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快樂六一_三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-19 19:24:51 兒童節(jié) 我要投稿

快樂六一_三年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的快樂六一_三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂六一_三年級(jí)作文

快樂六一_三年級(jí)作文1

  一年一度的六一聯(lián)歡會(huì)就要開始了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快得蹦來跳去,顯得格外興奮。到了大禮堂,只見人山人海,座無虛席,每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容?梢,學(xué)校和家長(zhǎng)們對(duì)我們的節(jié)日有多么的重視!

  今年的六一聯(lián)歡會(huì)對(duì)我來說,意義不同,因?yàn)槲乙痛齻(gè)節(jié)目:鼓號(hào)隊(duì)迎賓,架子鼓表演,還有和同學(xué)們辛苦排練了三個(gè)月的街舞。所以這次演出我是在舞臺(tái)和后臺(tái)之間穿梭度過的,雖然忙碌,但我依然興奮著。

  我們鼓號(hào)隊(duì)全體成員穿著帥氣的鼓號(hào)服,早早地來到大禮堂門前。當(dāng)指揮舉起指揮棒時(shí),我們一起演奏《迎賓曲》,《出旗曲》,《退旗曲》,神氣極了!

  表彰大會(huì)結(jié)束后,我和幾個(gè)小伙伴就飛快地到后臺(tái)化妝,換衣服,準(zhǔn)備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時(shí)那樣井然有序地準(zhǔn)備著。終于到我們?nèi)雸?chǎng)表演了,樂曲響起,我們根據(jù)音樂的旋律敲出美妙動(dòng)人的鼓點(diǎn),時(shí)而歡快,時(shí)而舒緩,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而瘋狂。最后演出結(jié)束了,鼓聲消失了,緊接著響起的是雷鳴般的掌聲,我們伴著掌聲下了場(chǎng)。

  接下來,我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學(xué)們身著亮晶晶的街舞服,一個(gè)個(gè)仿佛化身小邁克爾杰克遜,每個(gè)動(dòng)作都做到了有力舒展,我們的激情點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,掌聲、歡呼聲一片。

  這次聯(lián)歡會(huì),我雖然沒有顧上欣賞其他節(jié)目,小有遺憾。但是,我用精彩的節(jié)目給大家?guī)砹丝鞓,所以,今年的“六一”我格外快樂?/p>

快樂六一_三年級(jí)作文2

  “彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光;我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋……”伴隨著我們抑揚(yáng)頓挫的聲音,慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。

  今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。早上,我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺(tái)節(jié)目。領(lǐng)導(dǎo)講完話,我們就閃亮登場(chǎng)了。他們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目:我們一個(gè)接一個(gè)的報(bào)目,小朋友們都展示了自己的風(fēng)采。節(jié)目有:舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了!他們一個(gè)在后面說,一個(gè)在前面演,要求他們說做一樣。還有舞蹈《數(shù)鴨蛋》,表現(xiàn)的是一個(gè)故事情節(jié),從鴨蛋里出來的小鴨子更可愛,太有意思了!節(jié)目演了一半,我們還穿插了“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”,是給貧困山區(qū)的孩子捐助的,為了滿足他們微小的心愿,過一個(gè)快樂的六一。小朋友們手拉手在臺(tái)上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌,首先,領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)捐款,接著就是老師們跟在了后面,家長(zhǎng)們也不例外都排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍奉獻(xiàn)自己的愛心,送人玫瑰手有余香……這種場(chǎng)面讓我太感動(dòng)了!

  接下來我們繼續(xù)我們的節(jié)目,不管是小班的小朋友還是大班的,他們都表現(xiàn)那樣的優(yōu)秀,真是像歌曲里的唱的“越來越好,一年比一年好”。

  節(jié)目到了尾聲,我們真想把時(shí)光留住,可是那是不可能的。我又有了很多的感慨,童年時(shí)代是美好的,我們要過好我們的童年,過好每一個(gè)六一,不要給我們的一生留下遺憾!

