【精品】兒童節(jié)作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
“耶！太棒了！”“我跟你一組！”“我們一起去買零食好不？”
這些聲音來自于我們學校，因為聽到一個震撼的消息后，兩棟教學樓同時瘋狂了。我們興奮極了，因為剛才接到消息，為了慶祝六一，學校用星期六和星期天帶我們出去旅游呢！
也不奇怪，學校每年都這樣！
安老師也沒有拍桌子示意我們該安靜一下，她和王老師商量了一下。王老師也微笑著說：“別吵，我們還要宣布一個好消息！”聽到這里，全班頓時安靜了下來，所有同學的臉上都是幸福的笑臉。
“看表現(xiàn)，如果今天明天表現(xiàn)得好，我們?nèi)评蠋熅筒徊贾米鳂I(yè)！我們就可以拿下午的體育課來討論這個話題！”王老師提醒我們。
下午，大家興匆匆的來到教室，等待著老師們的來到。老師很快進了教室，大家依然沉浸在興奮之中�！跋旅嫦劝l(fā)通知單，明天把錢收齊！”我們看了一下通知單，要去的地方是北京的：游樂場、電影院，還有晚上的聯(lián)歡會呢！
晚上，當看見媽媽在通知單上面飛快的簽了一個名的時候，我高興的跳了起來！
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是每一個孩子的節(jié)日，也是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。也許可以說每個孩子都喜歡六一，我就是這些孩子里的其中一個。
在我的生活里，每年的六一過的都非常有意義，但我最喜歡的是今年的六一。
我喜歡今年的兒童節(jié)，是因為在這個日子里，我們可以在班上跳舞，打快板……多姿多彩。每個人都再把自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，一個精彩的節(jié)目獻出后，都是掌聲一片，做著動作，做著表情，好像跟真的演員一樣。
我愛六一，是因為每一次的六一都很快樂，每一年的六一都很珍貴。是因為我喜歡和同學們一起做游戲，一起吃零食。是因為我喜歡六一布置的美麗的教室。是因為六一是屬于我們的節(jié)日！
兒童節(jié)作文 篇3
以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！
6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個牧場有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的大草原，美極了！
第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！
快樂的一天結(jié)束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談論著路上有趣的事情，車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”�。�
兒童節(jié)作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié)，注定是不平凡的節(jié)日。全國的孩子們在喜氣洋洋過節(jié)的時候，四川災區(qū)的小朋友們，他們在做些什么呢?這些孩子們，成了舉國上下的牽掛。
電視畫面上，災區(qū)的小朋友們的臉上洋溢著笑容，無論他們在醫(yī)院，還是在簡易的課堂上，亦或是帳篷外面，顯現(xiàn)出了孩子特有的天真和浪漫。地震的陰霾好像在他們的臉上無從體現(xiàn)，或許在大災面前，他們學會了堅強和承受，把痛苦深深埋藏在心間，以積極向上的樂觀情緒迎接新的美好生活。
胡書記來到災區(qū)，在兒童節(jié)之際，看望了小朋友們。年近七旬的老人，來到孩子們中間，將“一方有難，八方支援;自力更生，艱苦奮斗”寫在黑板上，和孩子們一起大聲朗讀著。孩子們和著胡爺爺，有節(jié)奏地誦讀著這幾句話，是那樣有力，那樣的鎮(zhèn)定。
這是災區(qū)小朋友度過的一個有意義的節(jié)日，特別值得紀念，也許在他們長大以后，回首往事的時候，當初那樣的一段記憶，竟是如此的刻骨銘心。孩子們表現(xiàn)出的樂觀、坦然、從容，真的值得我們學習的，他們稚嫩的小臉上，已經(jīng)沒有了對地震的恐懼。
帳篷外，孩子們歡快地和解放軍叔叔玩耍，這是一群值得孩子們敬重和學習的“最可愛的人”，孩子們也喜歡和他們在一起玩。他們盡情地做著游戲，跳繩上，蕩漾著他們的笑聲;足球旁，到處是他們歡樂的喝彩聲;捉秘藏的地方，留下他們快樂的身影……孩子們忘記了災難帶給他們的痛苦，流露出特有的純真。
畫面在切換，一位小女孩，在節(jié)日來臨的時候，捧起護士阿姨送給她的書，躺在病床上，津津有味地看著，神情非常的專注，忘記了失去親人的悲痛，忘記了自己被據(jù)下的右小腿。電視機旁，人們都在哭，小朋友們多么容易滿足呀，這是一群祖國的希望所在呀。
