精選六一作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一作文 篇1
六一兒童節(jié),是一個令兒童歡樂的日子。
今年,身為五年級馬上升六年級的我,如果今年學(xué)校再給我們放一次假的話,那我一定會好好珍惜的,因為這可能是我過的最后一個兒童節(jié)了。
今年如果真的過兒童節(jié),我想這樣過。
首先呢,召集自己所有的好朋友約在游樂園里,然后把所有的游樂設(shè)施給玩一遍,不過呢,我會先找排隊人少的游樂設(shè)施玩。這樣,不僅能節(jié)省時間,還能把每個地方都玩到呢!
然后,我再把所有人帶到公園里最隱秘的一個地方,這里基本上來說沒有幾個人知道。如果很多人知道的話,那么這里肯定很熱鬧。那是因為這里有如同大象鼻子般的滑梯,有跟長頸鹿一樣高的攀架。特別是秋千,那個秋千掛在一棵香樟樹上的,非常特別。并且,這個神秘的地方很大,中間還有六個石凳和一張大石桌。
朋友們有的在玩滑梯,有的在玩攀架,有的在玩秋千,還有的在大石桌上玩象棋,而我則和幾個朋友玩起了“摸瞎子”的游戲。摸人的那位朋友因為戴著面罩看不見前面的路,所以這位朋友一會兒撞在樹上,一會兒撞到滑梯上,引得大家哈哈大笑。
最后,我再帶著大家來到一塊大草坪上,可能因為大家早上都玩得太嗨了,到了現(xiàn)在,個個都累壞了,都躺了下來,欣賞著夏夜帶給我們的美景。滿天的繁星布滿了整個天空,一輪明月高高掛在空中,淡淡的光像輕薄的紗,飄飄灑灑的。輕輕地吸了一口氣,似乎能感受到那淡淡的花香,幽香而又沁人心脾。
大家似乎在感受著這里的一切,都閉著眼睛,臉上掛著甜甜的微笑……
如果,今年六一兒童節(jié)放假的話,那么我就一定會這么過,給我的童年畫上一個圓滿的句號!
六一作文 篇2
“下面我宣布,英華教育集團(tuán)完全小學(xué)的二零一八年的六一游園正式開始!毙iL在操場的主席臺上講到。
這是我們在小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)了,我們今天一定會非常非常的高興,因為我一看到我們班的游戲和游戲規(guī)則就非常的高興。
我們班的游戲就是套圈,而游戲規(guī)則就是:在地上分別在兩米、三米和四米放上一水瓶,我們就在兩米的地方套圈,每人發(fā)三個,套中兩米的給一張,套中三米的給兩張……
我拿上套圈以后,我看中了那個瓶子以后,我投出了第一個,哎!我竟然沒有投中。第二下,我開始投了,只聽同的一下,好,我終于投中了,第一個,最后一個圈了我投了出去,哎,我沒有投中。后來我在老師那里領(lǐng)了票了以后,就去別的地方玩了。
我希望晚上的看電影活動也可以非常開心。
六一作文 篇3
又是一年“六一”。崇文也開始了新一輪的“游園”活動。不得不說,校園的“六一”是嶄新的。
校園里色彩鮮艷,同學(xué)們穿著各種服裝,走進(jìn)了校園。有穿著白色長裙的,配上稚嫩的小臉,整一個便是可愛的小公主;有穿著古裝的,寬大而長的衣裙,微微飄起,那便是一個不食人間煙火的仙子;有穿著cos服的,粉紅色的魔仙裝多了幾分“仙氣”,隨便擺一個poss都是那么漂亮;也有穿著一身牛仔裝的,一看就是“酷”的代言人……同學(xué)們都化身為心目中最美的自己,來到活動中大顯風(fēng)采。
當(dāng)然了,校園里不僅色彩鮮艷、色彩亮麗,內(nèi)涵也尤為豐富;顒由倭耍珗龅卮罅,同學(xué)們不再是一間教室一間教室地跑,大操場上、觀摩教室里、風(fēng)雨操場里也是活動的`場所。令我印象深刻的是“風(fēng)雨操場”里的“愛的抱抱”。聽聽名字有點兒陌生,但它是每個人都玩過的游戲——“馬蘭花開”,有不少人“慕名而來”,看到這個游戲后也不禁排上了長隊,但是,這個游戲再老不過了,為什么還是有這么多人來玩呢?這是為什么呢?首先,音樂就有了變化。