快樂六一_三年級(jí)作文3

  歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼,我從幼兒園讀到了六年級(jí),也迎來了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),這個(gè)節(jié)目將永遠(yuǎn)的變成我的成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁。早上,來到學(xué)校,整個(gè)學(xué)校人山人海,個(gè)個(gè)人都是興高采烈。我一下間覺得今天是一個(gè)既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢?!我想起來啦!今天是六一兒童節(jié)!照進(jìn)教室,教室不知是誰打掃的干干凈凈。同學(xué)們說說笑笑,陽光,充滿了整個(gè)教室似的。星期一升完了國(guó)旗,唱完國(guó)歌之后便到了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。五年級(jí)的學(xué)生手捧紅領(lǐng)巾走出去,來到了一年級(jí)新生面前,幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。

  在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下教他們敬禮紅領(lǐng)巾之后就退下了,之后又響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌,國(guó)歌既莊嚴(yán)又優(yōu)美,構(gòu)成了一曲,又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動(dòng),桌上擺滿了同學(xué)們剛買來的零食和飲料,我們盡情的吃喝玩樂。之后游園活動(dòng)就開始了,老師們準(zhǔn)備了許多糖果和果凍,還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲。我們玩的不亦樂乎,學(xué)校里傳來了我們陣陣的歡聲笑語。盲人摸鼻,不小心摸到了額頭上;背誦古詩考驗(yàn)一個(gè)人的記憶力;投盤位置的游戲,要掌握力度的大小。我們得到了許多獎(jiǎng)品,并從中收獲了快樂。夜晚12點(diǎn)過去了兒童節(jié)也就此結(jié)束了。這個(gè)最后的六一兒童節(jié),要我們從小學(xué)生變成了初中生。我過了一個(gè)快樂有趣的六一,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!

快樂六一_三年級(jí)作文4

  早早地聽說“南三聽濤”美不勝收,海灘上到處是海螺。今天是“六一”,我們一家駕車去玩。

  到了南三旅游區(qū),已經(jīng)是上午十點(diǎn)了。一艘艘漁船已經(jīng)滿載而歸,停泊岸邊。海邊的太陽比我們城里的更火辣,更刺眼!但是為了挖海螺,我迫不及待地下了車,沖向海灘……我放下籮筐,彎著腰,東挖挖,西挖挖,但任憑我怎么挖,連個(gè)螺影子都不見。我十分失望,媽媽看見了,連忙跑過去向漁民打聽。漁民笑呵呵地說:“早上漲潮是挖不著螺的,傍晚退潮才能挖螺!

  唉,原來挖螺還有那么多學(xué)問,我們帶著遺憾回到飯店休息。

  夕陽西下,晚霞染紅天邊,我們?cè)俅蔚奶嶂j筐,拿著鏟子,沐浴著柔和的夕陽,踩著柔軟的沙子飛下沙灘。哇,海灘上到處是挖螺的人。我輕輕地拔開沙土,“螺、螺……”我興奮地叫起來。只見姐姐伸手往沙里一摸,就抓起了一大把螺,說:“小緯, 快,快來這兒撿。”我沖向姐姐那邊,伸手一摸,手里抓的全是一顆顆螺!不一會(huì)兒,我摸了滿滿一籮筐螺。海灘上果然有挖不完的螺。

  時(shí)間過得飛快,該回家了,我們依依不舍地離開海灘。

  今年“六一”收獲真多,不但讓我體驗(yàn)了挖螺的樂趣,欣賞了大海的美,還激發(fā)了我對(duì)海生物的探究的興趣。

快樂六一_三年級(jí)作文5

  “六一”六一兒童節(jié)那一天早上,五年(4)班傳出了一陣陣激動(dòng)的歡呼聲,熱情的鼓掌聲,歡樂的喊叫聲、獲勝的歡笑聲,譜出了一首迎來“六一”的歌唱。

