六一歡樂作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六一歡樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一歡樂作文1
有的人喜歡清遠幽香的端午節(jié),有的人喜歡熱鬧非凡的萬圣節(jié),但我最喜歡我們小朋友的節(jié)日一兒童節(jié)。
剛進校門,我就看見了于干凈凈的操場。教學樓在太陽的照耀下,一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子,彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木蔥蘢,排著整齊地隊伍,它們仿佛在說:”祝你們兒童節(jié)快樂!”我們來到了教室,跟上老師來到了我們的會場上,剛坐上椅子時,四個小主持來了,我們一蹦三尺高,心想:“小主持來了,表演肯定要開始了。
首先,第一位上場們是跳啦啦操,我們直接鼓起了驚天動地的掌聲,她們眉開眼笑,心里裝著喜盈盈的滿足感,音樂響起來了,只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動,她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了,我們再次響起了激烈的掌聲,最后,老師也給她們豎起了大拇指。
這時,校園里又敲起了威風鑼鼓,只見老師拿上一根錘子甩了一下,大鼓就發(fā)出咚咚的聲音,老師又往上一甩,小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音,老師兩只手都甩起來了,大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。
最后,又演出了幾十個節(jié)目,慶;顒咏Y束了,主詩人說:“開心不?”我們全校三干余名學生都說:”開心l”這兩個字!弊詈箢C獎的時刻到了,首先榮獲三好學生們有四十名,星極少年有二十多名,榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師,張老師…我雖然沒有得到獎,但我還是祝賀他們天天向上,我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎!
我心想:“要是一輩子天天都是兒童節(jié),那該多好呀!蔽矣窒耄阂欢ㄒ煤脤W習,明年得一張三好學生獎!”
六一歡樂作文2
六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來,我們杉木塘小學開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個節(jié)目,那可真是好戲連臺吶!
我們班是第二個表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進行著,下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”!苦練了這么久,終于把成果展現(xiàn)出來了。
瞧,別的班級的節(jié)目也不錯:0904班的《陽光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術表演鼓舞赤子之心。
到了最激動人心的時刻了——宣布名次!結果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會有這個榮譽。
匯演歷時三個多小時,每個節(jié)目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!
六一歡樂作文3
六一兒童節(jié)到了,我們班的同學、老師和家長們在學校的園廳里舉行了一場歡樂的六一聯(lián)歡會。
一吃完午餐,我們就激動地奔向園廳。哇!整個園廳漂亮極了,充滿了節(jié)日的氣氛。大屏幕播放著歡樂動感的音樂,兩旁掛滿了各式各樣的彩帶,上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。舞臺中央還站著兩個神氣活現(xiàn)的彩虹娃娃,看起來比我還高呢!他們搖頭晃腦的,微笑著歡迎我們。
聯(lián)歡會開始啦!節(jié)目好豐富。有深情并貌的演唱,有活潑搞怪的舞蹈,有悠揚動聽的樂器演奏,有生動形象的穿越劇,有不可思議的魔術表演,還有慷慨激昂的詩歌朗誦……其中,我印象最深的節(jié)目是《大王叫我來巡山》。小演員們穿著豹紋服裝,一上場就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動感十足的音樂,手舞足蹈、搖頭晃腦的,簡直就是一個個山大王手下的小嘍啰,神氣活現(xiàn),太好玩啦!
在這么多有趣的節(jié)目中,我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴,心里說不出的緊張,手心里直冒汗,不小心彈錯了三個音。但是,伙伴嘹亮的伴唱,給了我一些信心,我漸漸地得心應手起來,美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外,我還做了“四大才子”小主持,也參加了大合唱,并領頌了詩歌《將進酒》。我感覺我的舞臺表演越來越出色了!
最后,我們拍了一張集體照。攝影師問大家:“王老師——美不美?”我們齊聲高喊:“美!”“卡擦”一聲,美好的畫面留在了一片歡聲笑語中。
我真希望每天都有六一聯(lián)歡會!
