【推薦】六一作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
曾經(jīng)，趴在窗前掰著手指盼著6月1日，而如今卻翻著日歷祈求這一天來(lái)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
6月1日還是到了，這一天，老師看見(jiàn)我們這群初一的娃娃就要說(shuō)：最后一個(gè)“六一”節(jié)啦，快樂(lè)啊！
班主任開(kāi)心地買(mǎi)來(lái)一個(gè)大蛋糕，一下午帶著我們出去吃好吃的。從他追你聽(tīng)到最多的話(huà)，還是“六一節(jié)快樂(lè)啊”。好朋友說(shuō)，明年的今天我們就要帶上隊(duì)徽，去過(guò)五一青年節(jié)啦，還能放假呢。是啊，但這也意味著，明年今日再也不會(huì)有人對(duì)我說(shuō)“六一節(jié)快樂(lè)”了。
總認(rèn)為今年的“六一”與眾不同，心中便悄悄想著種種計(jì)劃：
我想一覺(jué)到自然醒，讓窗外的鳥(niǎo)叫聲喚醒我的耳朵，讓飽滿(mǎn)的陽(yáng)光輕輕撫摸我的眼皮。平日里從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)，每天早晨喚醒我的，只有那個(gè)可怕、可以催毀我一切好夢(mèng)的鬧鐘，這個(gè)“六一”，我要炒它魷魚(yú)不讓它再為所欲為。
我要獨(dú)自到繁華而古老的大街上隨意閑逛，讓來(lái)往的路人那歡快的笑聲感染我的每一根神經(jīng)，讓店門(mén)前一張張“六一快樂(lè)”的海報(bào)無(wú)聲地為我祝福。
我要在風(fēng)和日麗的午后，找一本自己喜歡的小說(shuō)，端一杯咖啡擺一份牛角面包坐在窗前，讓溫暖的陽(yáng)光照射在書(shū)本上，讓清涼的風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟，暫時(shí)忘記煩惱和憂(yōu)愁。
我想在黃昏到海邊，像小孩子一般光著腳在沙灘上奔跑，和海浪玩著捉迷藏，任海水輕撫我的腳丫。湖汐可以卷走我的腳印，卻留下了所有美好的回憶……
最后一個(gè)“六一”節(jié)，看著公園里那些快活的孩子，還在他們的爸爸媽媽?zhuān)蚁肫鹆俗约涸?jīng)擁有的相似的時(shí)光，突然，我想對(duì)他們說(shuō)，“六一”節(jié)快樂(lè)，就像人們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō)的那樣。
最后一個(gè)“六一”節(jié)，就這樣不經(jīng)意間從我手中溜走。
六一作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，在這一天里小孩子都?xì)g天喜地、興奮不已。
六一的前一天，老師在課堂說(shuō)：“明天下午我們辦一個(gè)‘六一’活動(dòng)，記住，明天上午正常上課!”同學(xué)們聽(tīng)了又高興又發(fā)愁，高興的是下午活動(dòng)啊，發(fā)愁的是上午要上課啊。有個(gè)同學(xué)大喊：“藍(lán)老師!我們像二年級(jí)一樣，也辦美食大會(huì)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛附和。老師微笑地說(shuō)：“好，我們像二年級(jí)一樣，辦美食大會(huì)，每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后，我告訴媽媽這個(gè)好消息，“我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里，我碰到了一個(gè)同學(xué)張景泓，他叫我：“嗨，冼熙然。”我也回應(yīng)了一聲：“嗨，張景泓�！辟I(mǎi)好禮物后，我們高高興興地回家了。
六一下午終于到了!我們?cè)谡n室擺桌子，擺成一個(gè)U形的。中間是來(lái)表演的，主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺(tái)唱歌，跳舞，打武術(shù)。然后來(lái)一個(gè)抽獎(jiǎng)階段。我抽中了曾祥軒的，他的禮物是一副牌，則我前面的甘海鋒抽到我的禮物，我的禮物是一些果凍和一些QQ糖。然后繼續(xù)唱歌，這時(shí)，廣播說(shuō)：“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備�！甭�(tīng)到這消息，我一下慌了，看了手表，我對(duì)林蕓馨說(shuō)：“第二節(jié)課要下課了!”過(guò)了一陣，第三節(jié)課的鈴聲響了，我們只好乖乖地掃地，擺好以前的桌子。
因?yàn)橛泻推渌傲弧?/p>
不一樣的收獲，這個(gè)“六一”，我特別的'開(kāi)心�！敝x謝你，我的第十個(gè)’六一’兒童節(jié)!”
六一作文 篇3
六一啦！六一啦！我們兒童的節(jié)日，又可以高高興興的玩一天啦！
我懷著高興的心情來(lái)到操場(chǎng)上，等到張建斌校長(zhǎng)宣布：“六一游園現(xiàn)在正式開(kāi)始！”我們剛想的都跳了起來(lái)。
我和張嘉樂(lè)一起玩，我們先在我們班級(jí)的游戲上玩，我們的游戲是“投籃高手”游戲規(guī)則是：每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，只要在這三次機(jī)會(huì)，投進(jìn)旁邊的兩個(gè)盆，獲得一張獎(jiǎng)卷，如果，投進(jìn)中間那一個(gè)紅色的桶，就獲得兩張獎(jiǎng)券。
該我投了，我第一次投，投進(jìn)了，數(shù)學(xué)老師給我了一張獎(jiǎng)券，我高興地去換東西，我在路途中，我想：我換什么東西呢？到了兌換東西的地方，我上午的時(shí)候玩一個(gè)游戲，玩贏(yíng)了，老師就給我們一張獎(jiǎng)券，可以換很多很多的零食有：甜甜的棒棒糖，可口的呀，土豆，和好喝的汽水，……真是豐富多彩、應(yīng)有盡有，當(dāng)時(shí)我走到引人注目的零食出，我心想：我一定要換棒棒糖、呀土豆、和汽水。我換了一個(gè)棒棒糖。
我來(lái)到五六年級(jí)的項(xiàng)目，我和張嘉樂(lè)玩了一個(gè)游戲叫做“盲人擊鼓”……終于到我了，我讓家樂(lè)幫我困上紅領(lǐng)巾，我拿著棍子，轉(zhuǎn)了五圈，開(kāi)始敲了，我準(zhǔn)確的找到盆子開(kāi)始敲，敲了三下，噢耶！我又獲得一張獎(jiǎng)券。
多么有意思的六一游園�。�
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