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記“六一”游園活動(dòng)
記“六一”游園活動(dòng)1
今天下午學(xué)校舉行游園活動(dòng)，我懷著興奮的心情開(kāi)始了下午的游園活動(dòng)。
我先來(lái)到了玩搶椅子的地方，在排完隊(duì)、了解了規(guī)則后，我開(kāi)始了游戲�！斑诉诉恕鞍殡S著陣陣鼓聲，第一輪游戲開(kāi)始了。我小心翼翼地踏著小碎步，眼睛死死地盯著一張張椅子，耳朵仔仔細(xì)細(xì)地捕捉著每一聲鼓點(diǎn)，生怕萬(wàn)一鼓聲停了會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。漸漸的，鼓聲開(kāi)始變得越來(lái)越密集，我的心也跟著繃得越來(lái)越緊。忽然，四周驟然一靜，我的心猛得一跳，身子不由自主地向一張椅子傾斜過(guò)去，只聽(tīng)“咚”的一聲，我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上。第一輪結(jié)束了，被淘汰的人個(gè)個(gè)捶胸頓足，后悔自己為什么不反應(yīng)得快點(diǎn)。隨著第一輪的結(jié)束，我懸著的心也放了下來(lái)�？梢魂嚒斑诉诉恕暗墓穆暟盐业男挠痔崃似饋�(lái)——第二輪開(kāi)始了。我趕緊擦了擦頭上的汗，跟上了大家的腳步。時(shí)間飛快地流逝著，慢慢的，鼓聲開(kāi)始變得若隱若現(xiàn)，越來(lái)越朦朧，我的心卻跳得很快，手掌心冒出了一層細(xì)汗。就在這時(shí)，鼓聲悄悄地停了，我立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一屁股砸在了離我最近的椅子上。又是”咚“的一聲，我再一次坐在了椅子上，最終贏得了比賽。我高興地領(lǐng)了獎(jiǎng)券，去下一個(gè)地方玩了。
接著，我來(lái)到了玩夾玻璃彈珠的地方。”天哪！這……這人也太多了吧！“我望著已排到后門(mén)的隊(duì)伍目瞪口呆地喊道，原本興奮的心情一下子變得很沮喪。但沒(méi)辦法，想玩就要排隊(duì)，我在人群中被擠來(lái)擠去，熱得直冒汗。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的`等待后，我終于進(jìn)入了教室。隨著一聲尖利的哨響，我迫不及待的開(kāi)始夾了�？煽瓷先ズ芎�(jiǎn)單的游戲卻十分困難，在水中的彈珠猶如一條條光滑的魚(yú)，每當(dāng)我?jiàn)A住時(shí)，彈珠都會(huì)從我的筷子里溜出來(lái)。看著別人個(gè)個(gè)都?xì)舛ㄉ耖e地夾著彈珠，我的心越來(lái)越沉。漸漸地，我掌握了夾的方法，變得如魚(yú)得水，速度也越來(lái)越快�！编健埃宦�(tīng)一聲哨響，游戲結(jié)束了，我的成績(jī)令我長(zhǎng)出一口氣：23顆。我又領(lǐng)了一張獎(jiǎng)券。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，游園活動(dòng)結(jié)束了，這次游園活動(dòng)可真難忘��！
記“六一”游園活動(dòng)2
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都有兒童時(shí)期，而我現(xiàn)在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童，今天我就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了。
星期五，我們學(xué)校提前慶�！傲弧眱和�(jié)。全校的同學(xué)們歡呼雀躍著。下午，上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，按照活動(dòng)的'要求把桌子擺好，老師手捧著糖果，慢慢地走進(jìn)了教師，親切地對(duì)我們說(shuō)：“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)，玩的開(kāi)心。”老師簡(jiǎn)單地說(shuō)出了節(jié)目，老師的一聲“開(kāi)始”，讓全班同學(xué)激動(dòng)而快速地走進(jìn)了自己喜歡的游戲，我急促地跑到了一個(gè)“夾波珠"的小游戲，"哇，好多人啊，什么時(shí)候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過(guò)去了，差不多輪到我了，我時(shí)刻提醒自己，不要太緊張。我拿著鐵筷子，慢慢地夾住了一個(gè)波珠，扔在了另一個(gè)盆里，緊接著，我又夾住了另一個(gè)，又扔在了盆里，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6、7、8、9、10，不到一分鐘，我?jiàn)A了10個(gè)波珠，熱情的老師給了我一個(gè)糖果。