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荷花二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-14 10:04:53 劍鋒 二年級(jí)作文 我要投稿

荷花二年級(jí)作文(精選30篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的荷花二年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

荷花二年級(jí)作文(精選30篇)

  荷花二年級(jí)作文 1

  一大早,我到公園跑步,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我循著清香跑去!把剑瓉(lái)是荷花啊!”我停下腳步,不禁贊嘆道。

  那一大片荷葉,綠得耀眼,綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發(fā)光的露珠,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹來(lái),顆顆珍珠象調(diào)皮的小孩子一樣在荷葉上滾來(lái)滾去,一不小心,掉了下去。看!那朵朵亭亭玉立,白里帶粉的荷花,引來(lái)了幾只蜻蜓,蝴蝶飛舞嬉戲,使人頓生愛(ài)慕之心。快看!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿,馬上就要破裂似的。還有一朵,只開(kāi)了兩三片,像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開(kāi)的荷花,花瓣次第開(kāi)放,錯(cuò)落有致,猶如一個(gè)成熟的女子,是那樣落落大方,毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花,像剛化了妝似的,花尖格外的紅,像涂了腮紅一樣,是那樣?jì)趁膭?dòng)人。滿池的`荷花千姿百態(tài),看看這一朵,看看那一朵,怎么看也看不過(guò)來(lái),要評(píng)花中仙子,我可真評(píng)不出來(lái)了。

  難道荷花是‘華而不實(shí)”嗎?不,它還有許多實(shí)用價(jià)值呢。看,那花心中的蓮蓬,人人都愛(ài)吃,我都忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。水中的蓮藕,出淤泥而不染,它還是一種高級(jí)蔬菜,既可以當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴。

  我看得入了迷,忘記了跑步,荷花留住了我的腳步,也留住了我的心。

  荷花二年級(jí)作文 2

  太陽(yáng)從東方冉冉升起,我和媽媽迎著晨風(fēng)來(lái)到圓明園賞荷。

  曲曲折折的荷塘上面,荷花已經(jīng)開(kāi)了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的,晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng),像是在玩滑滑梯。

  荷花散發(fā)著一種清香,但是不湊近了是聞不到的.,荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷花全開(kāi)時(shí)千姿百態(tài),像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲,令人心曠神怡。

  荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……

  放眼望去,真的是:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

  荷花的顏色也很多,有粉紅、潔白等,在整片的荷花池里,萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅,微風(fēng)吹過(guò),碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。

  荷花二年級(jí)作文 3

  當(dāng)夏風(fēng)輕輕地吹過(guò),它們悄悄地開(kāi)了,芬芳,清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。

  遠(yuǎn)看過(guò)去,荷葉密密麻麻的,像綠色的海洋。如果一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉擺著、搖著。遠(yuǎn)看過(guò)去,荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲,挨挨擠擠的,如果一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花搖哇搖,像在跳舞。

  近看過(guò)去,荷葉擁擠在一起,好像大力士,如果力氣小的荷葉擠過(guò)去,肯定不一會(huì)就會(huì)被擠到角落去的。近看過(guò)去,荷花粉嫩嫩的。開(kāi)放的.荷花像小朋友的臉蛋,沒(méi)開(kāi)放的荷花像一直熟睡的小嬰兒,不知什么時(shí)候蘇醒。一半開(kāi)放的荷花像害羞的小姑娘。荷花的顏色可以說(shuō)得是姹紫嫣紅:白如玉,粉似霞,紅勝火,紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員,翩翩起舞。

  荷花真好,它是青蛙的舞臺(tái),它是蜻蜓的停機(jī)坪,它是小魚(yú)的雨傘。

  荷花啊你美不勝收,千姿百態(tài),五光十色,真美麗!

  荷花二年級(jí)作文 4

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)。一聽(tīng)詩(shī)就是多么美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。

  看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉片可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開(kāi)花了,露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑著﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的·········

  微風(fēng)習(xí)習(xí),河池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái),好像在偏偏起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

  一場(chǎng)雨后,河池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛淋浴過(guò)的.仙女,亭亭玉立在池塘中。一場(chǎng)微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而滾落到池里·······構(gòu)成雨后河池美麗的新景象。

  我愛(ài)那美麗的荷葉!

