小學(xué)二年級(jí)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文1
汽車和自行車被停放在同一個(gè)車庫(kù)里。
有一天,小主人坐著汽車欣賞完五蓮山的美景,就把它放進(jìn)了車庫(kù)里。小主人剛走,汽車就開始炫耀起自己來(lái):“喂!墻角里的小自行車,你看看我,線條流暢,外表好看,小主人坐著舒服,速度還快。”
想跟汽車爭(zhēng)吵的自行車想起媽媽的一句話:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要多看別人的.長(zhǎng)處。便心平氣和地說(shuō):“汽車大哥,如果比速度和舒適度我確實(shí)不如你,但我也有自己的長(zhǎng)處!闭f(shuō)完就安靜地想著自己的心事。
在一個(gè)下雨天,道路非常擁擠,坐在汽車?yán)锉欢略诼飞系男≈魅诵闹刑貏e焦急,這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見自行車冒雨趕來(lái),默默地把小主人載回了家。
看到這個(gè)場(chǎng)面,汽車低下了頭。小主人趁機(jī)告訴汽車:“你和自行車都是交通工具,對(duì)我都很重要,功勞不分大小,不如你們成為好朋友吧!
從此之后,汽車再也不驕傲自大了,和自行車互相幫助,發(fā)揮著各自的作用,真正成為了一對(duì)好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文2
昨天我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥去洛陽(yáng)的一個(gè)社區(qū)里看房子,生活區(qū)里有一個(gè)大大的池塘,在那里我發(fā)現(xiàn)好多好多的蝌蚪。于是我和姥爺就爬在邊上仔細(xì)地觀察它們。
通過(guò)我仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪全身黑黝黝的,特別光滑。它們的腦袋大大的',可愛極了。最有趣的是它們還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的尾巴,它們?cè)谒镉斡臼强课舶妥笥覕[動(dòng)的方法游來(lái)游去的。
過(guò)了一會(huì)兒它們玩累了,它們就停下來(lái),你挨著我,我挨著你的進(jìn)行休息,就像是排著隊(duì)一樣,真是太有意思啦!
小學(xué)二年級(jí)作文3
我們的校園在縣城的北面,校園門口是通往第一中學(xué)的大道,左面是縣人民醫(yī)院,右面是縣教育局,后面是一條供我們?nèi)h人生活的大河?梢哉f(shuō),我們學(xué)校地處縣城的中心地段。
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園,一眼就看到了寬大的操場(chǎng),我們經(jīng)常在這里進(jìn)行體育活動(dòng)。操場(chǎng)上有一個(gè)雕塑,是一男一女,拿著一個(gè)地球儀,象征著我們要拼搏進(jìn)取,為地球奉獻(xiàn)我們的`一份力。操場(chǎng)中央還有一棵古老的臘樹,我們經(jīng)常圍著它作游戲,開心極了。操場(chǎng)邊有許多高大的樹木,夏天站在樹木下,清風(fēng)拂過(guò),給人以涼爽的感覺。
左邊是一座高大的教學(xué)樓,一個(gè)個(gè)寬大的教室里,同學(xué)們正在里面聚精會(huì)神地聽老師講課,學(xué)習(xí)知識(shí),希望能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。辦公室里,也有老師在認(rèn)真地批改作業(yè),希望我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
這就是我們的學(xué)校了,我愛我們的校園,我愛我們的老師。
小學(xué)二年級(jí)作文4
奇特的窗簾
我家有一種奇特的窗簾,每當(dāng)夏天的時(shí)候,它就在我們家的窗子上爬呀爬呀,把陽(yáng)光都擋住了,這奇特的.窗簾就是爬山虎。
它長(zhǎng)著綠綠的葉子,爬滿了整個(gè)樓的外墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,就像一座剛剛刷上綠漆的房子。這碧綠的爬山虎的葉子,像長(zhǎng)了刺的三角形似的,它緊緊地抓住墻,鋪滿了整個(gè)墻壁。它遮擋了炎炎烈日,像給我們安上一道防護(hù)薄一樣,使陽(yáng)光無(wú)法照進(jìn)我家。當(dāng)夏天過(guò)去,迎來(lái)豐富多彩的秋天時(shí),當(dāng)綠綠的爬山虎慢慢變黃時(shí),我真希望讓秋冬快點(diǎn)過(guò)去,再好好的看看熟悉、涼爽的綠色窗簾!
小學(xué)二年級(jí)作文5
每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那擁有的、逝去的、不見的、珍藏的、一切的—時(shí)間。
看慣了世俗的虛偽,看不見關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人,拋卻了友人對(duì)你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么—紀(jì)念。
紀(jì)念第一次相識(shí)的`瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。
今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠,今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠。
縱然思念之浪高過(guò)藍(lán)天,卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?