  原先五年(4)班在玩著驚險(xiǎn)刺激激刺的游戲來熱烈歡迎“六一”六一兒童節(jié)的來臨,對(duì)啊!是多么的非常值得慶賀的事!我們班在楊老師的機(jī)構(gòu)下暢快地開始玩起游戲來。第一個(gè)游戲是“敲鼓寫詞”,一開始同學(xué)各個(gè)躍躍欲試,沒等教師說完游戲標(biāo)準(zhǔn),就急不可耐“唰”的抬起雙手,教師請(qǐng)了好多個(gè)同學(xué)出場(chǎng)。別的同學(xué)都給自己的組里加油,而場(chǎng)中的同學(xué)也是一副摩拳擦掌的模樣,都想奪得獲勝。大家都喊“加油”,場(chǎng)景一下子就繁華起來。伴隨著五聲鑼鼓聲,場(chǎng)中的同學(xué)寫成了“五福臨門”,“五湖四!钡仍~句。毓毅獲勝,賽場(chǎng)下“轟”的一下暴發(fā)出一陣烈的歡呼聲,同學(xué)競(jìng)相夸他強(qiáng)大。他高興得呲牙咧嘴。

  “頂杯竟走”剛開始,我與俊偲稱為“頂杯白馬王子”;但見俊偲緩緩的把里邊裝著沙包的杯子放到頭頂,用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)站走。而因?yàn)槲也桓嗜讼。我信心十足,非要擊敗他不能,由于“一班裝不下二虎!”我門把伸開保持穩(wěn)定,以雄健的步伐沖著終點(diǎn)站,因?yàn)槲覜_得太快,手遇到終點(diǎn)站——教室黑板的另外,杯子也沒了出來。盡管俊偲比我慢,可是他的杯子抵達(dá)終點(diǎn)站還沒有掉下去。教師判大家并列第一!盡管僅僅并排,因?yàn)槲腋杏X很開心。

  “六一”節(jié)是大家的節(jié)日,大家青少年兒童就更應(yīng)當(dāng)愛惜這幸福的節(jié)日。

快樂六一_三年級(jí)作文6

  時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼又到了我們自己的節(jié)日——國(guó)際六·一兒童節(jié)。今天,學(xué)校也為我們慶祝這個(gè)節(jié)日,想知道今天發(fā)什么有趣的事情么?那就請(qǐng)聽我慢慢道來把!

  在六·一舉行的許多活動(dòng)中,令我印象最深刻的就是上午舉行的游園活動(dòng)了。上課鈴一響,我們做的不是做好等待著上課的開始,而是把座椅移好,然后就舉行了快樂的游園活動(dòng);顒(dòng)開始了,我們首先舉行的是“筷子夾球”,規(guī)則是這樣的:2人一個(gè)組,其中一人要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后徑直走到講臺(tái),在講臺(tái)的桌子上用筷子夾桌子上的乒乓球,另一名便幫助隊(duì)友把球固定好,以防乒乓球滾落。在30秒之內(nèi)把球夾起組獲勝。聽好了規(guī)則,開始行動(dòng)!Go!

  我和何為佳一組,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等了很久,終于到我們啦,我和何為佳決定她先“殺”,我來協(xié)助她完成任務(wù)。“開始!”老師一聲令下,何為佳便邁開了步子,可令我沒想到的是她竟然“殺”到了別人的“征地”,最后還是老師把她拉回了“戰(zhàn)場(chǎng)”,在最后5、6秒的時(shí)候把球夾了起來,勝利!接下來該讓我出馬了!我被蒙上了紅領(lǐng)巾,然后走到講臺(tái),“對(duì),沒錯(cuò),過來點(diǎn)!”何為佳指揮到。沒錯(cuò),看來我沒“殺”錯(cuò)地方,然后我摸到兩根一條一條的木質(zhì)東西,嗯,應(yīng)該是筷子!然后我便開始尋找球,摸了摸,沒找到?繼續(xù)!我又向右邊探尋著,一個(gè)圓圓的東西,摸起來滑滑的——一個(gè)圓圓的球,筷子夾起來就可以了,我便手拿筷子一夾,成功i!然后便拿到了兩顆奶糖的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我和何為佳都“賺”來了許多糖果,荷包都被裝得滿滿的,收獲了許多快樂,下次六·一,我等著你!

