【推薦】?jī)和?jié)作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，是一個(gè)讓大人小孩都?xì)g喜的日子，我也很喜歡這個(gè)日子，每當(dāng)六一兒童節(jié)，我都會(huì)回想起以前讀小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的六一兒童節(jié)有很多節(jié)目，有唱歌，跳舞，丟手絹，猜謎，吹蠟燭，講故事，還有朗誦……等等。最開心的是可以分到老師發(fā)的獎(jiǎng)品，書本，鉛筆，鉛筆盒，還有糖果，餅干等好多好吃的！哇……想想都開心！
多么希望自己永遠(yuǎn)是小孩子，可是，這樣的想法是不可能不現(xiàn)實(shí)的，
人啊，都是會(huì)隨著時(shí)間慢慢長(zhǎng)大。
人啊，都是會(huì)隨著時(shí)間慢慢老去……
兒童節(jié)作文 篇2
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動(dòng)。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們?nèi)コ院脰|西�！�
于是，我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我和媽媽都有點(diǎn)累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過了好半天，我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉(cāng)鼠。媽媽說：“小倉(cāng)鼠太臟了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉(cāng)鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉(cāng)鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉(cāng)鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節(jié)，也是我度過的最快樂的一天。
六年級(jí)了，也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一，因?yàn)�，六一為�?shù)不多了。
六一，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日。想想自己度過了12個(gè)六一了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長(zhǎng)，也激勵(lì)著我們的前進(jìn)。
總說過了六一，就要好好念書了，因?yàn)榭荚嚲蜁?huì)接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對(duì)這些，那么快�？墒窃撁鎸�(duì)的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長(zhǎng)嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？我們可以！這個(gè)六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長(zhǎng)，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢(mèng)飛翔！
兒童節(jié)作文 篇3
六月一日這天，獅子王叫它的手下抬來一臺(tái)大彩電。打開電視一看，每個(gè)頻道都在播放慶祝人類六一兒童節(jié)的節(jié)目。有唱歌跳舞的，有玩魔術(shù)的，有表演雜技的，還有說相聲演小品的，非常精彩，可把動(dòng)物們的眼睛都看直了。
看著看著，忽然，獅子王不服氣地大吼一聲：“不行，人類有六一兒童節(jié)，為什么我們沒有?今天我們也要辦六一兒童節(jié)。說辦就辦，獅子王立即發(fā)布告示，要求動(dòng)物們有錢出錢，沒錢出力，今晚就在獅王府舉辦慶祝森林六一兒童節(jié)大型文藝晚會(huì)。
消息一傳出，大家紛紛響應(yīng)，有一技之長(zhǎng)的動(dòng)物都踴躍前來報(bào)名。晚上六點(diǎn)整，獅王府是燈火通明，人山人海，主持人小黃鸝宣布演出正式開始。
小孔雀第一個(gè)出場(chǎng)，它表演的節(jié)目是：孔雀開屏。只見它抖抖一身五彩繽紛的羽毛，張開五顏六色的尾巴，“哈哈，開屏了”，看臺(tái)下一片歡呼，掌聲雷動(dòng)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是有著森林歌唱家美稱的百靈鳥。它演唱了兩首歌曲：《美麗的大森林》和《今天是個(gè)好日子》。那圓潤(rùn)的嗓音、優(yōu)美的旋律，聽得動(dòng)物們都如癡如醉。
該大象表演了，大象是森林里赫赫有名的大力士，有了六一兒童節(jié)可抓住機(jī)會(huì)露一手了。它先用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸干一大池水，然后向天上噴灑，噴起了沖天的水柱，活象噴泉一樣，好看極了。接著，它又用鼻子卷起了重達(dá)一噸的木頭，臺(tái)下的動(dòng)物們都高聲叫好。
狐貍先生上場(chǎng)了，它說了一段相聲，幽默風(fēng)趣，直把大家的肚子都笑痛了。
最后，動(dòng)物們表演了一段美妙的集體舞蹈，兩個(gè)小猴打出了“六一兒童節(jié)快樂”的標(biāo)語，演出達(dá)到了最高潮，整個(gè)大森林成了歡樂的海洋。
從此，森林里也有了快樂的“六一兒童節(jié)”。
兒童節(jié)作文 篇4
清晨，我們興高采烈的坐上了公交車。來到了我們美麗的廣廈天都城 校區(qū)，來參加我們六一節(jié)的“炫彩童年，我是主角！”活動(dòng)。