我想玩第二個(gè)游戲，可是每個(gè)游戲的面前都有那么多同學(xué)在排隊(duì)，那我還是挑一個(gè)我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看，最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊(duì)，我心想：上次夾波珠成功了，這次我也肯定能成功的，加油！終于到我了，老師遞給了我三個(gè)圈子，我使勁一扔，超過(guò)了瓶子，我又扔，還是沒(méi)有扔中。我又排起了隊(duì)，我抬頭望向時(shí)鐘，時(shí)間已過(guò)了1小時(shí)，游戲很快就要結(jié)束了，輪到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，還是扔太遠(yuǎn)了，這時(shí)，最后一個(gè)圈子被我扔中了，頓時(shí)，我激動(dòng)無(wú)比，游戲結(jié)束后。老師還獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)糖果。
這是個(gè)愉快的六一活動(dòng)，也是我們最難忘的童年。
記“六一”游園活動(dòng)3
在這個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)中，我與同伴一次決定先去參加三年5班的“指壓板跳繩”活動(dòng)。
排了近5分鐘的隊(duì)后，終于輪到我和蓁蓁，“”首先站在指壓板上”，宣布規(guī)則的老師嚴(yán)肅的說(shuō)道，“接著我同我們同學(xué)會(huì)幫你們計(jì)算，你們?cè)?0秒內(nèi)跳繩的數(shù)量，并且和旁邊的朋友比一比，嗯，誰(shuí)贏了也就是誰(shuí)跳的多就獲勝，可領(lǐng)取獎(jiǎng)品哦！”“天吶！”“哇哦─有獎(jiǎng)品！”，聽(tīng)到“獎(jiǎng)品”兩字，大家都騷動(dòng)起來(lái)，“果然獎(jiǎng)品最有誘惑力呀！”我都兩眼放光，興奮的盯住禮品籃說(shuō)。”“雙方選手各就各位，比賽即將開(kāi)始啦！”聽(tīng)到這話，我與伙伴蓁蓁急忙脫了鞋子，留下襪子，站在指壓板上。
Be裁判的哨聲響了。我與珍珍同時(shí)拿起跳繩開(kāi)跳，當(dāng)我的腳底接觸到指牙板的那一刻，我疼得直咧嘴，疼痛刺激的腳底，我的速度也不由自主的'慢了下來(lái)，而蓁蓁的跳繩更輕便，襪子也更厚，比我更有優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快20秒了，我一驚，甩繩甩得更快了點(diǎn)，時(shí)間飛逝，后10秒我跳得飛快，好像已經(jīng)六十幾下了。“停！”終于停了……我吁了口氣，開(kāi)始聽(tīng)成績(jī)了。
粉色衣服女生，嗯劉依依吧……把你63下。而另一位，你的名字是張宜蓁吧，哦，你是58下。劉依依獲勝了喲！”裁判笑瞇瞇地拍拍我的肩膀，又和蓁蓁說(shuō)，你表現(xiàn)不錯(cuò)，再接再勵(lì)，我興奮地朝禮品臺(tái)走去。三年5班的同學(xué)給了我一大把的糖果，又給蓁蓁幾顆，說(shuō)是鼓勵(lì)獎(jiǎng)，希望下次游泳會(huì)會(huì)再來(lái)光顧三年五班，我與蓁蓁向他們道謝。
這一次的六一游園，真有趣，我喜歡三年5班有趣的指壓板跳繩，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)與普通跳繩不同，更具有挑戰(zhàn)性，而他們也把班級(jí)布置的格外漂亮，格外惹人喜愛(ài)。
這一次的六一游園會(huì)是我入學(xué)4年來(lái)最開(kāi)心的一次，因?yàn)槲腋惺艿搅藢W(xué)校和老師的良苦用心和溫暖。
記“六一”游園活動(dòng)4
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
六一，是我們兒童的節(jié)日，是無(wú)批評(píng)日，是我們兒童最快樂(lè)、最難忘的一天！
這一天之中，最讓我難忘的還是要數(shù)六一游園了。在操場(chǎng)上，張校長(zhǎng)宣布六一游園開(kāi)始后，我便和我的.同學(xué)一起去找項(xiàng)目玩。我們先到了一個(gè)扔乒乓球的的游戲，只要站在距離一米左右的地方，把乒乓球扔進(jìn)盒子里就能得一張獎(jiǎng)券，這是我和孫佳程的“第一張券”，郝洋到現(xiàn)在還沒(méi)有一張獎(jiǎng)券呢，真是為他擔(dān)心。后來(lái)我們找到了一個(gè)叫“手疾眼快”的游戲，游戲規(guī)則是：“只要在十秒內(nèi)夾起三個(gè)就能獲得一張獎(jiǎng)券”，我們?nèi)吮汩_(kāi)始了挑戰(zhàn)。