  荷花二年級(jí)作文 5

  西湖猶如杭州閃亮的明珠,凡是到過(guò)杭州的人,都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時(shí)候都是迷人的:春天生機(jī)勃勃;秋天果實(shí)累累;冬天雪白一片,夏天就別有風(fēng)味了,滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

  夏天的早晨,媽媽帶我來(lái)到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊,看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤(pán)似的.荷葉,綠油油的荷葉上面還可見(jiàn)得粉嫩的荷花粉的垂露,嬌艷欲滴,挨挨擠擠,密不透風(fēng),一片接著一片,一朵接著一朵……有些荷花開(kāi)得十分茂盛;有些荷花曬市花骨朵兒;有些荷花飽脹得好像要炸開(kāi)來(lái)一樣,婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千……正所謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女,在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過(guò),湖面泛起微紋,荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的,這是,她就成了害羞的少女。欣賞荷花,就像在欣賞一件藝術(shù)品,欣賞著……過(guò)了一會(huì)兒,仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音,這時(shí)才回過(guò)神來(lái),看看手表已經(jīng)晚了,我欣賞荷花的時(shí)候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。

  陽(yáng)光越來(lái)越微弱,荷花上也多了幾滴露珠,我越來(lái)越喜歡杭州了,也許是因?yàn)橄矚g西湖的緣故吧!

  荷花二年級(jí)作文 6

  每當(dāng)我讀到楊萬(wàn)里詩(shī)人寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)時(shí),我不禁想起小舒家的一池荷花。

  走進(jìn)他家花園,首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧,那又圓又大的荷葉,有的沖得老高,就像一把綠色的涼傘;有的葉子浮在水面,就想長(zhǎng)大的綠浮萍;還有新發(fā)出來(lái)的荷葉,才露出尖尖角呢!小動(dòng)物們可喜歡這兒的荷葉,螞蟻跑來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng),蜻蜓飛來(lái)把它當(dāng)做停機(jī)坪,小魚(yú)游過(guò)來(lái)把它當(dāng)成涼傘。下雨了,葉面上的水珠晶瑩剔透,就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無(wú)間,像是幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話呢。

  荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。有的含苞欲放,飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵,像個(gè)害羞的'小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開(kāi)了,就像一盞圓盤(pán)似的臺(tái)燈。仔細(xì)地看,它那粉紅的花瓣有很多,就像一把把勺子圍在一塊兒;ㄈ镏虚g有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子,可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹,花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味,沁人心脾。

  荷花全身都是寶,荷葉可以泡茶,蓮子可以吃,蓮藕可以做菜吃。想著想著,我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

  荷花二年級(jí)作文 7

  我的故鄉(xiāng)在武漢,在那里的東湖,有成千上萬(wàn)朵荷花,成千上萬(wàn)片荷葉。好似“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”一樣。

  夏天,走在東湖的'街道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,就能看見(jiàn)粉色的斑點(diǎn)被綠色包圍。再近近一看含苞欲放的荷花就像粉色的雨滴落在花莖上。而綻開(kāi)笑容的荷花里面是黃色,外面有像桃子一樣的花瓣。荷葉也很特別。它啊,不沾水,你摘下一片荷葉倒上一滴水,水就會(huì)像鍋里的油一樣滾動(dòng),并不會(huì)滲下去。這是因?yàn)楹扇~表面有一層絨毛。一定要仔細(xì)觀察哦!

  其實(shí)也有白荷花!但不管是白荷花還是粉荷花,一開(kāi)始都是青的,才開(kāi)始變白變粉。等荷花慢慢凋謝,蓮蓬它就出來(lái)了。告訴你,蓮蓬就是花心啦!

  你知道嗎?荷花也有暗香。但我不喜歡。我每次聞荷花時(shí),只能聞到藕拌辣椒味兒。應(yīng)該是因?yàn)槲沂浅载洶桑?/p>

  荷花二年級(jí)作文 8

  我喜歡的花不計(jì)其數(shù),但均荷花是我的最?lèi)?ài),因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊,出于淤泥而不染?/p>

  荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),又像一把把小綠傘。雨過(guò)天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立,千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝,落下來(lái)了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆蟲(chóng)坐在里面,正在進(jìn)行水上旅行。

  荷花的'清香不但讓人陶醉,還引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“這里的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開(kāi)水中放上幾片荷花,過(guò)了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就覺(jué)得心曠神怡,讓人回味無(wú)窮。

  我酷愛(ài)荷花,因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢,富有?shī)情畫(huà)意。

  荷花二年級(jí)作文 9

  古人愛(ài)荷,眾所周知。古人贊荷:“映日荷花別樣紅!惫湃诉贊它:“看取蓮花凈,應(yīng)知不染心!惫磐駚(lái)的詩(shī)句中,有哪句不是寫(xiě)荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來(lái)看看這“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花吧!

