快樂六一優(yōu)秀作文(精選5篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的快樂六一優(yōu)秀作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂六一優(yōu)秀作文1
六月一日,是我們小朋友的節(jié)日。我等呀等,終于等到了。
那天,我高高興興地來到學校,過了一會兒,老師也來了,老師說:“今天是你們的節(jié)日,我給你們發(fā)禮物!”我想禮物是什么呢?是巧克力?是文具盒?是本子?是水彩筆?禮物發(fā)下來了,原來是一個茶壺。
老師發(fā)完禮物說:“我們舉行一個游園活動好不好?”大家異口同聲說:“好!”老師又說:“我們游園活動有三個項目:一、投籃;二、托球;三、貼鼻子。”我最喜歡玩貼鼻子游戲了,輪到我貼鼻子,老師把紅領(lǐng)巾蒙在我眼睛上,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后,我感覺有一點頭昏眼花,分不清東南西北,只好亂摸,我摸來摸去,走過去,把鼻子一貼,摘下紅領(lǐng)巾一看,啊,我貼準了。
下午,我打扮得漂漂亮亮地來到俱樂部跳舞。輪到我那個節(jié)目了,我和別的同學一起走上臺,我們隨著音樂的節(jié)拍,跳著各種各樣的動作,擺著各種各樣的造型。音樂完了,我們向大家鞠躬走下臺去。這個舞蹈動作很難到位,真是臺上一分鐘,臺下十年功呀,不過,我們大家表現(xiàn)都很好。
這個“六一”兒童節(jié)過得真快樂呀!
快樂六一優(yōu)秀作文2
今天是“六·一”國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,所以我決定我的節(jié)日我做主,去郊外放放風。
一大早,我們?nèi)胰司统霭l(fā)了,目的地是“圣水梁”——一個風景優(yōu)美的地方。太陽和微風好像知道今天是我們的節(jié)日,也趕來慶祝:太陽咧著嘴哈哈大笑,笑的陽光更加燦爛了;微風撫摸著我的笑臉,仿佛在和我說著悄悄話。大家一路上歡聲笑語不斷,都開心極了,不知不覺圣水梁就出現(xiàn)在我們的眼前了。
首先映入我眼簾的是一個像長城一樣的建筑物,高高的城墻,還有瞭望臺,我和小伙伴趕忙沖向最高點。俗話說得好:站的更高、望的更遠。我站在瞭望臺上,看著一望無際的草原和郁郁蔥蔥的松樹林,不禁詩興大發(fā):“啊!草原上空風箏飛,游人看到追呀追;森林深處有怪獸,嚇得我呀心亂跳!”說完后,招來大家一頓恥笑,唉!真沒面子。
從城墻上下來之后,我們就在草原上開始飛奔,不停地跑、不停地叫, 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了,叫累了,我們就地一躺,好舒服呀!差點就睡著了。躺了一會兒,就開始向森林進發(fā)。樹林里的土地踩上去軟綿綿的,這是為什么呢?因為它們被蓋上了厚厚的“松針被。”原來松樹在生長的過程中,不停的長出新葉,掉落舊葉,久而久之,掉落的舊葉越積越多,人們踩上去就覺得軟綿綿的。其實它還有另外一個作用,那就是慢慢轉(zhuǎn)化成為有機肥,滋養(yǎng)著松樹林,使它們更加粗壯高大。樹林里還有一些小小的蘑菇,特別惹人喜愛,可惜我們不敢摘,因為我們分不清哪些有毒、哪些沒毒。
后來我們還去了草原遠處的敖包。大家知道什么是敖包嗎?敖包是用土或石頭堆砌而成的一個大圓包,是蒙古族用來祭祀的。我們圍著敖包轉(zhuǎn)了幾圈,也算是祭拜一下吧。
后來我們還去吃了農(nóng)家飯,都是村里人自己種的菜、養(yǎng)的'雞和豬,真是純天然、無污染的綠色食品啊,我又大開吃戒……
怎么樣?這就是我的“六·一”快樂之旅,好玩吧!不知你是怎樣度過你的“六·一”呢?一起和我們分享一下吧。
快樂六一優(yōu)秀作文3
在某個神奇的大陸上,生活有一種神奇的草,名叫陸草,它為什么生活在神奇的大陸上呢?因為它會很多普通的草都不會的。
今天,在慶六一的活動上,老遠來的“陸草”們?yōu)槲覀儽硌萘,海草家族的絕技——海草舞。
音樂一響,周圍的鳥都消失得無影無蹤了,那真可謂是響徹云霄。“陸草”們一個個精神抖擻,斗志旺盛。“三、二、一、開始!”只見他們有的扭動著腰肢;有的膽小如鼠,不敢展開身體;有的四肢靈活,就猶如精靈一般調(diào)皮可愛。悅耳的音樂聲,在場上傳播著,一個個鬼精靈怪的“陸草”,世間的一切雖然是那么的精彩,但世間因有了它們,仿佛一切都灰暗,以它們?yōu)榱咙c沉醉在這美妙的音樂之中。一些進入“老年期”的人不覺得說:“真難看,簡直是世間的極丑!”有的人說:“什么海草舞呀,一點兒也不好看,走走走,我們趕緊走,一刻也不想呆在這兒!”有的人說:“垃圾舞蹈,還神奇!”“簡直是胡說八道!”身為主持人的我真想沖上去說道:“你們就是身在福中不知福,這么優(yōu)雅的舞蹈被你們這么侮辱!”哎!不管了,我們繼續(xù)回到現(xiàn)場。
看!它們伸出光滑的雙“手”,搖來搖去,真不失風采,搖頭晃腦,像書生一般,那柔滑的長發(fā)在空中飄灑著,猶如亭亭玉立的姑娘。
觀眾們的掌聲不絕于耳,這讓“陸草”們信心百倍,更加地妖嬈、美艷,前面帶頭的“海草”老師,簡直是搖晃著手臂,頭不停的甩著,我這時真想問一句:“老師你不會暈嗎?這樣下去我覺得你們不暈,我都暈了。”
過了幾分鐘,音樂停了,陸草們紛紛散去,接著是一片靜寂。
屬于六一的我們,表演陸草的我們,對自己說:“六一快樂!”
