描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文61篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 1
在這艷陽高照的日子里，迎來了又一個(gè)六一兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)和往常不一樣，因?yàn)檫@是童年里最后一個(gè)兒童節(jié)了，所以，這個(gè)兒童節(jié)應(yīng)該過得比往常更“隆重”一些，這樣才不會i留下太多遺憾，的確，這個(gè)兒童節(jié)真的令我太難忘了！
中午，我又蹦又跳的走在回家的路上，心想：媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著，口水都要留了出來，濃濃的香味在我鼻尖飄來飄去，恨不得馬上回到家里開始吃大餐，可回到家，卻令我失望透了。
“暢暢，回來了，今天是兒童節(jié)，媽媽給忘了，沒給你做好吃的'�！眿寢寽厝岬恼f著，我心里生氣急了，想：媽媽也不容易啊，可能忘了吧，晚上應(yīng)該會做好吃的，先等等吧，畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒事的樣子說：“沒事，隨便吃點(diǎn)就行，還有什么大不了的�！彪m然即不情愿的吃著飯，可還是裝出一副高興地樣子，但一想到晚上，心里又有了一絲興奮與激動。晚上，回到家，不但沒有讓我的心情好轉(zhuǎn)，還使我心情更低落了，沒想到媽媽竟然包了我最討厭吃的肉包子，我真的特別生氣，我對媽媽說：“怎么包肉餡的啊，我最討厭吃了。”“湊合著吃吧�！蔽乙宦牳鼇須饬耍疑鷼獾陌验T關(guān)上了，躺在床上想：今天是我的節(jié)日，而且就這一次了，還不做點(diǎn)好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來，心里有種種說不出的怨氣委屈，可又能向誰傾訴呢？
不一會，我聽到爸爸回來了，爸爸說：“暢暢，你媽媽專門讓我給你訂的蛋糕，還給你買的好多好吃的，快起來吃啊�！蔽乙宦牐樕狭ⅠR開了朵花，然后有點(diǎn)羞澀的洗手吃飯，爸爸說：“這下不生氣了吧，爸爸媽媽忘了誰也忘不了，我們的寶貝閨女啊�！蔽衣犃耍钟行┴�(zé)備自己，爸爸媽媽對我怎么好，我卻怎么自私，就算不買東洗又怎么了，有心就夠了，真心對爸爸媽媽說一聲：“對不起，我長大一定會孝順您的�！�
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 2
以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個(gè)屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！
6月1日早晨六點(diǎn)半，我和小伙伴們到約定的地點(diǎn)集合，小袋鼠俱樂部的老師們點(diǎn)名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個(gè)胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個(gè)牧場有一大片青草地，在藍(lán)天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了！
第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時(shí)已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的.木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個(gè)景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！
快樂的一天結(jié)束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑�，車廂里歡聲笑語……這真是個(gè)不一樣的“六一”啊！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 3
今天是一年一度的兒童節(jié)。我們學(xué)校要舉行合唱比賽，我很早就起床了。因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)班上的指揮員，所以媽媽給我買了一套公主裙，并特意帶我到婚紗店去化了妝。
8點(diǎn)鐘，一年級開始比賽了，他們來到操場國旗臺前，一個(gè)班接著一個(gè)班地比，當(dāng)一年級比完3個(gè)班的時(shí)候，天空中就下起了毛毛細(xì)雨，接著就下起了豆大的雨珠，真是天公不作美。比賽只好到食堂的二樓進(jìn)行。
我們坐在教室里等了好久，終于聽到廣播里說：“請三年級的各班馬上趕到食堂二樓等候�！蔽覀凂R上趕到食堂二樓，端端正正地蹲好。三（1）班開始了，我的心里也開始緊張起來，因?yàn)槲覔?dān)當(dāng)指揮員，害怕失誤影響班上的成績。很快，就輪到我們班出場了，我們踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了比賽場，我站在指揮臺上，心里怦怦直跳，可我想，臺下的都是我們平日經(jīng)常相處的老師和同學(xué)，有什么緊張的，我努力地鼓勵(lì)自己，一定能行的，于是我嘴巴兩角一翹，笑了起來，同學(xué)們看見我笑了，也都紛紛跟著笑了起來，同學(xué)們笑得像花兒一樣燦爛。
伴奏音樂開始響起了，我仔細(xì)聽著樂點(diǎn)，隨著我的手一揮動，同學(xué)們開始唱起來了，聲音整齊洪亮，動作自然，跟著我的'手勢，同學(xué)們的聲音時(shí)高時(shí)低，婉轉(zhuǎn)的歌聲贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束回到教室，班主任興沖沖地對我們說：“經(jīng)過大家的共同努力，這次比賽我們班得了第三名！”我們大家都笑了，班主任又給我們每人發(fā)了一個(gè)棒棒糖，我們笑得比棒棒糖還甜。
這真是一個(gè)開心的“六一”兒童節(jié)！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 4
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，爸爸帶著我去溜冰場溜冰。
溜冰場好熱鬧呀！人們穿梭在溜冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈家一樣變幻著各種優(yōu)美的動作……一個(gè)初學(xué)者緊捉把柄，小心翼翼地挪動著步伐，生怕自己摔倒了。而那些剛能脫離把柄的“高手”則就想企鵝一樣，小心地艱難地邁出每一步。
我看著看著，心里直癢癢，迫不及待地穿上了一雙溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸扶著我走。
我小心翼翼地捉住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。剛走了一圈我就不耐煩了，只想著要大顯身手一番�？晌覄偡砰_把柄，腳就不由得往前滑，我還沒有弄明白是怎么回事時(shí)，就摔了個(gè)“四腳朝天”�！鞍ム�，真疼呀！”我輕身說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬了起來，使勁兒揉了揉-。我怒氣沖沖的'對爸爸說：“滑冰有什么好玩的，我不玩了，我們回家吧�！卑职謩t心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳耍窟@是家常便飯，從哪里摔倒了就從哪兒爬起來。要知道‘失敗乃成功之母’。”聽了爸爸的話，我心中充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我都頑強(qiáng)地爬了起來。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怒氣都扔到了九霄云外。
在回家的路上，我感覺花兒向我點(diǎn)頭，小鳥在向我歌唱。似乎都在為我的成功而祝賀。我欣然地感動今天是過的讓人回味無窮的一天！我愛六一兒童節(jié)！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 5
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。
——題記
我以為我會很豁達(dá)的對著時(shí)間說再見，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨(dú)。傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點(diǎn)留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間，不會在乎惹人厭的`蟬鳴。
看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽課?諾，好幾個(gè)人聽歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主。我會早早的來到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時(shí)，將漂亮的包裝紙拆開時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時(shí)間的洪流成為過往云煙……
小學(xué)六年級兒童節(jié)作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 6
上（看演出）
今天陽光明媚，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)活動，讀初中的我只能坐在教室聽著外面的聲音，卻不能去看一眼，那個(gè)時(shí)候真的是好恨老師啊……
我非常想出去看，語文課上，我們的.胡攪蠻纏讓老師答應(yīng)了，但是卻有條件，當(dāng)時(shí)我才沒管什么條件呢，一向天真的我只顧著玩了。到了操場一個(gè)小哪吒上場了，而我的外號就是小哪吒，這時(shí)我的好朋友李靜說：“看啦，我們的露露妹兒上場了�！蔽乙搽S聲附和著，是啊。我們在歡笑中度過了幾分鐘。正當(dāng)我們說笑打鬧時(shí)，一群穿肚兜的小朋友走上場了，跳得很不錯(cuò)，我們正在對這一節(jié)目作評價(jià)。不知黃老師從哪冒了出來，問了一句：“上課了，你們怎么還不回教室啊？”我低語……黃老師走后。又一群孔雀們走上舞臺，那婀娜多姿的舞步，那優(yōu)美動聽的歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀們表演完，飛走后。老師們精心準(zhǔn)備的健美操給我們帶來了無限樂趣……達(dá)拉拉達(dá)達(dá)拉……下課了，沒有幾分鐘可以看了，我也很擔(dān)心看不成了……
下（逃課）
上課了，我們都沒聽見鈴聲，一會兒金老師叫人來喊我們回去上英語課，沒人聽，誰也沒料到被黃老師看到了，她向我們走來我們?nèi)堪瓮染团�。我比他們先跑，先到教室，我剛坐下，教室門口就擠滿了人水泄不通。
英語課下了后，歷史老師叫我們上5分鐘自習(xí)，大家就都要求出去看節(jié)目，沈老師答應(yīng)了，才沒金老師那么小氣呢。（不過我們金老師也是有苦衷的，那就是我們班英語太差了）
我們又出去快活了一節(jié)課那個(gè)精彩的武術(shù)使人難以忘懷，但是最讓人感動的是最后一個(gè)節(jié)目。他們對母校的愛，對母校的感激，對老師的敬愛。使人熱淚盈眶！因?yàn)檫@畢竟是他們最后一個(gè)兒童節(jié)。
但我卻只能感慨：“兒童節(jié)再也不屬于我了”。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 7
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張，而又充實(shí)。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘�？更是別具一格�！拔疑仙绞腔�，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上，連主持人說話都結(jié)巴起來。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時(shí)就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬不能夠浪費(fèi)，一定要演好��！“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的'名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗(yàn)過上臺的可怕，但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就好像風(fēng)一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來的平靜。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 8
翻開成長的畫冊，我過了無數(shù)個(gè)節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節(jié)日里，只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。
這是三年級的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀！一個(gè)人玩有什么意思呢？
不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時(shí)只見地上的`垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游，宛如一個(gè)個(gè)披著長袍的幽靈。
小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。
那天風(fēng)很大，一來到樓下，一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn)，時(shí)間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機(jī)會都沒有，最后我費(fèi)了好大勁兒，才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀！”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時(shí)間才能掃完呀！就在我想打退堂鼓的時(shí)候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生�！甭犃诉@句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復(fù)存在，此時(shí)眼前是一塵不染的道路。那時(shí)，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個(gè)好孩子。
那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜！奉獻(xiàn)，此時(shí)讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日！”
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 9
去年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天，此時(shí)也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