誒呀，可真是難夾，球上面都是水，很難夾起來(lái)，可是我堅(jiān)持不懈，終于夾上來(lái)了四個(gè)，郝洋可是玩這個(gè)的能手，一下子在十秒之內(nèi)就全夾了起來(lái)，他一下子就得了兩張張獎(jiǎng)券，真是“不鳴則已，一鳴驚人”，郝洋又來(lái)挑戰(zhàn)，終于我們一共得了六張獎(jiǎng)券，那是我們已經(jīng)饑渴難耐了，我們想換一瓶老汽水喝，我們急急忙忙的跑到兌換點(diǎn)，可是老汽水已經(jīng)換光了。誒，真是悲催，沒(méi)辦法，我們只好買一個(gè)“旺旺碎冰冰”，竟然要兩張券，真是黑，我們又買了好多東西，只剩下一張券了，我們辛苦掙來(lái)的獎(jiǎng)券，都被我們吃到肚子里了。我們只好分開(kāi)行動(dòng)，最后到求知園亭子集合。我到了我姐的班級(jí)，他們班級(jí)的項(xiàng)目真是一個(gè)掙券的好辦法，游戲規(guī)則是：“套圈，只要套中一個(gè)，就可以得到一張獎(jiǎng)券�！蔽铱尚﹂_(kāi)了花，開(kāi)始排隊(duì)，可是什么事情都不像想象中的那么容易，快要到我時(shí)，竟然到了時(shí)間，不能玩了，我便趕緊去到兌換點(diǎn)，兌換東西，那時(shí)什么都快沒(méi)有了，我們只好買了奶糖。
回到教室，我不禁感慨道：“六一游園真是有意思！可這并不是為了讓我們吃小零食，而是為了讓我們知道干什么事都要付出才有回報(bào)。”
記“六一”游園活動(dòng)5
今天上午，我們舉行了我校第一次“六一”游園活動(dòng)，我們都覺(jué)得很新鮮，但同時(shí)，也有的為沒(méi)排上隊(duì)而遺憾。
早上我一來(lái)學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息。開(kāi)始我不知游園是什么意思，但聽(tīng)了張老師的解釋，我明白了，就是很多班級(jí)在室外舉行一些游戲，我們?nèi)ネ鎯�，一共有十六關(guān)，每人要發(fā)到一張游園卡，只要順利闖完十六關(guān)，就能獲得獎(jiǎng)品，如果順利闖完十三關(guān)，就能獲得“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”，如果闖完八關(guān)，就能獲得“斗士獎(jiǎng)”。
開(kāi)始游園了。首先，我玩了“點(diǎn)炮仗”，我用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子拴上一根香，我剛要擺好，就點(diǎn)著了，我輕而易舉的就蓋上了章。
然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球運(yùn)到目的.地。我出發(fā)了，到中間時(shí)，我的乒乓球快掉了，但還是前面的周瑞琪幫了我的忙，給我扶了一把，我輕而易舉的過(guò)了這一關(guān)。
給我印象最深的，就是趣味投籃了，有五次機(jī)會(huì)，必須進(jìn)三個(gè)球，我們都很緊張，心里都在想著，一定要進(jìn)！一定要進(jìn)……我看了前幾個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，感覺(jué)有點(diǎn)提心吊膽。我看了王赫，他站在線后面，雙手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在籃筐上方轉(zhuǎn)了一圈，又彈了回來(lái)，但王赫不灰心，又投了一個(gè)……終于，在倒數(shù)第二球時(shí)，他進(jìn)球了，同學(xué)們都為他鼓掌吶喊。最后一刻，王赫爆發(fā)了，他使勁兒一投，但球偏了，王赫氣的把球往地上狠狠的一摔，氣呼呼的走了。
到我了，第一球，我想試試球的輕重，于是，我便閉著眼投了一個(gè)，竟然進(jìn)了，不可思議呀！我又投第二個(gè)，令我高興的是，又進(jìn)了。到了第三個(gè)球，我把它往地上一摔，球自己就彈到了籃筐里，但是，剩下的兩個(gè)球兒，我都沒(méi)進(jìn)，真是“杯具”呀！
這次游園，我們覺(jué)得很難忘，畢竟這是我們最后一次六一兒童節(jié)了…
記“六一”游園活動(dòng)6
六月一日，我們的節(jié)日，我們歡樂(lè)的天地。
六月一日上午，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園，正如我的心情一樣。我們舉辦了好多游戲：吹乒乓球、運(yùn)籃球、我猜我猜我猜猜……數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)，最好玩的還要數(shù)夾彈珠了。
