慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字，歡迎大家分享。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字1
今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前，班主任x老師向大家宣布開(kāi)始報(bào)節(jié)目。聽(tīng)到報(bào)節(jié)目，大家高興得炸開(kāi)了鍋，踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任x老師看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。x老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開(kāi)心。
不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè)的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字2
“六一”兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我們可高興了，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行游園活動(dòng)。
這些游戲真有趣，有“運(yùn)送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個(gè)游戲，那么在場(chǎng)的老師或者同學(xué)會(huì)給你的表格上簽名，然后寫上分?jǐn)?shù)，到了最后還可以換零食呢!
我首先來(lái)到“運(yùn)送彈珠”的游戲場(chǎng)地，是五(6)班，要先脫掉鞋子和襪子，然后光著腳踩在趾壓板上，蔣彈珠用筷子夾到跑道上，出線就重來(lái)，只有五十秒時(shí)間。
然后我去玩了“一枝獨(dú)秀”，獨(dú)秀是羽毛球拍，要用手心頂著羽毛球拍的低端，然后運(yùn)到終點(diǎn)，掉一次，扣一分。輪到我運(yùn)的時(shí)候，我很緊張，我的心“砰砰”地跳著好像懷中揣著一只“小白兔”一樣。我拿著羽毛球拍，然后羽毛球拍立在手心上，飛快地運(yùn)了過(guò)去。
然后，我去了撕名牌的地方。哇!那里的隊(duì)伍好長(zhǎng)呀，都到走廊了，我只好在最后面，靠思考打發(fā)時(shí)光。到我的時(shí)候 ，我小心翼翼的保護(hù)著自己的名牌，可我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有人管我，我就走了進(jìn)去，結(jié)果，被圍攻，out了。
“六一”游園活動(dòng)可真有趣，下次，我還要玩。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字3
賞識(shí)作文版里傳來(lái)一陣歡呼聲：“我有10個(gè)印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識(shí)作文班為了慶祝六一而舉行游園樂(lè)。
一開(kāi)始，我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”，我個(gè)人覺(jué)得好難，第一張圖是一個(gè)人，腳下踩著一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了，我緊張起來(lái)，忽然徐佳老師叫了我身邊的一個(gè)男生，他“嗖”的一聲站起來(lái)說(shuō)：“一步登天。”好厲害，我怎么沒(méi)想到？下一張圖是外面一個(gè)正方形，里面一個(gè)圓形，又是什么呢？我把手指放進(jìn)嘴巴里，思考起來(lái)。徐佳老師叫了一位男生，他站起來(lái)，眼珠子轉(zhuǎn)了兩下，說(shuō)了一個(gè)不知名的四字詞，“錯(cuò)啦。”又叫了一個(gè)男生，還是猜錯(cuò)了。劉老師看著那個(gè)男生，說(shuō)：“是‘外方內(nèi)圓’�！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會(huì)，就去了五年級(jí)教室。
那的游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時(shí)候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來(lái)，只滅了三個(gè)，就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球，一個(gè)也沒(méi)中。接著我不停排隊(duì)，一會(huì)兒吹蠟燭，一會(huì)兒投兵乓球，有一次我投中了四個(gè)，我開(kāi)心死了。兩個(gè)印章啊，兩個(gè)！
我今天真開(kāi)心，得到了撕名牌和牛奶糖！
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字4
呵呵！六一兒童節(jié)到了！我好開(kāi)心呀！不光因?yàn)橐偶伲�因?yàn)橛袘c六一的節(jié)目表演呢！早上，我早早地就起來(lái)了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點(diǎn)還沒(méi)吃完，就匆匆趕到了學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)校門，就看到操場(chǎng)上寫著“慶祝六一兒童節(jié)表彰大會(huì)”的牌子已經(jīng)立了起來(lái)，我就加快腳步來(lái)到教室認(rèn)真地讀起課文。
終于，老師來(lái)了，老師讓我們站好隊(duì)，帶著我們下了教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上。我們按指定的地方坐下，等待著……
耶！表彰大會(huì)開(kāi)始，我可真激動(dòng)啊！第一項(xiàng)是給優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)還有紅花少年頒獎(jiǎng)。我在臺(tái)下默默著急，什么時(shí)候才能輪到節(jié)目表演啊？
終于，開(kāi)始節(jié)目表演了，主持人走上臺(tái)報(bào)目：“下面請(qǐng)我校的合唱團(tuán)為大家演唱……”這個(gè)節(jié)目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，都響起了一片片掌聲。
