【精華】六一作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
六一國際兒童節(jié)快到了,我沒有什么特別想要的東西,就告訴爸爸開車出去玩吧,爸媽當然很開心的答應了。
在六一前一個星期天,爸爸開著車帶著我們游了襄陽所有好玩的地方。那時我很開心?墒翘焐蛯π迈r東西感興趣的我,在游玩時發(fā)現了一種草,我無意中用手輕輕地碰了一下它,它竟然低下了頭收起了自己的葉子,我驚奇地瞪大了雙眼,爸爸告訴我那是含羞草,我很好奇,張嘴就說:“我要!”但爸爸并沒有理睬,繼續(xù)誑著花市……
我悶悶不樂地跟在他們后面,全然失去了一天的好心情。媽媽好像看出了我的心思,我也坦然的告訴媽媽:“我就想要那像小姑娘似的神奇的草,這全當是我六一的禮物不行嗎”?媽媽也沒應我。我以為就這樣算了,因為他們說過,我學習成績下降了,以后不許提要求了,也罷,誰讓我不爭氣呢。
第二天,一覺醒來,我抬頭發(fā)現我的窗臺前放著一盆含羞草,我以為我是在做夢,揉揉眼,還是呀!我趕緊去問媽媽,她告訴我,是爸爸昨天偷偷買的。我又興奮起來,爸媽還是在乎我的。
帶著這份好心情,來到學校,要表演節(jié)目了。我的拿手好戲就是相聲,以前的節(jié)日演出都是我的搭檔出了錯,這次我又背得滾瓜爛熟了,得意忘形的我就沒有把這事放在心上,還驕傲地要求爸爸一定要來看我表演?墒牵敱硌莸揭话霑r,我竟然“死機”了,怎么也想不出詞了,真是人丟大了。下臺后,當著老師和同學的面我埋怨我的爸爸,是他到場觀看導致我緊張忘詞的,他聽后什么也沒說只是鼓勵我:“還不錯,還不錯。”媽媽笑嘻嘻的也沒說什么。雖然出現了這么點小插曲,但是我的節(jié)目還是拿了第一。
就這樣,我以為六一就這么過了,也不錯,玩也玩了,想要的也得到了,知足了!沒想到媽媽晚上神秘的告訴我,有一個禮物要送給我,我心想,難道是衣服,是玩具?
我懷著好奇心去了媽媽的辦公室,我打開抽屜,里面有一封信,寫著我的名字。我當時怦然心動,還沒收過信呢,我小心翼翼地拆開信封,原來是媽媽寫給我的。里面記載著我純真的童年,我乖巧的童年,可是我變了,我變得不再愛勞動,變得也不是那么有禮貌,變得……看著看著我哭了。
我讓爸爸媽媽失望了。我一遍又一遍的咀嚼著那段文字,媽媽說我今天一天就犯了很多錯誤,我不應該當著老師的面叫爸爸的名字,不應該在接受校長發(fā)獎品時一只手去接,不應該——這都是小毛病,媽媽都看在眼里,這么多的不是,媽媽還是一如既往的對我,并沒有當著我同學的面斥責我,而是用這種含蓄的方式提醒我,我有一個好媽媽呀!我一個9歲的孩子應該很懂事了,四年級的小學生也應該很有理解力了,這就是媽媽送給我“六一”的禮物呀,一個細心媽媽對兒子發(fā)自內心的感慨,我一定誠懇接受?墒俏覅s經常不聽她的話,我好懊悔,好內疚!爸媽多在乎我,什么都滿足我,可我什么時候滿足過他們呀?我慢慢地把信折疊起來,心里猛然覺得這個禮物太重要了太珍貴了,我一定好好保存。
媽媽說人要善于思考,善于知錯就改,這樣我就會越來越優(yōu)秀,越來越讓爸爸媽媽放心。媽媽也說相信我一定能變回來的,變得像小時候一樣討人喜歡,我在心里默默地告訴我自己,千萬別讓媽媽失望了,我會加油的。