六一歡樂作文4
每一個節(jié)日都會帶來不同的歡聲笑語,每一個節(jié)日。都是色彩斑斕的每個節(jié)日都會讓每一個人過得開心。例如朝氣澎湃的端午節(jié),讓人值得緬懷的清明節(jié),讓人興奮不已的國際兒童節(jié),讓人值得思念的中秋節(jié)今天我就要寫一下昨天的兒童節(jié)。
關于六一兒童節(jié)的簡歷:二戰(zhàn)時期,利迪策慘案后,人們將1949年6月1日改為國際兒童節(jié),而中國卻早在1931年就有了,但后來也改為每年的六月一日,這就是六一兒童節(jié)的簡歷。
這個兒童節(jié)是我在小學階段的第五個兒童節(jié)。早晨,我洗漱完畢后,立馬就帶著六一用品去上學了,我感覺今天特別不一樣,太陽公公向我微笑,花兒為我舞蹈。我忽然想起一首歌太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你這一天什么都不一樣啊!今天真是愉快的一天。
六一在那些運動健兒們的喊叫聲中變得更精彩了,每班的啦啦隊都在為那些同學喝彩,校園里又響起了同學們的叫喊聲,只見其中一位同學說:你看那些接力賽的同學,你覺得哪班會贏?那還用你說,第一非五班莫屬,要是沒有那個小馬的就不一定。比賽結束后,同學們一陣高呼耶!五班沖冠了。我就知道五班一定會贏。這一次我們又得了五年級全體第一,班級里洋溢著歡聲笑語。
時間過得真快呀,六一過得真快,轉眼就過完了,真盼望下一個兒童節(jié)的到來。
六一歡樂作文5
夏姑娘,你像一個天使,把千變萬化的白云帶給藍天,把亭亭玉立的荷花送給了池塘。還把歡樂的六一兒童節(jié)帶給了我們。
耶!只聽耳邊傳來一陣歡笑,我走進去一看,哦,原來是“保齡球”。你瞧,那高高低低的一個個礦泉水瓶,擺成了一個三角形,正等待著同學大顯身手呢。同學們個個興高采烈地排起了隊。比賽開始了,只見汪基躍手上緊緊地拿著球,眼睛緊緊地盯著前方,一會兒左看看,一會兒右看看,好像在尋找最好的方位呢!啊,他終于出手了,他彎著腰,左腳在前,右腳在后,他用力一滾,球在地上飛快地滾著,咕嚕咕嚕地滾著,好像一個調皮的小精靈。只聽“咚~”地一響,汪基躍看了,氣得直跺腳,同學們看到他的失誤,個個都笑得合不攏嘴。
耳邊回蕩著歡快的笑聲,是誰又勾住了我的腳步,哦,原來是五(4)班的吹乒乓球,只見那兒人山人海,大家都在觀賞三位同學的精彩表現(xiàn)呢!我看著,看著,不禁也排入了那長長的隊伍中了。啊,到我了,到我了,我的心怦怦直跳,我默默地祈禱,希望老天爺能助我一臂之力,我鼓著腮幫子,彎著腰,半蹲著身子,只聽老師一聲令下,激動人心的比賽開始了,我們個個是八仙過!黠@神通。我心里默默地說:“一定要成功”!乒乓球好像明白了我的心意,我輕輕地吹著,乒乓球在水面上跳動著,一“飛”飛到了第二個杯中,我繼續(xù)吹,乒乓球又跳入了第三個杯中。乒乓球連蹦帶跳地到達了“終點”,我高興極了,“耶”!我激動地叫了起來。
啊!歡樂的六·一,你給我們帶來了歡樂,六一,我多么盼望下次你早點來到。
六一歡樂作文6
對于我們小朋友的世界,什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢?是國慶節(jié)?圣誕節(jié)?還是春節(jié)?不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。
到了六一兒童節(jié),教師里可漂亮了。門口貼著花兒,掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內容。在黑板的正中間,寫著幾個大字‘心有靈犀’,這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動,有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動手實踐。
歡慶的活動開始了,老師發(fā)給我們每人一張紅紙條,我打開一看,上面寫著‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了,平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方,只見好幾個棋盤前圍著好幾同學。有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的聚精會神一言不發(fā)。找了一會也沒人和我玩,這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn),于是我和她來了一盤。拿著棋子,我心里有些緊張,畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖著眉頭,目不轉睛的盯著棋盤,小心翼翼的落子。圍觀的同學也越來越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來。突然,我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了,她一心想著進攻,沒發(fā)現(xiàn)我有三個子已經成了,我抓住機會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學們發(fā)出陣陣笑聲,我也高興極了。
在這個六一兒童節(jié),我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂,但我以我的智力獲得了勝利。
六一歡樂作文7
你知道我今天為什么這么高興嗎?因為今天是“六一”兒童節(jié)。
早上,我早早地起來,打扮漂漂亮亮來到了學校,同學們也和我一樣異常興奮,在教室里歡呼雀躍起來,我們等到嚴老師來才消停下來。嚴老師來后,我和陳雨軒被叫去拿本子和獎狀,回到教室,聯(lián)歡會就開始了。
第一個節(jié)目是我演唱的《歡樂頌》,我是第一個上臺的,當時我緊張的要命,用手直抓衣服,過了好一會兒,才放松開來。我開口唱到:“歡樂女神神潔美麗,燦爛光芒照大地,我們心中充滿熱情,來到您的圣殿里……”
我唱好,還沒休息一下,就又是我的節(jié)目了———算盤舞!這個舞蹈可不止我一個人表演,還有陳雨軒,查博建,李毅,方子筑四個男孩,這個舞也不是普通的舞,曾去過屯溪黃山學校比賽,榮獲全場最高分,還去過合肥的南山大劇院呢!開始跳了,我們幾個人熟練地做著每一個動作,還算的上順利,可跳到一半,李毅絆倒了,真是讓在場的人哭笑不得,之后,還有許多節(jié)目呢!其中,我最喜歡方子筑表演的魔術。只見方子筑快速地拿出了一副撲克牌,讓戴豪洗亂,又讓戴豪從中摸出一張牌來讓他看看是什么,過了一會他就說:“這是一張黑桃三!狈^來一看,唉,果真是黑桃三,他可真厲害呀!魔術表演真是神奇,獲得了大家的熱烈掌聲。
最后一個環(huán)節(jié)就是“頒獎”了,我一共發(fā)了3個獎狀,當時我開心極了,這也讓旁人羨慕極了。
這真是一個歡樂的“六一”!