快樂六一_三年級(jí)作文7

  送走了芬芳爭(zhēng)艷的五月,迎來了繽紛多彩的六月,在這快樂六月里的第一天,我們歡聚一堂,一起慶祝這屬于孩子們的一天。

  當(dāng)我也化好妝來到報(bào)告廳門口集合時(shí),我們班級(jí)的同學(xué)也在,看到他們,我不禁驚訝道:“他們好漂亮呀!”小女生們就像一個(gè)個(gè)開了屏的孔雀,在比美,而小男生們則打扮得像帥氣的街舞演者,雖然衣服不一樣,但仍然英姿颯爽。

  伴隨著優(yōu)美的音樂,我們的六一聯(lián)歡會(huì)開始了。有的班級(jí)表演了意義深遠(yuǎn)的經(jīng)典誦讀,有的表演了優(yōu)美動(dòng)聽的大合唱,有的表演了充滿活力的舞蹈,還有的表演了栩栩如生的舞臺(tái)劇,在這些節(jié)目中,我最喜歡的還是它——《花木蘭》。

  一句“巾幗不讓須眉”帶我們回到了北魏年間的花家。

  劇中,花木蘭的扮演者白祖慧將角色的真情實(shí)感都演繹的淋漓盡致,讓我們仿佛置身于其中。優(yōu)美的舞姿,鏗鏘有力的朗誦,再加上栩栩如生的演繹,簡(jiǎn)直是絕配。而且在表演中還出現(xiàn)了意外情況,這些都絲毫沒有影響到,他們還是淡定地演了下去,我要為他們點(diǎn)贊。下場(chǎng)后,掌聲連續(xù)不斷,我覺得,這是他們應(yīng)得的。

  真希望明年的六一快來,好讓我們做好迎接它的準(zhǔn)備。再見,20xx年的六一!期盼,20xx年的六一!

快樂六一_三年級(jí)作文8

  今天是六一兒童節(jié),我早早的來到學(xué)校,期待著六一活動(dòng)開始。

  我們先聽完廣播,隨后又開始布置教室,布置好了教室活動(dòng)也開始了,老師給幾個(gè)同學(xué)交代了一個(gè)特別的任務(wù),那就是留下來教別人怎么玩,我就是其中一個(gè)。老師還說:如果想去玩可以輪流去。

  活動(dòng)開始了,我在班級(jí)里教了一會(huì)兒就去玩了。我首先奔向五(2)班,看看那里有什么好玩的。進(jìn)去一看,原來是跳竹竿,我心里想:跳竹竿有什么難的,我肯定一下就過關(guān)了?墒钱(dāng)我走到竹竿前,這些竹竿讓我眼花繚亂,不敢前進(jìn)。過了一會(huì)兒,我終于有勇氣了,走到竹竿里學(xué)著別人的樣子跳。我跳呀,跳呀,真當(dāng)我快跳完時(shí)有兩根竹竿夾住了我的腳,不好,這樣我會(huì)摔倒的。正當(dāng)我快摔倒時(shí),竹竿又分開了,我一跳,跳到終點(diǎn)。

  接著我又到了我們四(3)班玩,我玩了翻花繩,這個(gè)要編星星,這個(gè)對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了,因?yàn)槲揖褪墙踢@個(gè)的。我開始編了我的'速度讓人看不清,不一會(huì),我就翻完了。接著我又去了在三(3)班、五(1)班、六(3)班……

  我們今天不僅吃到了東西,還得到了獎(jiǎng)品,今年的六一兒童節(jié)實(shí)在太開心啦!