早上起來，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個(gè)性漂亮，老師說：“大家坐好準(zhǔn)備，開始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。飄過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個(gè)上場的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個(gè)出場的是大一班，他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的.節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節(jié)目一個(gè)是走時(shí)裝秀，大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機(jī)前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達(dá)。此時(shí)大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說我們表演的時(shí)裝秀很
個(gè)性，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 10
轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)成了一名青少年，六一再也不是我的節(jié)日了�；叵胱约毫甑膬和�(jié)，不禁感到悵然若失……
小時(shí)候，盼望著盼望著只盼望5月份來臨，5月份的到來就代表著6月份的將近。老師會在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累，但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號晚上，我都久久不能入睡，心里激動不已。在床上都能跳起來。簡直high翻了！
6月1號一早，無論有多困，只要一想到一整天都不用上課，我就會充滿了動力“嗖”地起床，去學(xué)�；瘖y。雖然有時(shí)早上會很涼，但還是會穿上新衣服，在學(xué)校到處逛。到了表演節(jié)目的時(shí)候，所有人都有點(diǎn)小緊張。雖然已經(jīng)彩排過了，可還是有點(diǎn)慌。到了舞臺上，會感到自己有點(diǎn)僵硬，只是有時(shí)候會突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬，可能是太緊張了吧，也有不少人出錯(cuò)，不過還好影響不會很大。表演結(jié)束后大家都想在樓下看表演，可是過不了不多久，被發(fā)現(xiàn)后就必須回到教室里看現(xiàn)場直播。
這天下午，會舉行豎笛比賽。全班人都要參加，而且要化妝。我們女生經(jīng)常會嘲笑化濃妝的男生，有些男生會趁老師不注意，偷偷地把妝擦淡一些，不過他們還是逃不出老師的'法眼。比完賽后我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過有時(shí)老師會趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡，不過還是不會影響我們過“六一”節(jié)的心情。
轉(zhuǎn)瞬間，這已經(jīng)成了回憶，我非常不舍，可是一切已經(jīng)過去了，我只能把它留在記憶中。它將永遠(yuǎn)是我記憶中的瑰寶
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 11
與共和國同齡的“六一”兒童節(jié)，已走過了六十個(gè)春秋，節(jié)日的內(nèi)涵隨時(shí)代的變化在不斷豐富、更新。
回想走過的歲月，我們的兒童節(jié)曾這樣度過。當(dāng)時(shí)的一幕幕，猶如在昨天、栩栩如生、歷歷在目。
那是一九七四年，在“六一”節(jié)到來之前，班主任告訴我們，“六一”節(jié)學(xué)校要請駐軍的“王干事”給大家講“黃團(tuán)長”的戰(zhàn)斗故事。我們別提多高興、多激動了。大家期盼著這一天快些到來，一天又一天，時(shí)間過得太慢了，真有度日如年的感覺。
這一天終于盼到了，清晨，我們把凳子整整齊齊在校園內(nèi)排成一個(gè)方陣，大家按順序坐好，以飽滿的熱情等待著隊(duì)“王干事”的到來，伴隨著歡迎的掌聲，一個(gè)軍容整齊、精神煥發(fā)、身材高大、面龐稍黑的軍人走向了講臺，王干事向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，隨后王干事講的戰(zhàn)斗故事把我們帶進(jìn)了戰(zhàn)爭年代。炮聲、機(jī)關(guān)槍聲、炸彈聲交織在一起，硝煙彌漫，為攻取城防，一次次被敵人的火力擋了回來，許多戰(zhàn)士倒在血泊之中，許多戰(zhàn)士身負(fù)重傷，戰(zhàn)斗進(jìn)行的.十分艱難，黃團(tuán)長焦急如荼，摘下帽子狠狠的說：機(jī)槍掩護(hù)，奮不顧身帶上突擊排沖向敵人的防線，黃團(tuán)長爬上城墻，左、右手分別抓住兩個(gè)敵人的刺刀，就在敵人膽怯之時(shí)，黃團(tuán)長一腳一個(gè)把兩個(gè)敵人踹了出去，隨即拔出槍擊斃了敵人，由此將敵人的防線撕開了一個(gè)口子，隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉奪取了這場戰(zhàn)斗的勝利，這只是故事中精彩的一個(gè)片段……。
聽了王干事的故事，我們被黃團(tuán)長及他的戰(zhàn)友的英雄事跡深深地震撼了……。
和平、幸福的社會環(huán)境，是無數(shù)先烈用生命換來的，我們必須珍惜這美好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，將來成為建設(shè)祖國的棟梁之材！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 12
“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。迎來小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動，經(jīng)過老師的講述。我們班是套鐵環(huán)，在不遠(yuǎn)處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個(gè)鐵環(huán)套進(jìn)一個(gè)，就可得到一張兌獎(jiǎng)卷，三個(gè)鐵環(huán)都套進(jìn)去的話，就有三票。這些兌獎(jiǎng)卷可以去兌換獎(jiǎng)品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的游戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊(duì)伍已經(jīng)排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的游戲都是關(guān)于瞄準(zhǔn)的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們?nèi)ネ�。老師說，把一個(gè)乒乓球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲，乒乓球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿著兌獎(jiǎng)券手揮舞起來。
接著，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個(gè)毽子踢到一個(gè)籃子里。我又走到五年級教室，也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過乒乓球就開始了，他走的'很快，乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球，還是不動。我剛走過一條凳子，乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里，班里排隊(duì)的人很多，我們就坐著看了。一個(gè)又一個(gè)輪了過去，最多的是投進(jìn)兩個(gè)。后來輪到了羊志高，他把三個(gè)鐵圈弄在一起扔了進(jìn)去，竟然被他全部投中了。這使后面的人個(gè)個(gè)都有了信心。不久游園活動結(jié)束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里，然后向空中一撒，班里很多同學(xué)都來搶。場面多么壯觀��！
小學(xué)階段的六一活動結(jié)束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來的自己加油！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 13
在進(jìn)行了許久的排練后，我們終于來到了南山會堂，我們將要在這里表演我們已排練許久的節(jié)目。說真的，當(dāng)時(shí)心里有些緊張，因?yàn)槲抑牢覀兊呐啪氈杏性S多的不足，再加上又要面對千百個(gè)觀眾，當(dāng)時(shí)心里也有些壓力。
在彩排的過程中，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目排的比較后面，所以我們有幸欣賞到了別人的精彩表演。在彩排的過程中，實(shí)際上最辛苦的是管樂隊(duì)的學(xué)員，他們一開始就要表演五六個(gè)節(jié)目，他們的任務(wù)顯然比我們要重許多。聽著那些優(yōu)美的旋律，聽到那熟悉的節(jié)奏，我們原本緊張的心情也稍稍放松了下來，盡情的欣賞那打動人心的音樂。
輪到我們上場的時(shí)候，觀眾臺的觀眾已經(jīng)散的差不多了，我們大家就放開心了唱。其中每次都演的最賣力的胡旻琛這次演的更加賣力，借著燈光，可以清晰的看到他額頭上的汗，他也帶動了我，我們兩個(gè)一起放開嗓子唱起來。這時(shí)，我才覺得原來想要唱的好并不像我們想象中的那么難，在彩排的過程中，我又知道了我以前不知道的'事情。
大家吃完飯后一起去了2樓化妝，但我們足足在下面等了2個(gè)小時(shí)，還沒有輪到我們上場，大家等的已經(jīng)有些不太耐煩了，時(shí)不時(shí)地有人問一句：“到底什么時(shí)候才能上去啊？演出不是7：30就已經(jīng)開始了嗎？”在艱難地等了3個(gè)小時(shí)后，終于輪到我們上場了，大家都蜂擁而上，好像一群餓極了的螞蟻突然找到了食物似的。在舞臺上，一開始的緊張感一下子全部煙消云散，在臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲后，我總算出了一口氣，說：“這一切終于結(jié)束了，看來努力并沒有白費(fèi)�！�
六一的慶典也緊接著結(jié)束…
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 14
盼星星，盼月亮，終于盼來了我最喜愛的兒童節(jié)。
早晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見了，變成了一個(gè)彩色的臺階，臺階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的兒童節(jié)，不是在學(xué)校上課，就是在寫作業(yè)。眼前的一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個(gè)臺階。
我們的雙腳一踏上去，就有動人的音樂從腳下傳來，原來這是音樂臺階，還會唱歌呢！我們興奮的沿著臺階走，不一會兒就到了盡頭。
臺階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)泡泡竟然有一扇門可以打開。我們走進(jìn)去，不知不覺把眼睛閉上，原來那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的`泡泡里奔跑，妹妹在一個(gè)綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂園，那里還有很多小朋友都在自己獨(dú)一無二的泡泡里快樂的玩耍。
那里的游樂項(xiàng)目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來飛去，泡泡球忽高忽低，驚險(xiǎn)而又刺激。還有泡泡賽車，我們可以把泡泡當(dāng)作賽車比賽，一會兒我贏，一會兒她贏，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂園里玩得不亦樂乎。
正當(dāng)我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的彩虹泡泡時(shí)，鬧鐘，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。睜開眼睛，表妹不見了，泡泡不見了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。
原來，這只是一場夢呀！不過，我真希望，接下來的六一，我能夢想成真，迎接一個(gè)真正屬于我們的節(jié)日，歡樂的節(jié)日。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 15
心心念念的兒童節(jié)終于來臨了！
瞧！多才多藝的同學(xué)們個(gè)個(gè)都亮出了絕活：有激動人心的架子鼓曲，有唯美動人的舞蹈，還有極富趣味的手語等，都給我留下深刻的印象。不過最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了！
看！俞天凌身著紅色的演出服，手持一把長劍，神情嚴(yán)肅，看上去頗有武林高手的氣概，可謂是霸氣側(cè)漏！音樂響起，他舞起劍來，動作行云流水，直逼人心。隨著音樂的升騰跌宕，俞天凌更是使出了渾身本領(lǐng)。他突然把劍拋向空中，又得心應(yīng)手地接住了。還沒等我們反應(yīng)過來，他又緊接著來了個(gè)“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢蹲成弓步，同時(shí)劍也指向一側(cè)，好一個(gè)“弓步刺劍”。
坐在一旁的同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來，同時(shí)身體也在向后縮去�！澳懶」怼蔽叶伎s到了第二個(gè)座位邊，生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會武術(shù)，誰也擋不住哇！”真不敢想象，平時(shí)看著懶洋洋，經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個(gè)“功夫小子”。看來，人不可貌相呀！
一連串精彩的節(jié)目過后，便是所有人都期待的時(shí)刻一一交換禮物了！
我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來找出老師的號碼，獲得老師準(zhǔn)備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個(gè)天，個(gè)位數(shù)上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數(shù)千萬不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號，是狄佳涵的`呀，真是好極了！
那個(gè)禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！
我真希望如此美好的時(shí)刻可以永遠(yuǎn)定格�。∠Ｍ覀兡茉谝黄鸲冗^更多的“六一”節(jié)！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 16
今天是我們的節(jié)日，大家盡情的歡樂!
