六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文(精選8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文1
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時(shí)熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來了個(gè)高踢腿,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:飛沙走石—滑翔腳。
但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)環(huán)繞點(diǎn)心,這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂,又難忘。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文2
六一,我們的節(jié)日,全世界兒童的節(jié)日,六一也是我的生日。今天我一個(gè)人在家看電視,看見電視上的小朋友在過六一,我立即回想起一段往事,于是我陷入了深深的回憶。
我一覺睡醒,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了,我匆匆洗漱完,發(fā)現(xiàn)早餐還沒做好,便問媽媽:“你們怎么起的這么晚呀?也不叫我,也不做早餐,你們干什么呢?”爸爸媽媽這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我并說道:“呦,你什么時(shí)候起來的?”“剛才,”我答道,“你忘了,今天是六一啊!薄鞍パ,我咋忘了呢,”我拍拍腦袋,“既然是六一,那我就多睡一會(huì)去!薄皠e呀,既然起來了就別睡了唄!痹谝慌猿聊陌职帧白鹂凇闭f道,“好吧,”我說道。
吃完早點(diǎn),早上沒有什么活動(dòng),我們一家人就在家看電視,到了中午,媽媽為了給我慶祝生日,為我做了一桌子豐盛的飯菜,還讓我吃了一大塊蛋糕。到了下午,我和爸爸媽媽來到了廣場,這里是人山人海、“家長”如云、“小孩”如海。在廣場上有滑旱冰的,滑滑板的,我拿上滑板加入了他們的行列,我們進(jìn)行了一場激烈的“取物”大賽……之后,爸爸媽媽又帶我去吃了“德克士”,吃完我們又看了廣場上的精彩節(jié)目。
一陣短暫的敲門聲打斷了我的回憶,把我從回憶中拉了回來。晚上,我還在回味著以前的美好記憶。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文3
一天,老師對(duì)我們說:“六一兒童節(jié)快到了,你們可以準(zhǔn)備水果拼盤、零食、糖果等食品來學(xué)校共同分享!贝蠹乙宦犨@話開心極了,期待六一的到來。
我回到家后,對(duì)媽媽說:“我想帶水果拼盤、零食慶六一!眿寢屨f:“沒問題,我去準(zhǔn)備一下!钡搅涣耍姨嶂朗,走進(jìn)教室,看見教室已經(jīng)被裝扮過了,還寫著“六一兒童節(jié)快樂”這幾個(gè)大字。老師來了,讓我們把桌子擺成一個(gè)圈,我們擺好后,連忙把各自所帶來的美食都拿出來。有的人口水都流了下來,有的人心想:什么時(shí)候才可以開始吃?老師宣布:“我們的美食盛會(huì)開始了!”這話剛一出口,每個(gè)人眼疾手快地吃了起來。
有的同學(xué)去偷吃別人的,有的同學(xué)去和別人交換了。我拿出水果拼盤,問:“有誰要吃水果嗎?要的話就快來。”一瞬間就有人飛馳過來,他們拿起牙簽,對(duì)著水果插下去,然后把它放進(jìn)嘴里,連忙說:“冰涼解口,果肉多汁,好吃!”只見一盤水果一下子就被同學(xué)們吃完了。
老師讓我們轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有看到喜歡的就吃,同學(xué)們露出微笑,虎視眈眈地盯著那個(gè)漢堡。突然,有個(gè)人一伸手就拿了起來,一口一口地慢慢吃,同學(xué)們在心里大叫:不!快結(jié)束,有一個(gè)同學(xué)的家長買了一個(gè)大蛋糕,送了過來,老師打開后把蛋糕切成了五十幾塊,我拿著蛋糕,看它太好看了,舍不得吃,但抵御不了那香味就吃了,老師宣布:“美食盛會(huì)結(jié)束了,放學(xué)!”
美食盛會(huì)結(jié)束了,我還一直懷念著美食的香味,六一兒童節(jié)真快樂啊。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文4
六一兒童節(jié)到了!這是我盼望已久的日子,我開心極了!
早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們有的穿著嶄新的校服,有的穿著五顏六色的表演服,興致勃勃地來到學(xué)校。
校園里彩旗嘩啦啦直響,高大的主席臺(tái)上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。
大會(huì)開始,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)?粗麄兣踔t彤彤的'獎(jiǎng)狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習(xí),爭取下一次能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓我爸爸媽媽也能因我而高興。
期待已久的節(jié)目表演開始,第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱,他們站在舞臺(tái)上,手里還拿著金燦燦的向日葵模具,動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接著第二個(gè)節(jié)目,第三個(gè)節(jié)目,終于輪到我們上場了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨著清脆的音樂,我們撐著傘輕盈地登上舞臺(tái)。噠噠噠,音樂變換,我們由兩橫排一下簇?fù)碓谝黄鹱兂闪恕皾M天星”。臺(tái)下突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換著姿勢。一會(huì)兒又變成了兩排蘑菇,一會(huì)兒變成盛開的花朵。又一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。
六一節(jié)多么快樂的日子,多么難忘的日子,多么勵(lì)志的日子!