  若是你站在池塘邊一眼望去,率先映入眼簾的并不是美若天仙的荷花,而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

  瞧,那綠油油的荷葉綠得那么鮮艷,一張張均勻地?cái)[在水面上,圓圓的,有的像一把把撐開(kāi)的小綠傘,有的像一把把綠扇子,有的像大大的圓盤(pán),有的……透過(guò)荷葉的間隙,隱約可見(jiàn)一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸,顯示著自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

  我見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的`水仙,觀賞過(guò)一枝獨(dú)秀的梅花,卻被荷花的美給迷住了,荷花的姿態(tài)真多啊!有的荷花早已經(jīng)盛開(kāi),美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開(kāi)半閉,才展開(kāi)兩、三片花瓣兒,散發(fā)出陣陣清香;有的荷花十分害羞,躲在大片大片的荷葉后面,只露出小半邊粉嫩的小臉,嬌嬌羞羞……

  清風(fēng)徐來(lái),一池的荷花翩翩起舞,驚若翩鴻,幽香陣陣,我陶醉其中。

  荷花二年級(jí)作文 10

  今天,我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫ā鄻蛞彩前啄镒雍驮S仙初次相逢見(jiàn)面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢?看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花,好美的景象。〔挥傻孟肫饤钊f(wàn)里的詩(shī)句:解天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  有的荷葉圓圓的,在風(fēng)中高挺拔立,像一把撐開(kāi)的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái),卷卷的,彎彎的',尖尖的。我看見(jiàn)很多的蜻蜓在水面上飛行,在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面,有幾條魚(yú)在嬉戲。忽然有一條小魚(yú)躍出水面,濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上,滾來(lái)滾去,它們把荷葉當(dāng)搖籃了。

  池塘里的荷花真是千姿百態(tài)!有都開(kāi)放的,花瓣全部展開(kāi)了,連中間的蓮蓬也都露出來(lái)了;有含苞未放的花骨朵,她們爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了!有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……

  一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高、有的低像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán)。這幅景像讓我不由想起了:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。

  迷人的荷塘就在斷橋邊上。

  荷花二年級(jí)作文 11

  上個(gè)月,爸爸從菜場(chǎng)帶回了兩只小藕,又從菜地里取了些營(yíng)養(yǎng)豐富的泥土,把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的'水缸里,還灌滿了清水。

  過(guò)了些日子,那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句,要是庭院里再飛來(lái)幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽(yáng)光和雨露,漸漸的,翡翠般的小荷葉變大了,變圓了。它那么細(xì)弱,那么嬌小,迎著微風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞來(lái)。外婆把一只小蝦放進(jìn)水缸,小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲,伸出大鉗子,就像一位將軍,在荷莖之間“巡邏”。

  我想,再過(guò)幾個(gè)星期,這盆荷就會(huì)開(kāi)出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的,也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會(huì)抖開(kāi)美麗的舞裙,翩翩起舞:迎風(fēng)擺動(dòng)著花瓣,仿佛在向我點(diǎn)頭致意:它又像那嬌媚無(wú)比的仙女,嬌艷美麗,鮮亮誘人!

  荷花二年級(jí)作文 12

  我喜愛(ài)堅(jiān)貞的松柏,我喜愛(ài)勇斗西風(fēng)的籬菊,我喜愛(ài)傲雪怒放的梅花,但我更喜歡傲視污泥的荷花。

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我來(lái)到瘦西湖公園游玩,偶然間發(fā)現(xiàn)了滿池盛開(kāi)的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的水中仙子,她們身著紅衣或白衣,可漂亮了。一股股淡淡的清香,沁人心脾。我湊近她們,那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像是琥珀或玉石雕成的。有的艷如朝霞,有的白如瑞雪,在碧綠荷葉的襯托下顯得更加美麗耀眼。

  荷花開(kāi)放有早有遲,在同一個(gè)池塘里,可以看到花開(kāi)的各種各樣的形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的小花苞鮮嫩可愛(ài),有的才剛剛綻放,內(nèi)里的小蓮蓬若隱若現(xiàn),有的已盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣很是讓人喜愛(ài)。清晨,漫步在池塘邊,一股別具神韻,清逸幽雅的清香不時(shí)地向我飄來(lái)。活潑雀躍的蜻蜓在池塘上方飛舞,晶瑩發(fā)亮的'露水像一顆顆珍珠在花瓣上滾動(dòng)。

