小學二年級作文10篇
1我的收獲
轉眼間就到期末了，我這個學期的.收獲可真不少呢。在語文課上，我會認了400個生字，會讀會寫了300個生字；我背出了四首古詩，六篇課文，也學會了寫日記、寫作文，能寫一百多個字呢；我還從語文課上學到了許多做人的道理。在數(shù)學課上，我學會了表內(nèi)除法，認識了克、千克……我這個學期收獲不少吧！
2我的打算
暑假快到了，怎樣度過一個既愉快又充實的暑假呢，我打算這樣度過：一、按時完成老師布置的假期作業(yè)；二、看十本課外書，每天給爸爸媽媽講一個書中的故事；三、看一些有益的'少兒節(jié)目，增長知識；四、跟爸媽去一些地方旅游，增長見識；五、讓爸爸教會我游泳。我期待著暑假的到來。
3我的夢想
每個人都有自己的夢想，有的想當科學家，有的想當作家，有的想當音樂家，我長大了想當一名舞蹈老師，教小朋友們跳舞。有一天晚上我夢見我自己真的成了一名舞蹈老師，領著一群小朋友在金色的舞臺上，隨著美妙的音樂翩翩起舞，就像一群花仙子在花叢中自由自在的飛翔，開心極了！
我要為自己的'理想努力奮斗，從現(xiàn)在開始我要好好學習，勤練舞蹈，爭取實現(xiàn)自己的夢想。
4我的想法
我叫朱明洋，在星光小學上學，現(xiàn)在是一名二年級的學生了。 時間過得真快，記得剛上一年級時，我是個膽小的小男生，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關心和鼓勵，現(xiàn)如今，已成為有知識、有禮貌、識大體的大男生了。特別是最近，在各位老師的教育培養(yǎng)下，我的閱讀識字能力、計算能力、分析問題的能力、表達能力有了飛速的提高。
在家里，我每天寫完作業(yè)后再閱讀半小時的學友園雜志。晚飯后能幫媽媽做一些簡單的家務活，比如：掃地、擦桌子、拖地之類的。表現(xiàn)好的`方面，媽媽也會給我得一顆星鼓勵我哦！
5關于我的理想的小學作文
我想大家都有夢想，我也不例外。
在我童年的時候，就有五彩繽紛的夢想：想當發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的玩具;想當院長，把曾經(jīng)用針打我屁股的`醫(yī)生全開除了;還想當……但自從我看見了幾件讓我痛心的事之后，我終于知道我要做什么了。我先給你講那幾件事吧。
有一次我和媽媽去趕集，在路上我東張西望，突然看見了一堆人圍在一起，不知怎么回事。我和媽媽也湊上去了。原來是一個人在賣草藥�？粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個年輕人把手伸進了一個老大爺?shù)陌�，拿出一摞錢，最外面是一張50元的人民幣。我想這一定是老爺爺身上所有的錢吧，被偷了怎么辦?我本想大叫一聲，可媽把我拉住了。媽媽說：“別叫，不然那小偷會報復�！蔽揖蜎]叫了，生氣的走了。
記得還有一件事。那天晚上我一個人走在大街上。突然一個搶匪一閃而過，把一個女的手提包給搶了。那女的尖叫起來，我當時心里非常難過和傷心。
聽了我上面所說的事，你們應該知道我想當什么了吧!對，警察。為人民服務。我覺得這件事情很偉大，我要讓我在的地方，大家平安快樂的生活。
我要當警察。
6關于我的理想的小學作文500字精選二
我的理想是當一位老師。因為老師如春蠶，又如紅燭，總是無私奉獻，受人尊敬。
從我記事開始，就有許多老師出現(xiàn)在我的學習生涯中。他們對學生的.過錯從不計較，而是耐心地教導，讓學生走向光明大道。因此，當一位桃李滿天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。
每天晚上，我都會夢到我成了一位老師，手里揮舞著粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫著知識，講臺下則是專心聽課的學生，真可謂是“三尺講臺，一身粉筆灰。”每當放心的鐘聲打響，學生們就恭恭敬敬地站起來，說一聲：“老師，您辛苦了�！敝�，陸陸續(xù)續(xù)地離開教室;當我走出校門，等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光;每當哪個學生取得了好成績，他便欣喜若狂地跑過來向我報喜，讓我與他一同分享快樂;當哪個學生成績退步了，我便幫他解說題意，鼓勵他更加努力�？偠灾�，都是一種樂趣。
現(xiàn)在，雖然這個夢想還離我十分遙遠，但我堅信，只要我目標專一、持之以恒、孜孜不倦，就會實現(xiàn)這個夢想，成為祖國棟梁!為祖國做出巨大貢獻!