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文5
今天是六一兒童節(jié),我憋到這一天了。今天有吃、有玩,真是太棒了。不用說,這是對(duì)我們小朋友來說,是一個(gè)特殊的節(jié)日。
因?yàn)槭橇粌和?jié),我就早早地起床,匆匆趕到學(xué)校。過了一會(huì)兒,校長和一些單位的知名人士們?yōu)槲覀冮_了一個(gè)“表彰大會(huì)”。在三好學(xué)生的一欄里念到了我的名字,我原本就高興的心情,變得更興奮了。
到了班上,班主任說要給電腦打字比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品,因?yàn)槲夷谴文昧颂氐泉?jiǎng)。所以老師又給我了一個(gè)微笑,我的新是越來越激動(dòng)了。而后,湯奕和班長傻里傻氣地走出來七嘴八舌一番。前面幾個(gè)節(jié)目還沒有什么差錯(cuò),可是到了后面,突然來了個(gè)什么“服裝表演”。弄地場下的大部分男生都發(fā)出嘔吐的聲音來,自然也有我一個(gè)了,我不知我的心里是好笑還是難過。
回到家里,不知不覺地,一個(gè)下午就過去了。
到了晚上,延昌航到我家來吃飯。吃完飯,我就到他家門口玩(他家是食堂)。回到家,已經(jīng)八點(diǎn)了!媽媽本來不要叫我玩太久的,可是我卻很遲回來。媽媽卻笑瞇瞇地說:“我給你買了雙新鞋子,你看看合不合適?”
我愣住了,因?yàn)槲也恢缷寢寱?huì)這樣對(duì)待我。在床上,我翻來覆去睡不找,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),媽媽爸爸對(duì)我的態(tài)度也“改邪歸正”了,我真希望每天都是六一兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文6
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。
到了下午,大家兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,大家玩得很開心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢,夢見自己笑的合不籠嘴……
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文7
六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日,六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天學(xué)校就要舉行慶祝活動(dòng)了,我可興奮了,連昨天晚上睡覺也在笑。
一大早,我高高興興地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風(fēng)雨操場的舞臺(tái)后面有一張碧綠的大網(wǎng),網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,小朋友們一個(gè)個(gè)都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂”,還畫了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂,好像在跳空中芭蕾呢!
六一慶;顒(dòng)開始了,我們來到操場,等待節(jié)目開始。這次我們學(xué)校還特意邀請(qǐng)了一些家長和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開始了,大家都津津有味地看著,時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級(jí)的小男生》了,因?yàn)樗麄兂母枨謩?dòng)聽,聲音也非常響亮,我如醉如癡地聽著,讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語,但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了,我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到,他們的表演實(shí)在太滑稽,太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘!
這次六一節(jié)的節(jié)目太精彩了!這真是個(gè)快樂的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文8
又到了一年一度的“六·一”兒童節(jié)了,這是我最喜歡的日子了,可以舉辦美食會(huì),可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這些節(jié)目也是快要成為我們的老朋友了。
在這一天里,我們可以放飛自我。我想唱歌,用歌聲來表達(dá)我的歡樂;我想奔跑,用速度述說著自由的快樂;我想跳舞,用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給我們放著電影,我們吃著班委買的各種各樣的零食,心里還哼著小歌,多么美好、多么快活。
在今年的六一兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里,讓我難忘的是六一匯演,主持人馮光睿帶著愉快的心情來主持:“下面有請(qǐng)五(四)班表演精彩的拉丁舞!敝灰妰晌磺逍愕呐⒆由蟻砹,畫著濃妝,穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起,只見她倆舞姿輕靈,手腳和諧,妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來,觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。
欣賞完優(yōu)美的舞蹈,該去品美食了。家長們來到班級(jí),帶來了他們的拿手好菜:咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜,讓我們大開眼界。家長們把美味佳肴擺上桌,我們迫不及待地想品嘗到每一道菜。這時(shí),有的同學(xué)情不自禁地用成語來贊美,有的還作起詩來,連老師吃了都不想放下筷子。只是時(shí)間不等人,馬上要放學(xué)了,我們依依不舍地離開課室,期待著下次的六一兒童節(jié)的到來。
這一次六一兒童節(jié)美食聯(lián)歡會(huì),使每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)老師,甚至是每一位家長都深懷心間。多么令人難忘的六一兒童節(jié)。
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