  古今詩(shī)人贊美過(guò)她,楊萬(wàn)里的《曉出靜慈寺送林子方》中,“映日荷花別樣紅”一句寫(xiě)的便是荷花!俺鲇倌喽蝗尽睂(xiě)的是荷花的品質(zhì),她仿佛就像是居住在深山的隱者。

  荷花的色,艷麗而不妖。

  荷花的香,清新而淡雅。

  荷花的姿,優(yōu)雅而清秀。

  我喜愛(ài)荷花,我更要做一個(gè)像荷花一樣的人。

  荷花二年級(jí)作文 13

  這幾天我學(xué)了語(yǔ)文課本第三課《荷花》,這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。

  萬(wàn)物之中,我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的.心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。

  寒假里,一次偶然的機(jī)會(huì),我同爸爸媽媽一起去旅游,見(jiàn)到了一大片的荷花池。清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來(lái)到荷花池邊,靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

  走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊漂亮的綠地毯。走近看去,凈是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤(pán),有的像一個(gè)小蝶子,還有的則像一把小雨傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠綠一般的溫厚,呈露著盎然的生機(jī)。有的漂浮在碧波蕩漾的水面上,流轉(zhuǎn)著滿盤(pán)的圓潤(rùn);有的一枝獨(dú)秀直挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

  清風(fēng)拂來(lái),荷葉和花瓣上,水珠滾滾,晶瑩剔透。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越發(fā)晶亮了。這生機(jī)勃勃的荷花,令我心曠神怡。

  這真是一次難忘的旅行,讓我記憶猶新。

  荷花二年級(jí)作文 14

  我最喜愛(ài)的花不是妖艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

  人們都說(shuō)荷花象征著清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳。

  荷花的色彩個(gè)性美,有潔白的,有白中透著粉的,還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

  一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的'含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐著一把綠傘,遮著自我的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。

  荷花不僅僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠藥用。雖苦,但能清火降暑……

  我喜愛(ài)荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗尽J钱?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。

  荷花二年級(jí)作文 15

  假日的一個(gè)下午,媽媽和我一起去喜歡玩

  行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味,我們順著香味走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的長(zhǎng)出好高她們挨挨擠擠的,好像一把把撐開(kāi)的小傘,再看那荷葉上滾動(dòng)的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮

  再看那池中的荷花,千姿百態(tài),顏色不一,有的像漂亮的仙子,在水中歡快地沐浴,有的婷婷玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然噴放而又泥不染;有的皎白無(wú)暇的荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語(yǔ);有的荷花骨朵含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后的'綻開(kāi)了笑臉,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”

  再低頭看去,只見(jiàn)荷花下有許多小雨在水中快活地游來(lái)游去,我連忙拿起幾塊小面包投了下去,它們立即爭(zhēng)先恐后的奪了食來(lái),在荷花下穿來(lái)穿去,比景跟美麗的荷花相映成趣我欣賞著眼前這一美景

  啊!我愛(ài)這美麗的荷花,因你的奇麗淡雅,總是高高地挺立在水中,更因?yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)我愛(ài)你“荷花”。

  荷花二年級(jí)作文 16

  剛下過(guò)雨,我到池塘邊看荷花,荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的.荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊,還有的好像在一起魚(yú)牽上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

  我想:荷花如果沒(méi)有荷葉的陪襯就不會(huì)這樣美麗。我又想:我們也像荷花一樣不能離開(kāi)老師、同學(xué)和爸爸媽媽的教育、幫助。所以,我們要薄敬老師、熱愛(ài)同學(xué)、孝敬父母,這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)才能越來(lái)越好。啊!

