[集合]二年級優(yōu)秀作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級優(yōu)秀作文 篇1
這篇文是我根據(jù)一部勵志的視頻改編。不管你是恰巧點進來的，還是看到題目點進來的，我只希望你能騰出五分鐘的時間看一看這個文章，會給你震撼與懺悔
我們總把災難想象成別人的事情，就像遇難者沒想過自己要遇難一樣。
在中國，“死”是一個很招人避諱的字眼。誰也不愿意提起，可是誰都要面對。誰也不知道閻王的生死簿上我們還有多少陽壽；誰也不知道，漫長的余生會不會遭遇無法抗拒的劫難；誰也不敢言，今天會不會成為生命里的最后一天。
人生，走過的都是過去，未知的都是未來。
假設一下，20xx如果真是世界末日，我們離開了這個世界，站在天堂的門口，守門的天使卻不讓我們進去，你真的敢說你一生都沒做過壞事嗎？你真的敢說你有資格進入天堂嗎？可是你說，很多人都如此，我為什么不可以？
沒錯，正因為如此，你才一事無成。
請問，人生下來的目的是跟別人無止無盡的攀比，還是最大限度的幫助弱者？最寶貴的青春是奉獻社會，還是以瘋玩消磨？人應該順從環(huán)境的'負面效應，還是打破局限獨立辨別？人應該發(fā)覺自己的潛力，還是繼續(xù)方仲永的悲劇？旁觀他人的不幸，還是盡自己的一分努力？
你千辛萬苦來到這個世上，面對只有一次的生命，你卻沉浸在別人所給出的答案，而不肯思考自己的問題。這樣持續(xù)下去的人終將得到什么呢？
百年之后，你會變成族譜上的一個名字，桌前的一個牌位，后代供奉著你，你卻沒給他們留下一個值得贊頌的故事。
和平，生活寬裕，身體健康，家庭完整……你擁有多少人夢寐以求的財富。最終換來的卻還是碌碌無為。
不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔，我都要告訴你一個好消息。
你還活著……
沒錯，你還活著。
霍金說過，活著就有希望…
命運既然垂青我們這些活著的人 ，那么它肯定不愿我們迷茫茍且的活著，它一定希望我們能給這世界帶來光明，帶來溫暖。
還記得小時候老師問我們長大了想當什么的問題嗎？也許有人忘了，但那個時候我們心里都有答案。無論哪個答案多么天真，可笑�？芍辽儆兴诓粫䴕У裟愕囊簧�
這個答案就是理想 。
沒有人能阻擋你的理想，真正阻礙就是內(nèi)心不敢嘗試失敗的恐懼�？v然失敗，依然有重頭再來的勇氣。即便是夸父逐日，也有值得驕傲的回憶
青春的標簽是激情四射，不畏挫折，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，而不是呆滯木訥，畏手畏腳，一切唯命是從。我敢肯定，后者一定不會做出大的事業(yè)。我還相信，我們生活在中國有史以來最好的時代。你可以列出社會的種種黑暗反駁我的觀點。但是從宏觀上看，這個時代，沒有饑荒，動亂，不可控制的瘟疫。
多數(shù)人還是幸福地活著
你可以埋怨你沒有生在富貴之家，也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀；你可以花費時間批評應試教育的缺陷，也可以利用時間補充知識；你可以仇恨咒罵某些人，也可以逐步完善自我超過他們
引用一句老話
沒有七十二變，豈能大鬧天宮？！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我的頭發(fā)短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的`鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調(diào)皮的男孩。
大家好，我是響水縣實驗小學的丁鵬程，今年十歲了。我的頭發(fā)短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調(diào)皮的男孩。
我是一個喜歡運動的男孩，最喜歡投籃球。每次放學回家，我第一件事就是認認真真地把作業(yè)做完，等爸爸和媽媽下班后，我們?nèi)ゲ賵錾洗蚧@球。雖然我不怎么會運球，但我還是喜歡投籃球的，我也能投好幾個呢。
我在學校是一個好學生，熱愛學習，尊敬老師，團結(jié)同學。我在家里又是媽媽的小乖乖，我?guī)蛬寢尫謸λ芗暗募覄栈�。我在公共場所從不亂丟垃圾，是遵守公德的小公民。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
煩惱就像繞在一起的一團細線，解不開；煩惱就像玻璃碎片，一不小心，就會傷害到自己；煩惱就像影子，一直跟著你，想剪也剪不斷……是�。 盁⿶馈松貒L之苦茶也，源于思，始于憂，以寬處世，以雅待事，必淡之�！�
這天星期天，天空格外晴朗，秋高氣爽，萬里無云，媽媽選擇在這天出去購物，我只想一個人宅在家里，哪兒都不想去。當我真正一個人在家的時候，我后悔了：“早知道這么無聊，就跟媽媽一起去了�！毙睦镩_始埋怨了起來。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”，看看媽媽又會給我?guī)Щ貋硎裁磩e致的小玩意或是好吃的零食。