快樂六一優(yōu)秀作文4
千盼萬盼,我終于把六一兒童節(jié)盼來了,心里都樂開了花。
清晨起床,我背著小書包到學校,在老師的組織下看文藝表演,各種有趣的節(jié)目,精彩極了。下午是游園活動時間,活動的項目可多了,有盲人剪線,有吹乒乓球,有夾珠子,還有釣魚。我喜歡的盲人剪線,找一塊布把眼睛蒙上,憑自己的感覺去剪,如果剪到了就有獎品了,很多同學都參加這個活動,但是由于沒掌握好,都輸了。我還喜歡釣魚,這里的魚可不是真的魚,而是一個瓶子,只要把拴有線的木棍放進瓶子里,勾緊拉起來就可以了,不過不是百分百的中,這個也需要技巧的。
這個六一我玩得心里樂開了花,因為我得到了很多獎品。
快樂六一優(yōu)秀作文5
“六一”兒童節(jié)在小朋友們的心中是最隆重的節(jié)日,也是最值得期待的節(jié)日,今年“六一”,媽 媽放下手頭的工作,特意陪我去如月湖濕地公園游玩。
一進公園,我的感覺就一個字——美!宏偉的公園大門,碧綠的巍峨大山,清澈的濕地湖水,洋溢著山水的精華。
首先展現(xiàn)在我眼前的是六只天鵝,天鵝的美真是難以用語言來表達,它優(yōu)美的步態(tài)、優(yōu)雅的神情、潔白的羽毛,好比仙女下凡,讓我驚嘆不已。
我看到幾個小朋友在給天鵝喂魚,趕忙跑過去詢問從哪里買的魚,一個小朋友匆忙地向右面一指,我順著他指的方向看到不遠處一個大伯面前擺著幾個大大的塑料盆,便急忙跑過去,媽 媽緊追不舍地和我一起趕到,媽 媽幫我買了十幾只半大的小魚,我提著裝魚的塑料袋,三步兩步跑回天鵝的圍欄旁,伸手抓出一條小魚丟給了最近的一只天鵝,它脖子一伸,還沒等我看清它是怎樣吃魚的,只見它一揚脖子,小魚已被它吞下了肚,我又抓了幾條小魚往里扔,這時有好幾只天鵝跑了過來,還有一只是從水里竄出來的,它拍打著翅膀,水花四濺,在陽光的映照下猶如萬點彩珠撒落,讓我眼花繚亂的,它們搶食的姿態(tài)雖然有失紳士風度,我相信一定是天使們貪戀這人間的美味才會如此,要不,它們?yōu)槭裁催@樣留戀人間呢?
喂罷小魚,我隨媽 媽戀戀不舍地沿著林間小路向熊貓館走去,終于到達熊貓館了,這里有兩只國寶級熊貓,一只叫雙兒,一只叫珍大。當我想看個仔細的時候,雙兒卻象一座大山似得坐在那里擋住了我的視線。我急切地對它說:“熊貓大哥,您行行好,讓一下行嗎?”可它抓抓腦袋,舔舔腳,一副不肖一顧的樣子,又好像在說:“嘉輝老弟,你嘟囔啥呢?你說的話我一句也聽不懂啊!請用熊貓語!蔽覠o可奈何地說了一句:“我真是被你給打敗了!”它卻一躍而起,好像在說:“什么天真!什么又是被打敗了!不就是讓個地兒嗎?干么這樣嘮叨?還男子漢呢?”看著它姍姍離去的樣子,我被弄的啞口無言。而溫順的珍大卻一動不動地坐在那里,怯怯地看著我,好像在說:“別欺負我,我膽!”。
憨厚恬靜的大熊貓是我們的國寶,因其種類奇缺,已成為中國人民鏈接世界友誼的橋梁,我為中國是它們的故鄉(xiāng)而感到驕傲。
我參觀完熊貓館,又和媽 媽去坐峽谷漂流,雖然被整的一身水,卻也痛快的很。
“六一”就這樣在晚霞的輝映下,在快樂的心情里接近了尾聲,我和媽 媽踏著火紅的落日余暉,走在回家的路上。
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