六一歡樂作文8
明天就是一年一度的六一節(jié),學校里到處喜氣洋洋,老師要帶我們去梁銶琚堂看六一匯演,這次所有的節(jié)目都由附小的師生表演,他們?yōu)榇丝墒桥啪毩嗽S久。
來到梁銶琚堂坐好,沒一會兒,之間一道道五彩繽紛的光束到處閃耀,好像進入了一個魔法世界。今天的主持人有四位,分別是我們音樂老師菲菲老師、王老師和兩個學生。菲菲老師穿著一身白色的紗裙,美麗動人!王老師穿著一身白色的西裝,帥氣無比!劉校長致辭之后,演出就正式開始了。燈光突然亮了起來,只見一個個活潑的小妹妹蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在舞臺上,她們表演了一個十分歡快的小舞劇。接著,舞臺上閃過暗綠的光,隨著燈光音樂,一個個身著紅色運動衣的運動員,他們拿著兩個球在手里不停地旋轉著,像耍雜技一樣。然后,他們又換著花樣在舞臺上拍球,我完全被他們精湛的技術驚呆了。
還有一個我很喜歡的節(jié)目是學校的女老師表演的舞蹈,她們身著粉紅色T恤紅色的短裙和運動長襪跳起了新潮的舞蹈。我們的班主任李老師也在其中,平時端莊穩(wěn)重的李老師跳起舞來,是那么青春活潑。
全場最火爆的是我們班的“小鼓王”和音樂老師王老師一起合作的《逆戰(zhàn)》。他們的歌聲和鼓聲都被觀眾的掌聲淹沒了。一個個節(jié)目都很精彩,讓我連眨眼的功夫都沒有。
這次看表演讓我度過了一個快樂的六一兒童節(jié),也有了對音樂的全新體驗。
六一歡樂作文9
今天,“六一”節(jié)終于來了,雖然不放假,是也很高興,因為學校為我們舉行活動,老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會和游園活動。
中午鈴聲響起,聯(lián)歡會就正式開始了,同伴們都展現(xiàn)了自己的才能,有表演唱歌的,有表演跳舞的,有表演魔術的,有表演小品的……多種多樣,我應接不暇地看 著,讓我目瞪口呆,太精彩了,太好看了。當時 ,我又緊張又高興,因為我們也有表演節(jié)目,雖然我們在這之前已經排練過很多次,但我還是害怕表演失誤,被同學們嘲笑。每一個節(jié)目,第二個節(jié)目,第三個節(jié) 目……一個又一個,最后,終于輪到我們表演了,一開始表演得很好,快到我上場的時候,我一不小心失手了,道具叮叮當當?shù)貜奈沂稚匣湎聛,雖然我立刻把道 具撿起來穩(wěn)穩(wěn)地拿好,但全班同學還是大笑起來,我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了,心里特慌,我想:一定要沉住氣,不要慌,冷靜,冷靜,再冷靜。結果, 我一句臺詞也沒說錯,一個動作也沒表演錯,表演結束后,教室里一片熱烈的掌聲,我們立刻說:“謝謝觀看!謝謝!謝謝!”我們演的這個小品,我覺得是最搞笑 的,因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動作,搞笑的詞語,(還有在)所以在表演的時候,臺下不時會傳來歡樂的笑聲。
之后,我們開始了游園活動,就是玩小游戲,贏獎票,兌小禮品。我玩了5個游戲,贏得了3張獎票,雖然不是很多,但我也很高興,因為我兌到了一個擦頭和一個 軟抄本,游園活動不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹耸斋@,以后不僅又有更好玩的游戲玩,還學會了種游戲的玩法,收獲那是相當相當大的。
在這個“六一”節(jié),屬于我們的節(jié)日里,我是最快樂的,雖然沒的休息,但能和全班小朋友們一起過節(jié),那是最好的。
六一歡樂作文10
