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六一作文

時(shí)間:2022-04-25 14:01:01 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一作文合集10篇

六一作文 篇1

  “六·一”提到這個(gè)節(jié)日,想必大家都會(huì)很高興,因?yàn)檫@是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日。可是今年,卻將是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)六一了。想到這里,我不禁感慨萬(wàn)千,有高興—我們已經(jīng)長(zhǎng)大了;有傷心—不能再像兒時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮、相伴六年的同學(xué)也將分道揚(yáng)鑣……

  在這個(gè)“六一”兒童節(jié)的幾天里,我們過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心。在 6月1日的上午,學(xué)校舉行了“六一”的開(kāi)幕式,非常多的家長(zhǎng)都來(lái)到了學(xué)校,把整個(gè)操場(chǎng)圍得水泄不通。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目相繼表演,家長(zhǎng)和學(xué)生都看得津津有味,無(wú)一不拍手叫好,稱贊無(wú)比……

  開(kāi)幕式結(jié)束了,接下來(lái)的時(shí)間就開(kāi)始開(kāi)展“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)了。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們的身姿無(wú)處不在,為了取得更好的成績(jī),他們無(wú)一不是拼盡全力,只為爭(zhēng)奪第一。跑步、壘球、跳高……應(yīng)有盡有,每個(gè)項(xiàng)目都有很多人報(bào)名參加,十有八九的學(xué)生都報(bào)了至少一項(xiàng)項(xiàng)目。不知不覺(jué)中,這個(gè)“六一”竟很快就過(guò)去了,一時(shí)間告別了“六一”,還真有些不習(xí)慣,因?yàn)槟遣恢皇亲詈笠粋(gè)“六一”,也將是我們的童年,我們已經(jīng)不再是小孩子了……

  這是我們?cè)谛W(xué)里的最后一個(gè)“六一”了,我一定會(huì)將這個(gè)“六一”銘記在心,在不久的將來(lái),我們就將步入初中生活了,不知道以后能否再相見(jiàn)呢…

六一作文 篇2

  我們先乘著巴士來(lái)到了體育館先看雜技表演,同學(xué)們一路上談笑風(fēng)生,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的旅途,終于到了體育館,這里人山人海,有許多學(xué)校都來(lái)了,我們?cè)陂T口排了十幾分鐘的長(zhǎng)隊(duì),進(jìn)入了館內(nèi),找好了自己的位置,很快表演開(kāi)始了,突然全場(chǎng)燈滅了,表演臺(tái)中間燈亮了,三位雜技員走上臺(tái),把貌似摩天輪的雜技道具轉(zhuǎn)了起來(lái),隨后一位雜技員居然跳了上去,在上面轉(zhuǎn),接著另外兩位雜技員也跳了上去,在道具上轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,一位雜技員跳到了,圓圈的上面做高難度的動(dòng)作,頓時(shí),全場(chǎng)一片歡呼聲。接著雜技員還在上面跳繩,蒙上面紗做動(dòng)作······真是太帥氣了!后面雜技表演更精彩,一個(gè)比一個(gè)厲害,看來(lái)練會(huì)一樣技術(shù)不容易啊!

  十點(diǎn)左右,我們觀看完雜技表演后,去游覽花博會(huì),十一點(diǎn)鐘我們到了那里,一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是本次花博會(huì)的吉祥物——和和美美,他們色彩靈動(dòng)自然,外形活波可愛(ài),都是由許多花制作的,有紅的,有粉的,有黃的,簡(jiǎn)直是花的海洋,我和組員們都看不過(guò)來(lái)了,只聽(tīng)到旁邊的相機(jī)“咔咔”聲。

六一作文 篇3

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,全國(guó)的小朋友都快樂(lè)地慶祝節(jié)日,我們班也不例外。

  “六一歡慶會(huì)”開(kāi)始了。首先,主持人鄭驊耕和謝亦涵走上臺(tái),倆人異口同聲地說(shuō):“歡迎第一位表演者——許培茵給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞!敝灰(jiàn)她穿著美麗的服裝,像蝴蝶一樣輕盈地翩翩起舞。她優(yōu)美的舞姿令我們贊嘆不已,贏得我們陣陣熱烈的掌聲!

