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實用的二年級作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我喜歡吃水果,稱得上是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)某运按笸酢绷恕K贩N繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜歡的是山東盛產(chǎn)的蘋果,因為它給我留下了深刻的印象。
記得小時候,有一次,媽媽買了五六個紅彤彤的大蘋果。我拿了一個紅蘋果洗后,摸摸它那光滑的“紅衣裳”,又聞聞它,一股清香撲鼻而來,我恨不得狼狼地咬它一口。
蘋果圓圓的,和柑桔一樣大小,遍身滑溜溜的.。沒有熟透了的蘋果,綠綠的,慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”。最后蘋果熟透了,變得紅黃相間。沒熟透的蘋果,咬上一口,又酸又澀,難吃極了。熟透了,就甜絲絲的,叫人越吃越愛吃。
聽說,蘋果有許多種吃法?梢约庸こ商O果干、蘋果汁、蘋果沙拉等……蘋果含有許多維生素,多吃有好處,沒壞處喔!
二年級作文 篇2
多道理和方一天,幼兒園的小朋友們在操場上玩皮球,他們一會兒每個人輪流單獨拍皮球,其他小朋友在旁邊數(shù)數(shù)“1、2、3、4……”,一會兒他們又圍成一個圈,相互間傳球。
大家正玩得開心,波比的一個遠傳球,毛毛沒有接到,小皮球落到了地上,滾到旁邊的'一棵大樹底下,突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球,原來皮球正好掉進一個樹洞里。樹洞又深口又小,小朋友們的手臂根本夠不到皮球。
“怎么辦呢?怎么才能把皮球拿出來呢?”小朋友們你問我,我問你,都不知怎么辦。
這時,只有波比一言不發(fā),他在動腦筋想辦法“救”皮球!拔矣修k法啦!”突然,波比大喊一聲,說完,就急匆匆地跑回教室。
過了一會,只見波比提著一個盛滿水的塑料桶走回來。他把水倒進了樹洞里,可是,樹洞太深,水桶盛水太少,皮球浮不起來,依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的想法,都跑回去取水。小伙伴們,你倒一桶水,他倒一桶水,大家齊心合力,終于,小皮球浮到了洞口。
毛毛拾起皮球,高興地說:“小皮球,拿到了!”大家都高興地跳起來。
小朋友,幼兒園里的小伙伴遇到問題能認真思考,并且能運用生活中的常識來解決問題,這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。生活中有很法,平時只要我們留心就能學(xué)到。
二年級作文 篇3
星期天,爸爸帶我和媽媽、外公、外婆到湖塘古城去摘楊梅。
我興致勃勃地爬上了山,不一會兒就看到了許多楊梅樹,只見樹上結(jié)滿了楊梅,有紅的、紫的、青的.,還有半青半紫的,看得我垂涎欲滴。
我走到一顆楊梅樹前,只輕輕一碰,楊梅就掉下來了,原來楊梅這么“弱不禁風(fēng)”啊,我可要小心翼翼的了。我瞅準(zhǔn)了一顆紅透了的楊梅,猛地把它抓在手心,生怕它溜走。這樣,我摘下了好幾顆楊梅。
忽然,我看見楊梅樹頂部的樹枝上結(jié)了好多熟紅了的楊梅,嬌艷欲滴,好像在向我招手,我伸手去夠,可卻夠不到,急得滿頭大汗,這時,我發(fā)現(xiàn)不遠處有根竹竿,靈機一動,“有了”,于是我把竹竿往楊梅上輕輕一碰,楊梅就乖乖地躺在了軟軟的樹葉鋪成的地毯上,我唾手可得。我拿著竹竿,像個勝利者在樹中間竄來竄去,成功收獲了許多楊梅。
我看看爸媽、外公外婆的籃子,也裝滿了紅通通的楊梅,嘗了一顆,呣,真甜!這是我吃過的最甜的楊梅了!
最后,我們提著籃子,唱著山歌,興高采烈地向山下走去。
二年級作文 篇4
在幼兒園的時候,教過我的老師各個都好,但是讓我印象最深的是鐘阿姨,她個子不高,身體略微有些發(fā)胖。她是負責(zé)班級的衛(wèi)生和給我們打飯。每天早晨當(dāng)媽媽,爸爸把我們送去的時候,就會看見她忙碌的身影,她把我們的教室打掃的干干凈凈。
記得,有一次我上中班的時候,到了下午我的頭開始疼了起來,不一會就吐了起來。我班唐老師老師走過來問:你怎么了還沒等我說話,又開始吐了起來,吐到了唐老師的身上,連我自己的衣服,褲子全都是。老師給媽媽打電話,媽媽有事趕不回了。這時候鐘老師飛快的跑下樓,給我找來一套小衣服,幫我換了下來,拿著我的衣服就往衛(wèi)生間走去,不一會鐘阿姨出來把我的'衣服掛了起來。我想只有我的媽媽對我會這樣。過了一會,鐘阿姨低下頭溫和說:云翔,你好點了嗎?我輕輕的說謝謝您,鐘媽媽我看到鐘老師的眼睛有些濕潤。
這時媽媽趕到了,對鐘老師說:麻煩您了,你真是認真負責(zé)的好老師。鐘老師謙虛地說:哪里,哪里,您夸獎了,照顧孩子是我的職責(zé)。
時間過得真快,三年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)那天當(dāng)所有的家長和孩子都圍著兩個老師哭的時候,鐘老師一個人在角落邊哭,我走了過去哭著對她說鐘媽媽我真的不想離開您。鐘媽媽說:你記得有時間回來看看我就行。
我是花兒,您是辛勤的園。晃沂且粭l魚兒,您就是大海謝謝您,我的鐘老師,我的鐘媽媽,愿您永遠年輕,快樂。
二年級作文 篇5
今天是周末,我早早跟幼兒園的同學(xué)金果約好了陪她過生日,所以我起的很早。等了半天,她怎么還沒來,我心急如焚。到了9點半,他們終于來了,我跟爸媽妹妹說來再見就走了。
阿姨說今天我們?nèi)ノ骱⻊澊,我聽了真開心,因為我從來沒去劃過船。停完車我們步行去坐船的地方,路很遠,我跟金果一路一邊撿著銀杏葉子,一邊欣賞著冬日的殘荷,不時還看到幾只松鼠在路邊的樹上上躥下跳,真可愛。到了售票處,我期待一路的劃船可以實現(xiàn)了,我很興奮,但是那里人山人海,等了半個小時終于輪到了。我迅速穿上救生衣,爬到船艙第一排跟金果躍躍欲試了。這是我第一次開船,真是激動。∥液徒鸸喠鏖_,每人開一會兒。在開船的時候我看了一下四周。看到斷橋的邊上好多人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的很高很高,感覺跟飛機飛的一樣高了,風(fēng)箏的款式很多,有五顏六色的常見的風(fēng)箏,有迷你的一串串的`蝴蝶風(fēng)箏,還有做的跟老鷹一樣的栩栩如生的風(fēng)箏。西湖的水碧綠碧綠的很清澈,湖里倒影著斷橋兩邊的法國梧桐和柳樹,特別的美!
劃船很有意思,我下次想跟爸爸媽媽,還有妹妹一起來。
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