一大早，我們的活動(dòng)開始了！我拿著我的書包來到了操場(chǎng)上的石梯那邊，只見包老師和沈老師帶著一大堆繪畫用具和幾個(gè)同學(xué)說說笑笑的走過來。這次，我們的任務(wù)是在司令臺(tái)上畫畫。畫的內(nèi)容是小人在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。要求是：兩個(gè)人畫一個(gè)小人。我和包含商量好，我畫人的衣服，包含畫人的頭和鞋。說干就干，我和包含拿起了顏料刷和調(diào)色盤就開始畫了起來。當(dāng)我們畫完了一個(gè)人頭之后，我再看了看其他人畫的發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不對(duì)勁。其他人畫的都是“有肉”的火柴人，而我們畫的是五官清晰的Q版人物。于是我馬上請(qǐng)包老師看一看，結(jié)果包老師說：“你們?cè)趺串嬤@個(gè)？”“��？”我和包含異口同聲的叫道。包老師說：“難道我沒告訴你們要畫什么嗎？” “沒有。”我和包含異口同聲的說�？磥泶中拇笠獾陌蠋熗o模板了！我和包含費(fèi)了好大得勁，才把輪廓搞定。我們畫的是兩個(gè)小女孩在玩兩人三足，我小聲地嘀咕：“終于把邊給勾完了！”這還不是最累的，最累的還是后面的填色。真是狀況百出，笑料不斷啊！漸漸地我們用來洗筆的水臟了，于是包老師就叫了六年級(jí)的兩個(gè)男生去換一桶水。結(jié)果過了半個(gè)小時(shí)，那兩個(gè)男生才回來。唉……后來呢我們就開始找顏料了，我們畫的已經(jīng)進(jìn)入到走火入魔階段了！我們要用淡綠加白的顏色，我們不用飛灰之力就找到了淡綠的顏料罐�？墒前咨哪�？我們找啊找，找啊找。結(jié)果，我們找到白色時(shí)，它啊已經(jīng)變成了“藍(lán)白”了！找到了淡綠，開始上色了。一上色，我的衣服、裙子、襪子就遭殃了！最后大家在一面墻上留下了自己的名字 ，這樣就可以讓“晚輩”記住我們這些“老前輩”。
中午，我們結(jié)束了活動(dòng)，就開始享受午餐了！一進(jìn)餐廳，一股飯香就迎面撲來。于是我花了五塊錢買了一杯可樂和一碗西瓜，再領(lǐng)了一碗蛋炒飯，開始吃了起來。因?yàn)榍懊婀ぷ鞯奶哿�，所以一拿到飯就吃了起來�?/p>
下午，我們依依不舍的離開了天都城。在這里，我們留下了我們的歡笑和汗水。天都城我們很快就會(huì)回來的， 今天我們的“炫彩童年，我是主角！”活動(dòng)到此結(jié)束！這期活動(dòng)讓我們體會(huì)到了工作的辛苦，真好。我希望這個(gè)活動(dòng)能一直辦下去。
兒童節(jié)作文 篇5
這一次“六一兒童節(jié)”，我們?cè)诎嗌祥_展了一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
這一天，我們帶著吃的東西，早早的來到了教室。來到教室后，我們有的掃地，有的拉桌子……過了一會(huì)兒，老師說：“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開始”。
這時(shí)，有幾名主持人說：“下面請(qǐng)欣賞小品《大話西游后傳》�！蔽覀冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了，同學(xué)們各坐各的位置，坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會(huì)兒，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
這時(shí)，主持人說：“下面有請(qǐng)牛天馳給我們表演薩克斯”，牛天馳聽到了，高興地背著薩克斯走上了舞臺(tái)。他開始表演薩克斯了，過了一會(huì)兒，同學(xué)們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著走下了舞臺(tái)。
這時(shí)，主持人說：“下面是吹氣球比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了，我們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油，加油!”。一分鐘過去了，看了看每個(gè)人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝。“下面兩個(gè)人一組，把地上的氣球全部夾爆�！敝鞒秩苏f。一會(huì)兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不一一的介紹給大家聽了。
兒童節(jié)作文 篇6
六月一日大家應(yīng)該都知道是什么日子吧？沒錯(cuò)，就是屬于我們兒童的六一兒童節(jié)！這次的六一，我們過得分外熱鬧，心情也格外開心！
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們懷著高興的心情來到教室，等待著六一兒童節(jié)的開始。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)節(jié)目是跑操，說到跑操，那叫一個(gè)氣勢(shì)磅礴。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，全校同學(xué)的臉上洋溢著快樂的笑容。跑操開始，一段鏗鏘有力的音樂響起，“一，二，三，四”“一二三四！”全校同學(xué)都動(dòng)了起來，原本安靜的校園，頓時(shí)變得熱鬧了起來。校園里回蕩著同學(xué)們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂聲。許多家長(zhǎng)也來我們學(xué)校參觀這氣勢(shì)磅礴的跑操活動(dòng)。
跑操活動(dòng)圓滿結(jié)束，下面的節(jié)目是：“經(jīng)典誦讀比賽”，這個(gè)節(jié)目讓同學(xué)們熱汗直流。通過大家共同的努力，我們六年級(jí)得了“特等獎(jiǎng)”，這份獎(jiǎng)?wù)履哿宋覀兌嗌俚暮顾。?/p>
到了下午，我們班在教室里又舉行了“慶六一聯(lián)歡會(huì)”，我們吃了水果，做了游戲。
這次的“六一兒童節(jié)”使我們感受到了我們六年級(jí)以及“六三班”的友情之大。這次的六一兒童節(jié)，將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中！
兒童節(jié)作文 篇7
每年的“六一”兒童節(jié)，我都有不同的收獲，今年，我在電話里體驗(yàn)到了兒童節(jié)的特殊意義。
“叮鈴鈴……”電話響了，我拿起話筒，原來是遠(yuǎn)在上海的爺爺給我打來了電話：“‘六一’節(jié)快樂嗎？”“快樂！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，并打趣地問爺爺：“您快樂嗎？”爺爺?shù)幕卮鹗刮殷@訝：“我也在回憶中度過了一個(gè)快樂的‘六一’�！薄澳策^‘六一’兒童節(jié)？”我在心中打了個(gè)大大的問號(hào)。電話那頭傳來了爺爺爽朗的笑聲：“有童心的人都可以過‘六一’��！”我覺得爺爺?shù)脑捄苡械览怼?/p>