我們這兒，前天也發(fā)生了小于3級的地震，那種恐慌遍地都是，幼兒園中午就讓家長把孩子接走。孩子們歡快地跟著家長走出幼兒園，還以為提前放學，天真地和家長探討著“六一”如何度過呢。這樣的微震，尚且讓人們處于恐慌之中，何況是四川汶川的特大地震呢，想象到了那樣的可怕。
本來兒童節(jié)打算去旅游去的，可是由于近期的氣候不是很好，又微震不斷，取消了旅行計劃，看著價格合適到家的游線價位，只能忍痛割愛了。以后，天氣好轉(zhuǎn)，還是應該有機會旅行的，雖然那時價格會貴一些。但是，還是期盼著好起來，大地別再怒吼了，威嚴已經(jīng)領教過了，還是休息去吧。
今天是兒童節(jié)，書店里、商場里、公園里，到處是孩子們的身影，他們盡情的歡笑著，家長們今天都放下手中的工作和活計，帶著孩子玩耍，看著孩子快樂，他們的心里也是充滿了驕傲和幸福，孩子是他們的希望，孩子們的快樂就是家長們的快樂。
兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，送給孩子們微笑，這是最好的節(jié)日禮物。真的'希望，這些祖國的花朵們，在灑滿陽光的日子里，都能健康快樂地成長。災區(qū)的小朋友們，不要怕，有強大的祖國和人民，作為你們有力的后援與支持者，你們會在盡早重建的家園里，幸�？鞓返爻砷L。
祝全天下的孩子們節(jié)日快樂!
兒童節(jié)作文 篇5
今年的六一我過得最高興了，雖然學校組織的春游被教育局取消了，但是xxx的媽媽為了讓我們六一過得快樂些，又組織了一次春游。
我們先坐著xxx家的小面包車到了植物園，然后就在植物園里東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞著萬紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來說吧，各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開滿了整個小樹林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各式各樣，幽香醉人。
觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來，還沒來得及吃，就見趙駿達的媽媽拿過來一個大箱子，然后開始擺弄前面的按鈕。我們因為餓了，所以沒有理睬那個大箱子，還是接著吃食物，750字作文《六一兒童節(jié)春游篇作文750字》。過了一會，我們再去看她的時候，都以為是自己眼睛花了，看錯了呢!箱子怎么會變成桌子和椅子呢?原來：箱子里面裝的是折疊椅和支撐架，要用的時候把箱子打開，拿出折疊椅，擺好，再把空箱子打開，放在支撐架上，就成了現(xiàn)在的樣子。
飽餐一頓后，我們進行了一場初學者抖空竹比賽。選手都是剛學三五天的初學者。不過我和趙冬蕊算是比較強的了。我們十個人，有五個不會抖的。在計時賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個人進了花樣賽。其中，有三個人因為同時拋出空竹，空竹在空中相撞，轉(zhuǎn)速急劇下降，導致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法“拋磚引玉”贏得了勝利。
又到了吃飯的點兒。我們?nèi)グ头ダ麃喅粤艘活D大餐。吃飯的時候，有個同學還鬧了個笑話。他覺得有點渴，于是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開水。他剛接完，就使勁跑。我追著他，一邊跑一邊奇怪地問：“你跑什么呀?光天化日，又沒有鬼�！彼吪苓厷獯跤醯卣f：“這是白開水!”話音剛落，他就跑進廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。
吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀!
兒童節(jié)作文 篇6
這個“六一”是難忘的，也是幸福的！
上午8點半左右，我們來到操場，開始了我們的快樂六一狂歡！在那里，有六一才藝嘉年華、實小好聲音等�；氐浇淌遥诶蠋煹囊宦暳钕�，同學們紛紛打開自己的盒子，那些好吃的“美食”真的能讓人饞出口水來！我們開始下位品嘗了：賈天一的煎餅果子、張藝騰的披薩、任柳伊伊的奶香巧克力餅干、陸思陽的小肉燒餅都是一流的。
我們的孫老師也停不住嘴，許許多多的同學把自己做的東西拿到孫老師面前，老師一看就花了眼，不知道該吃什么。我心想：孫老師不是要減肥嗎？怎么一下子吃了這么多呀？不過說到老師，我非常感謝她，因為她讓我們的“六一”更加豐富多彩！（偷偷告訴你：只有我們班進行了生活技能展示哦�。�
這個“六一”，我感受到了老師對我們的愛和同學之間的友情：我今天沒帶面食，但同學們還是一如既往的歡迎我，把他們做的面食分享給我。我手里捧著許許多多美味的面食，心里真是萬分感動。
這個“六一”的確很難忘，也很幸福……
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