表彰大會(huì)結(jié)束了，我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的表演迷住了，我戀戀不舍地回到教室，腦海里閃現(xiàn)著那精彩的節(jié)目表演，感嘆道：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功��！”
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字5
今天學(xué)校在越秀公園開(kāi)展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”。
下午，我跟媽媽早早地來(lái)到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi)，我們首先學(xué)習(xí)查看地圖，即使忘記了也沒(méi)關(guān)系，山上還有一些指示牌。
我們先去北秀歌舞臺(tái)，那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后，我把卡片給老師蓋了章。我們?cè)偃ノ逖蚴駞⒂^。一上完樓梯，展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉，雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后，我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層，故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多，各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后，收集了最后一個(gè)印章，把卡片交給何老師，順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。
今天的六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺，既學(xué)會(huì)了辨析方向，找出定向的目的地，也親近了大自然，豐富了我們的課余生活。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字6
6月1日 星期四 陰天
六月一日，是我們孩子的節(jié)日。
那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進(jìn)教室看見(jiàn)里面有好多游戲用品和準(zhǔn)備義賣的物資――是同學(xué)們捐贈(zèng)的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在，我對(duì)他們開(kāi)起了玩笑：“看來(lái)今天要舉行拍賣會(huì)，還要玩游戲呢！”
不一會(huì)他們把這消息傳開(kāi)了，我見(jiàn)他們被騙，笑出聲來(lái)了，他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái)，是丈二和尚――摸不著頭腦，問(wèn)我到底怎么了，我說(shuō)：“不是你們想的那樣！”他們又問(wèn)道：“那怎么了？”我說(shuō)：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣活動(dòng)嗎？想想看！”他們才識(shí)破個(gè)中玄機(jī)，說(shuō)“你捉弄人”，我有點(diǎn)得意地笑了起來(lái)。
范老師來(lái)了，剛使教室安靜下來(lái)，聽(tīng)到廣潘里排隊(duì)的指令，升旗儀式結(jié)束，卞校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：“我宣布，慶六一活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始！”“嘩”剛說(shuō)完，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室后，聽(tīng)到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊(duì)前往操場(chǎng)，待所有班級(jí)陸續(xù)到齊，部隊(duì)的首長(zhǎng)也向我們祝賀：“我向孩子們表示節(jié)日祝賀！……
這次六一活動(dòng)人可多了，我也瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩球時(shí)還進(jìn)了一球呢。六一節(jié)實(shí)在太快樂(lè)了。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字7
今天，我們開(kāi)拍賣會(huì)。
我有六個(gè)銀杏娃，就是六十分。我為了爭(zhēng)一本中型筆記本，前面的物品一個(gè)都沒(méi)拍。直到老師說(shuō):“還有最后一本中型筆記本，三十五分�！蔽疫B忙說(shuō)：“三十五分�！庇幸粋�(gè)同學(xué)不服氣，說(shuō)：“三十八分�！蔽衣�(tīng)到我的好朋友羅張振勇說(shuō)：“沒(méi)錢買保險(xiǎn)��！”因?yàn)樗皇Ｏ率至恕Ｎ艺f(shuō)：“四十分。”那個(gè)同學(xué)放下手，因?yàn)樗皇Ｏ滤氖至恕Ｎ蚁耄汉�，還有誰(shuí)敢跟我爭(zhēng)。又有一個(gè)同學(xué)舉手了，他說(shuō)：“四十五分�！蔽艺f(shuō)：“五十分�！蔽易炖镙p輕地說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)？”那個(gè)同學(xué)不服氣，還要跟我爭(zhēng)。他說(shuō)：“五十三分�！蔽艺f(shuō)“五十五分�！彼畔率�，因?yàn)槲抑浪挥形迨姆至恕?/p>
有一次競(jìng)爭(zhēng)，為了一塊橡皮，本來(lái)是五分，爭(zhēng)到了七分。有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我要上廁所�！比嗪逄么笮�，本來(lái)我們還以為她要這件東西呢。
我覺(jué)得拍賣會(huì)很有趣，希望以后多搞點(diǎn)這樣的活動(dòng)。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字8