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此,班主任李老師專門為我們舉辦了一場“慶六一聯(lián)歡會”。
5月31日上午的最后一節(jié)課,李老師提著一個白色的袋子走進了教室,對我們說:“這節(jié)課我們來舉行一場特別的慶祝會吧!為了慶祝你們的節(jié)日,我特地為你們準備了一份小小的禮物,每人都有份哦”!我們聽了這句話,大家都歡呼了起來,一蹦三尺高。接著,李老師把班干部全部請上了講臺,每人發(fā)了一支筆芯,并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片,其他的同學都得到了美味的棒棒糖。
接著,游戲開始了,我們玩的第一個游戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學分成了兩組,分別是A組和B組,然后從兩組里分別選出五個人參加游戲,游戲規(guī)則是:李老師說一個字,參加游戲的同學唱出有這個字的歌詞,唱出來的加一分,經過幾輪的角逐,我們組------A組獲勝了。第二個游戲是:擊教鞭傳蘋果游戲,規(guī)則是:一個同學拿教鞭在黑板上敲打,蘋果在同學們中間傳遞,拿教鞭的同學停止的時候,看蘋果在誰的手上,誰就要表演一個節(jié)目,就這樣,有好幾個同學都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有:拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后,在快結束的時候,我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”,把楊雨涵摔了個半死,逗得我們哈哈大笑。
快樂的時光總是那么短暫,聯(lián)歡會就這樣結束,同學們都依依不舍。
六一歡樂作文11
盼星星,盼月亮,我期待已久的六一節(jié)終于來臨啦!
剛把腳邁進教室門口,就看見女同學們一個個打扮得花枝招展。瞧!佳凝的是一條裙邊沒過腳跟、肉粉色的古裝長裙;怡靜呢,則身穿一條紫色公主裙,坐在教室里顯得格外顯眼;最后是文琪和琪越,她倆像是約好了一樣,居然都在這天穿上了那件粉色又配上了紅愛心的裙子。
科技節(jié)開幕式后,我們飛奔回教室,家長們都已經準備好了科學小實驗。我們班的科學實驗是“煙圈大炮”——這也是我體驗的第一個實驗。
首先,我用打火機“啪”地一聲點燃了香,一股嗆鼻的氣味迎面而來,熏得我的“金豆豆”一滴一滴地掉在地板上。再把點好的香放進礦泉水瓶,用手捂住瓶蓋收集煙霧,因為我的手用力過猛,香“啪”地一下把腰給折了。而瓶子里呢,則煙霧繚繞,沒過多久,里頭已是白茫茫的一片,不禁讓我想起孫悟空大鬧天宮時的仙境。緊接著,我把香從手里拔出,松開雙手。咦,里面的煙居然沒“漏”出來。我用手指朝瓶底的氣球皮上輕輕一彈,一個一元硬幣大小的空心煙圈從瓶口噴了出來。頓時,周圍的空氣又出現(xiàn)了香的氣味。多么美妙、神奇的景象!
原來,這個實驗里藏著有名的“伯努力原理”呢!我一聽,啥,伯努力?不就是很努力的意思嗎?不過,這次我好像真的'想岔了。原來,空氣分為壓強高和壓強低兩種,瓶中壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成渦流,而煙霧粒子被限制于渦流中,形成圈并向前運動。
這真是一次快樂、有趣又不乏收獲的六一節(jié)活動呀!
六一歡樂作文12
一大早,我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六·一慶;顒印,我就興奮得再也睡不著?衫咸炀蛺圩脚,窗處還“滴答滴答”下著小,學校這次開展的活動又要泡湯了嗎?