  “接下來(lái)請(qǐng)欣賞王泊鑫的小提琴演奏——《小星星》!彪S著鄭驊耕洪亮的聲音,王泊鑫提著小提琴出場(chǎng)了。他把小提琴一架,拿著琴弓,拉了起來(lái)。《小星星》這個(gè)曲目耳熟能詳,但是用小提琴演奏還是比較難的。王泊鑫嫻熟地拉著琴,有些同學(xué)不由自主地跟著哼唱起來(lái)。

  “接下來(lái)是蔡嘉恒等人的小品表演……”哦,到我了!謝亦涵的聲音剛落下,假扮成老師的我,走上講臺(tái)說(shuō)的第一句話就把同學(xué)們逗笑了。后面就更不用說(shuō)了,全場(chǎng)同學(xué)的反應(yīng),只能用兩個(gè)字來(lái)形容。你是不是想到了沒(méi)錯(cuò),就是“爆笑”二字。更讓我吃驚的是,當(dāng)我說(shuō)道:“我撿一元錢,交給老師!彼麄兓卮穑骸拔襾G了一元錢,去偷老師!睍r(shí),同學(xué)們更是狂笑不止。有的笑到肚子發(fā)痛,你瞧,很多同學(xué)正捂著肚子呢!有的笑得呼吸困難,我還真為他們捏一把汗呢!更為夸張的是有的同學(xué)甚至笑得打出噴嚏來(lái)了。當(dāng)然,我的表演收到大家的歡迎,心里美滋滋的。

  今年的六一節(jié)真快樂(lè)!這次的活動(dòng)猶如一顆閃亮的星星,永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河中。

六一作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了六一兒童節(jié),為什么我只盼六一呢?因?yàn)檫@是我們學(xué)生的節(jié)日。

  我校的節(jié)目五花八門,數(shù)不勝數(shù)。首先上場(chǎng)的是四位主持人,主持人中有我們班的語(yǔ)文老師——賀老師,她為了節(jié)日打扮得特別漂亮,普通話講得特標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,我為有這樣的老師感到自豪。首先登場(chǎng)的是我校的鼓樂(lè)隊(duì),他們?cè)谛?墒切∮忻麣獾模?tīng)著鼓聲我們不約而同地想要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一定要當(dāng)棟梁之才。更讓我覺(jué)得耳目一新的是裴振楠的架子鼓,他表演的架子鼓讓我想到一句相對(duì)應(yīng)的話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他表演的架子鼓讓我明白了一個(gè)道理:只要有一個(gè)夢(mèng)想,就要不斷地去追求。有一個(gè)童話劇:老虎與小動(dòng)物的故事更讓我難忘:從前一個(gè)森林里的小動(dòng)物過(guò)著快樂(lè)的生活,可是自從老虎一來(lái)小動(dòng)物們就不快樂(lè)了,因?yàn)槔匣⒗掀圬?fù)小動(dòng)物們,所以小動(dòng)物們齊心協(xié)力對(duì)付老虎,老虎終于死了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:遇到困難不要怕,齊心協(xié)力打敗它。

  這次的六一對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義。

六一作文 篇5

  一年一度的六一節(jié)又快到了,對(duì)于我們這群六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),可是最后一個(gè)六一了,過(guò)了這個(gè)六一,我們將的腳步將邁入中學(xué),成為青年。

  提起六一節(jié)大多數(shù)孩子都是一臉興奮,而我們六年級(jí)的學(xué)生也不例外,我們班的同學(xué)有個(gè)提議,說(shuō):“讓我們度過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)吧!”至于是怎么個(gè)有意義法呢,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  首先,我們要先感恩父母。他們給予了我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),如今,我們將步入“青年”的行列,或許會(huì)有人問(wèn):“感恩?如何感恩?我們可給予不了父母物質(zhì)方面任何東西!笔堑,我們還小,可我們可以給予父母精神方面的呀……比如,他們上班勞累了一天后回家,我們可以主動(dòng)為他們準(zhǔn)備好拖鞋,為他們倒上一杯熱水。晚上,可以和他們聊聊天,分享心事。乘機(jī)還可以跟他們說(shuō)說(shuō)遇到自己的煩惱。我想,天底下所有的父母都不會(huì)拒絕幫助自己孩子,都會(huì)愿意與他們交流的。

