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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-11-22 12:29:11 二年級(jí)作文 我要投稿
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[優(yōu)秀]二年級(jí)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)秀]二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  今天禮拜天,我們?nèi)液鸵恍┯H戚去大梅沙了。

  在路上,車川流不息,船各式各樣,有大有小。

  到了大梅沙門口,我們換了衣服就沖向大海。一開始不敢下去,但是最后還是怯生生的下去了。許多人在水里擺出精美的動(dòng)作,像在水里快活游動(dòng)的魚。我在水里第一次游,有一種窒息的感覺,很難喘氣。一直叫:“爸爸,爸爸,快點(diǎn)過來(lái)扶我!边@時(shí)候我才輕松多了。漸漸的我就不怕了。我也像快活的魚,在水里自由自在的游動(dòng)。擺出了精美的'花樣,家人們紛紛鼓掌,我的心里美滋滋的。

  正當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,我們就要回家了。一聽,我們小孩子都吵著不想回去?墒前职终f(shuō):“如果再不走,就有晚風(fēng),吹了就會(huì)著涼!

  聽了這些,我們只好回家,當(dāng)是心里絕對(duì)不會(huì)忘記這難忘又開心的一天。

二年級(jí)作文300字 篇2

  現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法是很重要的。但是原來(lái)我們的教學(xué)方案使學(xué)生養(yǎng)成了不會(huì)自主學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。但現(xiàn)在我們推崇五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法:1。深入自學(xué)。2。虛心交談。3。專心聽講。4。精心梳理。5?茖W(xué)作用。

  這樣學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的'自主能力和養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。深入自學(xué),讓學(xué)生自己去把不懂的題弄懂自己不懂的問同學(xué),和同學(xué)討論討論或者問老師,爭(zhēng)取在自己自學(xué)時(shí)就達(dá)到很好的效果。這樣可以讓我們自己的學(xué)習(xí)中不依賴?yán)蠋煛?/p>

  自學(xué)后在上課時(shí)還要專心聽講,這樣能使我們對(duì)不懂的題印象更深刻,課后還要精心梳理,把重點(diǎn)難點(diǎn)或當(dāng)時(shí)自己沒弄懂的問題用一個(gè)本子記下來(lái)。在周末時(shí),自己吧這些題看一看。是印象更深刻。

  使用五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法后,我的自主學(xué)習(xí)能力有了明顯的提高,對(duì)待不懂的問題。我會(huì)很努力地把它弄懂。不會(huì)想著依賴?yán)蠋煹闹v解,語(yǔ)文也是。一些文章,只要發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,自己看,讀懂課文內(nèi)容。再把導(dǎo)學(xué)案上的題做一做,然不會(huì)的同桌再互相討論。再經(jīng)過老師的一點(diǎn)。很簡(jiǎn)單。輕松地把知識(shí)學(xué)進(jìn)去了,而且自己也會(huì)覺得特有成就感。

  但是導(dǎo)學(xué)案做完后,老師講做過了。學(xué)校里會(huì)統(tǒng)一把導(dǎo)學(xué)案收上去。這樣就沒辦法復(fù)習(xí)了。

二年級(jí)作文300字 篇3

  小小的我已經(jīng)有一個(gè)大秘密了,先不告訴你,保密,嘿嘿!

  那是一個(gè)想法,是一本本的圖書帶給我的。當(dāng)我在書的海洋里暢游時(shí),那個(gè)想法、那個(gè)主意就游上心頭。每當(dāng)我看完一本書,它就更強(qiáng)烈一些,我就更想完成它。

  終于,我再也等不下去了,告訴了媽媽。媽媽聽了眉開眼笑,二話不說(shuō)就答應(yīng)了,并且大力支持。我很開心,跑到三味書店,挑了一本粉紅色,帶有小圓點(diǎn)的可愛日記本習(xí)了下來(lái),小心翼翼地帶回了家。

  一回到家的我,興奮不已。一頭鉆進(jìn)了我的房間,把日記本翻倒第一頁(yè),端端正正、認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。我在本子里展開想像,盡情地創(chuàng)造屬于我的“財(cái)富”。那個(gè)本子就成了我的.想像天地,是獨(dú)一無(wú)二的。

  這本書是我保護(hù)最好,只給媽媽欣賞的本子,其他人根本什么也不知道,連家人也不知道。

  這就是我的小秘密,也許你認(rèn)為是我想寫日記,不讓家人知道;蛟S是寫出更好的文章,突破自己,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是我現(xiàn)在,10歲時(shí),一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的愿望!當(dāng)然,秘密是不能公開的,嘻嘻!很失望吧!