正和爺爺聊著呢，電話那頭傳來一個(gè)稚嫩的童音。“爺爺，我要和姐姐講話！”我知道電話那頭是剛上小學(xué)一年級(jí)的妹妹，“姐姐，我告訴你，我們學(xué)校舉辦了‘模擬世博會(huì)’，我們班做的是俄羅斯主題，我還當(dāng)了服務(wù)員哩。我喜歡‘六一’！”雖然不太了解妹妹說的“世博會(huì)”，但我卻從妹妹開心的聲調(diào)中聽出了一顆童心對(duì)兒童節(jié)的期望。
妹妹的笑聲突然停了，我聽到嬸嬸用嚴(yán)厲的聲音下了“逐客令”，我哀求嬸嬸再讓我和妹妹多聊會(huì)兒，沒想到嬸嬸卻饒有興致地和我聊了起來：“我小時(shí)候是合唱隊(duì)的，每到‘六一’就演出，那種興奮勁別提了，‘六一’給阿拉（上海話‘我們’）留下了太多回憶。”嬸嬸在忙于奔波的同時(shí)，還不忘回憶童年。
雖然戀戀不舍地掛了電話，但那些生動(dòng)的話語還回響在我的耳邊。
爺爺說：“有童心的人都能過‘六一’�！蹦鞘抢先藢�(duì)“六一”的感悟。
嬸嬸說：“‘六一’給我們留下了太多回憶�！蹦鞘且粋�(gè)忙于工作的人對(duì)“六一”的回憶。
妹妹說：“我喜歡‘六一’�！蹦鞘且粋�(gè)孩子對(duì)“六一”的向往。
伴隨六十年的時(shí)代變遷，祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，“六一”也跟隨著祖國(guó)前進(jìn)的步伐，在悄然發(fā)生著變化。我期待下一個(gè)美好的“六一”！
兒童節(jié)作文 篇8
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃安排，為了迎“六一”兒童節(jié)，定于第十四周舉行小學(xué)生作文競(jìng)賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽時(shí)間二、競(jìng)賽年級(jí)三、競(jìng)賽地點(diǎn)四、競(jìng)賽選題：
a組
1．題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么？聯(lián)系你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。
2．題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的`原因，把事情寫清楚，寫具體。
3．“我有一個(gè)煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）
b組
1．根據(jù)下面所給的詞語，編一個(gè)故事
小白兔 考場(chǎng) 山坡 狐貍 指南針
2．題目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3．題目：我喜歡
提示：[1]你喜歡什么？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補(bǔ)充完整，用具體事例，寫出自己的感受。
c組
1．題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點(diǎn)，表達(dá)你喜愛的心情。
2. 題目：媽媽夸我真
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。
3. 題目：我喜歡吃
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目：春天
提示：春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，鉆出了地面，它們會(huì)看到什么呢？聯(lián)系你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。
2、題目：我心愛的寶貝
提示：[1]你心愛的寶貝是什么？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點(diǎn)，表達(dá)你喜歡的心情。
3. 題目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、請(qǐng)把它寫出來，注意要寫出自己內(nèi)心的真實(shí)感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
a組
1、題目：感謝
提示：[1]寫出你感謝誰，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2. 題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3. 題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組
1．題目： 有趣
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等；[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2．題目：真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
3．題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
c組
1．題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什么？你不愉快？為什么？[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2．題目： 真開心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
兒童節(jié)作文 篇9
昨天，我一回到課室就看見許許多多的同學(xué)穿著漂漂亮亮的衣服和裙子，有些同學(xué)還在黑板上畫畫，我迫不及待的放下書包走到粉筆盒前面，拿出白色的粉筆，在黑板前面畫了一朵花，又把粉筆放到粉筆盒里。到了抽獎(jiǎng)的時(shí)候，我抽到了黃婉文的禮物，周宏熹抽到了我的禮物。到了看電影時(shí)候，我們看了電影《今天明天》，我覺得很好看。
今天，我去海珠廣場(chǎng)的堂會(huì)慶祝我哥哥的生日，我和媽媽還有大姨媽去，那里有唱歌的，還有自助餐，我的六一就是這樣過的。
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