7關于我的理想的小學作文
每個人都有一個夢想，而我的夢想?yún)s是想要一個小小的悠悠球。
在我上小學五年級時，我迷戀上了同學們所玩的悠悠球。我想要母親給我買一個，可母親卻說悠悠球只會影響我的學習，不會對我的.學習有好處。于是我努力的克制自己的這個想法，終于，有一天，我忍不住了。我又對媽媽提起此事，媽媽嚴厲的說道： 你怎么不把學習當回事，偏把玩當回事。把這工夫、這心思用在學習上，那還得了，保證你一考試就拿第一， 又接著說道： 等你什么時候考一個雙百，我給你買;別說雙百了，就考兩個95分以上，我還給你買。只要你能做到。 我下定了決心，我每天都努力的學著，有一天晚上，我夢見了我站在了悠悠球的比賽場地上，我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的球技，我與他通過一番球技的較量，最終，功夫不負有心人，讓我贏得了本場比賽。我站在舞臺上，雙手舉著我贏得的冠軍杯。所有人都為我鼓掌 ……
忽然又個聲音驚醒了我，我看見了母親，我多么想一直停留在夢里!母親，我多么想要一個悠悠球啊!
8關于我的理想的小學作文
我有一個理想，就是成為一名教師，教師是一根蠟燭，照亮學生的人生道路卻燃燒了自己的青春，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的花朵。教師又像春蠶，奉獻自己，裝飾別人。
如果我當上了老師，我一定會溫柔細心地教育我的學生。
上課時，如果我提問問題他們不會，我會耐心的給他們講解，讓他們把問題弄懂。下課鈴響起，我不會亂占同學們放松的時間，不會讓他們對學習產(chǎn)生厭惡。當他們做錯事時，我會溫柔的給他們講道理，叫他們知道有錯就改。課下我會多和同學們談心，拉近我和他們的距離。當他們學習進步時，我會向他們祝賀，給他們學習的動力。
可是，如果我現(xiàn)在不好好學習，我當老師的.理想就會成為泡沫，漸漸消失，如果我遇到了困難和挫折時，我會告訴自己，“不要放棄，這是我的理想，不能輕易放棄。”
如果說理想是小船的風帆，那么我現(xiàn)在就揚起理想的風帆，向一個叫“老師”的港口駛去，駛去。
9關于我的理想的小學作文
每個人都有自己的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢，想當人類的工程師 老師。
有人也許會問我： 當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視，家有五斗糧，不當孩子王嘛。 但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧。正因為有了老師教給我們的知識，我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆鳎絹碓桨l(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。
白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾。也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自己的`親人，但他決不會忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自己敬愛的老師，因為我是在老師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師，所以我向往老師這個職業(yè)�，F(xiàn)在我還是個學生，我以后一定要勤奮，努力地學習，勤學苦練，長大后才能走向夢想中的三尺講臺。
10學會創(chuàng)新
這天，我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之后，我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的：
一個小孩向父親報告幼兒園的新聞，說自己學會了新東西。說話間拿出一把小刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半，可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切�？墒窃谶@個切錯的蘋果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往會形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開這種慣有的'思維方法，去創(chuàng)新，去另辟捷徑，這樣才會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的學習中不也是這樣嗎?在很多時候，我們可能會在做練習的時候，找到跟老師不同的方法，這時多數(shù)同學可能會舍棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順著自己的思路做下去，去進行創(chuàng)新，因為有很多題目往往會有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學會從多個角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學會創(chuàng)新，學到更多的知識，從而懂得更多的道理。
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