快樂六一小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂六一小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六一小學(xué)作文1
盼望己久的六一兒童節(jié)來到了，我們小朋友要在自己的節(jié)日里度過開心的一天。
這天，我們?nèi)熒季奂诓賵錾�，所有的小朋友穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，當(dāng)我們走過主席臺時(shí)，高舉呼啦圈，放聲喊到：“揮動激情，放飛夢想，奧運(yùn)精神，永駐我心。此時(shí)我無比激 動，整個(gè)操場都沉浸在歡呼聲中，連樹上的小鳥似乎也被我們的精彩表演吸引住了，它高聲歌唱，為我們的六一兒童節(jié)喝彩。
這天，我感到無比開心、無比激動。
快樂六一小學(xué)作文2
六一兒童節(jié)到了，我們都紛紛搬著自己凳子到操場上看節(jié)目。我們校長，和縣里的領(lǐng)導(dǎo)做在舞臺上發(fā)表感受。我只記住校長的一句話就是：升國旗，奏國歌。然后就唱起歌我們校長專門請來爺爺奶奶給我們祝賀。開場舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的節(jié)目十分精彩！我覺得最好的是：江南style。我說我覺得比較好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長不是請來了爺爺奶奶來嗎，爺爺奶奶表演的也很精彩！表演快結(jié)束了，我們對爺爺奶奶說：爺爺奶奶我愛您！我們還舉起了我愛你的手勢。節(jié)目馬上就到了盡頭。
快樂六一小學(xué)作文3
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了匯演活動，節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖，義買一開始，我的拼圖就被別班的同學(xué)給“搶”了，我最想賣的是魔尺，趕緊去“搶”可是，當(dāng)我問阿姨還有沒有魔尺，阿姨說：“沒有了，都給搶完了�！睕]有了魔尺，我只好到外面挑別的東西。
我在面外選了一個(gè)小風(fēng)扇，給自己吹吹，夏天就不熱了，還有影形小水杯，以后天天帶著他去上學(xué)喝水，最后給弟弟選了一個(gè)有吸管的水杯。中午媽媽來接我時(shí)，我告訴媽媽給弟弟選了一個(gè)水杯，媽媽夸獎(jiǎng)我說，真是個(gè)好孩子，有做哥哥的樣，想到給弟弟買東西。我笑著說：“今天也是弟弟的節(jié)日呀！”媽媽對我笑笑，我們高高興興的回家了。
快樂六一小學(xué)作文4
六一兒童節(jié)，上午媽媽去學(xué)�？次覀儽硌莨�(jié)目。
我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌，我覺得我表演的拍手歌最好，因?yàn)槲冶硌葸@個(gè)節(jié)目時(shí)，媽媽對我笑了。
今天我太開心了。
快樂六一小學(xué)作文5
慶祝六一國際兒童節(jié)，學(xué)校以班級為單位舉行游園活動。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”一個(gè)個(gè)答案聽下來，好像都是答非所問，同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了
快樂六一小學(xué)作文6
”六一“前幾天，我興高采烈地來到了學(xué)校，因?yàn)橄挛缇鸵e行全校的藝術(shù)風(fēng)采節(jié)比賽了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，我希望我能表演好，為班級爭光。來到教室后，同學(xué)們爭先恐后地為演出做精心的準(zhǔn)備。利用休息時(shí)間老師帶著同學(xué)們又排練起來，男同學(xué)優(yōu)美的歌聲把大家引入了另一個(gè)世界，女同學(xué)的舞蹈既活潑又可愛，像仙女下凡一樣美麗。
吃過中午飯，我們班就去參加比賽了，臺上的同學(xué)表演的很認(rèn)真，臺下的老師也看的很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出陣陣掌聲。這是我最難忘得”六一“兒童節(jié)了!