快樂六一_三年級(jí)作文9

  昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上,我醒得很早,早早地去了學(xué)校,每一個(gè)人在這一天都過得很開心,因?yàn)閷W(xué)校里召開了美食分享和達(dá)人秀的節(jié)目。

  上午,我們5(12)班的美食分享很快就開始了。第一個(gè)節(jié)目是先秀出自己的才藝,并做一個(gè)小游戲,這樣就能拿到美食了?墒,我并沒有參加,因?yàn)槲也桓以谕瑢W(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌,也不會(huì)玩那個(gè)小游戲,所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)通過努力,拿到喜歡的美食。第二個(gè)節(jié)目是歌名猜猜猜?墒,我還是沒有上去參加這個(gè)節(jié)目,因?yàn)樗齻儾シ诺母枨乙皇锥紱]有聽過,據(jù)說是目前流行的《偶像練習(xí)生》節(jié)目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食,讓我很傷心。

  下午,我們?cè)趯W(xué)校的體育館了開展了達(dá)人秀的節(jié)目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目,讓我們大開眼界。

  我比較喜歡的節(jié)目是架子鼓。當(dāng)那三位同學(xué)在舞臺(tái)上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時(shí),那敲擊的節(jié)奏感覺讓人沸騰起來,而且會(huì)讓人會(huì)不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來,讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動(dòng)。

  在表演拉丁舞的時(shí)候,發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺(tái)上跳著雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué),因?yàn)榻佑|過于親密,臺(tái)下看表演的同學(xué)們,集體發(fā)出一聲“噫…”的長(zhǎng)音,旁邊的同學(xué)在小聲地議論著:“這孩子對(duì)那漂亮的姐姐有非分之想,不能讓他得逞。如果仔細(xì)看那男生的臉,可能都紅了一大片了。

  這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節(jié)了。

快樂六一_三年級(jí)作文10

  一年一度的兒童節(jié)快到了,學(xué)校安排了一次慶祝兒童節(jié)的活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是以體育運(yùn)動(dòng)為主,有夾足球,二人三足等運(yùn)動(dòng),都是講求協(xié)作,齊心協(xié)力才能完成。

  在8:15分的時(shí)候我們班來到操場(chǎng),用了30分鐘的時(shí)間開了一場(chǎng)慶祝會(huì)議,然后就開始了這次活動(dòng)。我和鄭國(guó)東同學(xué)一起玩了一次夾足球,首先我們兩個(gè)手搭著手,面對(duì)面,然后把足球放在胸部夾著,同時(shí)伸出方向相同的腳,一起前進(jìn),一起后退,要保持球的平穩(wěn),如果球掉到地上就得不到獎(jiǎng)勵(lì)了。最后我們?nèi)缭傅竭_(dá)了終點(diǎn),緊張得滿頭大汗,但非常開心。

  我們完成了夾足球的游戲,又來到了二人三足的游戲點(diǎn)。這個(gè)游戲是把我們兩人的其中一只腳綁在一起,然后用三只腳走路,用最快的速度到達(dá)終點(diǎn),這個(gè)游戲也很講求兩人的協(xié)作,如果大家的步調(diào)不一致,很容易會(huì)像兩個(gè)大冬瓜一樣摔在地上,但我們最終也成功到達(dá)了,得到了很多小禮品。

  今天大家都玩得非常開心,我在游戲活動(dòng)里拿到了很多好吃的糖果和一包小餅干,還從寧老師那里拿到了一袋六一小禮包。大家在活動(dòng)里也學(xué)習(xí)到了怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到目標(biāo)。

  這個(gè)六一過得真有意義,真開心!

