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快樂的六一兒童節(jié)作文400字

時間:2021-05-03 09:30:48 兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一兒童節(jié)作文400字合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼目鞓返牧粌和(jié)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的六一兒童節(jié)作文400字合集9篇

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇1

  今天是兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這天里我們學(xué)校里要開展“愛心義賣跳蚤市場”的活動,所以我們大家來得早早的,臉上都帶著笑容,都盼望著“跳蚤市場”的到來。等啊,盼!終于等到了愛心義賣的到來。

  我們先派了幾位“大力士”來幫桌子,幾位同學(xué)來把要義賣的商品拎到樓下,貼好我們“向陽花義賣小鋪”的牌子,綁好塑料做的向陽花。我們就要開工了!

  我們笑著面對顧客,不管買不買我們的商品,都一樣!“哇!這只娃娃好漂亮。≌垎栠@個要多少錢?”一位三年級的同學(xué)輕輕地問!芭!這只娃娃呀,要15元”我親切地說!斑@么貴,能不能便宜點!”她問!班牛悄阏f說,你想要幾元錢買下它呢?”我問!10元可以嗎?”他疑惑地問。“可以!”我笑著說。就在這時,我們的科學(xué)老師周老師來了!“周老師您要買什么呢?”“讓我看看奧!薄斑@盒水筆要幾元錢?”“恩,哦!要15元”“里面有幾只筆呀?”“有五只筆!薄拔逯还P,值嗎?”“值,當(dāng)然值。可以幫助貧困山區(qū),就值!”“10元,我掃光!”“好成交!”我覺得賺多少錢不重要,重要的是我們的那份愛心,所以我們要一直懷有一顆“愛心”。

  今天真是太有趣了!可以幫助貧困山區(qū),讓他們也能和我們一樣快樂快樂,保值童年的笑容!

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇2

  六一是一本童話書,一個照相機,也是一場做不完的夢,六一,我們期待了很久很久,準(zhǔn)備了好長好長,為的就是高興一場,下面我們就來欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧!

  鏡頭一:演出眾生相

  我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦,那委婉的又起伏的歌聲打動了我們,情不自禁的一起唱了起了來,你瞧,我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來,還是同學(xué)們硬把他拖出來的呢!他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢!把我們,笑得東倒西歪。

  場景二:震翻全場的街舞

  街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后,那“街舞小子”戴鏡,還孩酷的帽子,一上場就是一個架子,全場沸騰了,街舞小子的名號真是名不虛傳啊!

  場景三:貓抓老鼠游戲

  "加油加油"咦!哪里來的加油聲?原來是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的游戲!“小老鼠”張潤澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背,只聽一聲怒吼,黑金剛被“激怒”了。于是,一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了,最后,“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心,一場追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。

  幸福的時光總是太短暫,快樂的“六一”將要結(jié)束了,讓我們一起期待著明年的“六一”吧!。

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇3

  六月,有滿湖開放的荷花,六月,有南風(fēng)吹來的彩霞。在這幸福的日子里,我們迎來了自己的節(jié)日:六一國際兒童節(jié)。

  今天上午,我參加了卡通卡樂舉行的蛋糕DIY比賽。比賽規(guī)則:每人一個涂好奶油的蛋糕,自己動手來裝飾點綴,經(jīng)過復(fù)賽和決賽,評選出一、二、三等獎各一名。

  比賽之前,我胸有成竹。我的主題是【春】,內(nèi)容是:在一片遼闊的草原上,一個小女孩在放風(fēng)箏,她的頭上有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云和紅紅的太陽。在她的身旁有幾棵小樹,小鳥在樹上歌唱。但當(dāng)我到了比賽現(xiàn)場時,那里已經(jīng)是人山人海了,比賽完的小朋友做得都非常精美。終于輪到我比賽了,可是果醬一點也不好擠,蛋糕的側(cè)面的果醬還一直往下流,我手忙腳亂,滿頭大汗。經(jīng)過二十分鐘的努力,我的蛋糕終于做好了,我對我的作品基本上還是滿意的。

  比賽完畢后,我吃著自己親手做的蛋糕,心里美極了,覺得比平時買的蛋糕更香更甜。

  下午我竟然接到通知,我進(jìn)入了決賽了,我高興地跳起來。因為已經(jīng)有了先前的經(jīng)驗,我沒有提前構(gòu)思,想在比賽時自由發(fā)揮。這次的主題是:線條開會。我用不同顏色的果醬畫出許多線條。我對這次的蛋糕更滿意,心想這次肯定能進(jìn)入前三名,心里不免得意洋洋。誰知公布成績時,我卻榜上無名,都怪我太自信了。