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，l�。ɡ┝松险nlín（鈴），我們就拿著yǐ（椅）子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。
我們把yǐ（椅）子放在了地上，我們就坐在了yǐ（椅）子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把yǐ（椅）子搬在了大操場(chǎng)上，rán（然）后同學(xué)們都坐到了自己的yǐ（椅）子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)chān（參）加我們的慶�！啊钡臅�(huì)，學(xué)前班的小朋友表yǎn（演）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表yǎn（演）完了，就該二年級(jí)表yǎn（演），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表yǎn（演）完了，會(huì)也完了。
我們duān（端）起yǐ（椅）子回教室，我們把椅子bān（搬）進(jìn)了教室，就回家了。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字9
“六一”兒童節(jié)這天，我們百花文學(xué)社全體社員歡聚在學(xué)校操場(chǎng)上，隆重舉行慶祝“六一”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
慶祝活動(dòng)在同學(xué)們的熱烈掌聲中拉開(kāi)了序幕。首先是四(1)分社的社員朗誦詩(shī)歌《六月》、《假如我是詩(shī)人》，他們雄壯有力、優(yōu)美整齊的朗誦聲，把同學(xué)們都帶入了詩(shī)的境界里，在場(chǎng)的人欣賞到美妙的詩(shī)歌后都陶醉了。接下來(lái)的相聲、舞蹈、撒克司吹奏表演等節(jié)目都繪聲繪色，特別逗笑。別看一、二年級(jí)的同學(xué)年紀(jì)小，可表演起來(lái)像專業(yè)演員一樣，還挺認(rèn)真的呢!他們謝幕后，大家才回過(guò)神來(lái)熱烈鼓掌、哈哈大笑。
更精彩的表演當(dāng)然是我們的主打節(jié)目。于是我們班的社員特意為大家朗誦詩(shī)歌——《啊，神奇的微笑!》，雖然我們現(xiàn)在還不是專業(yè)詩(shī)人，但是我們每個(gè)人都很認(rèn)真的投入到詩(shī)歌的意境中了，盡量把詩(shī)人所抒發(fā)的思想感情，用我們的心聲表達(dá)出來(lái)了。我們的朗誦贏得了同學(xué)們一陣又一陣熱烈的掌聲，也把慶祝會(huì)推向了又一個(gè)高潮。后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)有趣。我在這個(gè)活動(dòng)中感受到這個(gè)“六一”特別有意思。
熱烈的慶�；顒�(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了!
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字10
星期五下午，我們二年級(jí)舉行了游藝活動(dòng)。一共有14種游戲：算24點(diǎn)、運(yùn)氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點(diǎn)”。
我第一個(gè)挑戰(zhàn)的就是“算24點(diǎn)”。在門口排隊(duì)的時(shí)候，我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼�？傻搅死锩�，我看到了大家都笑呵呵的，我那顆懸著的心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開(kāi)一組。
挑戰(zhàn)開(kāi)始了，我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：還可以用3×8=24、2×12=24，可是這三張牌都不行。突然，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法：2×10=20、20+4=24。老師給了我一個(gè)大大的5分，我高興地跑出了教室�？晌一仡^一看，我的小伙伴們還在掰著手指頭算呢！呵呵呵！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，一下午就過(guò)去了，我得到了特等獎(jiǎng)（50-70分），開(kāi)開(kāi)心心地回家啰！
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字11
有一個(gè)節(jié)日在六月，有人說(shuō)它是一個(gè)蘋果，它受陽(yáng)光的照耀，快切開(kāi)它吧！讓蜜汁流進(jìn)我們的心田。你們猜是什么節(jié)日？對(duì)了，是“國(guó)際六一兒童節(jié)”。
昨天下午我校舉行了“慶六一”文藝匯演。那天下午，那節(jié)目可叫精彩！有舞蹈《大紅燈籠》，有歌伴舞《荷塘月色》，有小品《倒霉的灰太狼》，還有舞蹈《菠蘿波羅蜜》……，節(jié)目足足有十九個(gè)。
舞蹈《大紅燈籠》真精彩！她們穿著過(guò)年時(shí)穿的紅色的衣服，真像一個(gè)個(gè)紅燈籠；白水晶老師唱得《荷塘月色》十分的動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直可以和原唱比美；我們班的小品《讓文明伴我行》，也不甘落后，有教育意義并逗得大家捧腹大笑……。
我最喜歡張?zhí)鹄蠋煹奈璧浮兑黄G葉》，我看見(jiàn)張老師在舞臺(tái)上翩翩起舞，美極了！
最后聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我們還在回想剛才的節(jié)目，過(guò)了一會(huì)兒，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字12