作為這次晚會的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達(dá)到狀態(tài)。在晚會前的最后一次排練中，大家提前走了場，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把的一面展現(xiàn)給大家。
三點(diǎn)半鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地入場，快樂的晚會開始了!我們幾個(gè)主持人雖然都是第一次登臺主持，但是配合很默契，沒有出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤，除了話筒偶爾的小故障外，晚會一直在歡快的氣氛中進(jìn)行著。
靜池和尼克開頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔(dān)心忘詞、緊張的情緒全部不見了，晚會進(jìn)行的非常順利。
大家表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有勵(lì)志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學(xué)的神奇魔術(shù)表演，也有女孩子們的各類樂器展示，真是“八仙過海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來了，還合唱一首歌曲“因?yàn)閻矍椤蹦�，晚會達(dá)到了.，媽媽們更是跳起了動感的舞蹈，有活力極了!晚會節(jié)目豐富多彩，大家玩的又開心又盡興。
豐盛的自助晚餐開始了，大家有序的排隊(duì)，不爭不搶，展現(xiàn)了四六班的'風(fēng)采，大家邊吃邊聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會，.的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢，幾位媽媽也不甘示弱，躍躍欲試…。
我與同學(xué)合唱了一首為大家助興，彌補(bǔ)了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈，集體合唱了感恩的心，具有深刻的含義。
最后大家在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個(gè)晚會，難忘的六一，瘋狂的六一…。
我們的六一，明年再見!
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 17
這個(gè)星期二，我們學(xué)校參加了“六一”兒童節(jié)的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。��！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個(gè)大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊(duì)便開始演奏起優(yōu)美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊(duì)的表演，節(jié)目表演得十分精彩，但各個(gè)年級舞隊(duì)的.精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的同學(xué)們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，大家互不相讓，你爭我奇跡，一心想奪得優(yōu)秀節(jié)目的獎(jiǎng)狀，時(shí)間一點(diǎn)一滴過去了，終于輪到我們上場了，同學(xué)們個(gè)個(gè)卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節(jié)目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領(lǐng)讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風(fēng)，毫不緊張、抑揚(yáng)頓挫地朗誦完后，背景音樂響起，豐順繼續(xù)充滿激情地朗誦，節(jié)目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續(xù)觀看演出。有一個(gè)《王小兒》的節(jié)目可好笑了，禮堂里充滿了同學(xué)們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環(huán)旗下你我他》等節(jié)目都表演得很不錯(cuò)。看完節(jié)目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰(zhàn)五年級，然后他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節(jié)，我們不僅欣賞了精彩分呈的節(jié)目、增長了知識，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)，體會到在表演中不要慌張，要放松放松情緒，才能夠發(fā)揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 18
今日，便是我們的兒童節(jié)，以往的兒童節(jié)，我們都是表演一下節(jié)目，大家樂一樂就差不多了 ，可是今年又增加了一個(gè)炒菜大家嘗的活動，每組準(zhǔn)備材料，選菜，選主廚，選后勤，我是主廚，嘻嘻。
因?yàn)榇蠹沂欠纸M進(jìn)行活動的，所以按組來。第一組炒的是蝦仁雞蛋，錢馳宇還真有點(diǎn)兒大廚的風(fēng)范，一邊炒菜，一邊忙中偷閑哼著小曲兒，而旁邊的二位后勤則忙得暈頭轉(zhuǎn)向，手忙腳亂，一會兒主廚大喝：鹽二位后勤手忙腳亂地去取鹽，一會兒主廚又說：給我糖和醋。后勤從人堆里擠了出去，費(fèi)了九牛二虎之力，歷經(jīng)九九八十一難才擠了回去。他們燒出的`菜，色、香、味俱全，色是黃白之中略帶紅，香是濃香撲鼻，味則是爽滑無比。
現(xiàn)在輪到第三組了，第三組做的是咖喱飯，一開始，他們便把胡蘿卜和土豆丁先炒熟了，接著把實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)給好的白米飯到了進(jìn)鍋里，再放入秘制的咖喱汁，炒了一會，那香味彌漫了整個(gè)走廊，六班的班主任陳老師和三班的班主任王老師，還有李響老師，都順著味兒一路嗅來了，還饒有興致的品嘗了一點(diǎn)。
我們二組是排在最后的，我們燒的是西紅柿炒雞蛋，我不緊不慢地開始了，先均勻地倒了油，稍等一會兒后，放入蔥，一會兒就香氣撲鼻，緊接著放入雞蛋，并且在上面撒了少許鹽，等其燒熟后放入西紅柿，再加少許糖燒熟，那顏色真是紅中帶黃，黃中帶綠，那味道更不用說了。
今年這個(gè)兒童節(jié)的燒菜活動不僅讓我們過得非常快樂同時(shí)也讓我們體會到爸爸媽媽燒飯的不容易。
這真是一個(gè)不同的兒童節(jié)。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 19
隨著夏天的腳步聲，我們又迎來了一個(gè)歡樂的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。
一進(jìn)校門，就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場上架起了很大的舞臺，巨幅彩色背景上寫著“快樂閱讀，智慧成長”八個(gè)大字，這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花，掛起了彩帶和氣球，有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花，門口還掛起了彩色的門簾，到處洋溢著歡樂的'節(jié)日氣氛。
大約8：30，各班的同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝，整齊地坐在了指定的場地上。慶祝活動開始了。第一個(gè)節(jié)目是：歌曲聯(lián)唱《幸福像金達(dá)萊一樣》。隨著音樂響起，一個(gè)穿著民族服裝的小姑娘跑了出來，唱起了民族歌曲，那歌聲真是好聽！第三個(gè)節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂響起時(shí)，我們就合著節(jié)拍開始翩翩起舞。我們五年級24個(gè)女生動作整齊劃一，配合默契……“噔！”當(dāng)樂曲演奏到最后一個(gè)音符時(shí)，我們向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。臺下立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，這是對我們半個(gè)多月來辛苦排練的最好的回報(bào)。節(jié)目中最吸引同學(xué)們眼球的是三年級的時(shí)裝表演《最炫時(shí)裝秀》。她們的服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的，非常新穎獨(dú)特，加上勁爆的音樂和優(yōu)美的拉丁舞，把整個(gè)慶�；顒油葡蛄烁叱保Ｍ瑢W(xué)在臺下不停地鼓掌……
下午，我們各班在教室里開展了豐富多彩的活動。同學(xué)們都展示出了自己的才藝，有：魔術(shù)、舞蹈、合唱、獨(dú)奏、相聲、笑話等，同學(xué)們邊吃零食邊欣賞表演。
時(shí)間過得真是太快了，快樂的一天就在同學(xué)們的歡歌笑語中過去了。我期待著下一個(gè)——也就是小學(xué)生涯里最后一個(gè)六一節(jié)的到來。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 20
啊！終于盼到“六一”兒童節(jié)，我可以玩?zhèn)�痛快。今天早上太陽沒出來。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到競秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的`歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到湖邊。我拿出魚網(wǎng)，滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想：去年“六一”一個(gè)小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網(wǎng)拉上來，魚網(wǎng)里空空如也。我想：莫非是我等得時(shí)間太短。接著我又撒下第二網(wǎng)，這此我耐心地等10分鐘，當(dāng)我快速地魚網(wǎng)拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網(wǎng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網(wǎng)，得換一個(gè)地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網(wǎng)，這次我等非常耐心等20分鐘，希望奇跡能夠出現(xiàn)，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。
我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧！我不死地向湖南邊走去，走著走著我眼前一亮，那不是一個(gè)小魚塘嗎？這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑過去，我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網(wǎng)。心想：這次終于有希望。這次我等20分鐘，信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來，里面有三條小金魚在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來，終于開張大吉。接著我又撈很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來，我想：今天終于可以滿載而歸。快樂的時(shí)光總是過得那么快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點(diǎn)鐘，我和媽媽這才戀戀不舍地離開競秀公園。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 21
我拿到我我勝利的果實(shí)，邊吃邊看，心里美滋滋的。
音樂奏起來，主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來，掌聲，歡呼聲響起來，共享成長的慶祝活動拉開序幕。
主持人念完獲獎(jiǎng)的名單。表演就開始。首先是合唱，然后是獎(jiǎng)《彝家娃》，只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場，他們個(gè)個(gè)坐跳又跳，一會兒，他們變對形，男生們圍成一個(gè)大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著，在一會兒他們又變對形，幾個(gè)男孩抱一個(gè)女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲下去，另外一個(gè)女孩子向我們揮揮手，臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后，廣場上響起雷鳴般的掌聲。過一會兒，所有的表演結(jié)束，令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動啦！我們用板凳圍成一個(gè)大園圈，一切工作都準(zhǔn)備好后，班長就把禮品拿在手上從四組四組開始，四組第二個(gè)出場的人是余力，她投中2個(gè)球。過一會兒，輪到我，我激動地走過去投球，投球時(shí)，我全神貫注，瞄準(zhǔn)方向，算算投球時(shí)的力度和角度，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我投過去，中！這是我投中的第一個(gè)球，第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒有投中，其他的'球我都投中。后面又要套圈，我對套圈雖然沒有信心，可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽，那些投中的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論，就又輪到我我只好看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力輕一點(diǎn)，再扔出去，哇噻！我居然中。我拿到我我勝利的果實(shí)，邊吃邊看，心里美滋滋的。
到最后所有的獎(jiǎng)品都發(fā)完，我們進(jìn)教室，石老師大聲說：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂！”我們異口同聲地回答：“謝謝老師！謝謝學(xué)校！謝謝社會各界人士對我們的關(guān)心！”“六一”慶�；顒釉谖覀兊淖８Ｂ曋新湎箩∧�。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 22
六一到，我悠閑地走進(jìn)校門，這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。
一進(jìn)二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來。我剛拿出來，王子元就高興地湊過來，不停地翻看。
這個(gè)時(shí)候，醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走進(jìn)來，開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后，我們就到大操場上去玩游戲。
操場上的.游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多。首先我玩一會兒保齡球。我先排隊(duì)，輪到我以后，我就用雙手拿起一個(gè)保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個(gè)也沒打中。我又拿起一個(gè)保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒倒。這真叫我氣憤�。�
老師讓玩過保齡球的同學(xué)都去操場正中央，那里有一個(gè)大牌子，牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞，幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排很長的隊(duì)，好不容易才輪到我。一共有5個(gè)球，等于有5次機(jī)會。我拿起一個(gè)球，準(zhǔn)備扔。我說，準(zhǔn)備，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，我就把球嗖地扔向那個(gè)洞，結(jié)果，打到牌子上。我又拿起一個(gè)球，我把眼睛瞄準(zhǔn)球，再把球瞄準(zhǔn)洞，又扔出去一個(gè)，也沒打著。后來我連續(xù)扔三個(gè)，那三個(gè)一個(gè)也沒有中，不是打到牌子上，就是越過牌子。總之，5個(gè)球我一個(gè)也沒有扔中，真可惜。本來我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。