這個(gè)圣誕,我們拿什么紀(jì)念,紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人,紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。
小學(xué)二年級(jí)作文6
午后,突然電閃雷鳴,一道道閃電劃破天空,就像一條火蛇在空中飛舞,一陣陣?yán)茁曊鸲@。雨點(diǎn)像斷線的珍珠撒落在地上,原來(lái)雨點(diǎn)寶寶是一個(gè)愛哭的小娃娃,藍(lán)天媽媽一讓他寫作業(yè),他就哇哇地哭。小雨點(diǎn)越哭越傷心,斷線的珍珠變成一掛掛珠簾越下越大。
暴雨過(guò)后,太陽(yáng)公公出來(lái)了。澄凈的天空中浮現(xiàn)出一道七彩虹。那是無(wú)數(shù)細(xì)小的雨滴聚在一起,簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下便成了詩(shī)句中的彩練。街上的人們都興奮不已,紛紛拿出相機(jī)保留這美好的時(shí)刻,它給人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂。
彩虹應(yīng)該算是最美的,它包含著生活的各種顏色,有太陽(yáng)的紅色,麥子的黃色,海洋的`藍(lán)色、樹葉的綠色
彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化到我們每個(gè)人的心里,成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固的夢(mèng)。我喜歡彩虹。
小學(xué)二年級(jí)作文7
今天晚上八點(diǎn)半,我和爸爸到我們?cè)鹤永锶ビ^察夜空。抬頭仰望天空,只見一輪明月正從東方升到半空中,月亮呈大半圓形,一顆星星也沒有。爸爸告訴我:“現(xiàn)在月亮的形狀表明快到這個(gè)月的農(nóng)歷十五了。”我們頭頂上的夜空還比較明亮,四方的`云層正向我們頭頂上空飄來(lái)。有的像飛機(jī),有的像蛇頭,有的像大象……
九點(diǎn)半,我和爸爸再次來(lái)到院子里觀察夜空。天空完全暗了下來(lái)。月亮像一個(gè)移動(dòng)的白玉盤,快要升到山項(xiàng)了。它一會(huì)兒躲進(jìn)厚厚的云層里,一會(huì)兒又鉆出來(lái),照亮旁邊的云層,把月光撒向大地。天空多了十幾顆小星星,一閃一閃的,像是在給我們眨眼睛。
這時(shí),我想起去年也觀察過(guò)夜空,可是今晚的夜空與去年觀察到的完全不一樣。爸爸說(shuō):“只要堅(jiān)持觀察夜空,在不同的季節(jié)都會(huì)觀察到美麗的夜空!蔽蚁耄骸拔乙院笥锌者要多觀察夜空,把美麗的夜空留在我的記憶里!
小學(xué)二年級(jí)作文8
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,它的光芒給大地鍍上了一層華麗的金黃。鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”放聲歌唱;花兒迎著陽(yáng)光盡情怒放;樹木貪婪地吮吸著雨后的甘露。
人們紛紛來(lái)到這早已被雨水沖刷得一層不染的廣場(chǎng)上享受著雨后的清新空氣。瞧,廣場(chǎng)上真熱鬧呀!
不管是老人還是小孩,叔叔還是阿姨,都干著自己想干的事,如:觀花、漫步、騎車、打太極拳、做健美操……應(yīng)有盡有,我呢?當(dāng)然也不例外,獨(dú)自坐在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上靜靜地看著書。
夜幕降臨,廣場(chǎng)又呈現(xiàn)出另一番美景。五顏六色的彩燈好比滿天的'繁星,把廣場(chǎng)裝扮得格外的美麗,伴著音樂,人們開始跳起了歡快的舞蹈,那優(yōu)美的舞姿引來(lái)了不少人觀看。廣場(chǎng)中心的噴水池在燈光的照耀下噴射出五彩斑斕的水花,隨著音樂翩翩起舞,給原本熱鬧的廣場(chǎng)又增添了幾分美。
啊!
這雨后的廣場(chǎng)可真是美不勝收呀。
小學(xué)二年級(jí)作文9
今天,我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公園劃船。天很藍(lán),空氣很新鮮,湖水很靜,像一面鏡子。湖面好開闊,我看到了像車一樣的船,還有電動(dòng)船,有綠色的、橙黃色的、黑色的。我們坐上了一只米老鼠的綠色的'船出發(fā)了。爸爸和舅舅兩個(gè)人劃船,船就像箭一樣飛了出去,很快劃過(guò)了一座石橋洞,橋洞很寬闊,一會(huì)兒來(lái)到了湖中心。
我和表弟坐在船上滿意地吃著魷魚干。后來(lái)我們又拿出了泡泡來(lái)吹,我們吹出來(lái)一串串泡泡,個(gè)個(gè)都是彩虹的顏色,泡泡落到了湖面上又像乒乓球一樣彈起來(lái),風(fēng)一吹過(guò)來(lái)泡泡就爆炸了,逗得我們開心的大笑。我們就這樣一直在吹泡泡,直到下了船。
小學(xué)二年級(jí)作文10
我的課余生活豐富多彩,可我最喜歡畫畫。
畫畫不但能放松心情,畫完一張畫時(shí)還會(huì)有一種成就感呢!比如,有一次我在寫生,畫著畫著,一個(gè)人從我身邊走過(guò),碰了我一下,呀!畫的人鼻子畫歪了!當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),忽然感覺畫上的人好像很生氣,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你這么快就放棄啦?以后還當(dāng)什么畫家!把我改一改不就好了嗎?”這句話可把我激怒了,于是我決心把他修改好,想來(lái)想去,終于想出了個(gè)好點(diǎn)子。我又給他畫了一個(gè)正著的`鼻子,然后在兩個(gè)鼻子中間畫成陰影就好了。我拿著畫去給美術(shù)老師看時(shí),老師不但很滿意,還夸我的畫富有立體感呢!