當(dāng)我走到四（2）班門(mén)口時(shí)，不禁一震，隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍一樣，望不到盡頭。我也在這條長(zhǎng)龍中。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)同學(xué)們努力夾彈珠的'奮力情景，看見(jiàn)他們?yōu)橼A而高興、為輸而沮喪。心里想這個(gè)游戲一定很難吧！看他們沮喪的情景，我忍不住想要退縮，可是我又想：如果我走了，不就沒(méi)有挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)了嗎？不行，不可以。加油加油！不知不覺(jué)，輪到我了，可是我的腳卻像有千斤重，每一步都很困難，看見(jiàn)了滿盆的黑墨汁，什么東西都看不見(jiàn)，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地發(fā)抖。計(jì)時(shí)開(kāi)始。我在黑墨汁里漫無(wú)邊際的尋找著，可是那些彈珠就不過(guò)來(lái)，好像在跟我捉迷藏，得意的說(shuō)：“就憑你，想抓住我，小樣兒，再練個(gè)幾百年吧！”時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，旁邊的同學(xué)說(shuō)道：“看她這樣子，肯定失敗的，呵呵！”我聽(tīng)了心情一下子跌倒了谷底，心里也認(rèn)為肯定會(huì)失敗。忽然，我想到了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“試試看，放平心態(tài)。努力做好就行了。”對(duì)啊，放平心態(tài)就行了。恩，加油。我慢慢放平心態(tài)，重新在水中找起來(lái)。頭上滲出顆顆汗珠，10顆終于夾完了，我贏了。那些彈珠好像在說(shuō)：“佩服佩服！”呵呵，果然，我相信我媽媽的話哈哈。
記“六一”游園活動(dòng)7
一年一度的“六·一”節(jié)到了，我們班和別的班一樣，舉行了慶“六·一”游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿著各自漂亮的新裝，歡天喜地來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，都驚嘆不已：教室里的48張椅子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形；黑板上每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)了一朵五顏六色的花；講臺(tái)上放著的不是粉筆，也不是黑板擦，而是送給同學(xué)們的“六·一”節(jié)禮物。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“爭(zhēng)第一”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：把同學(xué)們平均分成四個(gè)小組，每組參賽人數(shù)相同，參賽的同學(xué)排成四路縱隊(duì)，第一位同學(xué)面前放10個(gè)乒乓球。當(dāng)游戲開(kāi)始，第一位同學(xué)用左手食指和小指夾起第一個(gè)乒乓球,傳給第二個(gè)同學(xué)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身夾起第二個(gè)球,依次類推。游戲開(kāi)始了，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)組成了一個(gè)拉拉隊(duì)，使勁地喊“加油，加油！” 參賽的同學(xué)用手緊夾球，以最快的速度往后傳。我們組的一個(gè)同學(xué)不小心掉了球，他一時(shí)慌張，不知所措。當(dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)不但不責(zé)備他，還把“加油，加油！”喊的更大聲，那位同學(xué)立刻定了定神,繼續(xù)比賽。
第二個(gè)游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪，我們跟著鼓點(diǎn)走動(dòng)，當(dāng)鼓點(diǎn)突然停止時(shí)，我眼疾手快，搶了一個(gè)位置坐下。秀英似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，愣愣地站著，眼睜睜地看著所有座位都被別人搶了，無(wú)奈地笑了笑。第三輪時(shí)，我因?yàn)閯?dòng)作太慢，退出了游戲。
最有趣的是呼啦圈比賽。每個(gè)組都派上搖呼啦圈的`能手代表各組參加比賽。當(dāng)比賽開(kāi)始，選手們都把呼啦圈拎到腰上，飛快地?fù)u起來(lái)。奇怪，呼啦圈一到了他們身上，就像一個(gè)聽(tīng)話的小孩子，怎樣也不會(huì)掉下來(lái)。在一旁看著我們比賽的張老師笑著對(duì)洪老師說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子真了不起，小小年紀(jì)呼啦圈搖得這么好�！�
接著，我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。
美好的時(shí)光總是那么短暫，回家的時(shí)間到了，我們告別了游樂(lè)園似的教室。
記“六一”游園活動(dòng)8
今天，學(xué)校舉辦一年一度的兒童節(jié)游園活動(dòng)。老師提前把游園票發(fā)給我們，讓我們先把自己最喜歡的游戲用筆鉤起來(lái)，再把游園票涂上漂亮的顏色。每個(gè)班級(jí)都很精心準(zhǔn)備了有趣的游戲和禮品，我們期待極了。
下午，游園活動(dòng)開(kāi)始了，有許多好玩的游戲，如“合作夾球”、“百發(fā)百中”、“小馬過(guò)河”等等。其中我覺(jué)得最有趣的是二年級(jí)四班的`“快樂(lè)守門(mén)人”。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)，坐在墊子上，把許多禮品放在兩條腿之間，守門(mén)人的眼睛被布蒙住了，他的腳不時(shí)蹬向前方，雙手在交叉揮來(lái)?yè)]去。參加游戲的同學(xué)需要在不碰到守門(mén)人的手和腳的前提下拿到禮品，這樣就成功了。我覺(jué)得看上去很好玩，就和同學(xué)一起排隊(duì)，這時(shí)輪到我同學(xué)了，限時(shí)30秒，結(jié)果很快他的手就被守門(mén)人碰到了，他只好遺憾地出局了。接連很多人都失敗了，大家都在叫游戲太難了。
在排隊(duì)時(shí)，我一直觀看其他同學(xué)游戲的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)守門(mén)人揮手和蹬腳中間是有空隙的，要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，果斷出手，還是可以成功的。輪到我上場(chǎng)了，我緊張極了，一直在尋找合適的時(shí)機(jī)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我不想那么多了，以迅雷不及掩耳的速度伸手，果然拿到了一盒抹茶巧克力，大家都為我歡呼，“太棒了，這是二年級(jí)四班最好的禮品了”，我非常開(kāi)心。
我還玩了好多游戲，游園結(jié)束時(shí)，我回到班級(jí)，同學(xué)們看到我豐盛的成果都羨慕極了，我的心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
這次游園活動(dòng)有趣極了，同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)，我希望明年的活動(dòng)更精彩，更有趣。
記“六一”游園活動(dòng)9
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的.同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，林老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判林老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
記“六一”游園活動(dòng)10
哈哈，哈哈”。學(xué)校里傳出來(lái)了一陣陣的歡笑聲，哦！原來(lái)，今天是“六一”兒童節(jié)。
“六一”的前一天老師說(shuō)：“明天就是你們一年一度的兒童節(jié)，老師在這祝：“你們節(jié)日快樂(lè)�！蹦銈兠魈鞙�(zhǔn)備好三樣你們愛(ài)吃的零食來(lái)學(xué)校，與你們的同學(xué)們共同分享。”晚上我和媽媽去超市，挑了星球杯，薯?xiàng)l和一包呀土豆。
第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走到教室門(mén)口，看見(jiàn)昨天全班同學(xué)一起裝飾好的班級(jí)，顯得異常熱鬧和漂亮了。不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到班上。我們的班主任林老師也帶著她那活潑可愛(ài)的兒子，面帶微笑地走進(jìn)教室。隨后，章老師也走了進(jìn)來(lái)。老師給我們祝賀我們節(jié)日快樂(lè)以后，我們就開(kāi)始分享各自零食，大家吃得非常開(kāi)心。