這個六一真讓我難忘,它有太多太多的故事,太多太多的禮物,我都要保留好,因為它會讓我一生受益。
六一作文 篇2
六一,一個神圣的節(jié)日,一個世界兒童向往的節(jié)日。我盼望這神圣到來之時,在這即將離開母校之時,得到更多的快樂。
面對六一,我想用我們嘹亮之聲,用我們手挽手搭建的舞臺把六一裝點的更美。
六一,我一直想對你說一句心里話:“我愛你!”我之所以愛你,是因為你偉大。你的心靈最美好,能包容世界上所有的小朋友們,讓他們得到比母愛深比父愛濃的一種愛,這種愛我深深的感受到了。只要你快樂,就是六一最大的幸福。
六一,我會向你說一句永恒的話語:“你是一種快樂!”快樂是人給予人的一種幸福。而你僅僅是一個代名詞而已,卻有著快樂使者的種子,讓我們永遠把快樂留在六一,在憂郁之時盼到你,六一會給你微笑、幸福與快樂。
六一,你雖不是辛勤的園丁,也不是蠟燭般的教師,更不是偉大的母親。但你卻擁有著和他們一樣的一顆不平凡的心,也許這個日子是上帝被你的精神感動,才把我們小朋友聚到一起,在這快樂的宮殿為你歌唱。
六一,我盼望你,不管風風雨雨,你每年一定要準時到來,快樂也跟著來。六一,我感謝你給了我五年持久的快樂,在這與你最后的一年,你帶給我的不僅僅是快樂,還有對你深深的思念。
六一作文 篇3
今年的六一非同往常,今年是寶貝女兒上學的第一個六一兒童節(jié),聽說孩子們?yōu)榱诉@臺演出已經和老師們排練了N回了,我們更是萬分期待。開場在孩子們熱熱鬧鬧的樂器聲和劉老師有序的指揮下拉開了帷幕,孩子們認真的表情讓我們感動,三位可愛的老師動聽真摯的開場語,演出正式開始了。第一個節(jié)目“青蛙婚禮進行曲”,要知道這可是我的乖女兒第一次報幕呢,我感覺我比她還緊張,可是讓我欣喜的是孩子自信大方可愛的表情讓我深感自豪和感動。接下來的英文歌曲串燒讓我們感到了我們這所學校的特色,孩子們在李老師的帶領下伴隨歡快的英文歌曲翩翩起舞,火把舞更是把節(jié)目推向了高潮……一幕幕引人入勝的節(jié)目表演,使我們感到欣慰,孩子們的出色表演,使他們找到了自信,心理受到鼓舞,受到了激勵,這都與三位老師的辛勤付出和“百尺竿頭,更進一步”的教學精神是分不開的。
精彩的節(jié)目雖然結束了,沒有結束的是家長對孩子們的贊揚和期 望。我想,在每個孩子得到老師和家長無數次的掌聲和大拇指后,換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容!這正是家園期盼的,所以,首先感謝的是三位可愛的.老師,你們?yōu)榱舜舜喂?jié)目的成功演出,付出了太多,生活失去了規(guī)律,身體超常辛苦。一句辛苦了代表不了我們的心聲,一句謝謝表達不了我們的感謝,只有默默的祝!8D銈兦啻红n麗,笑口常開!
孩子是我們的一切,是我們的希望,是祖國的未來,幼兒園是孩子們美好人生的開端,良好習慣在這里養(yǎng)成,生命輝煌在這里奠基,我們希望各位老師一如既往的抓好孩子們綜合素質的培養(yǎng),作為家長我們也將密切配合你們的工作!為了孩子的未來,讓我們共同努力,讓未來的花朵爭艷綻放;讓我們共同努力,讓孩子們在陽光的沐浴下,笑的更甜、跳的更歡、舞的更美、學的更好!