二年級(jí)作文300字 篇4

  今天放學(xué),我和媽媽一起走出學(xué)校大門。

  不知不覺地來(lái)到第一個(gè)十字路口,剛想拉媽媽的手過馬路,卻發(fā)現(xiàn)不見媽媽的蹤影。我緊張極了!心想:平時(shí)都是媽媽帶我過馬路的,可是現(xiàn)在媽媽不在身邊,怎么過馬路呢?還好這個(gè)路口有紅綠燈,等到綠燈亮,我趕緊沖過斑馬線,幸好還有五秒鐘。

  我又走了一段路,還沒來(lái)得及高興,新問題又來(lái)了。又是一個(gè)十字路口,這個(gè)路口來(lái)來(lái)往往的車非常多,又沒有紅綠燈,怎么辦?我左顧右盼,正好有一位阿姨要過馬路,我馬上緊跟上去,終于闖過難關(guān),平安到達(dá)對(duì)面。

  我飛快地往家跑,一口氣跑到家里。這時(shí)電話鈴響了,我接起電話,話筒里傳來(lái)媽媽焦急的'聲音:“秋秋,你到家了?我跟家長(zhǎng)講了一會(huì)兒話,發(fā)現(xiàn)你不見了,急得我到處找你。你是怎么回去的?”

  我把路上的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽夸我長(zhǎng)大了,以后可以獨(dú)自回家了。

二年級(jí)作文300字 篇5

  暑假里回到鄉(xiāng)下去看奶奶。有一天,奶奶讓我?guī)退诘毓,我高興的答應(yīng)了,因?yàn)槲疫是第一次去挖地瓜呢。

  我和奶奶到了田里,我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來(lái)。

  可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿地瓜苗為中心,下手要猛一點(diǎn),力氣大一點(diǎn)!

  聽了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上,出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

  等到日落的'時(shí)候,奶奶看著滿頭大汗的我笑著說(shuō):“好了,我們?cè)摶丶伊恕。我回頭看了看滿滿一籮筐的地瓜,開心的笑了。

二年級(jí)作文300字 篇6

  冬天來(lái)了,怕冷的我們都把門窗關(guān)得緊緊的,不讓北風(fēng)吹進(jìn)我們的房子里。我發(fā)現(xiàn)山上開始起了濃濃的.霧了呢! 地上還有那一堆堆掉落的葉子,那些葉子好可憐,我們都被北風(fēng)害得不不能出去玩了。

  冬天,我們最喜歡吃火鍋了,我把香腸和丸子、青菜等等都放進(jìn)熱騰騰的鍋?zhàn)永铮绕涫窍隳c我放最多了。我看見煙飄起來(lái)了,我和姐姐都高興的搶著吃。我把香腸都吃到肚子里,哇!香腸軟軟的,好像有人在我的肚子里按摩,全身溫暖了起來(lái)。

  冬天來(lái)泡個(gè)溫泉吧!我曾經(jīng)和全家一起去泡溫泉,我把很多的玩具都拿下車,再把鴨子放進(jìn)溫泉里,沒想到那些泡泡一直追著鴨子跑,好像在和鴨子比賽跑步。我泡到溫泉里,感覺好暖好暖,舒服的感覺像是沒有翅膀也能飛呢!

  冬天睡在被窩里最好了,就像是失蹤的小孩找到他的媽媽。不過,我還是希望冬天能趕快過去,這樣我才可以出去玩,所以我希望夏天趕快回來(lái)。

  哇!風(fēng)又呼呼的吹了,我把被子包得緊緊的。

二年級(jí)作文300字 篇7

  根據(jù)老師的活動(dòng)安排,我、王舒閱、孫之遜和陳琪組成了“我愛我家鄉(xiāng)”小隊(duì),去高淳老街感受家鄉(xiāng)之美。星期六早上八點(diǎn),雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但我依然懷著興奮的心情和爸爸來(lái)到泮池公園等候其他成員。其他成員到齊后,我們興高采烈地往老街走去。在王舒閱爸爸的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到老街新四軍紀(jì)念館。一進(jìn)門便看見一幅老大的陳毅照片掛在對(duì)面的`墻上。我和大家邊走邊參觀,我看見柜子里陳列著革命先烈們所使用過的槍、子彈盒……爸爸幫我們拍了些照片。走出紀(jì)念館后,我們一邊欣賞老街那歷經(jīng)歲月洗禮的景色,一邊拍了些照片。隨后,我邀請(qǐng)大家去我家玩。媽媽早就在樓上聽見我們的尖叫聲,打開家門歡迎小客人。到家后,孫之遜看見我家的鋼琴,便忙不迭地跑過去彈。媽媽說(shuō):“去樓上玩,別在下面搞得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)。”我建議大家玩“打娃娃仗”。我和大家一起把玩具搬到樓上,大戰(zhàn)便開始了。我和王舒閱vs孫之遜和陳琪。大家打呀鬧呀,真開心。后來(lái),孫之遜和陳琪要玩電腦,哎,真沒辦法。吃過午飯,他倆又像著了魔似地去玩電腦。玩了一會(huì)兒,回家的時(shí)間到了,我們依依不舍地分手了。這一天過得真帶勁,我們不僅出色地完成了老師布置的任務(wù),還玩得很盡興。

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