  然后,是感恩教師。我們從幼兒的牙牙學(xué)語(yǔ)到邁入青年所擁有的睿智的頭腦,都是通過(guò)教師的辛勤教學(xué)所得來(lái)的。我們從入學(xué)到六年級(jí)中擁有了許多老師,我們可以把她們的名字列入記事本里,然后一一去感恩。

  其次是幫助過(guò)你的朋友、同學(xué)。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有人伸出熱情的手來(lái)幫助你。想要感恩幫助你的人很簡(jiǎn)單,可以每次在路上碰面時(shí)親切的叫出她的名字,與她問(wèn)好;也可以寫封信給她,向她表明你的心意。

  想要過(guò)好最后一個(gè)有意義的六一節(jié)本并不難,最重要是看你的行動(dòng)啦!

六一作文 篇6

  今天是“六一”兒童節(jié),下午一進(jìn)教學(xué)樓,便聽(tīng)見(jiàn)樓上六年級(jí)在熱熱鬧鬧的準(zhǔn)備著。

  上課時(shí),樓上便表演起來(lái)了,什么唱歌、跳舞、彈古箏。只聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲、歌聲、琴聲、鼓掌聲響成一片,直吵得我們沒(méi)法上課。同學(xué)們不禁感嘆,“六一”也許真的離我們遠(yuǎn)去了。

  此時(shí)不禁想起了我們過(guò)去的“六一”。全班同學(xué)半環(huán)狀圍在一起,每組各表演幾個(gè)節(jié)目。表演時(shí)要使勁鼓掌,要發(fā)櫻桃,還有折扇。家長(zhǎng)們有時(shí)也來(lái),并總是表演點(diǎn)什么。記得有一個(gè)家長(zhǎng)還帶著我們唱《快樂(lè)崇拜》。老師們也會(huì)上來(lái)講話,大多是祝我們節(jié)日快樂(lè),鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在這熱鬧的氛圍里,對(duì)面的七年級(jí)便顯得冷清的多了。他們的眼中有無(wú)奈與傷感。畢竟他們大了,學(xué)業(yè)重了,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)已遠(yuǎn)離了他們。

  但一年后,我們也大了。我們也沒(méi)有了“六一”。

  我們心中有失落與傷感,但也不只是憂傷的。沒(méi)了“六一”,這證明我們長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著我們要有更重的任務(wù),意味著我們不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩子了。我們一天天長(zhǎng)高,但高的.不只是身子,更是承擔(dān)風(fēng)雨的能力。“六一”是快樂(lè)與天真的,但也是不成熟的,長(zhǎng)大是脫離了幼稚,是不再依靠別人要靠自己去努力的。保持一顆童心固然好,但鮮艷的花朵在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后會(huì)開(kāi)的更加艷麗。只有受住了考驗(yàn),才能笑到最后。

  我寫這篇文章不是認(rèn)為童真不好,只是如果只懷念過(guò)去,而不面向未來(lái),怎么會(huì)走好人生的路呢?