“六一文藝演出”觀后感
“六一國際兒童節(jié)”,又稱兒童節(jié)。它是保障世界各國兒童的生存權,保健權合受教育權,改善兒童的生活,反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節(jié)日。
我們學校為了慶祝六一,設定了3天,作為文化周。
6月1日下午,2點學校要在校園內進行跳蚤小市場,正式開始了。同學們紛紛把準備買的物品拿了出來,擺好后,就開始大聲喊叫:“快來看,快來買,走過路過,別錯過,”大家賣得熱火朝天,時間漸漸地到了,跳蚤小市場停止了。大家還是有些戀戀不舍。
6月2日上午,舉行文化周了。同學們按順序一個個下樓,“第八屆文化周正式開始!毙iL莊嚴地說。還有許多貴賓來到了我們學校,各分校演出了他們的精彩節(jié)目,楊家分校三年級,四年級吟誦經典《少年中國說》、《出師表》把我們帶回古代,效仿古人,傳承經典。船房分校帶來合唱《閃閃的紅星》《長城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮,更加珍惜現在的美好生活,福海新河學校分別帶來舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的,讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。。
6月3日下午,學校進行美食節(jié)。同學們把準備好的食材放在桌子上,準備開始做了。我們組決定做一個草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細細地在上面摸上一層草莓醬,再把火龍果切成小片狀,貼再蛋糕上面當作花邊,中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿,這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去,給評委品嘗,我們只顧做,發(fā)現我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒什么兩樣。評委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學把蛋糕教師,與同學們共同分享了我們勞動的成果。
這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開心,而且培養(yǎng)了我們動收能力,而且讓我明白了團結互助才鞥把事情做好的道理。
六一作文 篇4
全世界兒童最喜歡的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在這個特別的日子里,同學們,不!全世界的兒童們都歡聚一堂,大家一起歡呼:節(jié)日快樂!當然在我們班級的這個小群體中,也有著精彩的鏡頭。那么就讓我這個記錄人來回放一下吧!
鏡頭一:男扮女裝
前言:話說今天,我班一名男子漢,竟搖身一變成了一位大姑娘,這是怎么回事?下面就跟我來看看吧!
鏡頭回放:這一名男生名字叫王煒,他與我們班的幾名同學組成搭檔,自創(chuàng)小品《招工》?墒沁@部可笑的小品需要一名女演員,可憐的“王大哥”就只好自我犧牲了,忍痛當一回“女主角”。為了眼的更象,他向我們班的女同學借來了一條裙子,在上場之前,還找來了兩個小氣球沖足了氣,塞到了衣服里,充當女主角的豐滿的胸部,他一上場就引起了全體同學們的哄堂大笑。
記錄者感言:哈!哈哈哈!哈哈哈哈哈!不說了,我在滿地找我的牙呢!
鏡頭二:悄悄話表演
前言:好笑的雙簧怎么會變成悄悄話表演呢?想看就跟著來吧!
鏡頭回放:“下一個節(jié)目是同學們自編自導的雙簧!敝鞒秩苏f這個雙簧的名字叫《自我介紹》。本來這個雙簧剛開始的時候還是挺逗人的,惹的我們哈哈大笑?墒遣恢涝趺戳硕自诤竺娴哪敲瑢W突然不說話了,和前面的人小聲嘀咕起來。他們在那里嘀咕了好久好久,似乎沒有停的意思,又過了一會兒,我們數學老師眼中的老班語文老師幽默地說:“我看呀這雙簧別叫雙簧表演了,改成‘悄悄話表演’吧”還沒有等老師說完下面就變成了歡笑的海洋。
記錄者感言:悄悄話表演的真好!可是如果所有的雙簧都改成悄悄話,那可就沒有人買單了。
好了,六一精彩鏡頭先播放到這,請你明天繼續(xù)收看。
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