可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧,我剛出門,就停了下來。我快步走向學校,等到8點20分,杜帶領我們來到操場。坐下后,節(jié)目就要開始了。
這次活動,們安排的節(jié)目很多,有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮,我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很,觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中,我們也忘掉了排練時的辛苦,心里滿是喜悅……
在各個舞蹈中,我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕,每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮,還有一部分披在肩上。音樂一響,演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飄來擺去,配合著演員們優(yōu)美的舞姿,我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘,正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞……印度舞一表演完,臺下很安靜,停了幾秒鐘,觀眾們才反應過來,緊接著,掌聲連綿起伏……
六·一是我們兒童的節(jié)日,每當六·一到來的時候,我都會想起一:六一六一,大地穿上花衣,小們手拉手,慶祝的節(jié)日……
六一歡樂作文13
“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上……”當《快樂的節(jié)日》在耳畔響起,一年一度的六一國際兒童節(jié)又到了。
上午,我來到班級里,看到處處張燈結彩:教室里拉起了彩帶,窗戶上掛著氣球,黑板上也掛著氣球,每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字;四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新!
上午,我們參加六一節(jié)表彰會,觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節(jié)創(chuàng)意活動——美食節(jié)。我回到家里和媽媽商量:“媽,下午班級要舉辦美食節(jié),我們該準備什么美味的食品呢?”我們倆討論了很久,突然,我想起媽媽不是會做西米露嗎?她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說:“媽,我們就做西米露吧!同學們一定會喜歡的!眿寢屢哺吲d地說:“好的!”說干就干,我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品,不一會工夫,西米露就做好了。
下午,我提著媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示,同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問:“這是什么食品呀?這么好看!蔽腋嬖V大家是西米露。同學爭先恐后地說:“我要一碗,我要一碗!币粫䞍,西米露就沒了?粗瑢W津津有味地品嘗我家的美食,我心里甜滋滋的。到了收攤的時候,大家還回味無窮。
今年的六一節(jié)好快樂!
六一歡樂作文14
今年的六一,又是一個難忘的兒童節(jié),因為小區(qū)里的鄰居們要帶孩子們去同安的“頂上人家”玩,小朋友們得到了這個消息,都興奮的睡不著覺。
六一節(jié)一大早,我們就乘車來到了“頂上人家”。
那里的風景可真美啊,云霧繚繞,宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……
但,最吸引我們小朋友關注的還是竹器DIY,因為我們小朋友們可以親自動手,大顯身手!
我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。
一進工坊,里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……
大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。
我選的是一個水杯。
我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。
我刮了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的刮著。
身后的老爸看我這樣,就對我說:“是不是可以豎著刮刮看?”
我把杯子豎起來,還真行,果然輕松多了。
我用勁的刮起來,隨著刀片的上下移動,杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來,又過了10分鐘,杯子終于刮干凈了。
要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。
這時,老爸“詩興大發(fā)”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩句。
不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!
這次竹器DIY,不僅鍛煉了我們動手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風景,真是一舉多得啊!
這真是童聚六一歡樂多,竹器DIY最開心!
六一歡樂作文15
六一里,我家發(fā)生了哪些有趣的事呢?一起來看看吧。
六一第一天,下雨了,我十分難過,不能去外面玩耍了,但是我卻在家里吃了很多的零食,都是學校六一發(fā)的,還看了電視,什么綜藝節(jié)目呀,搞笑節(jié)目呀,我都有看,所以那天還算說得過去,不過我覺得那天最有趣的事情就是,我吃的零食居然比我兩個妹妹吃的更多。
六一第二天,媽媽帶了我們去游樂場,我去那里玩了跳樓機,太刺激啦!還玩了旋轉木馬,感覺我就像是童話世界里的公主呢。還有蹦床啊,攀巖呀,等等游戲項目。最后媽媽還給我們買了冰淇淋吃呢!回去的時候,我是有多不舍得呀,本來還想說要去海邊的呢,最后因為太熱了,就沒去。
六一第三天,我依然待在家里,但是我的外公和表妹,回老家去了,還有爺爺奶奶和小妹,我好舍不得他們呀!但是也沒辦法,因為明天就要上學了,他們當然得回去了。我實在無聊,于是就寫下了這篇作文,但今天下午會發(fā)生什么事,還說不定呢,如果順利的話,我就要去下面玩,到處跑,慶祝最后的六一時光。
還有,今天我玩了黏土,做了一只小貓,不得不說,我的手工能力可真是太差了,做的小貓,一點也不可愛。
對了,對了,忘了告訴你們,我現(xiàn)在每天都會去小區(qū)里面采摘桑葉,喂蠶寶寶們吃,他們現(xiàn)在長得白白胖胖,都會吐絲了呢,而且每次我一放新鮮的葉子進去,他們就開始大口大口的吃,難怪長得胖。而且他們每吃完就只會拉便便,每次都得給他換,可真是熏死我了,不過蠶寶寶們真的是很可愛,我可喜歡了。
六一可真開心!但是明天就要上學了,還是得收收心呀……
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