六一作文 篇7

  一年一度的兒童節(jié)來(lái)了!然而,在六一這天,發(fā)生了一件事兒。

  六一這天,在母親的應(yīng)允下,我和小妹妹去公園玩耍。我們手拉手,來(lái)到了公園。公園里人山人海,人聲鼎沸,熱鬧非凡。在如潮水般的人群中,摩肩擦踵,擠得我透不過(guò)氣來(lái)。在茫茫人海中,我們倆寸步難移。一不小心,我和妹妹走散了。怎么辦?我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的內(nèi)心百感交集。小妹妹會(huì)不會(huì)被人販子拐賣?會(huì)不會(huì)被綁架?會(huì)不會(huì)······早知道的話,我就不該帶她出來(lái)玩,在家里多好啊,又安全,又溫馨。我后悔極了,一籌莫展,束手無(wú)策。于是我把這件事情告訴了父母。父母大吃一驚,隨后報(bào)警,再急匆匆地跑到公園,看看能不能尋找到妹妹。我一邊仔細(xì)尋找,一邊大聲喊小妹妹的名字。時(shí)間慢慢流逝,天色越來(lái)越暗,黑燈瞎火的,找人就更難了!我心中一直懸著一塊大石頭,十分危險(xiǎn)。我害怕妹妹遭遇不測(cè)。

  傍晚,一位陌生的阿姨把小妹妹送回家中。我們?nèi)腋吲d,萬(wàn)分感激。

六一作文 篇8

  “要參觀六一八電臺(tái)了!”同學(xué)們奔走相告,歡呼雀躍。今天在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上了客車。同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),歡聲笑語(yǔ)飄灑在車窗外。

  下車后大約十多分鐘,我們就來(lái)到了山頂。不起眼的一個(gè)洞口,早就聽(tīng)爸爸說(shuō)防空洞很大,里面的設(shè)施齊全。可是一看洞口我覺(jué)得有些懷疑。

  進(jìn)入防空洞,感覺(jué)陰森森的,濕漉漉的,多虧周圍墻壁上有照明燈,要不然就是漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指,還不知道要跌幾個(gè)跟頭呢?我們沿著坑道走廊,借著柔和的燈光細(xì)看,還真是名不虛傳,防空洞內(nèi)里面有各種展室,展廳里面有很古老的電視機(jī),有一個(gè)稀奇古怪的像手風(fēng)琴的收音機(jī)。還有直播室、導(dǎo)播室、圖書室、候播室、電臺(tái)技術(shù)部、制作部等等,這些都是60年代所使用的物品,保存完好。

  來(lái)到電報(bào)機(jī)陳列室,最經(jīng)典的電報(bào)機(jī)擺放在桌子上,電視劇中的發(fā)報(bào)的情景頓時(shí)出現(xiàn)在我的眼前:在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上,中央的重大的決定正是通過(guò)這滴滴的發(fā)報(bào)聲傳到了前沿陣地,使我們的戰(zhàn)斗取得了一次又一次的勝利;在白色恐怖的敵占區(qū),我們的地下工作者將獲得的重要情報(bào)也是通過(guò)這嘀嘀嘀的發(fā)報(bào)聲傳到了解放區(qū)……于是,我?guī)隙鷻C(jī)手按發(fā)報(bào)機(jī)也當(dāng)了一會(huì)報(bào)務(wù)員。

  在坑道走廊里還有宿舍和水庫(kù),宿舍里面有一個(gè)放槍的支架,外面還有一排吊床,水庫(kù)有很多清澈的水……雖然這里的設(shè)備一應(yīng)俱全,但是工作人員進(jìn)入防空洞一呆就是幾年甚至十幾年。他們不能與親人聯(lián)系,不能外出暴露目標(biāo),更不能隨便的泄露機(jī)密。為了革命,寂寞和艱苦與他們相依為伴。

  不知不覺(jué)的從東邊的出口出來(lái)了。

  回來(lái)的路上,我不斷的在想:為了保衛(wèi)我們的和平生活,革命先輩在那樣艱苦的條件下生活工作,創(chuàng)作了歷史,也創(chuàng)造了輝煌;仡^望望漸漸遠(yuǎn)去的高山,不禁肅然起敬!

