不知不覺就到了小亮家。到了家，小亮對(duì)小明說：“謝謝你，你真是我的好朋友，你的助人為樂的精神真值得我學(xué)習(xí)�！闭f完，小明不好意思的笑了。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇22
有一天，陽(yáng)光燦爛，哥哥拿著照相機(jī)帶著小明去公園里游玩。
來到了公園里，哥哥拿起相機(jī)正打算給小明照一張相片的時(shí)候，小明聽到了不遠(yuǎn)處傳過來了一個(gè)小女孩的哭聲。小明跑過去一看，原來是一個(gè)小女孩在玩的時(shí)候不小心摔倒在地上，受傷了。小明連忙把小女孩扶起來，細(xì)心地看了看她的腳，小女孩站起來對(duì)小明說：“謝謝你的幫助，大哥哥，我沒事了�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，你沒事了就好。”
不遠(yuǎn)處的哥哥看見了這一幕，臉上露出了贊許的笑容。他還幫小明和小女孩拍了一張照片。在回家的路上，小明的臉上一直掛著甜甜的笑容，他心里想：幫助了別人，別人開心，自己也很開心。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇23
老師常常教育我們要助人為樂，我把老師的話牢牢的記在心里只要是我能幫助的我一定會(huì)盡力去幫助別人。
那一天的是很讓我受到啟發(fā)，那一天我放學(xué)回家的時(shí)候看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺闖進(jìn)了我的視野，他仔細(xì)打量則每一輛公交車，他終于打量出了他要做的8路公交車，他雙手撫著拐杖一小步一小步的走我正想去幫助那位老爺爺?shù)抢蠣敔斠呀?jīng)上去，誰(shuí)知他又下來了。這時(shí)候來了一位助人為樂的小朋友雙手扶著老爺爺送他上去。
只要我們所有的人向社會(huì)注入一股的清泉，那么我們的社會(huì)就一定充滿了愛，一定會(huì)變得更美好。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇24
星期二放學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，我看到一位老爺爺正在推著拉著兩大兜東西的車子，艱難的行走在路上。
我連忙跑過去說：“老爺爺，我來幫助你！”老爺爺說：“好，謝謝你。”到了上坡時(shí)候，我和老爺爺都流了好多汗，但是，我們依然堅(jiān)持著，我們推呀推，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我們的車在慢慢前進(jìn)，老爺爺在前面推，我在后面推，汗水濕透了衣服，我們還是堅(jiān)持著，推著推著，我們終于到了老爺爺?shù)募�，老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，爺爺，再見了，媽媽還在家等我�！崩蠣敔斦f：“再見，小朋友，路上注意安全�！比缓螅揖突丶伊�。
回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽一晚上都在表?yè)P(yáng)我呢！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇25
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，小貓要去公園里玩。
小貓去了公園里，看見茂盛的大樹，像一個(gè)又大又綠的帳篷。有五彩繽紛的小花，還有綠油油的草地，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯，小河里有好多的小鴨子在快樂地游來游去。
小貓看見了這些風(fēng)景，就決定在這里玩。小貓先踢了一會(huì)兒足球，玩了一會(huì)兒，小貓累了就坐在秋千上蕩秋千，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。小貓沒有帶傘，這時(shí)，小狗看見了就走過去說：“小貓你如果沒有帶雨傘會(huì)淋濕生病的。來，給你這把雨傘�！毙∝堈f：“謝謝你�！毙」氛f：“不客氣�！�
從此小貓和小狗成為了好朋友。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇26
在一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和我們班的六位同學(xué)，外加我的表妹相約一起去河濱公園玩。