快樂六一_三年級(jí)作文11

  六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節(jié)的吧。

  今天我早早的起床穿上了我的新衣服,然后去洗臉、刷牙,吃早飯。

  一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里,我不由得向餐桌望去。哇!好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問媽媽:“媽媽,今天的早飯為什么那么豐盛?”媽媽說:“對(duì)啊,今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯!薄爸x謝你媽媽!蔽乙贿呎f著一邊那筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。

  吃過早飯后我就和我的同學(xué)佳佳去中山公園游玩。經(jīng)過20分鐘我們坐公交車到達(dá)了目的地——中山公園。

  中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹,但這時(shí)有一個(gè)人亂吐痰吐到了花壇里。頓時(shí)我有了一個(gè)想法,于是就跟佳佳說;“佳佳,今天是六月一日——國(guó)際兒童節(jié),我們要過得有意義。要不我們來宣傳衛(wèi)生讓中山公園更美麗,更干凈。好嗎?”佳佳同意的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧!”

  好!說干就干。我和佳佳分頭干?匆娪胁恢v衛(wèi)生的行為我們?nèi)プ柚梗裾f。

  一天過去了,我們雖然很累但我們還很高興,因?yàn)槲覀儼褍和?jié)過得很有意義!

快樂六一_三年級(jí)作文12

  早晨,我抱著愉快的心情,迎著涼爽的清風(fēng),哼著歡樂的歌兒,邁著輕快的步子,走進(jìn)學(xué)校迎接這我們夢(mèng)寐以求的日子——“六一”。

  早上,我們學(xué)校組織紅領(lǐng)巾小超市活動(dòng)。我們拿出自己所帶的物品來銷售。我和劉暢、江也好一組一起對(duì)外售賣。不一會(huì)兒,便有人過來“淘寶”,他們一看,就毫不猶豫地買走了我的超大螺號(hào)和真子彈殼,他們這樣不會(huì)討價(jià)還價(jià),我很開心。又一班人來了,我笑嘻嘻地迎上去,向他們介紹我的商品。他們可真是“鐵釘子”,我磨破嘴皮子,他們也不肯讓步,看他們的樣子,就像久經(jīng)“商”場(chǎng)的小商人。我為了賺點(diǎn)零花錢,無奈之下,只得把我曾經(jīng)心愛的玩具低價(jià)出售了。午飯時(shí)間到了,東西也快賣完了,我們也該收攤了。

  下午,我們舉辦游園活動(dòng),就是在很多地方安排益智游戲,如果做得好就會(huì)有糖獎(jiǎng)勵(lì)。我在十幾個(gè)地方都有糖獎(jiǎng)勵(lì)。比如說,我在扔鉛球的地方,我舉起鉛球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),注視了半天,然后用盡全力扔了出去,竟然投中了,贏得兩顆糖。還有現(xiàn)場(chǎng)演講,我演講的題目是“歡度六一”。一開始,我講得結(jié)結(jié)巴巴的,后來在老師的鼓勵(lì)下,我鎮(zhèn)定下來,把我度“六一”的快樂情景都說了出來,奇跡般地獎(jiǎng)勵(lì)到五顆糖……游園活動(dòng)完畢后,我竟然得了二十七顆糖。

  回家了,我和爸爸、媽媽一起品嘗我所帶回的那些糖,似乎我們?cè)诳鞓分兴恕?/p>

快樂六一_三年級(jí)作文13

  一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)到了。校園里、教室里掛滿了燈籠、氣球、彩帶等,到處都洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

  星期四上午,老師告訴我們:"今天下午,我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽了,歡呼雀躍起來。

  下午,聽完廣播后,游園活動(dòng)開始了。老師為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲節(jié)目,有:步步驚心、探險(xiǎn)家、青蛙跳水、水中夾珠……

  我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了,于是,我便排好隊(duì),焦急地等待著。好不容易輪到我了,我有點(diǎn)緊張,拿起筷子,聽到老師說"開始"后,便小心翼翼夾起球,放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停!",我就放下了筷子。仔細(xì)一數(shù),共夾了11個(gè)。

  老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩張獎(jiǎng)票,我高興地接過獎(jiǎng)票,對(duì)老師說了"謝謝"后,又去玩其它的游戲了。最后,我一共得了6張獎(jiǎng)票,換了一把尺子和一顆棒棒糖,我感到很開心。

  游園活動(dòng)結(jié)束后,老師還發(fā)給我們每人一份禮物,里面有許多好吃的呢!老師還說六一放假一天。

  耶!有吃有玩有假放,真的是太好了!