不再是單調(diào)的拍手聲,而是我們熟悉的流行音樂,由胡歌演唱的《光棍》,上滑的聲調(diào),俏皮而輕巧的聲音,讓人從心底發(fā)出了笑意,聽多少遍都不會煩,給人聲嘈雜的風(fēng)雨操場帶來了一絲優(yōu)美。其次,游戲?qū)ο笠哺淖兞。不再是自己的朋友、同學(xué)一起玩,大家都互不認(rèn)識,讓這個游戲多了一種緊迫感,游戲更加有趣了。所以,這個游戲在各方面的完美配合后越來越受歡迎了,人氣高漲。校園當(dāng)然也有其他有趣的活動,六年級的“猜謎”活動難度有點高,五年級的“勇敢者大爆發(fā)”讓你用處渾身解數(shù),觀摩教室的“智勇雙全”更是考驗了朋友間的默契……
又是一年“六一”。也許這次“六一”是我最后一次過“六一”,但這嶄新的崇文“六一”可不再讓我又抱任何遺憾了,讓我們共同期望崇文的下個“六一”有更多亮點,能夠更好!
六一作文 篇4
朋友,你認(rèn)為六一兒童節(jié)是怎樣的呢?是美好的?是令你難忘的?還是激動的?……可是對于我來說,六一兒童節(jié)是瘋狂的。
“段!快點跟上!你怎么又掉隊了?”邵依婷一邊說,一邊把我往前推。我們正在DO都城里玩呢!艾F(xiàn)在都4:30了,我們得在5:30到你媽那兒去,5:15就得工作好,我們還要存錢,還要下來,還要收拾收拾……還有5分鐘!咱們就必須要到美容美發(fā)!到時候人又滿了看你怎么辦!”我頭都快被吵的爆炸了,對她不耐煩的回答道:“知道啦我的上司!我的總司令!”
我被她拽到二樓的美容美發(fā)店前。哈,剛剛好滿十人,我和邵依婷實在是太太太(省略無數(shù)個太)幸運啦!
我和她走進(jìn)美容美發(fā)店,刷了手環(huán),就換了一件美發(fā)師的衣服。接著,我們就走到一個位置上坐了下來。我的正前方是一個女頭模型,她的頭發(fā)亂糟糟的,使人聯(lián)想到雜亂的茅草屋;左上方是一個盒子,里面放滿了花花綠綠的夾子和梳子應(yīng)有盡有,可是……咦?怎么……沒有牛皮筋?這叫我們怎么給“顧客”理發(fā)呀?我真不知道這店長葫蘆里面買什么藥,我看看邵依婷,她正朝著我傻笑呢!
“歡迎大家來到DO都城的依雅美容美發(fā)中心。我們今天的任務(wù)就是給我們的”顧客“扎頭發(fā)。但不是一般的扎頭發(fā)喲!”店長神秘的眨眨眼,“我們得在沒有牛皮筋的情況下,給”顧客“設(shè)計一個發(fā)型,誰設(shè)計的最好,就有優(yōu)秀員工的獎勵!”我們都垂涎欲滴盯著店長手上的30元DO都幣,要知道DO都城里10元就算很多了,有些工作1個小時只有5DO都幣呢“哇塞,比普通員工要多2倍耶!”我忍不住興奮的叫道。說完,我們就動手開始設(shè)計了。
費了九牛二虎之力,我終于把“顧客”的頭發(fā)理好了,但似乎和原先也沒有什么變化。像一堆雜草一樣難看極了,唉,誰叫我不是這方面的料子唄,又啥辦法呢?再看看別人,那發(fā)型設(shè)計的多好看吶,有的給“顧客”打麻花辮,顯得既俏皮又可愛;有的給“顧客”扎了個仙女頭,活像嫦娥下凡;有的給“顧客”梳了個公主頭,感覺又高雅又文靜;還有的給“顧客”理了個不知名的辮子,也蠻好看的。我自我安慰道:反正我只是來體驗體驗的,不必那么當(dāng)真嘛!再說,我以后就是傻了,我也不會去找這個工作。
時間很快就到了,大家都忙OK了,店長才來評分,我嘛~~~~(>_<)~~~~ 肯定就是沒有希望啦,邵依婷的也沒被評上,我們就各自揣著10元錢,去存了。
我在DO都城里還考了駕照,當(dāng)了一回舞蹈演員,還去了考古研究所挖掘玉器,辦了銀行卡,一共賺了170元用了40元,還剩下的130元呢,當(dāng)然就在銀行卡里面啦!今天的DO都城可真瘋狂。
嘿等等,事情還沒說完呢!之后,我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》,哈欠,困死我了,我就不多說了,哈欠,呃,今天可真夠瘋狂啊,晚安!
