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六一兒童節(jié)的作文200字

時(shí)間:2021-06-10 08:01:55 兒童節(jié) 我要投稿

【精品】六一兒童節(jié)的作文200字匯編7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文200字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】六一兒童節(jié)的作文200字匯編7篇

六一兒童節(jié)的作文200字 篇1

  盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了星期三下午。因?yàn)檫@天下午,學(xué)校將為我們舉行歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”的游園活動(dòng)。 下午,雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,但絲毫不影響同學(xué)們過(guò)節(jié)的心情。同學(xué)們都穿著各種各樣,五顏六色的,平時(shí)最喜歡的漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校。 游園活動(dòng)開始了,我一馬當(dāng)先地往三樓電教室跑去,參加那里的有趣智慧回答。老師問(wèn):“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)得第一槍是在瀘溝橋打響的,那么它在我國(guó)的什么地方呢?”

  我聽(tīng)了急忙舉手,老師點(diǎn)了我,我回答:“在北京”。老師說(shuō):“對(duì)”,并從袋子里拿出了獎(jiǎng)勵(lì)品——一個(gè)糖果給我,我高興地接了過(guò)來(lái)。然后離開電教室,朝二樓的自然室跑去...... 時(shí)間過(guò)得很快,到了三點(diǎn)半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的游戲是“夾氣球”和猜謎語(yǔ),所謂的“夾氣球”就是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球,利用胸部等部位來(lái)夾,不能用手。我參加了猜謎語(yǔ),老師問(wèn):“什么是一毛不拔?”我想了想,搶先回答:“鐵公雞!惫,猜對(duì)了,又拿了一個(gè)戰(zhàn)利品! 到了放學(xué)時(shí)間了,老師還給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品,我們高興地各自回家了。啊,這個(gè)“六一”過(guò)得真是快樂(lè)極了!

六一兒童節(jié)的作文200字 篇2

  今天是期盼許久的六一兒童節(jié),學(xué)校為這一天準(zhǔn)備了很久,這是屬于我們兒童的節(jié)日,此時(shí)我的心情就如吃了彩虹糖一樣甜膩膩的。

  在這重要的日子里,學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了文藝表演,由每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目,有唱歌,也有講故事,小演員們都拿出了百分百的努力和精力,全身心的投入表演中。首先是講《灰姑娘》的故事,大家聽(tīng)得津津有味極了,一副聽(tīng)不夠的樣子。

  隨后是歌舞表演,音樂(lè)響起,一群穿著白色裙子的舞蹈演員上了臺(tái),她們的舞姿充滿了活力和生機(jī),緊接著,一個(gè)穿著小西裝的男生拉著一個(gè)穿著紅裙子的女生上了臺(tái),一起唱了一首《幸福拍手歌》,大家都看得目不轉(zhuǎn)睛,還熱烈的鼓掌表示喜愛(ài)。

  看了很多節(jié)目,最后的節(jié)目是集體詩(shī)朗誦,我和大家一起聲情并茂的朗誦了《感恩》,并在觀眾的鼓掌中結(jié)束了六一兒童節(jié)的節(jié)目匯演。

  今天的文藝匯演很精彩,不過(guò)我最喜歡的還是歌舞表演,因?yàn)楹苡谢盍。我想明年的這時(shí)候,一定也會(huì)有像今天一樣有趣的活動(dòng)!

六一兒童節(jié)的作文200字 篇3

  六一兒童節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會(huì)送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊?墒牵凇疤(yáng)村”,還生活著許多沒(méi)有父母照料的小朋友啊。他們會(huì)不會(huì)像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想:‘太陽(yáng)村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個(gè)夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽(yáng)村”里的孩子能有充實(shí)的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽(yáng)村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過(guò)。

  我真希望“太陽(yáng)村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時(shí)候,希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂(lè)!希望他們能和我們一樣,度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的作文200字 篇4

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行一次活動(dòng)。

  這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說(shuō):

  “今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出!彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō):“我是跟你們開一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說(shuō):“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

  今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”

