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二年級(jí)作文300字優(yōu)秀【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
有的人喜歡嫩綠的春天，有的人喜歡炎熱的夏天，有的人喜歡五彩繽紛的秋天，也有的人喜歡寒冷的冬天，但我還是喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天的樹林里有楓樹，楓樹的葉子像一枚枚火紅色的郵票，多好看呀。銀杏葉金黃金黃的，好像一把把小扇子，還有的像舞蹈員那樣翩翩起舞，多美麗呀！
花園里，牽�；ê孟裨诟吲d地吹起了紫色的小喇叭。菊花有紅的，淡黃的，雪白的，紫色的，還有粉紅的，美麗極了。
果園里，蘋果樹上長(zhǎng)滿了大大的紅蘋果，就像是在中秋節(jié)里的大燈籠一樣好看。葡萄紫色的.，像一顆顆閃閃爍爍的珍珠，晶瑩透亮。樹上長(zhǎng)滿了黃澄澄的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)小皮球一樣，圓圓的，可愛極了。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾炜梢猿缘矫牢缎迈r的水果，還有我喜歡吃的大鴨梨。另外還可以欣賞美麗的菊花等等，所以我喜歡秋天這幅美麗的畫。
二年級(jí)作文300字 篇2
有一天，丁丁在公園里看見了一只可愛的小鳥，可惜他和同伴走散了，丁丁十分同情它，也就把它帶回家。
小鳥住哪里呢？正好丁丁他們路過(guò)了一家商店。丁丁想了想，就掏出用來(lái)買新文具的5元錢來(lái)買了一個(gè)鳥籠，這個(gè)鳥籠也就成了小鳥的家。丁丁每天都拿給小鳥他們字最好的東西給它吃，沒有給小鳥缺一頓飯。可是，小鳥每天都不吃，只是望著天空。
過(guò)了幾天，小鳥漸漸的瘦了。丁丁十分心疼，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“小鳥想在天空自由飛翔，你把它關(guān)在籠子里，它怎么會(huì)自由呢？如果你真的'愛它，那就讓它去尋找自己的同伴�。 �
丁丁聽了，臉上出現(xiàn)了十分為難的表情。過(guò)了一會(huì)兒，丁丁想通了。他向鳥籠的方向跑去，大聲喊道：“我一定要讓所有的人知道我真正愛那只小鳥！”丁丁來(lái)到了鳥籠前，打開籠子，捧出了小鳥。他心里十分不舍得，但他臉上還是露出了笑容。小鳥飛了起來(lái)，高興的沖著丁丁叫了幾聲，好像在說(shuō)：“丁丁，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的�！�
二年級(jí)作文300字 篇3
人們常說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè)�！苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話時(shí)，不覺察出他手上的'文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會(huì)很著急的，我也曾感覺過(guò)，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小同學(xué)，你掉了東西�！闭f(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師�！蔽乙残α耍f(shuō):“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我會(huì)注意的，大哥哥，再見�！标�(duì)伍緩緩的流動(dòng)了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對(duì)，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)。”
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