我們?cè)诎嗌戏窒硗晔澄锖�，游園活動(dòng)才真正開(kāi)始了。我們手上拿著老師發(fā)給我們的五張游園票，大家開(kāi)心的心情一下子釋放出來(lái)。我先選擇了玩投球，結(jié)果沒(méi)有投中。接著，我和我的鐵哥們——鄧楷，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背，然后小心翼翼一步一步地走著，忽然，鄧楷脖子可能酸了，扭動(dòng)著他的脖子，可意外就要姓了，夾在我們后背的汽球不聽(tīng)我們的指揮，它差點(diǎn)兒就從我們的后背跑了。我大叫：“鄧楷你搞什么呀？小心呀！”但是，這意外還是在我們互相配合，默契地把汽球重新挽留在我們的后背，就這樣我們倆共同度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。我們繼續(xù)一步一步，小心翼翼地闖關(guān)了。于是，我們?cè)诶蠋煹啬莾侯I(lǐng)到屬于我們共同的.收獲。接著我拿著剩下的三張票參加了，黃思睿那兒的水中吹乒乓球，鐘雪平那的吹杯子還有踩汽球。我開(kāi)開(kāi)心心的拿著這五張游園票，順利地完成這次的活動(dòng)。全班同學(xué)都在講著自己在活動(dòng)時(shí)的經(jīng)歷，又精彩又快樂(lè)。
“六一”快樂(lè)無(wú)比的“六一”，這是我們每個(gè)兒童心里最難忘，最快樂(lè)的節(jié)日。每一個(gè)“六一”都是我們美好的的回憶，也會(huì)在期盼下一個(gè)“六一”的到來(lái)。我們?cè)谶@個(gè)美好的時(shí)代一定會(huì)好好珍惜的。
記“六一”游園活動(dòng)11
6月1日下午。燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得整個(gè)校園顯得更美了，今天，同學(xué)們的心情也格外開(kāi)朗，因?yàn)榻裉煲荒暌欢鹊挠螆@活動(dòng)又來(lái)了！
我走進(jìn)教室，看到桌椅圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，黑板上寫(xiě)著‘按身高隨便坐’。我興高采烈地拉著我的好朋友，找到一個(gè)適合我們身高的地方坐下。
老師組織我們到操場(chǎng)上，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，回到教室，真正的游園活動(dòng)開(kāi)始了。我當(dāng)然是繼續(xù)和我的好朋友一起玩。
我們來(lái)到貼鼻子游戲的隊(duì)伍里排隊(duì)，終于要換我了，誰(shuí)知道前面插入一位同學(xué)，高興的心情頓時(shí)消失。算了！不是說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’。我無(wú)奈地等著，輪到我了，班長(zhǎng)拿起紅領(lǐng)巾幫我蒙住眼睛，我轉(zhuǎn)了幾圈，往前摸索，手上還拿著磁鐵，心想：他們都沒(méi)有放到準(zhǔn)確位置，我可以嗎？我要相信自己！班長(zhǎng)在旁邊幫我講了一下位置：“左左，再向右一些，上……“我確定好，磁鐵固定了，把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，把眼睛微微張開(kāi)一些，看了一下，驚訝地叫了一聲：”��？“我連自己都有些不敢相信，我居然放到了剛好的位置，我領(lǐng)到一本抄作業(yè)本的禮物，就去參加其他活動(dòng)了。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，來(lái)到猜字謎處，我開(kāi)始尋找，字謎里有“夫人何處去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不會(huì)，直到我看見(jiàn)X號(hào)字謎“歪尾巴羊長(zhǎng)的得丑”我思考了一下，靈光一閃，對(duì)管理的人問(wèn)道：“X號(hào)歪尾巴羊長(zhǎng)得丑是不是羞，害羞的'羞�！惫芾韱T看了下答案說(shuō)：“對(duì)了”我沾沾自喜，活動(dòng)過(guò)得還挺順利的，領(lǐng)也不少獎(jiǎng)品。
今天過(guò)得真開(kāi)心，我還玩了吹乒乓球、吹蠟燭、夾珠子……好多好多的活動(dòng)，讓我數(shù)不勝數(shù)，也是最特別的一次六·一游園活動(dòng)，以前老師組織的都是一個(gè)一個(gè)來(lái)，這次卻是想玩什么活動(dòng)，真是有開(kāi)心又特別的一次六·一��！
記“六一”游園活動(dòng)12
早在前一段時(shí)間，我就非常期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。終于，這一天被我盼到了。
“六一”兒童節(jié)分為四個(gè)流程，分別是：義賣活動(dòng)、游園活動(dòng)、英語(yǔ)課本劇表演和觀看電影。不過(guò)，給我印象我最深刻的是游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)是在下午進(jìn)行的，我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“歡樂(lè)氣球”。“歡樂(lè)氣球”就是站在規(guī)定線外投氣球，投進(jìn)了箱子里就算勝利，每人都有三次投球機(jī)會(huì)。我覺(jué)得這個(gè)還挺有趣的，所以我決定排隊(duì)試試。參加這個(gè)游戲的`人可真多啊，隊(duì)伍都已經(jīng)排到了教室走廊外了。我趕緊去排隊(duì)。