  我雖然榜上無名,但我還是很高興的,因為這是一個不尋常的`六一。

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇4

  今天是“六一”節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別幸福,快樂,踩著輕快的腳步,亨著歡樂的小曲,我來到樂學(xué)校,只見學(xué)校中歡聲笑語,處處充滿了節(jié)日的歡樂。群我們班,同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備“六一”游園活動,個個臉上掛著甜蜜的微笑。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫上自己的名字,開始玩游。

  第一個游戲,是我們自己班的投蓋吟詩。游戲規(guī)則是大圈包小圈,一共4個圈,上面分別寫著春、夏、秋、冬;活動者拿實物投中哪個圈,背相關(guān)的古詩即得10分。因為這是第一個游戲,我有點緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠(yuǎn)了,后來倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒扔中,老師讓我背一首古詩,得了5分。

  第一個游戲還好樂,但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“投之以桃,報之以李”,游戲規(guī)則是:準(zhǔn)備一個沙包,在1米遠(yuǎn)的地方畫6個園,里面分別寫著詩人的名字;投中一個得2分,(未投中還有2次機會),能說出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩得5分。不過一個沒扔中,一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續(xù)努力!

  使我找回信心的是五(3)班的“桃李揀杜”在一個箱子里放著李白和杜甫的詩名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的詩,蒙對了得5分,背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來,得了10分。我特別高興。

  時間過得真快啊!快樂的“六一”節(jié),真開心呀!

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇5

  這一周過完后就是六一了,在我們班,自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊。周五的班隊課上我們就弄了這個班隊。 這次的班對主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題,你看這不正是嗎?讓我們先回答六一節(jié)的由來,再看一遍準(zhǔn)確的,誰知,看完后她們就進(jìn)行了提問。

  幸虧我認(rèn)真看了,把一些重要的日子在腦海里快速的過濾了一遍。當(dāng)主持人問1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時,我就立馬舉起手來,一副將要脫口而出的樣子。當(dāng)主持人叫我時,我就上說4月4日,生怕被別人說走了。后來我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū),前面幾張我都不知道,到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了,可是主持人卻沒叫我,而且叫了別的同學(xué),那時我非常著急,怕那個同學(xué)說對了,結(jié)果他沒有說對,所以主持人又叫了我,我欣喜萬分,立馬站起來說:“這是臨安大明山!

  因為我在五一勞動節(jié)去過大明山,所以記憶猶新。最后,我們又玩了一些游戲,最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了,這個游戲我們在音樂課上也玩過,所以很有經(jīng)驗。音樂開始時,前面的同學(xué)都急急忙忙的傳東西,而有些同學(xué)卻慢吞吞的,讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中,傳到了我,我連忙快馬加鞭,給我同桌,正巧音樂停時,我在傳的紙巾就在他手上了,我們幸災(zāi)樂禍,讓他趕緊去表演。 這是因為這個班隊,給我又增添了許多樂趣和充實感

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇6

  今年“六一兒童節(jié)”,我過得很快樂。“六一”一大早,我和方芷柔、何阿姨、媽媽一起去天河公園玩。剛下車走到公園門口,就見到有廣州前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生在做義賣。他們賣的是一些課外名著讀物,很便宜,我媽一下就幫我買了五本,有《水孩子》、《小布丁和安東》等等,這下我可有得看了,我好高興哦!

  我們首先去看了冰雪冰雕藝術(shù)展,展館內(nèi)好冷啊,溫度竟然到了零下六度。我們在外面穿好棉衣、防凍襪才進(jìn)。因為外面天氣很熱,剛進(jìn)去時還感覺比較涼快,但一會兒就凍得直打哆嗦了。里面的冰雕顏色很多,而且非常龐大。比如:中華門、仙女散花、日本方塔、五羊、觀音賜福……而且,展館內(nèi)還關(guān)著一只可愛漂亮的北極狐呢!

