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六一作文

時(shí)間:2022-02-20 15:08:54 兒童節(jié) 我要投稿

【精品】六一作文五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六一作文五篇

六一作文 篇1

  屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫(huà)著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái),盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫(xiě)著:“祝長(zhǎng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇`、、、、、、。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢(shì)和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說(shuō),讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。最后,我的演講結(jié)束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺(tái),感到既開(kāi)心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

六一作文 篇2

  馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很愉快。

  我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很愉快。

  忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站,用來(lái)發(fā)電的,本來(lái)好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái),形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶,我想讓他們也過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

  我想給他們寫(xiě)一封信,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,或給他們捐款,讓他們買(mǎi)食物和玩具。因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)藍(lán)天下,應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享,有難同當(dāng)!

  我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快愉快樂(lè)的兒童節(jié)!

六一作文 篇3

  今晚上看了桃園小學(xué)的校園文藝專(zhuān)場(chǎng)演出,頗有感觸。

  桃園小學(xué)位于市區(qū)東北一隅,平常少有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)他們的校園文化。而這次的活動(dòng)是全市的校園文明展示活動(dòng)之一,面向全社會(huì)的,為此,他們的領(lǐng)導(dǎo)和教師精心策劃,積極準(zhǔn)備,學(xué)生因在自己的節(jié)日里參加演出,表演得也特別精彩,從而節(jié)目之精彩超出了我的預(yù)期,也非常有自己的特色。

  精彩之一是學(xué)生表演的老練。使我感到也是訓(xùn)練有素的結(jié)果,特別是一年級(jí)小朋友的時(shí)裝表演《神采飛揚(yáng)》和三年級(jí)小朋友的舞蹈《龍?zhí)ь^》表演的惟妙惟肖,令在場(chǎng)的觀眾,贊揚(yáng)有加?磥(lái)學(xué)校真的不僅僅只是傳授書(shū)本知識(shí),更是學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  精彩之二是學(xué)校教師代表的詩(shī)朗誦《師魂頌》,說(shuō)是教師代表,其實(shí)已經(jīng)是教師的絕大部分了。一首詩(shī)誦讀,要演練得天衣無(wú)縫,其實(shí),要花的心血是很大的,這從一個(gè)側(cè)面也反映了學(xué)校的凝聚力。更何況,那首詩(shī)是學(xué)校教師自己的作品,就更讓人覺(jué)得親切,那一句“讓粉筆染白了自己的.頭發(fā),讓鐘聲改變著年輪。。。不變的是我們教師的永恒的師魂!”(我只記得其大意了)擲地有聲,發(fā)人肺腑。從整場(chǎng)節(jié)目的策劃和編排,看得出那就是老師們?cè)阼T師魂。

  精彩之三是他們學(xué)校,有共建單位參加演出。市刑警隊(duì)的《守護(hù)神之歌》和由拳社區(qū)的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個(gè)節(jié)目,一種娛樂(lè),更為主要的是唱響了一首和諧之歌,讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到的是社會(huì)的和諧,學(xué)校和社區(qū)之間的和睦。

  精彩之四是當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛,嬌艷的花兒竟相開(kāi)放,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)!上午,全體師生和家長(zhǎng)在云峰劇院歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

  這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們各個(gè)都象精靈一般,真的好美。

  節(jié)目的開(kāi)始,是有初二年級(jí)的管樂(lè)班送上的,由曹華晴老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)的股掌。這支樂(lè)曲,在老師的精心編排下,結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了,同學(xué)給曹老師獻(xiàn)花、戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng),同時(shí)我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵,去體會(huì)感恩,懂得感恩。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,這場(chǎng)演出一開(kāi)始就收到了明顯的效果,一開(kāi)始就讓全場(chǎng)人的心達(dá)到了高潮,一開(kāi)始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,讓這場(chǎng)演出更是出色。

  還讓我記憶憂新的是初二年級(jí)的健美操,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,信心百倍,這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里,不由得想說(shuō),多做運(yùn)動(dòng),健康身體。還有表演《大長(zhǎng)今》的同學(xué)們,在舞臺(tái)上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來(lái)她們是那么的棒!

  像精靈般的三個(gè)小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節(jié)目,使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。

  最后,當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  在這一天里,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。雖然初三的同學(xué)馬上就要畢業(yè)成為一名高中生了,但今年六一國(guó)際兒童節(jié)會(huì)很難忘,因?yàn)橹皇亲詈髢和瘯r(shí)代了。初中是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天。

六一作文 篇4

  每天的學(xué)校都是安靜的,可今天的學(xué)校卻異常熱鬧?諝饫锍錆M了歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的,顯得異常高興。這是要干什么?就是為了度過(guò)我校20xx年度六一兒童節(jié)。

  清晨,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上便是人山人海。

  八點(diǎn)整,節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始!稓g聚一堂》在優(yōu)美的音樂(lè)中進(jìn)行;一群“小老鼠”與一只“老貓”在《貓鼠之夜》中斗智斗勇;《漁夫與金魚(yú)的故事》告訴我們做人不能貪得無(wú)厭;《日照海天》更是唱出了日照的美麗景色……

  就這樣,一場(chǎng)精彩的演出在觀眾久久不息的掌聲中謝幕了。

六一作文 篇5

  又到了我們期盼已久,一年一度的六一兒童節(jié)了,我們是多么快樂(lè),我們是多么幸福,我們是多么充滿活力!

  在這個(gè)充滿活力的節(jié)日里,鳥(niǎo)兒與我們歌唱,蝴蝶與我們舞蹈,連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏,花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

  今天我們班舉行了音樂(lè)會(huì),我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師,雖然表演得十分精彩,十分新穎,十分有趣,但是我們班有些人,一直透露魔術(shù)的答案,讓人很討厭。不過(guò),這么精彩的表演我看得十分專(zhuān)注,都不在意他們說(shuō)了些什么。

  我們班還有兩位小小尤克里里能手,他們談的是《寵愛(ài)》,邊唱邊彈的他們,引起了我們的注意,我們跟著尤克里里的唱歌能手們唱著,好像在唱演唱會(huì),又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

  還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞,那帶感的音樂(lè),讓我們都跟著黃子珊和程佳林抖動(dòng)起來(lái),沒(méi)想到的是,有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室,跟著我和程佳林翩翩起舞,我和程佳林跳完帶感的舞蹈后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

  這次的慶六一活動(dòng),可真開(kāi)心呀!

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