慶六一的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的慶六一的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶六一的作文 篇1

　　六年的小學(xué)生活，往事多如潮水。但我永遠(yuǎn)也忘不了三年前的“六一”！

　　“預(yù)備————開始！”我們6個(gè)同學(xué)歪歪扭扭地走了出去。我們正在玩“6人5足”呢！

　　開始，每個(gè)同學(xué)手握手，走得標(biāo)準(zhǔn)一致，既快又好。可到了后來，同學(xué)們不知為何你跌一下，我摔一下，他倒一下，導(dǎo)致速度嚴(yán)重下降！我們互相對(duì)視了一番，點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里充滿了堅(jiān)定與信任。我們飛快地跑了起來，別的組都驚呆了，都駐足觀望，直到我們拿了冠軍他們才回過神來。

　　我們自信驕傲地走向了下一個(gè)比賽場地。這個(gè)游戲叫做“送珠”。很怪，但很好操作。由于上一輪快了點(diǎn)，我們吸取了教訓(xùn)，迅速拿起半個(gè)水管（每人半根），擺了一塊，像一個(gè)長長的水槽，乒乓球在里面來回滾動(dòng)。我們每個(gè)人都緊緊地盯著它（如果乒乓球是活的話，一定嚇?biāo)懒耍��?/p>

　　終于把乒乓球全都送回了“家”，我們走向了一個(gè)場地，進(jìn)行了難玩指數(shù)5顆星的游戲——“傳送帶”。每次都會(huì)把紙弄破，但又不知有何方法能解決。

　　雖然我們得了第二，但我們也是非常開心的.，這成為我最難忘的事。

慶六一的作文 篇2

　　6月1日 星期四 晴天

　　今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始，同學(xué)們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。

　　課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。表演的時(shí)候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。

　　首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的.歡笑。

　　有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。

　　時(shí)間很快地過去了，我們的慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。祝全世界小朋友節(jié)日快樂。

慶六一的作文 篇3

　　六一節(jié)我們學(xué)校舉行了賣書活動(dòng)，有些什么有趣的事呢？讓我給你講一講吧。

　　我們四年級(jí)每班都有三張桌子放書，我?guī)У臅�就放了一張桌子，你想這放得下嗎？有的同學(xué)把書的放在了地上。

　　活動(dòng)一開始，我們就向所有老師介紹自己的書，讓老師們都很喜歡，可就是不好買誰的好，后來我的一本幽默小笑話被一位老師看中了，問我多少元，我說3元，她說“2元吧�！蔽艺f“好吧�！本瓦@樣我的第一筆生意成交了。

　　接下來又有一位老師看見了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》，她一問“這本書多少元？”我說“就15元吧�！蹦俏焕蠋熣f“太貴了，這還就是一本舊書。”我回答說“我這本書原價(jià)38元啊，那老師你想要多少元？”我問道。老師說“7元吧”我的'心震了一下，我從來沒有聽到過這么低價(jià)，我猶豫了一會(huì)兒，最后咬咬牙答應(yīng)了。

　　后來，又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看，她一問多少元？我說“3元，”那個(gè)老師說“1。5元吧。”我猶豫了一會(huì)兒，那個(gè)老師對(duì)我“小老板小老板地叫著，叫得我全身都酥了�！蔽易詈笸督盗恕�

　　這次賣書讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià)，讓我感受到了做生意的感覺就是那么的爽。

慶六一的作文 篇4

　　今天就是一年一度的國際兒童節(jié)，我們都非常高興。穿著節(jié)日的盛裝，由于大家都就是演員，全班同學(xué)都化了妝，看起來個(gè)個(gè)精神抖擻。家長們也被請到現(xiàn)場與我們一起過這難忘的晚會(huì)。

　　八點(diǎn)剛過，節(jié)目開始了。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺(tái)，時(shí)而把手放在腦后，時(shí)而把手叉在腰間，時(shí)而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長們熱烈鼓掌，同學(xué)們不停地?fù)]舞著手里的熒光棒。

　　終于輪到我們班表演了，我們的節(jié)目就是健美操《快樂的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長長的辮子就是用紅絲帶扎的.牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非�；顫�、可愛；男生穿著一身藍(lán)藍(lán)的衣服，顯得十分精神。剛上臺(tái)的時(shí)候，有點(diǎn)緊張，看著臺(tái)下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我，馬上鎮(zhèn)定下來，踏著優(yōu)美的音樂，輕快的節(jié)奏跳了起來，我們?nèi)�班同學(xué)都變成了幸福的精靈了。臺(tái)下的觀眾不住的喝彩。此時(shí)，我們的學(xué)校成了歡樂的海洋。

　　我們的晚會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。

慶六一的作文 篇5

　　六月一日 星期四 晴天

　　今年的六一兒童節(jié)日是與眾不同的`。為什么呢？下面我就來說說吧。

　　今天早上，我穿著漂亮的衣服，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。我按照蔡老師的指意，隨便找了個(gè)座位坐了下來。

　　我表演完節(jié)目后，這時(shí)，廣播響起：“請參加現(xiàn)場的一百二十位同學(xué)馬上到二樓多媒體教室…..”話音剛落，我便帶著蘇彤，像腳底抹了油一樣，向教室跑去。進(jìn)了教室，我迅速找到了位置，坐了下來。

　　贈(zèng)書活動(dòng)開始了，領(lǐng)導(dǎo)入座、校長講話、許書記講話......終于，贈(zèng)書儀式開始了。雖然我心里像揣著一只小兔“怦怦”直跳，但我還是大方地走了上去，行了個(gè)準(zhǔn)確的隊(duì)禮，用雙手托著書，彬彬有禮地說了聲:“謝謝叔叔：”又拍了張照片，最后，我也就回到了座位上。我想：“其實(shí)接書也沒什么好緊張的……”最后幸運(yùn)的是，可以被錄在石獅新聞上，而且能獲得一本課外書。隨后，贈(zèng)書活動(dòng)結(jié)束了。我?guī)е鴷�回到了教室�?/p>

　　一回教室，老師就叫我和蘇彤表演時(shí)裝秀和玩游戲搶椅子。緊接著，我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，分了食品，回家了。

　　同學(xué)們，我過的六一兒童節(jié)是與眾不同的！

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