終于，我的前面只剩下了兩名同學(xué)了。第一個(gè)同學(xué)或許以為用力一點(diǎn)就可以進(jìn)了，便用力往前一投，結(jié)果用力過(guò)大，扔的太遠(yuǎn)了。第二個(gè)同學(xué)吸取了前一個(gè)同學(xué)的教訓(xùn)，輕輕一扔，結(jié)果氣球距紙箱又差太遠(yuǎn)了。后面的兩個(gè)球一個(gè)是扔偏了，一個(gè)是扔過(guò)頭了。他們只好失望地走開(kāi)了。
從他們兩個(gè)人投的球里我總結(jié)出了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)：力度一定要?jiǎng)倓偤�，還要瞄準(zhǔn)箱子，把投的方向集中在中間。我接過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的氣球，氣球軟軟的，手稍微一用力，氣球便癟了進(jìn)去。我可要掌握好力度，不能太用力也不能過(guò)輕。我閉起左眼，將氣球舉到胸前，讓氣球和紙箱、眼睛成一條直線，輕輕一推，氣球飛也似的飄出去了。進(jìn)去，進(jìn)去，進(jìn)去！我內(nèi)心不停地喊著。哈哈，氣球真聽(tīng)話，輕輕地碰到了紙箱邊緣，彈了一下，便落進(jìn)了箱里。我高興地?fù)]舞著雙手叫道：“哈哈，我是神投手，一投就進(jìn)了�！敝車耐瑢W(xué)也向我投來(lái)羨慕的目光，我都有些得意起來(lái)。
后兩次我按照剛才的方法去投，居然又全部進(jìn)了，這怎么不是一件高興的事情呢？我興高采烈地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取了一大把的獎(jiǎng)品，糖果、奧利奧。
后來(lái)，我與朋友白承皓穿梭于各班的游園活動(dòng)中。當(dāng)我提著滿滿的一袋獎(jiǎng)品時(shí)，我高興得不得了，我是掙得了獎(jiǎng)品，贏得了歡笑。
這次“六一”的游園活動(dòng)真好玩！我期待下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。
記“六一”游園活動(dòng)13
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子；今天，是一個(gè)值得慶祝的日子；今天，是我們兒童的節(jié)日——六、一兒童節(jié)！
六、一兒童節(jié)我們學(xué)校搞了一個(gè)游園活動(dòng)，這個(gè)游園活動(dòng)讓我沒(méi)齒難忘！
今年的六、一的天氣可真是變化多端！剛出家門(mén)時(shí)，竟下起了傾盆大雨，可到了學(xué)校時(shí)，竟停了下來(lái)。你們說(shuō)，這個(gè)六、一的天氣是不是變化多端呀！
我和同學(xué)們一大清早就來(lái)到了學(xué)校，終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了！老師發(fā)給我的游園票我早已經(jīng)緊緊握在手中了。這時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在六一兒童節(jié)游園活動(dòng)正式開(kāi)始！”這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)嘻皮笑臉的，好像一朵朵美麗的花兒。
我先玩的是盲人摸象，游戲規(guī)則是：先給工作人員一張游園卷，然后，工作人員用布蒙住參加游戲的人的眼睛，摸到墻上貼的象，即可獲得一張游園卷。我來(lái)到工作人員身旁，拿出一張游園卷，給了工作人員，突然一張布蒙住了我的眼睛，我向前走去，這時(shí)，我的心怦怦的'跳著，害怕萬(wàn)一摸不著那張游園卷就白白送給別人了，我摸著了墻壁，打開(kāi)布一看，“�。∥颐辛�！我摸中了！”我歡快地跳了起來(lái)。工作人員極不情愿的把我的游園卷還給了我，我走的時(shí)候還給工作人員做了個(gè)鬼臉。
我玩的第二項(xiàng)是夾彈珠。游戲規(guī)則是：先給工作人員一張一張游園卷，然后，在半分鐘內(nèi)用筷子夾十個(gè)彈珠放進(jìn)盒子里就可得二張游園卷；在一分鐘內(nèi)用筷子夾十個(gè)彈珠放進(jìn)盒子里就可得一張游園卷。游戲開(kāi)始了，我拿著筷子夾起了一個(gè)彈珠，接著又一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)拿彈珠落在盒子里的聲響“啪啪啪啪”的，好像一首歡快的樂(lè)曲。游戲結(jié)束了，我半分鐘內(nèi)一共夾了五顆彈珠，一分鐘就夾了十顆彈珠，我看到這個(gè)數(shù)目，于是，我開(kāi)心的笑了起來(lái)……
你們說(shuō)，這個(gè)“六、一”游園活動(dòng)難道能讓人忘懷?