雖然沒有拿到獎(jiǎng)品，不過這個(gè)六一，我過得還真開心。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 23
早晨，我拿著上一天媽媽給我準(zhǔn)備的物品上學(xué)去。路上碰到兩個(gè)同學(xué)對我說：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學(xué)校里？”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng)，疾步如飛，不一會兒，我便走進(jìn)了學(xué)校。呀，我比平時(shí)要走得快了！
我來到教室，老師就叫我們到操場上去做游戲了。我更加高興了�？墒牵覀兊挠螒騽倓傞_了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替我們擔(dān)心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動。
來到教室，一年級的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結(jié)束。
好了，演出終于結(jié)束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來。我們先開始吃，那些沒有分到的學(xué)生耐不住寂寞，就想出了一個(gè)花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的'臉上抹。對方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學(xué)不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時(shí)滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天我們玩得非常高興。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 24
六一兒童節(jié)對我們每個(gè)孩子來說是多么美好，多么令人向往的節(jié)日。在這個(gè)日子里，學(xué)校分糖果，家長送禮物，我們唱歌、跳舞、做游戲，是多么幸福，多么愉快！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又將迎接新一年的六一兒童節(jié)。和以往不一樣的是，這次我有一個(gè)小心愿要實(shí)現(xiàn)，不是直接向父母要禮物，而是用自己的實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
話還得從頭說起。開學(xué)時(shí)，我的.學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，不是作業(yè)拖拖拉拉，就是上課不專心聽講。媽媽多次提醒我、教育我，有時(shí)還生氣得動武，可我就是沒有好轉(zhuǎn)。
一天，媽媽和我商量開展積分得自行車活動，只要我一方面表現(xiàn)好就能加5分，當(dāng)然表現(xiàn)不好就要扣5分了，累計(jì)得到100分，我就可以得到心愛的自行車了。我滿口答應(yīng)，于是和媽媽一起討論制定了十條評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
頭幾天，我全心投入，努力不讓媽媽抓到扣分的小辮子。瞧，我一改往日要媽媽催促再三才起床的壞習(xí)慣，悄悄地下了床，刷牙洗臉，然后靜靜地看書等爸媽醒來；晚上，我抓緊一切時(shí)間，努力把作業(yè)在七點(diǎn)前消滅完于是，我積分表上的加分條逐漸多起來，我不禁暗暗自喜。
可惜好景不長，沒過幾天，我的狐貍尾巴又翹起來了：作業(yè)拖拉超過規(guī)定時(shí)間，與同學(xué)打架被老師批評，考試粗心才得了87分，倔脾氣發(fā)作和媽媽頂嘴一項(xiàng)項(xiàng)扣分還抵不過加分，于是我的積分表像股票行情一樣起起落落，兩個(gè)月才得了25分。媽媽說：照你這樣，猴年馬月才能得到自行車呀！
進(jìn)入繽紛的五月，我突然想到一定要在這個(gè)月里一鼓作氣，奮發(fā)圖強(qiáng)，用實(shí)際行動換來
我期盼已久的自行車。要是如愿以償，我今年的六一將變得更有意義！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 25
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝，來到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動正式開始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開始了。我們班也有一個(gè)節(jié)目——手語操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場的是四年級的同學(xué)，有請他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目�！蔽覀兣胖R的隊(duì)伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場地，堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎(jiǎng)品。
我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個(gè)同學(xué)沒有注意到我，就悄悄地過去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒踩到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的`氣球踩破了，真是意外的收獲。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎(jiǎng)品呢，我感覺特別的開心。
時(shí)間過得好快呀！愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 26
“什么地方四季常開鮮艷的花朵？我們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來，我們正在操場舉行“金色童年，七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢！
這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來了，它們把會場映照得如同白晝一般，它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有繪聲繪色的朗誦，有動聽悅耳的歌曲，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈，臺下不時(shí)響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊(duì)的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到我們了，在燈光的照射下，我們?nèi)缤蝗嚎鞓返男√焓梗S著音樂的節(jié)奏，邁著輕盈的`舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時(shí)而做一個(gè)漂亮的拉伸，時(shí)而做出一個(gè)華麗的旋轉(zhuǎn)，節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續(xù)著恰恰，由一個(gè)拉伸，哇，原來是顧老師正笑著舞動著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿，和我拉出了一個(gè)精彩的旋轉(zhuǎn)，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時(shí)我明白，兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入我們的舞池了。我們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時(shí)歡呼起來，響起熱烈的掌聲。
我們下場不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂突然從我們耳邊響起�！跋旅孀屛覀凕c(diǎn)燃星星火炬。”主持人話音剛落，全場歡聲雷動。此時(shí)，一團(tuán)熊熊烈火升起來了�！绑艋瘘c(diǎn)起來了！篝火點(diǎn)起來了！”霎時(shí)，全場沸騰，無數(shù)根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下，全場跳起了集體舞，操場立即一片歡樂的海洋。
雖然那次晚會已經(jīng)過去很久了，但我無法忘記這特殊的兒童節(jié)，它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 27
快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶祝活動。
觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目，我們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物，頓時(shí)班級里刷的一聲，大家都把目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個(gè)游戲是貼鼻子，“我知道�！币粋�(gè)同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再轉(zhuǎn)幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個(gè)游戲了如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個(gè)同學(xué)說起。
可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候，卻笑話百出。第一個(gè)上場的是張銘，只見他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時(shí)候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇跡呀！頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見自己的杰作，也笑得直不起腰來。
接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的.紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再轉(zhuǎn)幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開紅領(lǐng)巾后，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 28
今天是六一兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日的小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備的；刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯，就接到了遠(yuǎn)在上海工作的爸爸給我打來的電話，祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸的祝福，我整天都很興奮。
八點(diǎn)鐘，學(xué)校舉行一個(gè)簡短而又隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。而后，我們進(jìn)化四小別開生面的游園活動正式開始了！
拿著老師發(fā)給我們的那張活動得分表，我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動。排隊(duì)等了五分鐘后輪到我們了，進(jìn)去一看原來是學(xué)盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學(xué)做盲人了，我記住了鼓的位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳的一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次的成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著的5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過不了這一關(guān)，就想出了一條妙計(jì)，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過去了，新奇又興奮的游園活動也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎(jiǎng)品。
下午，是我們自由活動時(shí)間，在校園的水泥地面上，我熟練地操作著心愛的滑板車，瀟灑地做出各種各樣的'新潮動作，不時(shí)地引來同學(xué)們的喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 29
“看吧，看吧――”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲�！傲弧眱和�(jié)即將來臨，學(xué)校舉行了盛大的慶�；顒樱M織了一場合唱比賽。
塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進(jìn)是找“妝”，退是示弱，進(jìn)退兩難的我被她們擒住，化好了妝�？山裉焓且粋�(gè)大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時(shí)間過長，不到半小時(shí)，汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，我們立刻開始了“臨時(shí)抱佛腳”――最后彩排。
“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個(gè)下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的`扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無法子�。÷曇暨^小的話評委立馬對你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺�；氐健按蟊緺I”，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0.013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但我們依然很高興！1、作業(yè)減半；2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡！奇跡！奇跡！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 30
今天是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎(jiǎng)過后，龍校長為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別是四(3)中隊(duì)和六（2）中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣開始了，我們先從二年級的攤點(diǎn)開始選購。二（1）班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，是一個(gè)小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就是我早就想要的多功能本嗎？于是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的'東西一看就看到了？是不是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時(shí)間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 31
我們的六一是給我們兒童過的節(jié)日。
六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽.