我們正玩的起勁兒，忽然聽到一個(gè)蒼老的聲音在叫我們，我們立馬跑過去，一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我們。他說：“你們能幫我拿一下這個(gè)布嗎？”我們不約而同地回答道：“可以�！比缓笪覀兙托袆�(dòng)起來，每人抓著布子的一角，這位老爺爺用耙子清掃地上的樹枝，還有幾位同學(xué)用手把這些樹枝拿起來，放在布子里，我們清掃完了，老爺爺要把他扔進(jìn)到河灘邊的垃圾桶里，我們怕老爺爺累就決定我們幾個(gè)孩子去，讓老爺爺在前面帶路，我們幾個(gè)使出吃奶的勁兒才把這包垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這可把我們給累壞了。
我們雖然累著，可心里卻是高興的。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇27
一個(gè)周末的下午，我和媽媽去買菜。見到一位老爺爺提著兩大袋紅薯，這些紅薯看起來很重。我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋，不一會(huì)就到了老爺爺?shù)募伊�。路上老爺爺告訴我他姓田，以后可以叫他田爺爺。
把田爺爺東西送到以后，我和媽媽在回家的路上，我特別高興。這時(shí)候我深刻的體會(huì)到幫助別人是這么開心。從我們身邊小事做起，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人和事，盡力而為去幫助他人。平時(shí)生活中尊老愛幼，守規(guī)則，懂禮貌，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇28
我的同學(xué)，他身高不高也不低？眼睛笑成了一條縫，中等身材，他今年八歲半了，她每天都去做幾件做人為樂的事情，有一些人看見一小寶寶在臺(tái)階上玩兒玩兒著玩兒著就摔倒了然后這時(shí)候我的同學(xué)就飛快地跑過去抱起了小寶寶，小寶寶還給了他的媽媽。
小寶寶的媽媽，非常感謝的說，謝謝啦，有一次我的同學(xué)寫完了作業(yè)，吃了飯吃，知道有一些飽了，出來散散步，忽然聽到了一陣哭聲，直接有一個(gè)小孩子，大約三四歲吧，然后就問她哭什么長(zhǎng)媽媽，然后就幫助他找到了媽媽。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇29
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。——題記。一天下午，風(fēng)云突變，原先晴朗的天空下起大雨了。“叮零……”放學(xué)了，小強(qiáng)撐著雨傘回家，走著走著，突然，她看兩位小同學(xué)在屋檐下躲雨，小強(qiáng)想，小同學(xué)體質(zhì)差，如果被淋濕了，就會(huì)生病的。于是，她跑過去，誠(chéng)心誠(chéng)意的說：“小朋友，我送你們回家好不好”。
他們簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，都以為小強(qiáng)在詐他，可他們看到小強(qiáng)真誠(chéng)的面容，放心了，便馬上躲到小強(qiáng)的傘下，小強(qiáng)為了不讓小同學(xué)淋到雨，就盡量地將雨傘移到小同學(xué)那兒，小同學(xué)一點(diǎn)也沒淋到，可小強(qiáng)卻被淋成了“落湯雞”，小同學(xué)回到家，倚在門前，向她揮手告別……第二天，小強(qiáng)感冒了，小強(qiáng)真是一位助人為樂的好同學(xué)！
助人為樂的二年級(jí)作文 篇30
在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的早晨，小兔在森林里玩。沒玩一會(huì)兒，天陰沉沉的，看上去馬上就要下雨了，機(jī)靈的小兔發(fā)現(xiàn)一片蘑菇叢，想出了一個(gè)辦法，連忙朝蘑菇叢跑去，他選了個(gè)最大的蘑菇拔出來，時(shí)間剛湊巧剛做完這一切天就下起了傾盆大雨。走了沒多遠(yuǎn)，看見蜜蜂在大雨中艱難的行走便迎上去說：“蜜蜂妹妹，快到我這邊來躲雨吧！”“謝謝你，小兔姐姐�！�
小兔盡量把蘑菇傘挪向蜜蜂這邊，就這樣把小蜜蜂們送回了家。等小兔回到家后，雨停了，太陽(yáng)出來了，小兔把自己濕透的衣服晾在門外的樹枝上，太陽(yáng)公公笑著豎起大拇指說：“你真是一只助人為樂的小兔�！甭犃颂�(yáng)公公的贊賞，小兔真正體會(huì)到了“助人為樂”的真正含意。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇31