  我明白了:一個(gè)不管多么聰明的人,都需要?jiǎng)e人幫助才能取得好成績(jī)。

  荷花二年級(jí)作文 17

  今天我和媽媽來(lái)到了常州荷園。我們走進(jìn)了荷園,首先我看見(jiàn)了一個(gè)大池塘,里面有五顏六色的荷花,每一朵都各有各的姿勢(shì),真是千姿百態(tài),微風(fēng)吹來(lái),荷花隨風(fēng)搖擺,他們仿佛在向人們點(diǎn)頭微笑,荷葉挨挨擠擠的',好像正在為捕捉害蟲(chóng)而勞累的青蛙鋪好了一張張綠色的水床。有的荷花剛展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開(kāi)了露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還只是花苞兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

  有了荷花,當(dāng)然少不了荷葉的映襯,荷葉向一把把大傘,為這些荷花遮風(fēng)擋雨,就這樣一個(gè)池子讓人在炎熱的夏天里產(chǎn)生了一絲涼意。我愛(ài)你,美麗的荷花池。

  荷花二年級(jí)作文 18

  夏天的一個(gè)晚上,我走進(jìn)院子,悄悄來(lái)到水池邊,看到了前幾天水面上的荷花花蕾,現(xiàn)在已經(jīng)變成了盛開(kāi)的荷花。

  荷花花瓣大,粉花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,像穿著舞裙的`仙女,在夜色中翩翩起舞。涼爽的風(fēng)輕輕地拍打著它們?矗麄兊暮献骱芫!蓮枝可細(xì)可長(zhǎng),深深插入池水,極似仙女的柔腰。

  這些荷花在這個(gè)夏夜里默默綻放,在淡淡的月光下顯得格外美麗神秘。我覺(jué)得我是此刻最幸運(yùn)的人,因?yàn)槲铱吹搅藙e人沒(méi)有看到的美景。

  悄悄離開(kāi)泳池回家,一切都很安靜。我也應(yīng)該睡著了。

  荷花二年級(jí)作文 19

  有一年夏天,爸爸媽媽和我,一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠油油的葉子,托起一朵朵粉紅色的荷花,迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央,一顆水珠在荷葉上來(lái)回打轉(zhuǎn)。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立,有的還只是小花苞,尖兒紅紅的.;有的含苞欲放,花瓣之間可見(jiàn)開(kāi)放的空隙;還有的已經(jīng)開(kāi)放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來(lái),像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊,一絲絲的多得數(shù)不清。花蕊的中間長(zhǎng)著一個(gè)小小蓮蓬。聽(tīng)媽媽說(shuō):蓮子可以吃,蓮子新很苦,可以治病,荷花的根是我最喜歡吃的藕。

  回濟(jì)南的路上,我邊走邊想,什么時(shí)候能再來(lái)看美麗的荷花呢?

  荷花二年級(jí)作文 20

  在百花中,我獨(dú)愛(ài)荷花,不為她的美麗,不為她的清香,只為它的純潔,只為她的傲骨。

  荷花的純潔是眾所周知的。在滿池的污泥中,一朵朵美麗的荷花,在這誕生綻放,她,不像池中的泥一樣臟,反而很干凈,像出塵的仙子,像新生的嬰兒,像無(wú)污的白紙,那樣的純凈。

  荷花的傲骨純潔也體現(xiàn)在她的外表上。白里透粉的花瓣,那是她純潔的`象征,挺直的荷桿是她孤傲的所在。

  “出淤泥而不染”也正是我的所愛(ài)之處,我喜歡她,因?yàn)樗浑S環(huán)境而改變自己的本質(zhì),我們能嗎?能在任何誘惑下不改變自己的立場(chǎng)嗎?能在各種黑暗環(huán)境中不改變自己的本性嗎?我想是不能.....

  荷花二年級(jí)作文 21

  清早,我到公園去玩。突然我聞到了一陣陣清香,我趕緊往荷花塘邊跑去。

  我來(lái)到了荷花池,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。紅紅的,像冒出了火花一樣。它的葉子尖尖的,像一把把小刀一樣。它們挨挨擠擠的,好像一個(gè)人的肚子都快被擠破了似的。遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)歌星在唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌謠,又像美少女在表演節(jié)目。近看,如小姑娘紅紅的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花們就開(kāi)始翩翩起舞啦。小蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在荷花上呼呼大睡起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,小蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)來(lái),落在荷花上,好像在和荷花聊天呢!“滴滴嗒嗒”,下雨了,我趕緊跑回了家,探出頭,又看見(jiàn)荷花還是一直挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),接受著雨水的洗禮。

  我很喜歡荷花,更敬佩它那堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  荷花二年級(jí)作文 22

  我家后面池塘有一池荷花。荷花又名蓮花,有一首描寫(xiě)荷花的詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”就是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫(xiě)照。荷花是我非常喜愛(ài)的一種植物。

  荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品格,歷來(lái)為古往今來(lái)詩(shī)人墨客歌詠繪畫(huà)的題材之一。荷花的根長(zhǎng)在淤泥之中,是須形的。它的.莖直的像一位站得筆直的軍人,葉子像一把碧綠的大傘,花瓣是桃形狀的,有紅、粉紅、白、紫色。荷花千姿百態(tài)。有的花瓣全展開(kāi);有的還是花骨朵,像馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。荷花全身皆寶,藕和蓮子都可食用。

  我特別喜歡荷花。

  荷花二年級(jí)作文 23

  在奶奶家的另一邊,有一個(gè)蓮花湖。暑假來(lái)了,我會(huì)去蓮花湖看可愛(ài)的荷花。

  太陽(yáng)照在湖面上,反射出閃閃的光,就像一卷彩色的水墨畫(huà);池里的荷花,在荷葉的襯托下,輕盈而美麗;就像一個(gè)苗條的女孩。

  幾條小魚(yú)在荷葉下靜靜地游動(dòng),為這幅美景增添了活力?矗厓(yōu)雅的垂柳在風(fēng)中飄蕩,為了這個(gè)蓮花地圖用你柔軟的身體跳華爾茲真是太棒了!

  站在遠(yuǎn)處的一個(gè)小山坡上,荷花像是胭脂澆在湖面上,又像是一抹紅色的'霞光落在天空空。是獨(dú)一無(wú)二的。如果你仔細(xì)看,荷葉沒(méi)有荷花漂亮,但它也有自己的綠色。

  一股清新的荷葉香味在湖中蔓延,使荷花看起來(lái)更加美麗。

  我愛(ài)這芬芳的蓮花湖,我愛(ài)那渾而未染的荷花。

  荷花二年級(jí)作文 24

  有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花,我喜歡水中仙子——荷花。

  興國(guó)公園門(mén)口的大缸里養(yǎng)了幾株荷花,夏天,荷花開(kāi)了,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,美麗極了。

  清晨,花兒隨著微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭,散發(fā)出淡淡的香味,旁邊打太極的`爺爺聞著花香越打越有勁。

  中午,驕陽(yáng)似火,荷花撐起大大的荷葉傘,魚(yú)缸里的小魚(yú)兒在傘下悠閑地游戲,一邊玩還一邊仿佛在說(shuō):“花仙子,幸好有你幫忙撐傘擋陽(yáng)光,謝謝啦!”

  傍晚,孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩鬧,美麗的花骨朵兒微微含笑著,輕輕晃動(dòng)腦袋,好像在為孩子們加油。

  這就是我喜歡的水中仙子——荷花。

  荷花二年級(jí)作文 25

  今天,我和許多晚報(bào)小記者們來(lái)到植物園賞荷花,這是我第一次來(lái)植物園,非常的興奮!

  一走進(jìn)植物園,我就被這些色彩斑斕、形態(tài)各異的荷花給迷住了:有粉色的、白色的`、黃色的、紅白相間的也不少;有的荷花已經(jīng)睡醒,正綻放著甜美的笑臉、也有些荷花因?yàn)樾邼,還在含苞待放。

  這些色彩各異的荷花,好似挺立在一個(gè)綠色的大舞臺(tái)上。荷葉可能從風(fēng)兒那里得到了消息——知道我們要來(lái)了,便做好了各種優(yōu)美的姿勢(shì)迎接我們,有的荷葉上還裝飾上了晶瑩剔透的“珍珠”,我看他們當(dāng)中大多數(shù)是在默默的奉獻(xiàn)著,靜靜的呆在那兒不動(dòng),把荷花襯托的更加耀眼!

  看著這一池的荷葉、荷花,真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

  荷花二年級(jí)作文 26

  夏天到了,西湖里的荷花真漂亮啊,有粉紅的,有白色的……

  荷葉是綠色的,那風(fēng)輕輕吹過(guò),荷葉都在輕輕飄動(dòng),荷花苞好像穿著一條碧綠的裙子在跳優(yōu)雅的舞蹈,真美。『苫ㄟ有一股淡淡的清香。荷花和蓮葉作用可大了呢!蓮子新鮮的時(shí)候可以清涼解暑,把蓮子曬干可以煮粥,蓮藕可以炒著吃,做叫花雞可不能少了蓮葉。荷花全身都是寶!