我們在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。
我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f了友誼第一、比賽第二。
到了十乘二百米接力賽的時(shí)候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當(dāng)時(shí)聽著同學(xué)們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中我們堅(jiān)持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時(shí)候，英國的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個(gè)例子。
我們的六一是我們最歡快的'節(jié)日，今年我們的口號是：我們努力、我們快樂！這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。
在我們經(jīng)過主席臺時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲艺驹谥飨_的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。
這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個(gè)歡快的六一。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 32
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時(shí)也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉�(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……
接下來，我們學(xué)校各個(gè)年段的`同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵(lì)：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 33
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動開始了，首先是貼鼻子游戲�？矗M代表胸有成竹的站在講臺上，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的'代表走上講臺，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場掌聲雷動。
下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊(duì)，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備動作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會到，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人，將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動中去，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 34
啊，時(shí)間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時(shí)間不長，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。
每當(dāng)想起這個(gè)節(jié)日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們，關(guān)愛我們，我們是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。
其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯(lián)歡會。在這個(gè)讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節(jié)目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的.決心和志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過一次六一節(jié)，幸福的感覺就要持續(xù)好長時(shí)間。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 35
“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日�。∥夷哪懿桓甙萑馉柊d泰興呢？這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的`優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會有好下場。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠拜瑞爾癲泰正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。
同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹拜瑞爾癲泰了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……
有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。��！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 36
在五月三十日，學(xué)校為我們舉行了“六·一”表演節(jié)目，這使我們很高興。由于在前不久，發(fā)生了一次很大的地震，所以這次六一節(jié)目是以歌曲為主，沒有舞蹈。
那天早上，我穿著整潔的校服，帶著新發(fā)的紅領(lǐng)巾，懷著無比激動的.心情來到了學(xué)校。
我在校園中找到了我們班所處的地方，過了一會兒，同學(xué)們開始向操場走。來到操場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來了。在主席臺上還坐著五位領(lǐng)導(dǎo)，一開始，他們宣布了一些事情，然后就開始發(fā)獎(jiǎng)了。而最讓我高興的是，老師要選出幾位同學(xué)給臺上的五位領(lǐng)導(dǎo)帶紅領(lǐng)巾。老師用目光掃視著同學(xué)們，最后選中了五位同學(xué)，其中就有我。
開始了，我們五個(gè)人排著隊(duì)走向主席臺。當(dāng)時(shí)我心里也有一些緊張，如果系不好，那就不好說了。接著，我把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊，走到其中一位領(lǐng)導(dǎo)面前。首先我行了一個(gè)隊(duì)禮，然后將那條鮮艷的紅領(lǐng)巾帶到了他的脖子上，最后又敬了一個(gè)隊(duì)禮。
接下來就是表演節(jié)目了。第一個(gè)上場的是一年級小朋友們，。他們唱的歌很好聽，讓人覺得很天真，活潑。隨著各年級的一個(gè)個(gè)下場，我們也到了。在往上走的時(shí)候，我的腿有點(diǎn)發(fā)軟，心里也有點(diǎn)緊張。我又反過來想了一想，前幾次的“六·一”我因?yàn)槟懶。詻]有上。而今年是最后的第二個(gè)“六·一”，我一定要好好唱。想到了這里，我也不再緊張了。我們隨著起伏跌蕩的聲音，唱了起來。在唱的時(shí)候，我看到王老師笑了，而且笑得很甜。雖然唱得不是很好聽，但我們已經(jīng)盡力了。
��！多么有趣的“六·一”呀。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 37
今天是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了一個(gè)“迎奧運(yùn)獻(xiàn)愛心”的大會。 讓我們哈哈大笑的節(jié)目時(shí)雙簧，一個(gè)女的說什么，那個(gè)男的說什么。當(dāng)那個(gè)女的說道當(dāng)初我是演員明星，要不是我退休了哪有周杰倫當(dāng)演員明星的份兒。
我聽了想：別撒謊了，你別相當(dāng)明星了，明星是很謙虛的，哪像你一樣到處宣揚(yáng)你是個(gè)好明星呀。 還有一個(gè)善良的故事是《白雪公主和七個(gè)小矮人》，一個(gè)可愛的白雪公主，她的皮膚像白雪那樣白皙，嘴唇像血那么鮮紅，頭發(fā)像烏木筐那樣黑。可是她的繼母老是要?dú)⑺�，然后白雪公主來到七個(gè)小矮人這里。小矮人對她非常好。始終被繼母的紅蘋果毒死了，后來白雪公主被王子救了。白雪公主多么可憐，我要是王子一定會把白雪公就出來。
還有一個(gè)節(jié)目呢！那是《三只小兔》。那只狼很狡猾地等小兔子的媽媽走了就上去說：“孩子們，快開門，媽媽給你們帶好吃的來了。”長耳朵聽到這粗重的聲音說：“你不是我們的媽媽。”狼聽后馬上去一個(gè)雜商人那兒買了一大塊粉團(tuán)吃了，嗓門變細(xì)了，狼又裝成小兔子的媽媽來到門前說：“乖孩子們快開門，媽媽給你們帶你們最喜歡吃的`蘿卜來了，之時(shí)紅眼睛從門縫看見了狼的尾巴，就說：”你不是我們媽媽，我們的媽媽尾巴是白色的，而你卻是黑色的，你是狼，我們不開門。
“這時(shí)兔媽媽回來了，看見了狼就拿起籃子里的蘿卜去打狼，狼被打跑了再也不敢來惹小兔子們了。除了這些以外還有《春暖花開》《皇帝的新裝》……這些都很有趣。 這次的“六一”兒童節(jié)真不一樣，就連主題也變成了迎奧運(yùn)獻(xiàn)愛心。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 38
六一是我們兒童的節(jié)日。人們常常把兒童比作祖國的花朵，比作祖國的希望，我們少年兒童非常幸福。今天在這個(gè)開心的日子里，我們迎來了我們的“六一”表演。
節(jié)目有非常多，但我最喜歡的還是《最美的光》，環(huán)保時(shí)裝秀和《俏皮奶奶》了。
節(jié)目開始了，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小仙女們穿著漂亮的小彩裙上臺了。表演開始了，只聽見那清脆悅耳的歌聲從耳邊響起�！疤焐系腵小星星，一閃一閃在發(fā)光……”跟著歌聲他們起舞了。一陣陣美妙的歌聲在耳邊響起，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了，我們心中那個(gè)“小城堡“，進(jìn)入了我們自己的“小天地”。表演結(jié)束，我們卻還在想著那個(gè)。
接著是《俏皮奶奶》。開始我們認(rèn)為她們只是化個(gè)妝，隨便跳跳。可節(jié)目一開始，大家都哈哈大笑起來。嘻嘻，原來是孩子們戴上了卷卷的假發(fā)。接著舞臺上又響起了奶奶們坐在搖椅上打呼嚕的聲音“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”奶奶們睡著了！后來我們又仿佛看見了奶奶們聊天說笑，一起做著兒時(shí)的小游戲。奶奶們臉上一條條皺紋沒有了。她們就像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣開心的笑著，仿佛他們就是“六一”的主角。
緊接著就是環(huán)保時(shí)裝秀了，只見一個(gè)小女孩穿著一件彩色的小短裙，仔細(xì)一看，呀！原來使用五顏六色的垃圾袋做的。然后又來了一個(gè)身穿小馬甲的小男生。你一看原來這一身服裝都是用報(bào)紙剪下來的。你再一看一個(gè)小姑娘穿著一身粉粉的裙子，好看極了！再一看原來都是用以前的舊衣服做成的……衣服各種各樣一切都是用不要了的舊東西做成的服裝，好看極了！
啊，這一天真開心呀！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 39
我在南泉小學(xué)里過了最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)------這個(gè)“六一”兒童節(jié)也是我在南泉小學(xué)五年級中和我們班有些同學(xué)過最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)------在這最后的“兒童”最后個(gè)的兒童節(jié)時(shí)，我感到幸福、感到感動、感到開心、感到興奮---還有些感人的話-----說了你一定會哭的。
在最后李碗萍和吳倩唱了一首“此生不換”的歌。那時(shí)她們的歌還沒有唱完----而我的眼淚就一滴滴的滴下來，我們班的.人好像都哭了吧！然后鮑胡凱和周許建弄了個(gè)非常幽默、非常感都動的小品、非常搞笑、非常有技術(shù)的小品，他們的小品把老師、學(xué)生、觀眾、領(lǐng)導(dǎo)們都哭了，六一”兒童節(jié)結(jié)束時(shí)-----我們班同學(xué)都到鮑胡凱家去了----我們說：馬上要上六年級了----我們在七年的生活，這么一分開---還真感到有一點(diǎn)不罐，他們說分開我們南泉的人也要團(tuán)結(jié)一致啊，我們都把手伸出來----一個(gè)手放在一個(gè)手上。
現(xiàn)在我們在銅上小學(xué)----他們說：“六一”兒童節(jié)明天就是了，說到“六一”兒童節(jié)---我睡覺的時(shí)后就不知不覺地想起五年級的“六一”兒童節(jié)哦。今天我們在銅上小學(xué)過“六一”兒童節(jié)，這次“六一”兒童節(jié)根本沒有意思，回到我為什么還帶著微笑----是因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)----過最后一個(gè)“兒童”我為什么要笑一笑，是因?yàn)槲覀兩铣踔芯蜎]有“六一”兒童節(jié)，所以以后沒有“六一”兒童節(jié)了，我也不可以在“六一”兒童節(jié)里歡笑。
雖然這次“六一”兒童節(jié)讓我失望，但是這次“六一”兒童節(jié)過的很熱鬧！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 40