  活動(dòng)開始,我去找一個(gè)座位坐下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。

  第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。

  活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結(jié)束,我們都滿意地回家去。

六一兒童節(jié)的作文200字 篇5

  期待了許久,終于到了表演的時(shí)候。

  雖然這個(gè)表演已經(jīng)算是過(guò)時(shí)了(也就是兒童節(jié)早就過(guò)了),但是是因?yàn)樾瞧谝幌掠,沒(méi)法舉行,后面也一直下雨,所以一直推遲到這個(gè)時(shí)候的。一直到了下午,表演要開始了。先是演奏一首不知道的歌曲,但很好聽(tīng)。演奏完后,又開始演奏一首叫《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的歌曲,老師還說(shuō)他們演奏的這一首與別的不一樣。后面還表演了很多,我最喜歡的就是時(shí)裝秀模特表演,因?yàn)檫@里面的同學(xué)穿的全是很多少數(shù)民族的服裝,讓我認(rèn)識(shí)了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目,有一個(gè)是:跆拳道表演,這個(gè)表演也沒(méi)什么,就是學(xué)校所有學(xué)跆拳道的同學(xué)演示一下他們的武功。跆拳道里還有一個(gè)女孩呢,并且,學(xué)生里最厲害的是黃綠帶的,訓(xùn)練的老師竟然是黑帶的`呢,黑帶是最高級(jí)、最厲害的了。今天校園里有賣東西的,可是我沒(méi)帶錢呢,本來(lái)咱們班門前是貼了張報(bào)的,上面是寫著說(shuō)星期一時(shí)會(huì)賣東西,可是因?yàn)橄掠辏乙詾榫蜎](méi)有了,沒(méi)想到今天會(huì)繼續(xù)的。

六一兒童節(jié)的作文200字 篇6

  明天就是六一兒童節(jié)前夕了,所以我們學(xué)校整天都停課。上午舉辦表彰大會(huì)和文藝表演,下午每個(gè)班在自己的班級(jí)里組織活動(dòng)。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,或許我們都表示特別的支持,可是一聽(tīng)到不可以帶吃的東西來(lái)時(shí),全班同學(xué)像泄氣的皮球一樣,一口一句話地抱怨著?墒悄怯帜茉趺礃,校長(zhǎng)能改變主意嗎?我真的好想明天在書包里偷偷的裝下幾個(gè)吃的,再帶幾個(gè)好玩的東西,不然的話,我真的快被悶死了。而且,校長(zhǎng)也真是的,讓我們?cè)诹胰罩驴幢硌,如果我爸媽都不在家的話,我早就不去上課了,什么嘛!明天的太陽(yáng)指不定還會(huì)有多大呢!

  今年的六一兒童節(jié)為什么在星期六,又為什么組織得那么差勁。

六一兒童節(jié)的作文200字 篇7

  “六一”兒童節(jié)那天,天氣晴朗,我們可高興了。我們興致勃勃地參加了學(xué)校的游園會(huì)。

  這些游戲真有趣!有“運(yùn)送貨物”、“架橋過(guò)河”、二人夾球、畫鼻子、運(yùn)乒乓球等。如果你成功地完成一個(gè)游戲,老師就會(huì)給你蓋一個(gè)印章,印章還可以換獎(jiǎng)品呢!

  我首先來(lái)到“運(yùn)送貨物”的游戲場(chǎng)地排隊(duì)。運(yùn)送的貨物就是羽毛球。輪到我運(yùn)貨的時(shí)候,我很緊張,我的心“砰砰”地跳著,好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍,然后把羽毛球放在拍上,運(yùn)著我的“貨物”飛快地向終點(diǎn)走去。我邊走邊瞟著對(duì)手有沒(méi)有趕上來(lái)。終于,我贏了對(duì)手,拿到了一個(gè)印章,我好開心。≮s緊去玩別的游戲。

  二人夾球很有意思,很多人站在旁邊看。我覺(jué)得這個(gè)游戲有些難,兩個(gè)人先背對(duì)背把球放在背上夾住,然后兩人齊心協(xié)力把球運(yùn)到對(duì)面。有的組配合得又快又好,有的組配合得不太好,走著走著球就掉了。他們趕緊把球撿起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。玩這個(gè)游戲一定要互相配合,才能成功。我怕自己走不好,就去別的地方了。

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