六一作文 篇5
今年的六一早已不屬于我,在即將離別的時刻,迎來了記憶中淌過的甜蜜--------六一。在操場上飛跑的身影,已然消失,教室里迷茫的雙眼,越來越多。迷茫?是的,即將畢業(yè)的我們,怎能不迷茫?即將揭示命運的流程,又怎能不奮力拼搏?只是結(jié)局,會如我們所愿嗎?
都在說高考的陰暗,那么中考呢?無疑也是一種負(fù)擔(dān),科舉制消磨的是人的思維,而素質(zhì)教育消磨的,是什么?獨立自主,自立自強,都有吧;取而代之的頭銜,是"高分低能”的桂冠,那個孤獨行走的人的身影從來就不可能是我。
今年的六一,氤氳在粽葉的清香里,那紅白相間的滑柔,在一縷綠色的陪襯下嬌艷美麗;遙想著當(dāng)年悲憤的身影,帶著愛與恨,抱石自盡,從此,那條浸透淚水的河,在人們的哭喊與苦苦尋覓中,度過一個又一個寒暑。江流感到了愧疚,畢竟自己還不是足夠的大,來埋葬那忠魂,那,只為喚醒世人的身軀,在這里是否得的到安寧,是否尋到了,他夢中的國度。
只是,如果他還在世,會不會又一次投河?又是為了什么?總和他原來,沒太大區(qū)別吧。
六一作文 篇6
在六一前夕的課上,老師送給我們每一個人一顆棒棒糖,我們非常開心。
我拿到了一顆草莓味的棒棒糖,它的包裝紙上寫著“小個頭,大味道”,看到這句話我一開始半信半疑:有這么好吃嗎?算了,拆開嘗嘗不就知道了。于是我打開糖紙,只見一顆精致的糖果,像一個彈球,粉粉的,嵌在一根小棒棒上,我迫不及待的把它放進(jìn)嘴里。哇!簡直太棒了!這味道把我的顧慮全都打消了,同時也印證了外包裝上的那句話。棒棒糖甜甜的,奶味濃濃的,像喝著草莓牛奶一樣,味道好極了!大家都覺得好吃,不約而同地向老師道謝。這時老師對我們說:“你們要注意,糖雖然好吃,但不能多吃,要適量,糖不僅味道甜美,還能起到讓人身心愉悅、放松心情的作用!蔽覀兇蠹曳浅I岵坏贸赃@顆糖,但還是一起享受了這甜美的過程,糖果也仿佛笑著對我們說:“很好吃吧?感謝品嘗!”我好似也聽到了它的話,于是面帶微笑的對它說“謝謝你,可愛的糖果!”糖就像心靈的種子,好似能讓心中開出一朵美麗的鮮花,陪伴我們學(xué)習(xí)和成長,讓我們減少煩惱,同時也讓快樂在童年里蔓延開來,
我不會忘記今天這節(jié)語文課,因為它不僅給我們帶來了甜美,也表示了老師對我們的愛,我覺得這是一份特殊的有趣的六一節(jié)禮物,因為我們都嘗到了甜甜的快樂。
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