  接著,我們?nèi)ネ媪擞螛讽椖俊吧裰蒿w船”。“神州飛船”很刺激,下坡的時候,我的心跟著一起下,上坡的時候我的心又跟著一起上。上上下下轉(zhuǎn)了好幾圈,我都快暈了。方芷柔還玩了颶風(fēng)飛椅,可我沒敢玩。

  最后我們?nèi)チ恕皟蓷珓游镳^”。我和方芷柔帶著相機把那些奇特的兩棲動物都給拍了下來。兩棲動物管里的動物有:鱷魚、巴西龜、地圖龜、孔雀、豚鼠,等等。不過,我最喜歡的就是豚鼠了。豚鼠喝水的樣子很可愛,它每次喝水都要張開它那小小的嘴巴,輕輕沾沾水,擦擦嘴巴,水就喝完了。豚鼠興奮的時候還跳來跳去,跑來跑去的,所以我非常喜歡它。

  從天河公園出來,我們到萬佳超市旁邊的“肯德基”去吃午餐,媽媽幫我買了兒童套餐。吃完后我們就開開心心地回家去了。

  好吃好玩還有好書看,多么快樂的六一兒童節(jié)。

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇7

  昨天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日。

  一早我走進(jìn)教室門口,看見窗戶上粘著三五個氣球,門框貼著彩色的花兒。走進(jìn)教室,哇!上天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個組,每組桌上都攤著一塊桌布,分別是粉色、綠色、黃色、藍(lán)色,真是漂亮極了!

  小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣,但是根據(jù)分組的不同,衣服的顏色有所不同,就跟桌布一樣,分別是粉、綠、藍(lán)、黃,同一顏色的小朋友就是同一組的。四個小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創(chuàng)創(chuàng)、秀秀。因為我們要以小組小單位進(jìn)行自理能力大比拼,聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。

  第一節(jié)課沈老師安排我們看了一場電影,雖然它是英文版的,我們都沒有看懂,但還是看得津津有味。第二節(jié)課,我們進(jìn)行了疊棉被比賽,哪一個小組疊得又好又快,哪一個小組就羸。但是很可惜,我作為“十佳小朗誦家”去體育館領(lǐng)獎了,所以沒有參加比賽,等我回來的時候,比賽已經(jīng)結(jié)束了。

  盡管如此,這個六一還是過得很快樂,沈老師帶著我們拍了集體照,吃了零食,還領(lǐng)到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節(jié)!

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇8

 “啦啦啦!啦啦啦!六一真快活啊,真快活!”我一到學(xué)校就聽到一些同學(xué)在唱這首自編的歌曲,還手舞足蹈的。看到這里,你應(yīng)該明白今天是什么節(jié)日了吧!

  學(xué)校里真是熱鬧極了!細(xì)雨霏霏,大朋友、小朋友歡聚一堂。爸爸、媽媽來了,年輕的外婆、奶奶來了,還有漂亮的姐姐也來了。

  為了歡度節(jié)日,學(xué)校組織了兩項活動:安全闖關(guān)和暢享美食。游園活動據(jù)說在各個班里進(jìn)行一次安全小測試,一班是交通安全,二班是防溺水安全……我們班是飲食安全。我一路非常順利,每道安全測試題都能回答,獲得了許多可以兌換美食的章。

  作為一個資深吃貨,接下來的享美食活動就是我的地盤了,想想就讓我有點迫不及待。每個教室都是美食的天堂,我們班有:木糠杯,雞腿雞翅,小龍蝦……還有專門為今天做的一個超級大蛋糕,我都數(shù)不過來了。我準(zhǔn)備的是壽司拼盤,里面有玉米壽司,蝦仁壽司等等,我剛把壽司放桌上就圍上來一大群同學(xué),把壽司一掃而光了,嗚嗚嗚……一個也沒吃到。不過我也從同桌那搶到了我最愛的木糠杯和蛋糕卷。小朋友們細(xì)瞇著眼在享受,真的很美味!大朋友們也不甘落后!

  !好飽呀!我們挺著“大肚子”開心極了!

  這真是一個難忘的,開心的六一!我永遠(yuǎn)不會忘記!謝謝為我們準(zhǔn)備美食的爸爸媽媽,更謝謝為我們安全“費盡心機”的學(xué)校老師,特別謝謝像“雞媽媽”一樣呵護著我們的班主任老師!

快樂的六一兒童節(jié)作文400字 篇9

  我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。

  這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花,仿佛地震時房屋垮塌,救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會的手語,表達(dá)了對災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》,久久地回蕩在教室里。

  六一活動總是豐富多彩的。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個保齡球,雖然也得了一枚獎?wù),但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經(jīng)常玩的活動,但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手,也不是同學(xué)們拍球,而是我們班民樂隊的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚的笛聲,我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來。笛聲一停,我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰,一輪一輪下來,剩下的同學(xué)越來越少。還好,我還取得了不錯的成績。

  就在我們休息的時候,英語老師還邀請我和幾個同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然,我們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。

  活動結(jié)束了,高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

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