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，是真正屬于同學(xué)們的節(jié)日。為此，班級(jí)專門組織了慶六一親子晚會(huì)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，就看到四處飄揚(yáng)著的五顏六色的氣球和裝飾，舞臺(tái)中央的布簾上赫然寫著"1.3班親子晚會(huì)"。臨近晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)間，家長(zhǎng)和同學(xué)們都悉數(shù)到場(chǎng)，同學(xué)們穿著各式的表演服裝，化著漂亮的妝容，大朋友們也跟著興致昂揚(yáng)地進(jìn)行著準(zhǔn)備工作。每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，喜悅的心情溢于言表。 可能因?yàn)槭亲约旱墓?jié)日，也可能是因?yàn)橛凶约旱母改冈谂约佑凸膭?lì)，同學(xué)們都表演得異常賣力。節(jié)目也很精彩，有神奇的魔術(shù)，好看的舞蹈，溫暖的親子操等等。最后，所有的小朋友一起合唱了最近很火的《最炫民族風(fēng)》，晚會(huì)結(jié)束在一片歡歌笑顏里。
從早前開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目，到今天終于完美地集體呈現(xiàn)，所有的辛苦與困難都化作了美好的回憶，我相信，他們?yōu)閮和?jié)添彩的同時(shí)，也豐富了同學(xué)們純真的童年記憶。真心地覺(jué)得是非常有意義的活動(dòng)，今天我們唱歌，我們跳舞，在屬于我們的節(jié)日里，我們努力做了最快樂(lè)的天使。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字13
六一兒童節(jié)到了，是不是有很多家長(zhǎng)都煩惱著帶孩子去哪里玩呢？去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧！那里是孩子們嬉水的樂(lè)園，刺激好玩的游樂(lè)設(shè)施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽(yáng)光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來(lái)，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開(kāi)心的游玩，那里有各種各樣的`卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍(lán)的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無(wú)比，滑下來(lái)的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛(ài)的小魚(yú)，五顏六色的珊瑚，真像一個(gè)海底世界。
這真是六一兒童節(jié)的好去處�。〖议L(zhǎng)們快快帶上孩子們來(lái)到這個(gè)長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧！讓孩子們?cè)谶@六一過(guò)上開(kāi)心快樂(lè)的童年。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字14
今天是六一兒童節(jié)，一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，各班喊著響亮的口號(hào)，迎接六一的到來(lái)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來(lái)，該表演節(jié)目了。有《開(kāi)門紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng)，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著的氣氛。同學(xué)們極了。
“六一”的紅紅的，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國(guó)的懷抱里。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。
今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
慶“六一”-關(guān)于兒童節(jié)的作文300字15
盼望已久的“六一”節(jié)到了，我和表弟來(lái)到“樂(lè)拍拍樂(lè)園”，準(zhǔn)備玩?zhèn)�痛快。
我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。
只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項(xiàng)游戲吧！
我們又來(lái)到激光槍對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊(duì)。我們是橙隊(duì)，對(duì)手是藍(lán)隊(duì)，我們按三對(duì)三公平對(duì)戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儽人麄兡挲g大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰(zhàn)勝了對(duì)手，太棒了！
最后一站來(lái)到一個(gè)布滿五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰(zhàn)，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著天，下不著地。我向下看了看，哇，真的好高�。∮悬c(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽(tīng)到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來(lái)，在心中叫自己堅(jiān)持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒(méi)放棄，我成功了！這個(gè)項(xiàng)目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒(méi)白過(guò)。
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