每個(gè)人的課余生活有不同的選擇,但我相信,只要全心全意地做好自己喜歡的事,就一定能做得更出色!
小學(xué)二年級(jí)作文11
在一個(gè)寒冷的冬天,小貓?jiān)谛『舆沒凍住的時(shí)候釣了好多條又大又肥的魚,這時(shí),來(lái)了一只狐貍,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著小貓手里的魚。 狐貍絞盡腦汁想辦法騙小貓,小貓靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“你可以把尾巴放在河面上,這樣就可以釣到好多又大又肥的魚啦!”狐貍聽得直流口水,于是就把尾巴放在河面上,小貓就心滿意足的走了。狐貍看見小貓這樣高興,才知道自己上了小貓的.當(dāng)。 于是,狡猾的狐貍準(zhǔn)備去捉小貓,可是,它知道的已經(jīng)太晚了。 狐貍的尾巴已經(jīng)別冰面凍住了,最終,狡猾的狐貍被活活的餓死了。
小學(xué)二年級(jí)作文12
春節(jié)到了,萬(wàn)家團(tuán)圓,家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。我還穿上新衣服和新鞋子。我和爸爸媽媽帶上禮品去外婆家。
不一會(huì)兒,我和爸爸媽媽到了外婆家。我看到外公外婆,連忙走過(guò)去說(shuō):“外公、外婆新年好!”外公外婆摸著我的頭,笑著說(shuō):“我的小外孫真有禮貌!闭f(shuō)完,外公外婆從口袋里拿出一個(gè)紅包,我雙手接過(guò)紅包,高興地說(shuō):“謝謝外公外婆!”之后,舅舅和舅媽也給了我一個(gè)紅包,然后,我就和小妹妹一起玩,一起玩到吃飯。吃完飯我們才回家。
啊,過(guò)年可真好!我喜歡過(guò)年。
小學(xué)二年級(jí)作文13
春天到了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》,一邊尋找春天。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我來(lái)到了草地上,草地上,小草悄悄地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那藍(lán)藍(lán)的天空里。天空中,小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱,為春天增添了許多生機(jī)。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那溫暖的春風(fēng)里。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,又暖和又舒服。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美麗的田野里。田野的.景色迷人,嫩綠的小草上面點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)小花,有紅的、黃的、粉的……美麗極了!
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸開你的小手,去尋找美麗的春天吧!
小學(xué)二年級(jí)作文14
我家養(yǎng)了三只可愛的小狗狗,一只叫紅紅,一只叫樂樂,還有一只叫豆豆,它們是幸福的小狗狗,偶爾夫妻會(huì)打打架。
紅紅是第一次買的,買回來(lái)的時(shí)候,它很可愛,是一只母狗,也只有一只38碼那樣大的鞋子,它有一身淡褐色的狗毛一只短短的小尾巴,一雙尖銳又是那么大大的眼睛,美麗極了!
樂樂是第二次買,它有一身深褐色的毛,是一只公狗,有一雙小小的眼睛,水汪汪的',真是可愛極了!
豆豆是最后一次買的,它是一只白白狗狗,也是一只非常調(diào)皮的小狗。這就是我們家的小狗狗,你喜歡它們嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文15
正月初五下午,我正要和弟弟妹妹出去玩,這時(shí),天空下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花,后來(lái)越下越大,變成了鵝毛大雪,我們就準(zhǔn)備吃完飯后堆一個(gè)漂亮的雪人。
飯后,我們上房頂堆雪人,我和弟弟做第一個(gè)小雪球,然后合在一起,在雪地上滾,那雪球越滾越大,最后,我們滾成了一個(gè)到我膝蓋地方的大雪球,我們也已經(jīng)腰酸背痛了。這時(shí),我看見妹妹拿著有這個(gè)三分之二大的.雪球,卻很輕松的樣子,我問她是怎么弄得?她說(shuō),把雪聚在一起,然后,再聚一次,合在一起就好了。我說(shuō),原來(lái)是這樣。
最后,我們把兩個(gè)雪球合在一起,用小玩具當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,用紅筆畫一個(gè)笑著的紅嘴巴,還用了樹枝當(dāng)胳膊,草帽作雪人的帽子,一個(gè)雪人堆成了,漂亮極了,全家人都為我們鼓掌呢。
這次堆雪人的經(jīng)歷讓我感到了大自然的神奇和帶給我們的快樂,我一定會(huì)好好愛護(hù)大自然的!
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