六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。
我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機(jī)，咔嚓一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當(dāng)然就是我齊夢涵了！哈哈哈！我照相的時(shí)候可不一般哦！我一會兒兩只手抓著竹子，一會兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個(gè)小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設(shè)計(jì)造型，爸爸夸我真是個(gè)超級棒的小攝影師。我們的'笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
盼望已久的六一兒童節(jié)來了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫太陽娃娃，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節(jié)目開始了，校合唱隊(duì)唱著可愛的小腳丫把我們帶進(jìn)了快樂的海洋，一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。
六一在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是六一，我要在快樂中慢慢成長。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 41
仰望星空，那些無數(shù)閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎？快樂的生日宴會讓我快樂無比，在假日時(shí)媽媽帶我去云臺山旅游讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，相信大家都和我一樣，特別的`開心、激動。
兒童節(jié)又稱(國際兒童節(jié))，定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利。
這個(gè)兒童節(jié)我過得十分艱辛和難忘。因?yàn)樵趧傔^了年的時(shí)候，由于大腿部骨折，一直在床上躺著，不能動。每天除了看書，寫作業(yè)。就只能在床上了。這不兒童節(jié)到了，媽媽也想讓我過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，于是媽媽提前在網(wǎng)上給我購買了一個(gè)心儀已久的包包。晚上的時(shí)候，媽媽趁我睡熟了，把他早已準(zhǔn)備好的包包，偷偷的放在我的枕頭旁邊，想要給我一個(gè)驚喜。第二天早上，天剛亮，我揉了揉還沒有睡醒的眼睛，尖叫了起來，這哪里來的包包呀？那么小巧，那么精致，還是粉色公主系列的，我越看越喜歡，就喊來媽媽。我的床頭怎么多了一個(gè)包包呢？這時(shí)媽媽親切的說:"今年的兒童節(jié)苦了你了孩子，不能在學(xué)校和同學(xué)們一起過，也不能玩游戲，所以媽媽就在網(wǎng)上給你買了一個(gè)你喜歡的包包，送給你，作為兒童節(jié)禮物吧！"當(dāng)時(shí)我感動的都快要哭出來了，因?yàn)槲抑澜衲昙依锖懿蝗菀祝易≡夯撕枚嗪枚嗟腻X，媽媽也沒有上班，只有我爸爸一個(gè)人掙錢來維持我們一家的人的生計(jì)，讓我真的好感動。
這真是一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)，它就如同璀璨的星星一般，永遠(yuǎn)閃爍著。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 42
這是我們上學(xué)以來第一個(gè)兒童節(jié)，在杜老師、李老師的帶領(lǐng)下，我們小朋友和爸爸媽媽們在小渠子鄉(xiāng)度過一個(gè)快樂的周末。一大早，我們乘車來到小渠子鄉(xiāng)。一下車，我聞到大自然的香味，有花香、草香、還有濃濃的土地的香味。下車集合后，我們小朋友們像快樂的小鳥一樣向山頂出發(fā)，蹦蹦跳跳的，耳邊總是傳來“慢點(diǎn)，看著腳下”“路邊有蕁麻，小心扎著”，我能感受到爸爸媽媽們對我們的關(guān)心。我才打過防疫針，身體有些不舒服，杜老師也告訴我“吳佳昊，身體不舒服就悠著點(diǎn)，照顧好自己”。
到了山頂，我們休息了一會，小朋友們在草地上歡快的跑著、鬧著、享受著爸爸媽媽們帶來的零食。接著我們做了一個(gè)“相信孩子”的游戲，爸爸媽媽們閉著眼睛，我們牽著爸爸媽媽的手走山路，有些小朋友故意把爸爸媽媽帶到野草堆前，這樣很危險(xiǎn)，我們長大了，應(yīng)該讓爸爸媽媽相信我們。休息時(shí)間，我們在李超老師的'帶領(lǐng)下做了“警察抓小偷”的游戲，大家玩的非常開心。
下山去吃飯的時(shí)候，沒有想到還要走那么遠(yuǎn)的路，走到柏油路上，我的牙齒疼的都快哭了，楊宸語和孔令競秀一直問我怎么了，還問她們的爸爸媽媽怎么辦，謝謝你們的關(guān)心，我以后也要學(xué)習(xí)你們關(guān)心同學(xué)！到了吃飯的地方，爸爸給我?guī)讉�(gè)花椒粒讓我放牙齒邊上，牙齒一會會就不疼了，我和同學(xué)們一起踢足球、玩的好開心啊！
吃完飯，我們要再上山頂活動，遺憾的是爬到一半，我咳嗽的上不去了，就在山下等，看著易信里的照片，我好羨慕大家玩的那么開心。
我們今天過的好開心啊！謝謝杜老師、李老師和所有的爸爸媽媽們。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 43
一年一度的“國際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長大，我過了一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié)，每一個(gè)兒童節(jié)都過得特別開心，爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具，吃自己喜歡的食物，肆無忌憚地玩。
春節(jié)剛過，我掰手指數(shù)日子，好漫長��！終于快到六一兒童節(jié)了，我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說："兒童節(jié)還沒到呢。"我說："提前買唄，早晚一回。"媽媽問我"要什么"？我說："一支玩具槍，是仿真的”。“行，明天我就給你買回來"，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，媽媽履行承諾，玩具槍買了回來，我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高，打開包裝一看，一支狙擊槍是我夢寐以求的，她的槍身是白色的，一條藍(lán)色的巨龍?jiān)谏厦骘w舞，彈道是藍(lán)色的，狙擊鏡是黑色的，它的名字叫“狂龍巴雷特”�？梢杂脙煞N子彈，一是水晶彈，二是軟彈，即安全又好玩。
我抱著槍，把靶子掛在墻上，開始瞄準(zhǔn)扣動板機(jī)，嗖！的一聲子彈射了出去，連靶子的.邊兒都沒打中，一連幾次都是如此，急得我滿頭大汗。這時(shí)，爸爸走過來對我說不：“你的方法不對，應(yīng)該用眼睛看準(zhǔn)星、缺口、靶子三點(diǎn)一線”。我按照爸爸說的去做。果然，我打中了，而且還是十環(huán)，我高興的手舞足蹈，大聲喊：“我打中了，打中了！”媽媽看我高興的樣子，說：“這只是提前送你的節(jié)日禮物，到“六一兒童節(jié)”那天，我還請你吃大餐，我連忙抱拳謝謝媽媽�！拔覂鹤娱L大了，學(xué)會客氣了”。
奶奶在一旁高興地說：“天天，你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說要送我禮物。還有四天，我就過節(jié)了，我高興的合不攏嘴，四天以后，我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的，喜歡的。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 44
“啦啦啦，啦啦啦。兒童節(jié)又到了，我們喜歡的節(jié)日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節(jié)吧�，F(xiàn)在，我和大家來分享這愉快的一天吧！
告訴你，我的兒童節(jié)豐富多彩。瞧，我老早就起來了，這是為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們?nèi)绎w快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當(dāng)我們再次看到弟弟時(shí)，弟弟已經(jīng)化好了妝，嘻嘻，弟弟怎么像個(gè)女孩子一樣。
輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺�？纯磩e的小朋友，上了舞臺之后，兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！
六一慶�；顒咏Y(jié)束后，我們?nèi)襾淼搅艘粋�(gè)叫“麥德龍”的.超市。剛一下車，我就被不計(jì)其數(shù)的運(yùn)動器材王國給吸引住了。有乒乓球臺、羽毛球場、爬山器材、健身器材，、自行車？看得我眼花繚亂。難得有機(jī)會跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發(fā)過去，卻被爸爸輕輕松松地接過來。我想再次接過去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)球像子彈一樣從我身邊飛過，不知不覺掉到了地上，第一球已經(jīng)輸?shù)袅恕?/p>
輪到爸爸發(fā)球了，他把球輕輕扔起來，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對準(zhǔn)球發(fā)過來。我也不甘示弱，瞄準(zhǔn)發(fā)過來的球，使勁往爸爸那邊一發(fā)球，球就像天空上的小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒想到，由于我的球風(fēng)太高了，落在桌子上時(shí)，爸爸才反應(yīng)過來，連忙發(fā)球，可惜為時(shí)已晚，球已經(jīng)跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！
最后，讓我開心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開心呀！
看了我的兒童節(jié)，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節(jié)也有趣，你們也開心，兒童節(jié)萬歲！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 45
六一兒童節(jié)快到了，一個(gè)屬于我們的節(jié)目，為了歡慶六一兒童節(jié)，學(xué)校特地舉辦了一次六一匯演，我們班先來了個(gè)預(yù)演。
我表演獨(dú)唱《灰姑娘的夢》。
課間，所有的同學(xué)排練去了，繪聲繪色地講著。
我一個(gè)人躲在個(gè)陰暗的角落里，輕唱著，可老心不在焉的，老是想著：哎！下節(jié)課該怎么辦？還有一段高音部分沒練好，萬一……同學(xué)們會不會笑話我，我會不會被選上呢？！我還在沉思中，鈴聲卻叮鈴鈴地響了起來，我的心也隨之“怦怦”地亂跳。
老師第一個(gè)點(diǎn)到了我的名字，我快步走上講臺。
音樂響了起來，我流暢地唱出了歌詞，聲音在班級里回蕩，老師拿著照相機(jī)不停地抓拍，一會兒朝我這兒來，一會兒朝同學(xué)們那兒去。
我不敢正視同學(xué)們，因?yàn)?0個(gè)同學(xué)的眼睛齊刷刷地看著我，讓我覺得好可怕，所以我只有看后面黑板報(bào)的份。
時(shí)間一分一秒地過去，我的手心里出了汗，越來越緊張，連先前想好的動作也全忘光了，腦子里一片空白。
我告訴自己：像練習(xí)的時(shí)候就好了，不要緊張。
可越是這樣，我越害怕。
第一段完了，可令我意想不到的是，掌聲竟響了起來，我感到非常興奮，耳邊的.那一陣陣掌聲此起彼伏，給了我太大的動力。
第二段開始，掌聲竟融入了音樂中，那伴奏聲好美！又到了我最難唱的高音部分，我把目光停留在了同學(xué)們的身上，那一雙雙可怕的眼睛竟變得那么意味深長，我鼓了鼓氣：“飛到夢也夢不到的地——方！”我唱上去了，我唱上去了！我鞠了個(gè)躬，感謝同學(xué)們，然后以一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身離開了“舞臺”！為我的這次表演畫上了一個(gè)圓滿的句號！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 46
今天6月1日，是我們小朋友的節(jié)日：“六一”兒童節(jié)。為了開開心心的度過這個(gè)節(jié)日，一整天，我們?nèi)叶季墼诹艘黄稹?/p>
可是，當(dāng)我們聚在一起時(shí)，不知道玩什么好呢?我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�!”我先提出建議。“哼，真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀!我看，去萬綠園才好呢!”“什么呀，萬綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進(jìn)去!“我也開始反抗。“那又怎么樣?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣，我們吵了起來�！昂美埠美�!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的'東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
我們穿過馬路，來到了新一佳。嘿，人真多!還有大減價(jià)呢!我來到了賣玩具的專柜，想買我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行，都玩過了!咦?這是什么?大賓果?看起來好象很好玩?甭管它，買!