記“六一”游園活動(dòng)14
今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都格外的興奮，因?yàn)槲覀兘K于過(guò)上屬于自己的節(jié)日了！
學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，決定今天上午不上課了，舉辦游園活動(dòng)，讓我們放松心情盡情玩！
游園活動(dòng)就是讓每個(gè)班級(jí)都出一個(gè)游戲，讓全校的同學(xué)來(lái)玩。林老師還發(fā)了一張卡，每完成一個(gè)游戲，林老師就會(huì)在卡上蓋一個(gè)章，蓋夠8個(gè)章就可領(lǐng)取圓珠筆一支，蓋夠13個(gè)章就可獲得碳素筆一支。這么豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，加上如此有趣的游戲，我都快要等不及了，趕快開(kāi)始吧！
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先看了看卡片，一共16個(gè)游戲，我要全部都玩一遍。我先找了個(gè)人少的，是吹乒乓球，名字太復(fù)雜，我都忘了，就是把四個(gè)杯子倒?jié)M水，放一個(gè)乒乓球在上面，然后吹過(guò)去，我根據(jù)前幾個(gè)同學(xué)的.教訓(xùn)，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，很快就完成了。接下來(lái)就是用筷子夾玻璃球，這很考驗(yàn)?zāi)愕摹翱曜庸Α�，我是左撇子，不過(guò)平常用筷子很多，自然就熟練了，不出20秒，我就完成了。還有一些巧運(yùn)乒乓球，趣味擲準(zhǔn)，打保齡球等，都很有意思，但是難度似乎小了點(diǎn)，我們高年級(jí)的玩起來(lái)真沒(méi)勁，可是看著那些小孩子們開(kāi)心的玩著，我也為他們的成功感到高興。玩著玩著，我一看，我的卡上已經(jīng)有了10個(gè)章了。還有6個(gè)，我就要達(dá)到目標(biāo)了！可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，當(dāng)我把第14個(gè)游戲“點(diǎn)炮仗”完成之后，第十五十六個(gè)就再也沒(méi)玩。人太多了，排了半天還是領(lǐng)獎(jiǎng)的，最后兩個(gè)只好不做了。
一上午的游園活動(dòng)很快就結(jié)束了，我雖然沒(méi)有都玩遍，但已經(jīng)體會(huì)到了其中那無(wú)窮的快樂(lè)，通過(guò)看那些小孩子們玩，我明白了有不怕失敗不怕重來(lái)的心態(tài)是多么的重要，我知道了互相幫助團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量有多大。
我們的節(jié)日真快樂(lè)，有趣的游園活動(dòng)現(xiàn)在仍在我的腦中浮現(xiàn)……
記“六一”游園活動(dòng)15
那是二年級(jí)的時(shí)候，“六一”這天，我們學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)有貼鼻子、運(yùn)乒乓球、夾彈子、運(yùn)籃球、你投我接、猜謎語(yǔ)。貼鼻子很有趣，老師先把一個(gè)小丑畫(huà)在紙上，再用吸鐵石把畫(huà)好小丑的紙貼在磁性黑板上。有人來(lái)玩，就用一條紅領(lǐng)巾將眼睛蒙起來(lái)，拿著鼻子給小丑貼上。有的人把鼻子貼到了小丑的耳朵上，有的人把鼻子貼到了小丑的嘴角上，大家笑得前俯后仰。但是老師還是給了獎(jiǎng)品，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只要貼到臉上就行了。
運(yùn)籃球也很有趣，這個(gè)游戲需要兩人配合玩。兩人背靠背，把籃球夾在中間，像螃蟹一樣橫著走，難度較大，兩人的'步伐稍不協(xié)調(diào)，籃球就會(huì)掉下來(lái)，以失敗告終。
我決定玩夾彈子。夾彈子就在我們班教室里進(jìn)行。這兒人很多，但秩序很好，排著很長(zhǎng)的隊(duì)伍，從講臺(tái)一直到后面的墻壁。我站到隊(duì)伍最后。沒(méi)輪到我時(shí)，我就“觀戰(zhàn)”。有一場(chǎng)是我們班常天宇和一年級(jí)小朋友“對(duì)陣”。我想：和這么小的同學(xué)對(duì)壘，李天昊肯定會(huì)贏。誰(shuí)知那個(gè)小同學(xué)太厲害了，只見(jiàn)他一雙小手握著筷子，神情自若，不慌不忙，一個(gè)一個(gè)地把彈子從水中夾出來(lái)。相比之下，李天昊倒顯得有點(diǎn)手忙腳亂，反而輸了。我想：常天宇啊常天宇，你被這么小的同學(xué)打敗，多么丟臉呀！
還有一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”更好玩。是兩個(gè)大哥哥在比，一個(gè)哥哥夾起一個(gè)彈子放進(jìn)對(duì)方的盆里，再夾起一個(gè)又放到了對(duì)方的的盆里。逗得我們捧腹大笑。
終于輪到我上場(chǎng)了，我和本班同學(xué)周佳豪比。周佳豪比我大兩歲，能力比我強(qiáng)得多。因此我非常緊張，比常天宇好不了多少，手有點(diǎn)發(fā)抖，心中像揣了只小兔，“怦怦”亂跳，有時(shí)已經(jīng)夾起的彈子因手的抖動(dòng)，又落進(jìn)水中。所以和周加豪打了個(gè)平手。老師給我們一人一個(gè)棒棒糖。
這次游園活動(dòng)真有趣，我們玩得好開(kāi)心！
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