快樂六一_三年級(jí)作文14

  早晨,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,看來連動(dòng)物們都知道今天是六一兒童節(jié)了呀!

  8:20,我來到學(xué)校參加今天的“跳蚤市場(chǎng)”。讓我慶幸的是今天沒值勤隊(duì)員。教學(xué)樓里熱鬧非凡,氣球滿天飛。到了教室,我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊。“來來來,看一下!這是可以讓你清涼一夏的電風(fēng)扇。走過路過不要錯(cuò)過哦!”這個(gè)叫賣聲就是我吆喝的。就這樣,吸引了不少人。

  “你這電風(fēng)扇便宜一點(diǎn)嘛!3元!”“不行,這可是‘高科技’,最少也要5塊錢!鳖櫩驮谟憙r(jià)還價(jià)的時(shí)候,有一個(gè)小朋友又問我:“這個(gè)三級(jí)頭多少?”“不貴,不貴,10塊錢!”“我要了!”就這樣,我忙得不亦樂乎。

  賣了好多東西以后,我想去逛逛。我來到六年級(jí)三班,看到有一個(gè)大哥哥在賣可愛的小雞、小鴨,還有花甲烏龜。我想要一只彩色小雞,他說:“彩色小雞20元!”就這樣,我如愿以償?shù)玫搅艘恢徊噬‰u。接著,我來到六二班,買了幾個(gè)香菇包,非常美味;氐桨嗌希疫跟大家炫耀這只彩色小雞呢!好多同學(xué)問我在哪里買到的這只萌萌噠小雞?我說:“在六三班!”很多人蜂擁而至,但是都掃興而歸,原來說是賣完了。

  這個(gè)六一,我不僅賺了100大洋,媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢!這真是一個(gè)快樂的六一。

快樂六一_三年級(jí)作文15

  這一天,學(xué)校舉辦了慶!傲弧钡幕顒(dòng),讓我們?cè)谶@一個(gè)陽光明媚的下午能玩得開心、快樂。

  我們班級(jí)里一共舉辦了六種活動(dòng),有:吹氣球、猜數(shù)字、搶凳子等等。

  搶凳子的時(shí)候,教室里發(fā)出一陣陣笑聲。因?yàn)橹笓]員一會(huì)兒喊“6”,一會(huì)兒喊“2”,鬧得玩游戲的人都頭暈了。

  我最喜歡玩的游戲那就是夾珠子了。比賽開始了,我和其他兩名隊(duì)員拿起筷子開始夾珠子。我一邊夾,一邊喊

  “我夾,我夾,我夾夾!

  可是那些調(diào)皮的小珠子,滑溜溜的,筷子一夾到它,它又蹦了出去。我只好慢慢地夾。剛開始我夾得很慢,生怕珠子會(huì)跳下去,隨后,我夾得熟練了,找到訣竅了,速度越來越快。很快時(shí)間到,指揮員開始數(shù)珠子來“ 1,2,3,4,5 ……” 數(shù)完,我一共夾了47棵珠子,和一位同學(xué)夾的最多,我們就一起去抽獎(jiǎng),我抽到一等獎(jiǎng),可惜那位同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)也沒抽到。

  時(shí)間像流水那樣快,游戲結(jié)束了。老師開始發(fā)禮品。每個(gè)人都有一待,袋子里有各種好吃的東西,同學(xué)們打開一看都大叫起來。

  我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費(fèi),學(xué)校又給我們提供這么多的設(shè)備,我們的節(jié)日又給我們發(fā)獎(jiǎng)品,我們更應(yīng)該好好讀書,報(bào)孝我們的學(xué)校。

  這天我十分快樂,因?yàn)槲夷軌蛟谶@美麗的學(xué)校又渡過了一個(gè)快樂的“六一”節(jié)。

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我”。我蹦啊,跳啊,多么幸福。

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