快樂六一小學(xué)作文7
六一兒童節(jié)到了，我盼著媽媽送我禮物�？墒�，到了傍晚，也沒有收到媽媽的禮物，我按耐不住自己的心情，向媽媽說：”媽媽，今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日�？墒�，我什么也收到。 “媽媽聽了我說的話，笑著說：”我早就打算為你買一本書了，我們?nèi)臧�！“我和媽媽高興地來到書店。書店里的人真多啊！人山人海的。我跳了一本400字作文高興地回家了。
快樂六一小學(xué)作文8
六一兒童節(jié)終于到了，我非常開心。今年的六一節(jié)，我比以往更開心。早上是玩游戲的時(shí)間，我們班是釣魚，我釣了六條，得了五顆星星。我在其他班級也參加了很多好玩的游戲，有投籃、夾彈子、吹蠟燭
下午，我們要去跳舞了。老師幫我們化的妝可漂亮了，我們的衣服像古代的一樣，大紅色的裙子，還有漂亮的紅鞋子。男生卻說我們是魔鬼，真討厭。輪到我們跳舞了，我們跳得可整齊了，古詩念得可大聲了。我們班得了第一名呢，我們真高興呀！
快樂六一小學(xué)作文9
今天是六一國際兒童節(jié)，也是我們小朋友的節(jié)日。所以媽媽下班回來給我?guī)Я艘粋�(gè)驚喜，是廣琴姐姐送我的六一禮物“陸虎發(fā)現(xiàn)3”遙控汽車，很珍貴，我非常喜歡。
我和媽媽打開包裝箱，很細(xì)心的裝好汽車和遙控器的電池后，我就急不可待的在家里開始玩，結(jié)果不小心把底部的前擋板給撞壞了，我很郁悶。同時(shí)爸爸也批評我太著急，做事不冷靜，隨后我和媽媽就去院子玩，不一會兒我就掌握了開車的技巧，一直玩到車沒電才回家。今天我真是太高興了。
快樂六一小學(xué)作文10
早上我一起床媽媽就告訴我“六一”兒童節(jié)到了，今天是我的節(jié)日。我一聽連忙從床上跳了起來，用最快的速度穿好了衣服、戴好了紅領(lǐng)巾。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)大家都很高興極了，一個(gè)個(gè)臉上都掛滿了笑容。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了體育館觀看節(jié)目。節(jié)目開始了！第一個(gè)節(jié)目是“農(nóng)夫與金魚”，我仿佛被帶到了童話故事中。輪到我們班同學(xué)表演節(jié)目了，她們打著小花傘，就好象一朵朵小花，美麗極了！我拼命地鼓掌，手拍紅了都不知道。我希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)快一點(diǎn)到來。
快樂六一小學(xué)作文11
“六·一”我們的`節(jié)日，每年的“六·一”都過得精彩，今年的“六·一”也不例外。
我們學(xué)校里舉行了“六·一”聯(lián)歡會。大家都到了廣場上，秩序竟然地排好了隊(duì)，坐了下來。
這時(shí)的我已經(jīng)熱得很想在冰箱里呆上會兒，廣場上人聲鼎沸�？芍鞒秩藙傄恢v話，頓時(shí)安靜了下來。
主持人講得鏗鏘有力，那聲音，像戰(zhàn)鼓一樣震撼著觀眾的心。
臺上那拉著二胡的同學(xué)那么的專注、那么的認(rèn)真，似乎場上只有她一個(gè)人似的。
臺上的氣氛頓時(shí)凝結(jié)了，臺上只有她一個(gè)人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的人。
接下來是舞蹈，她們那優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。
今年“六·一”真是過得豐富多彩啊！
快樂六一小學(xué)作文12
六個(gè)孩子的孩子到了，我們北方的孩子們在長凳上，來到校園的草坪觀看學(xué)校的藝術(shù)和藝術(shù)。
這個(gè)程序是真正豐富多彩的，有唱歌，跳舞，詩歌朗誦......我最感興趣的是五年級的孩子舞者表演的歌曲“酷”。當(dāng)五位年輕演員走上舞臺，我們逼視，只見白色長袍的人，周圍的球頭領(lǐng)舞的女孩裹著，三個(gè)藍(lán)色長袍打扮，手里拿著兩個(gè)風(fēng)扇，長球迷，流蘇長，非常優(yōu)雅。另一個(gè)男孩拿著笛子，當(dāng)他輕輕就開始玩，彩車上優(yōu)美的音樂為我們的耳朵。四個(gè)女孩跳舞的音樂，舞蹈和搖著扇子。多么美麗的景象！這美麗的景色，我們陶醉。接下來的所有演出豐富多彩，令人耳目一新。我一直快樂著我們。
我喜歡我的兒童節(jié)。
快樂六一小學(xué)作文13
早上，同學(xué)們陸續(xù)地來到學(xué)校，班上的同學(xué)穿著各式的環(huán)保服裝還有帶著臉普的，可熱鬧啦!
上午同學(xué)們穿著不同的服裝做著各式的服裝秀，然后靜靜地畫著書簽，做著各種蝴蝶結(jié)發(fā)夾，我的書簽畫的是一只飛舞的蝴蝶和一只花叢中的小蜜蜂。
下午更熱鬧，有各種表演應(yīng)有盡有，每年級為一組展開比賽，我們一年級四個(gè)班進(jìn)行表演比賽，大家都很賣力，我們和一（3）班的表演都很棒。特別是我一四班表演的是新節(jié)目，估計(jì)能得到第一，另外的班級表演的也很精彩。
游園一天很快就結(jié)束了，我覺得這一天過得很充實(shí)，也非常高興快樂！
快樂六一小學(xué)作文14
慶祝六一國際兒童節(jié)，學(xué)校以班級為單位舉行游園活動。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”……一個(gè)個(gè)答案聽下來，好像都是答非所問，同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了
快樂六一小學(xué)作文15
今天，我和我的同學(xué)早早來到保利大劇院排練，準(zhǔn)備下午公演。排練結(jié)束后我們匆匆忙忙去化妝。吃完飯我和我的同學(xué)就來到劇院等后。
表演開始了第一個(gè)節(jié)目是金蛇狂舞，我們是第四個(gè)節(jié)目，我第一次登上在那么大的舞臺，心里特別美，美麗的舞臺。燈光四射，臺下是我的同學(xué)。老師。還有我的媽媽。他們不時(shí)的為臺上的精彩表演鼓掌。終于我們上場了隨著朗誦的聲音，我歡快的跳著，這時(shí)下面響起了掌聲，我還看見我的同學(xué)向我揮手。
演出在掌聲中結(jié)束，走出演出廳，看到在外面等后的媽媽，媽媽說你們跳的真好聽了我心里特別高興。
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