買了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料專柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺，小姨和弟弟也來了�？墒呛镁安婚L，弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關(guān)――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。不過，后來在媽媽的安慰下，弟弟才停止了哭泣，我覺得他很可憐。
后來，我們就回家了。然后，我們快樂的度過了“六一”兒童節(jié)。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 47
今年過六一，我們觀看了精彩的文藝表演，參加了有趣的游戲，感覺真是好極了!
在同學(xué)們熱切的期盼中，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。校園里彩旗飄飄，節(jié)日的舞臺上，巨大的幕布上寫著作個(gè)漂亮的.藝術(shù)字“追逐陽光，快樂成長”，幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友，像是在歡迎我們的到來。
文藝表演就要開始了，可天公不作美，剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒有同學(xué)們的心情，大家都興致勃勃地討論著接下來的演出。
表演開始了，第一個(gè)節(jié)目便是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開始，演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞，女生們整齊地?fù)]動著美麗的裙子。他們的舞姿變化無窮，一會兒手牽著手轉(zhuǎn)手旋轉(zhuǎn)，那優(yōu)美的舞姿，博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進(jìn)行著，有動聽的歌曲，有精彩的舞蹈……
下午，最吸引同學(xué)們的有趣的游園活動開始了，有“趕小豬”游戲，有“釣魚”游戲……
其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了，游戲場地前排隊(duì)的同學(xué)排成 一條長龍。過了許久，才輪到我做游戲。游戲開始了，主持人問我：“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道：“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著，主持人又問我：“新年時(shí)要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。最后，我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭，如愿以償?shù)氐玫搅藘蓮埅?jiǎng)券。接著，我又參加了“平衡木”“猜對子”的游戲，并且用獎(jiǎng)券換到了一個(gè)漂亮的哨子。
哈!過六一的感覺真好!
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 48
終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了，今年的兒童節(jié)是在周末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去游樂園里玩。
經(jīng)過幾十分鐘的車程，路上還堵了會車，我們才來到游樂園。這里的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來玩的，我見到了我的同學(xué)，他們在玩“漂流”，我也喊著爸爸媽媽一起去玩，經(jīng)過漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸，但是我并不害怕，我知道這是假的怪獸，我看著前方越來越亮，出口越來越大。唰！我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。
我一直都想做過山車，然而往年卻一直都坐不了，因?yàn)樯砀卟粔蛞幻姿模衲晡议L高了許多，已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)要求，我就想去體驗(yàn)一番。媽媽因?yàn)榭指撸圆桓页俗�。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而動，前方的軌道坡度漸漸升高，一點(diǎn)點(diǎn)的，我感覺自己像一只蝸牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點(diǎn)的那一刻，化作了驚慌。這速度遠(yuǎn)比之前的“漂流”要快多了！一個(gè)個(gè)彎道，一次次的翻滾旋轉(zhuǎn)，從高處向下沖刺時(shí)的那種壓迫感，讓我猝不及防。過山車伴著我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來，下車的時(shí)候我還感覺有些站不起來，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁著有點(diǎn)抖的'腳步下了車。爸爸摸著我的頭，說我很勇敢，不過我有些怕坐過山車了。
接下來的時(shí)間里，我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，去開了碰碰車。中午的時(shí)候在游樂園里簡單的吃了個(gè)飯，下午又開始了別的項(xiàng)目，足足玩了一整天的時(shí)間，我才依依不舍的離開了游樂園。真是個(gè)充足而愉快的兒童節(jié)。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 49
6月1日，兒童節(jié)，在這一天，高安路第一小學(xué)舉辦了“迎世博，亮風(fēng)采，享快樂，第十九屆金色童年學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨‘六一’慶祝活動”，讓全校的同學(xué)們度過了一次快樂的六一兒童節(jié)。
8點(diǎn)30分，活動正式開始了。學(xué)校為同學(xué)們每人準(zhǔn)備了一只白色的棉手套，以及兩人一盒的炫彩棒，讓同學(xué)們在手套上作畫，畫出自己心中的形象。這些可愛的手套展現(xiàn)了同學(xué)們豐富的想象力，同學(xué)們紛紛請帶照相機(jī)的`人為自己拍照留念。
畫完了手套，這次活動的重頭戲也要開始了，那就是學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的表演。9點(diǎn)多鐘，同學(xué)們搬著自己的椅子下樓排隊(duì)觀看表演。第一個(gè)節(jié)目是由校鼓號隊(duì)表演的。隨著小主持人報(bào)幕的聲音落下，鼓號隊(duì)的同學(xué)們排著隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，來到了操場中央，奏起了一段高亢激昂的音樂。伴著音樂，兩位戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)舉著隊(duì)旗和校旗，分別帶領(lǐng)兩隊(duì)人，繞著同學(xué)們踏步。雖然上午的太陽十分炎熱，毒辣辣的炙烤著大地，同學(xué)們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠，但是他們都沒有因?yàn)檫@個(gè)而影響表演，仍然賣力的表演。曲子結(jié)束之后，同學(xué)們都對他們報(bào)以了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是五（9）中隊(duì)的同學(xué)表演的啦啦操。動感的音樂和表演者們富有激情的動作使得臺下的觀眾們連聲叫好。隨后合唱團(tuán)、口琴團(tuán)、舞蹈團(tuán)、京劇團(tuán)、四（9）中隊(duì)的同學(xué)們以及三（8）中隊(duì)的隋和同學(xué)也表演了各自的節(jié)目，使得這次的活動更加精彩。
活動結(jié)束了，同學(xué)們紛紛表示這是一次十分精彩的活動，要感謝校領(lǐng)導(dǎo)安排了這次活動，自己在以后要更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 50
“六一”，帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來！一大早，我興奮地來到學(xué)校。
瞧！學(xué)校也換上了盛裝，一走進(jìn)正校門，映入眼簾的是一座彩色的大拱門，上面赫然寫著“六一快樂”，這幾個(gè)字如同快樂的小精靈，在風(fēng)中輕輕搖曳，舞姿曼妙，熱烈地歡迎著每一位同學(xué)的到來。
學(xué)校精心地為每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了泡泡機(jī)！接過禮物，謝過校長，同學(xué)們像風(fēng)一般地跑向教室，灌滿水，盡情地玩了起來，我拿著泡泡機(jī)輕輕一甩，一大團(tuán)泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞，在走廊穿梭，在天空中飛翔。有的三五成群結(jié)成一個(gè)大泡泡飛向遠(yuǎn)方，校園里頓時(shí)成了泡泡的世界，歡樂的海洋。
下午，我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置，天花板上，一串串柳條掛下來，四周被彩帶點(diǎn)綴。節(jié)目豐富多彩，有驚險(xiǎn)的過獨(dú)木橋，有高難度的吹乒乓球，有刺激驚險(xiǎn)的踩腳印，有搞笑的指鼻子……最有趣的`要數(shù)吹乒乓球了。
輪到我時(shí)，我深吸一口氣，“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面，彈到第一口碗中，又飛躍到第二口碗里，它在碗口晃悠著，我的心繃得緊緊的，生怕它掉了下來。還好，它“呼”的一聲，順利地飛過了第三口碗，爭氣地掉進(jìn)第四口碗中，我心中的石頭終于落了下來。
如此美妙的時(shí)光，怎能不來張合影？老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)挨著排好位子，大家隨心所欲地?cái)[著造型，揚(yáng)起了45度的嘴角，興奮地歡呼著�！斑青�！咔嚓！”老師不停地按下快門，把我們的快樂永遠(yuǎn)定格在美好的瞬間。拍完照，我們又像魚兒般地各自散開，玩了起來。
“六一”節(jié)，我們的心被快樂填滿了，輕輕一呼吸，連空氣里都藏著幸�？鞓返奈兜溃倚⌒囊硪淼匕阉嬖谟洃泿炖�，它將成為我童年中最亮麗的泡泡。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 51
花兒喜歡燦爛的，喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的，小們喜歡屬于的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非常，今年尤其精彩。
這天，每個(gè)期待已久的“六一”兒童節(jié)到了，們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇?fù)碇鴵屟鄣乃膫�(gè)大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著同學(xué)們帶來的食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班為單位，舉行游園活動，我們班的游園活動真是豐富多彩：有猜謎語、盲人點(diǎn)鼻、男女生唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開始了，把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點(diǎn)鼻子的'是我們男同學(xué)，讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯(cuò)了，點(diǎn)到了。哈哈哈，為什么會發(fā)出笑聲呢？因?yàn)殛懼窘茳c(diǎn)的太離譜了，他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣，連老師也使起壞來，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點(diǎn)到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來。
看男同學(xué)要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲，被老師拉上了講臺，喂女同學(xué)長了一首《星座書上》，當(dāng)我們五個(gè)唱完這后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲里結(jié)束了。
“六一”節(jié)過去了，但是，我永遠(yuǎn)也不會這個(gè)的“六一”，屬于我們的“六一”。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 52
六月一日是國際兒童節(jié)，也是屬于小朋友自己的節(jié)日。
在兒童節(jié)的前一天，大家準(zhǔn)備了幕布，還有拱門和氣球。表演節(jié)目的同學(xué)都在很用心的排練，當(dāng)然也包括老師。另外在這一天趙老師還說：“等到六月一日的時(shí)候，還要邀請很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來觀看。
我們的節(jié)目種類很多 ，有街舞、健美操、瑜伽操、武術(shù)、朗誦、乒乓球操、合唱、歌伴舞、鋼琴、架子鼓表演等，豐富多彩，各有特色。
印象最深的就是我參與表演的一個(gè)節(jié)目《少年心，放飛中國夢》，這個(gè)節(jié)目由180多人參加 ，是個(gè)壓軸節(jié)目。我在里面演得一個(gè)小牧童。剛開始表演牧童的時(shí)候，老師說我沒有放開，還有就是動作不過關(guān)，后來我又在“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！边@首詩上加了一點(diǎn)動作，我是這樣想的：先一上去就騎著馬，然后再吹著笛子，最后再捕蟬�？衫蠋熆戳宋业腵動作直搖頭。對我說：“你的動作還是沒有過關(guān)，表情還是沒有表現(xiàn)出來，你想，牧童有沒有作業(yè)？”“沒有�！蔽艺f。"那他是不是很自由，每天都吃喝玩，他肯定每天都很快樂、高興。”說完，老師又教給了我動作，在牧童騎黃牛的時(shí)候就走著上去，而且還要吹著笛子，接著在吹笛子的基礎(chǔ)上多加一個(gè)搖頭的動作，最后把笛子放在背后，接下來就假裝要捉捕蟬的動作，但第一次沒捕到，第二次才捕到。于是我按老師的指導(dǎo)練習(xí)，終于進(jìn)步了很多，老師直夸我。
激動人心的一刻終于到了，我們每個(gè)人都精神煥發(fā)，展現(xiàn)出最好的自己。此次表演很成功，得到了觀眾的熱烈掌聲，還得到了校長的夸獎(jiǎng)。
這次的兒童節(jié)我們雖然累，但很快樂，非常有意義，非常難忘。同時(shí)這次活動還讓我們明白了，我們應(yīng)該從小就樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 53
今天我又來過“六一”兒童節(jié)了，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉(xiāng)美食展。
展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學(xué)也忙得不亦樂乎，張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了�！笨纯催@時(shí)的教室，有賣海鮮的，有賣花生的，還有賣水果的.……各個(gè)小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。