  一只小青蛙跳到蓮葉上,披著碧綠的衣裳,露著雪白的`肚皮,呱呱呱!呱呱呱!唱著歡快的歌曲。兩只蜻蜓飛到蓮葉上好像在追逐打鬧。荷葉上一顆顆小水珠像亮晶晶的珍珠。

  我看見(jiàn)這么美的風(fēng)景腦海中想到了楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》中的一句詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  荷花二年級(jí)作文 27

  荷花在北方是很難見(jiàn)到的,我在山海關(guān)第一次見(jiàn)到了荷花。

  在山海關(guān)車(chē)站時(shí),我被一陣青蛙得叫聲吸引了。順著聲音的方向,我們來(lái)到了池塘邊。滿池的荷花散發(fā)著沁人心脾的香氣,碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一把把撐開(kāi)的小傘。青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,濺起的水花像珍珠似的在荷葉上滾來(lái)滾去。池中的荷花千姿百態(tài),有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的.小姑娘;有的半開(kāi)著,像一位純潔的少女手捧著臉龐;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著粉色衣服的仙子翩翩起舞。微風(fēng)吹過(guò),露出一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的蓮蓬,引來(lái)幾只蜻蜓在上空飛舞。

  我喜歡荷花,不僅因?yàn)樗利悇?dòng)人,還因?yàn)樗性S多食用價(jià)值。蓮子可以熬粥,蓮藕還是一道清脆可口的蔬菜。

  荷花二年級(jí)作文 28

  有人喜歡高貴而嬌艷的牡丹;有人喜歡五顏六色的菊花;有人喜歡仙人掌……而我卻喜歡那亭亭玉立的荷花。

  剛走進(jìn)荷花池,眼前就出現(xiàn)了一片荷葉。荷葉挨挨擠擠,仿佛一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷花就是從這挨挨擠擠的荷葉中開(kāi)放的`,有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全展開(kāi)了笑臉。荷花瓣落了,出現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬,一陣微吹過(guò),它點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“小朋友,快來(lái)把我摘了,我已經(jīng)成熟了,快來(lái)呀!”

  荷葉的作用可大了,它可以遮陽(yáng)擋雨,還可以泡茶喝。蓮子可以做中藥,是夏日清熱解暑的佳品。而藕呢?可以生吃、炒著吃。荷花真是全身上下都是寶!

  我喜歡荷花,更喜歡它那出淤泥而不染的品格!

  荷花二年級(jí)作文 29

  夏天,正是荷花盛開(kāi)飄香的季節(jié)。

  周末,我來(lái)到了池塘邊駐足觀賞荷花。挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤(pán)。奪目可見(jiàn)的荷花引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜂飛蝶舞,這時(shí),我陶醉在迷人的花香中,仿佛自己就是一朵美麗的荷花。忽然,天空烏云密布雷聲大作下起了傾盆大雨,我連忙跑到樹(shù)蔭下躲雨。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)唧唧咋咋的聲音。我抬起頭望去,哦,原來(lái)是樹(shù)杈上停著一只被雨淋成落湯雞的小鳥(niǎo)。只現(xiàn)它冷的全身直發(fā)抖。我想,小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。我應(yīng)該保護(hù)它,于是,我靈機(jī)一動(dòng),迫不及待地跑到池塘邊去摘來(lái)一片又圓又大的荷葉給小鳥(niǎo)遮雨。

  荷花二年級(jí)作文 30

  有人愛(ài)艷麗的玫瑰,有人愛(ài)高貴典雅的菊花,有人愛(ài)五顏六色的月季花,但我愛(ài)從泥地里出來(lái)的沒(méi)有染過(guò)的荷花。

  我去公園玩,一進(jìn)公園大門(mén)就被這五彩繽紛的場(chǎng)景吸引住了。五彩繽紛的花朵和綠草融為一體,仿佛是一幅美麗的中國(guó)畫(huà)。這時(shí),一股香味把我吸引到了過(guò)去。我?guī)е阄秮?lái)到一個(gè)荷塘,只看到綠色的荷葉覆蓋著池塘,像平靜的池塘上的綠色絲帶,荷葉在水面上輕輕漂浮。荷葉上有一些耀眼的珍珠。這些荷葉不僅顏色美麗,而且形狀多樣。不信,你看。荷葉微微卷起,有的是平的`,像少女的絲綢。荷葉最吸引人的地方是它的香味。香味清香爽口。然而,它在荷葉的襯托下是最美麗的。

  雖然我愛(ài)別的花,但我愛(ài)不染出泥的荷花!

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