一天下午，粗大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的。
小明撐著雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見一位老爺爺沒雨傘，駝著背，拄著拐杖，一步一步艱難地向前走去……
小明見此情形，連忙跑過去，用雨傘幫老爺爺擋雨�？墒�，小明太矮了，夠不著。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著。怎么辦呢？小明一轉(zhuǎn)眼看到老爺爺?shù)墓照龋`機(jī)一動(dòng)，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺?shù)墓照认翟趥惚�，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著雨傘，一手扶著老爺爺，向雨中走去…�?/p>
一位阿姨看見了，夸獎(jiǎng)小明真是個(gè)助人為樂的“小雷鋒�！�
助人為樂的二年級(jí)作文 篇32
人類有助人為樂的行為，在動(dòng)物園里也有這樣的事。
一天，小鴨子去河里游泳，一只小白兔跑了出來。小白兔看見河岸上有許多白蘿卜地。他想去對(duì)岸的時(shí)候，正好被這個(gè)河擋住了。其實(shí)更多的時(shí)候，小兔子在河岸只有觀望的份了。能吃上對(duì)岸的蘿卜成了小兔子的心愿。但總是未能如愿，因?yàn)樗^不了河了。
當(dāng)小鴨子知道這件事之后，他就想幫助小兔子，于是他決定背小兔子過河去吃蘿卜。
于是小兔子就站在小鴨子的背部，鴨子慢慢地游了過去。最終，小白兔吃到了甜美的蘿卜。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇33
“助人為樂”這個(gè)詞大家都聽說過，但有沒有親自體驗(yàn)一下，原來幫助了別人，自己也會(huì)很快樂，很開心。
在家里，我?guī)椭鷭寢屜赐�，在洗碗時(shí)，我很浪費(fèi)洗潔精，媽媽教我怎樣不浪費(fèi)，我把碗都刷了，而且每個(gè)碗都讓媽媽檢查過了，媽媽反而也幫助了我，我很開心。
在10月1日，我和爸爸、媽媽一起去姥姥家，這時(shí)候正是玉米收獲的季節(jié)，我姨夫把玉米從地里拉回來，我和我姨、姨夫在家剝玉米，我姨夫剝玉米可快了，三秒鐘就能剝好一個(gè)，而我剝完一個(gè)時(shí)，他已經(jīng)剝完三、四個(gè)了，我好崇拜他呀！不過，幫姨姨剝玉米我真的很開心，因?yàn)橐桃滩粌H表?yè)P(yáng)了我，還把剝玉米的秘訣告訴了我。
我終于知道“助人為樂”這個(gè)詞的意義了。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇34
下雨了！下雨了！小烏龜興高采烈地走出門。豆大的雨點(diǎn)打在小烏龜?shù)臍ど�，仿佛給它痛痛快快洗了個(gè)澡。 正在這時(shí)，它看見自己的好朋友—小白兔，正背著沉重的書包，雙手捂頭從自己的面前跑過。
它想：小雨下得這么大，小白兔沒有帶傘，一定會(huì)著涼的。我是它的好朋友應(yīng)該幫助它�？晌乙矝]有帶傘，這可怎么辦呢？它苦思冥想起來。忽然，它眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。
“小白兔，你別跑，我有辦法來幫你”。
小烏龜一邊扯著嗓子喊，一邊快速跑到它面前，脫下身上笨重的龜殼，又隨手撿一根木棍頂在龜殼下，送到小白兔面前說：“我的殼先借給你用，下次一定要還給我。”
小白兔接過傘，說：“謝謝你，你真是我的好朋友。
助人為樂的二年級(jí)作文 篇35
晚上，媽媽帶我去公園散步，說要給我減減把。我們頂著寒風(fēng)向公園走去。
在路上，我看到一個(gè)小姑娘領(lǐng)著一個(gè)帶著墨鏡的叔叔，在路邊唱歌。寒風(fēng)中，小姑娘的臉凍得紅通通的，她不停地搓搓手，跺跺腳。叔叔在一邊唱歌，歌聲很好聽。媽媽說他們?cè)谫u藝賺錢。
我好想讓她們?cè)琰c(diǎn)回到溫暖的家里，我問媽媽：能不能給點(diǎn)錢？媽媽給了我五元，我跑過去把放在她們前面的盒子里，小姑娘輕輕地說了聲：“謝謝！”
我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>
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