過去了幾個小時，覺得太無聊了，就想一個人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就在這時，媽媽回來了！她拎著兩大包東西進了家門，我迫不及待地沖到媽媽身邊，媽媽似乎看出了我的'心思，高興地說：“我給你買了好多東西！”我心里正激動呢，想要看看到底是什么“寶貝”，可是，讓我萬萬沒有想到的是，媽媽拿出來的是幾本試卷！本來興奮的我，變得沮喪。
媽媽拿著試卷，邊向我介紹著：“這是數(shù)學的，這是語文的，這是英語的，每天我不要你寫多，寫兩份就可以了，隨便你挑是語文、數(shù)學還是英語�！薄笆前�，寫得不多！真是不多！每天才寫兩張！”我心里埋怨著。拿著試卷，又生氣又難過地走進了房間，拿起筆，潦草地寫起字來。筆，刷刷刷地在紙上奔馳著，像是一匹脫了韁的野馬，毫無拘束。在空白地方打草稿、寫算式，已成了正常的事。寫煩了，還在上面畫兩只小鳥、蝴蝶。發(fā)泄完了，又平靜下來，接著寫試卷。一看鬧鐘，都九點了！還有半面試卷沒有寫完，又要熬夜了，想想就煩，又不能睡個好覺了，心想：“做學生，作業(yè)就一定要這么多嗎？熬夜對身體又不好，什么時候才能輕松呢？”
就在這時，媽媽走了進來，她端上了一盤切好的菠蘿，說道：“寫累了吧？休息休息，吃幾片菠蘿再寫吧。”說完，媽媽拍了拍我的肩膀，走出了我的房間。我打開門，偷偷地朝媽媽的房間看去，只見媽媽正坐在電腦前工作，一只手還不時地揉一揉太陽穴�？吹竭@一幕，鼻尖突然酸酸的……
試卷完成了，我躺在床上想來想去：“每天作業(yè)少一點就不行嗎？天天都要寫試卷……”再轉(zhuǎn)念想想，是啊，媽媽天天辛苦上班，為的就是能讓我有一個好的學習氛圍，讓我有一個好的學習環(huán)境，雖然這樣天天都要寫兩張試卷，沒有放松的時間了，但是，當我靜下心來時，我覺得學習實在太需要這些課外資料了，多看多讀不如多練多做，“好記性不如爛筆頭”，這句流傳古今的話，一定是不會有錯的呀！
其實有時候，把煩惱換一個角度想想，想想父母的辛苦，想想自己的不足，想想社會上殘酷的競爭……說不定，成長的煩惱就會被你的“換位思考”而解決！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
假如風有顏色，我希望風是藍色的。藍色的風吹走汽車的尾氣，能吹走工廠的廢氣。藍色的風是一位環(huán)保者。它能讓天空更加蔚藍；能讓白云更加雪白；能讓河水更加清澈；能讓空氣更清爽；還能讓我們每天都綻開開心的笑臉。
假如風有顏色，我希望風是紅色的。紅色的風當然是紅領巾的紅。紅色的風能吹綻百花。紅色的'風代表著溫暖。紅色的風可以讓人的心靈變的真誠、可愛。紅色的風能讓人們感受到幸福，能讓太陽更加紅艷。紅色的風永遠是那么的艷麗！
假如風有顏色，我還希望風是五彩繽紛的。五彩繽紛的風一定是世界上最美麗的風。五彩繽紛的風一吹起，天空中就有了一條五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅絢麗的畫！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
大家好，我是一條須鯨，我們分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有峰利的牙齒。
人類？大象是世界上最大的動物，不對，我們鯨才是世界上最大的動物，我們種類中大約有16萬公斤重，最小也有2千公斤。據(jù)說，人類發(fā)現(xiàn)過我們鯨的舌頭有幾十頭大肥豬那么重，看吧！我們鯨就是那么大。
我們生活在水里，體形像魚，人類都叫我們鯨魚，又不對，我們不是魚類，而是哺乳動物，因為我們用肺呼吸，每隔一段時間，我們必須呼吸一次，我們呼吸的時候會噴出水柱，像花園里的噴泉一樣，不過，齒鯨的水柱是傾斜的，又米且又矮，須鯨的水柱是垂直的，又細又高。而且我們是胎生，靠母鯨的奶長大，所以我們是哺乳動物，以后，千萬別說我們是魚類了喲。
我們原來活的'很快樂，可是近年來，隨著環(huán)境的惡化，以及人類的大量捕殺，我的伙伴越來越少，我們的種族正面臨滅頂之災，因此，我在這里呼吁“救救我們吧”！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的妹妹一周歲三個月，長得圓圓的臉，小小的眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地說著火星語。有時像小公主，有時像"爆烈女"。 媽媽說“妹妹睡覺時最可愛，也是在這個時候是“天使”。不過我覺得妹妹最可愛時就是不搶我有用的東西，比如我在寫作業(yè)她也要;我看語文書她也要;我看課外書她也要，哎!妹妹總是不停的.把東西從一個抽屜里拿出來，又放進去，又拿出來，反復做同樣的事情;看到這里大人們總是哈哈笑，指了指我說：“你小時候也是這樣”。我最喜歡和妹妹玩，不管玩什么，她總跟在我后面，一會兒哈哈笑;一會兒“一聲尖叫”;一會兒平靜無聲在那里嘟嘟嘴;不過她還是能聽得懂我的指揮。放學回家時，妹妹看到我總是迎上來用她的“火星語”和我說話，這時我也會學她，說一串我自己也不明白的話。
我愛我的妹妹，愛我溫馨的家。
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