突然有人對我說：“你快去呀！”他指了指老師，只見老師手里拿著一大筆“錢”，無疑是個(gè)大富翁。大家都爭著搶這個(gè)大買主呢！我一下子就明白了，沖了過去，把其他人拉開，對老師說：“老師來買牛肉呀！我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀！”老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連老師都說我們的牛肉好吃，其他同學(xué)還有什么理由不買呢？
剛開始一會兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高了。
我消費(fèi)了一圈剛要去換班，可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是數(shù)學(xué)老師來了，其他人都在給數(shù)學(xué)老師發(fā)傳單，畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給數(shù)學(xué)老師發(fā)了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把數(shù)學(xué)老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后，我們店的“資金”從原來很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因?yàn)樽屛覀冏约鹤隽艘换厣�，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價(jià)實(shí)。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 54
在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里，我去了在白云區(qū)新建的兒童公園，在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。
滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后，并沒有因?yàn)檠谉岫聛硇菹�，反而還去參觀兒童公園去了。
我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長，又使我的頭變得極矮，不禁讓我“ 撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的'整個(gè)身體都比原來大了一倍，活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。
我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。
這是一個(gè)普通的游樂場，許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂 。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快，大汗淋漓。
游樂場的沮喪并沒有讓我打退堂鼓，我反而感覺后面有更好玩的。
果然，又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前，我走過了一座橋，看見了小溪里頭那些在玩水的小孩，我從他們的臉上看到了天真、快樂。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間，我看見了一座像城堡一樣的游樂場。我馬上飛奔而去，三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂場的最高處往下俯視時(shí)，我看見了一個(gè)拐彎處很多的滑梯，于是我迫不及待地向那兒奔去。
“嘭”隨著一聲巨響，我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上，弄得我頭昏腦脹。真是樂極生悲啊！當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí)，才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園，兒童公園是泛指一至六歲兒童的，而我早過了！我不禁感覺有些失落。
六一兒童節(jié)，這是一個(gè)對于孩子們來說多么有趣的節(jié)日，它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 55
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時(shí)熱
鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，
一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去，之后拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個(gè)"高踢腿"，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開了對方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的.腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招："飛沙走石"—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，立刻來了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心，"
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí)，一不留意踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
這天既快樂，又難忘。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 56
六一兒童節(jié)的演出，順利結(jié)束了！當(dāng)我在家長們的身影中，找到我的媽媽時(shí)，媽媽正對著我笑，我知道媽媽的這個(gè)笑，是在肯定我的演出，她一定感覺到了我這次的努力。
的確，為了這一次的六一兒童節(jié)演出，我付出了許多努力，我的媽媽也付出了許多的努力。每天放學(xué)后都跟班里的同學(xué)練習(xí)到天黑，而我走出校門時(shí)，媽媽已經(jīng)在校門口等我有一會兒了，這樣的日子進(jìn)行了差不多有半個(gè)月。好在現(xiàn)在終于結(jié)束了，我的六一演出順利結(jié)束了，我和我的媽媽都又可以早早地回家了。
媽媽牽著我走在回家的路上，我時(shí)不時(shí)抬頭望著她笑一下，媽媽被我的笑給看樂了，終于她忍不住問我：“小傻瓜，你老是看媽媽干嘛呀？”我嘻嘻笑著對她說：“看我的媽媽好看�！蔽沂橇私馕业膵寢尩�，她雖然長得好看，但是她特別害羞，如果我這么跟她說的話，她一定會臉紅，而且會紅的比我涂了腮紅的臉還要紅。果然，我的媽媽聽完我說的話，臉“唰”得一下紅了，讓我覺得我的`媽媽比我還像一個(gè)小孩子。
“媽媽，你真好看�！蔽矣忠淮螌ξ业膵寢屵@么說，并且把牽著她的手，牽得更緊了。媽媽騰出一只手，蹲下來在我的小臉上捏了捏說：“媽媽沒有你好看，你今天是最好看的小公主�！蔽覜]想到媽媽會用“以其人之道還治其人之身”這一招來對付我，我聽完媽媽說的，我自己也臉紅了。原來我真是媽媽的孩子，被人夸好看的時(shí)候，人會變得特別的害羞。
媽媽看出了我的害羞，這時(shí)候她開始哈哈大笑了，笑完拉著我的手說：“走，媽媽帶你去買雪糕吃去！我們要過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié)！”就這樣，我和媽媽兩人都紅著臉去買雪糕吃去了，大概吃完雪糕，臉會不那么紅吧！
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 57
今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽公園玩，我倆可高興啦！
我們來到了多姿多彩的游樂園，這里可以說是尖叫聲喝快樂的聚集地。各個(gè)游戲項(xiàng)目真是太有趣了，有兒童過山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤、激流勇進(jìn)、高空降落傘等等。我最愛玩的一個(gè)項(xiàng)目是高空降落傘，它是朝陽公園地標(biāo)性的游戲設(shè)施。塔高約70米，是我國目前最高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的時(shí)候，看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸，隨著降落傘越升越高，我倆的心情也越發(fā)緊張，但當(dāng)降落傘到達(dá)最高點(diǎn)停頓一小瞬間的時(shí)候，我們的眼睛驚呆了。整個(gè)公園的美景盡收我們的眼底，簡直是太美了。我們的'心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時(shí)間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒欣賞夠美景的時(shí)候，降落傘已經(jīng)開始向下滑行。哇，好刺激呀！簡直就是爽歪歪呀！在流連忘返中結(jié)束了這個(gè)精彩刺激的項(xiàng)目。
當(dāng)我和爸爸正準(zhǔn)備報(bào)告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時(shí)，媽媽帶著弟弟正在操作一臺兒童挖掘機(jī)，她倆玩得也不亦樂乎呢！挖掘機(jī)在媽媽喝弟弟的操控下，機(jī)械臂一上一下，飛快地轉(zhuǎn)動著。好像有用不完的力氣。很快，游戲時(shí)間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機(jī)上抱下來。我們四個(gè)商量好，準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項(xiàng)目。后來，我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車和激流勇進(jìn)等游戲。
時(shí)間可過得真快呀！一天很快就過去了。我們雖然有些疲憊，但我和弟弟的心里卻是美滋滋的，今天簡直是太歡樂了。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 58
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了，三年級的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時(shí)，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴腵相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說：“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品。
這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧!
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 59
去年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
早上起來，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個(gè)性漂亮，老師說：“大家坐好準(zhǔn)備，開始吃飯了吃完飯后，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。飄過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個(gè)上場的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。
緊之后中二班的節(jié)目開始了，他們表演的`是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個(gè)出場的是大一班，他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。
最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節(jié)
目一個(gè)是走時(shí)裝秀，大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機(jī)前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達(dá)。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說我們表演的時(shí)裝秀很個(gè)性，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 60
今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動的心情早早地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉�，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個(gè)大字，同學(xué)們臉上都掛著幸福的`笑容，大家開心地談?wù)撝�，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門。
過了一會兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說：上面有八個(gè)活動，通過一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星，誰的五角星多，得到的獎(jiǎng)品就多。聽了老師的話，我們都有點(diǎn)迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。
隨著老師一聲令下，我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球，我暗喜：看來，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個(gè)也投不中，那這一項(xiàng)活動就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶，投中了，我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。
接著，我又向投飛鏢的地方飛奔過去，老師給了我三個(gè)飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓(xùn)，不再掉以輕心，第一個(gè)中了20環(huán)，第二個(gè)我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒說就給我打了個(gè)五角星。
然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人，最后，我一共得到了五個(gè)五角星，我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來的獎(jiǎng)品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。
這回六一節(jié)我玩得太開心了，希望下次學(xué)校再搞這些活動。
描寫六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 61
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的.三輪電動車到姑姑家來接我。
過了一會兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說話，氫，我以后一定會很小心的。
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