六一作文 篇9

  六一,一個(gè)神圣的節(jié)日,一個(gè)世界兒童向往的節(jié)日。我盼望這神圣到來(lái)之時(shí),在這即將離開(kāi)母校之時(shí),得到更多的快樂(lè)。

  面對(duì)六一,我想用我們嘹亮之聲,用我們手挽手搭建的舞臺(tái)把六一裝點(diǎn)的更美。

  六一,我一直想對(duì)你說(shuō)一句心里話:“我愛(ài)你!”我之所以愛(ài)你,是因?yàn)槟銈ゴ蟆D愕男撵`最美好,能包容世界上所有的小朋友們,讓他們得到比母愛(ài)深比父愛(ài)濃的一種愛(ài),這種愛(ài)我深深的感受到了。只要你快樂(lè),就是六一最大的幸福。

  六一,我會(huì)向你說(shuō)一句永恒的話語(yǔ):“你是一種快樂(lè)!”快樂(lè)是人給予人的一種幸福。而你僅僅是一個(gè)代名詞而已,卻有著快樂(lè)使者的種子,讓我們永遠(yuǎn)把快樂(lè)留在六一,在憂郁之時(shí)盼到你,六一會(huì)給你微笑、幸福與快樂(lè)。

  六一,你雖不是辛勤的園丁,也不是蠟燭般的教師,更不是偉大的母親。但你卻擁有著和他們一樣的一顆不平凡的心,也許這個(gè)日子是上帝被你的精神感動(dòng),才把我們小朋友聚到一起,在這快樂(lè)的宮殿為你歌唱。

  六一,我盼望你,不管風(fēng)風(fēng)雨雨,你每年一定要準(zhǔn)時(shí)到來(lái),快樂(lè)也跟著來(lái)。六一,我感謝你給了我五年持久的快樂(lè),在這與你最后的一年,你帶給我的不僅僅是快樂(lè),還有對(duì)你深深的思念。

六一作文 篇10

  六一對(duì)大家來(lái)說(shuō),都是一個(gè)令人高興的節(jié)日。自從我上學(xué)以來(lái),大多數(shù)六一都驚人的相似,可是去年的六一卻是那么與眾不同。陽(yáng)光照常上班,白云大片大片散落在天空,顯得比平常更可愛(ài),使人無(wú)與倫比的愜意。放學(xué)了,大家像小鳥(niǎo)似的爭(zhēng)先恐后向前后擁去。我坐上電動(dòng)車,把速度加到了最快,涼風(fēng)吹著我,此刻心里只有一個(gè)字——爽!彬T到大街上了,感覺(jué)真拉風(fēng)。很快就到了家。只見(jiàn)地上灑滿了玻璃渣,媽媽躺在臥室里放聲大哭,而爸爸卻有著異樣的眼神,靜靜地坐在沙發(fā)上。這是怎么了?我慌忙跑進(jìn)臥室,問(wèn)媽媽怎么了,媽媽卻委屈的說(shuō)到:“和你爸爸又吵架了!蔽蚁駴](méi)事人似的說(shuō)到:“你以前不是說(shuō)過(guò),夫妻吵架是免不了的,你就別太當(dāng)回事兒!倍鴭寢寗t搖搖頭,我忽然意識(shí)到這次吵架應(yīng)該更激烈吧!

  一瞬間,我感覺(jué)自己的世界仿佛變成了灰色……吃飯時(shí),爸爸看見(jiàn)了媽媽也一聲不吭,好像在故意和媽媽對(duì)著干,而我,就變成了雙面間諜,一會(huì)兒打探一下爸爸的情況,一會(huì)兒打探一下媽媽的動(dòng)向,但我更傾向于媽媽。因?yàn)閶寢尀榱诉@個(gè)家打拼很辛苦,可爸爸愛(ài)酗酒的毛病總不改,而且還總會(huì)說(shuō)一些傷害媽媽的話。爸爸!其實(shí)我想對(duì)你說(shuō):“你平?傉f(shuō)讓我做一個(gè)真正的男子漢,你做到了嗎?你的風(fēng)度哪里去了?你可知道,你應(yīng)該是帶領(lǐng)我的榜樣啊!”一直到了晚上,局面仍然僵持著,哎!這個(gè)六一過(guò)得可真鬧心!我躺在床上,凝視著窗外皎潔的明月,心情卻難以平靜:爸爸媽媽,你們還是要相互包容,將我們家之前的幸?鞓(lè)再找回來(lái),好嗎?

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