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精選寫六一的作文58篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫六一的作文，希望能夠幫助到大家。
寫六一的作文 1
每個兒童都有自己的節(jié)日，我也不例外。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天，我早早地就起床了，我來到教室里，教室早已坐滿了同學(xué)們，講臺桌上也早已擺滿了大包小包的禮物了，終于老師進教室要開始發(fā)禮物了，我的心一下子就緊張起來了，因為我不知道我有沒有獲得什么獎項。老師把一、二名的獎品發(fā)給了同學(xué)，這時我的心情越來越緊張了，“青青三等獎！”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講臺從老師的手中接過這份禮物。我懷著好奇的心情走下臺，心想：這份禮物是什么呢？是鉛筆盒？還是本子？還是筆呢？我走到位子上，打開這一份神秘的禮物，打開一看，果然不出我所料，是一本精美的本子和一根圖案各式的藍筆，我高興的`一蹦三尺高，笑得都合不攏嘴了。
放學(xué)了，我踏著自豪的腳步回家，心想：我一定要好好用這份禮物，因為它是我的驕傲。
寫六一的作文 2
兒童節(jié)快到了，如果讓我來安排度過這個美好的節(jié)日，我會做些什么事情呢？
鄰居老爺爺是個釣魚高手，時常穿著土黃色的衣服，戴著黑帽子，在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀(jì)大了，可是眼不花，動作敏捷，能夠看到浮子在水面上的細微浮動，及時做出反應(yīng)。老爺爺?shù)鹬鵁煟诤舆叺牧鴺湎乱蛔蟀胩�，能夠釣滿一捅魚回來。老爺爺釣魚有個規(guī)矩，只拿大魚，小魚即使咬了鉤，他也是要放回到河里的.。我經(jīng)常去老爺爺家串門，對他的釣魚技術(shù)很是羨慕，纏著他給我講了不少釣魚的招數(shù)。兒童節(jié)那天，我要和老爺爺一起到河邊去，在暖洋洋的陽光下釣魚。
如果天氣不好，釣魚的美好愿望不能實現(xiàn)，我可以選擇去動物園玩。班級里很多同學(xué)都去過動物園，經(jīng)常說起威風(fēng)八面的老虎，笨重巨大的大象，美麗驕傲的孔雀，圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天，即使是撐著雨傘，我也要到動物園去看看，開開眼界。媽媽經(jīng)常說“讀萬卷書，行萬里路”，我書讀得不少，可是親眼看到過的東西卻是不多。
爸爸的相冊里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮，雄偉的長城，壯觀的天安門都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見聞，可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好，他會在兒童節(jié)那天帶我到北京見識一下這個古老而美麗的城市。
我盼望六一兒童節(jié)快快到來，我就可以實現(xiàn)自己的愿望了。
寫六一的作文 4
5月29日上午，我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節(jié)。那天的校園，其樂融融，好不熱鬧。所以老師和同學(xué)，還有家長們的臉上洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)。大家好！”四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開始了。我們的節(jié)目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個跳舞的.像一只只歡樂的小鳥，活躍地跳了起來……終于演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，節(jié)目一個接著一個，有優(yōu)美的舞蹈，有動聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時裝秀，一個個小模特都穿著多么新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢！他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學(xué)笑聲不斷。
演出結(jié)束了，今天真是太開心了！
寫六一的作文 5
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了，為了慶�！傲弧惫�(jié)的到來，我們學(xué)校星期二開展了一次活動。
上午，我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當(dāng)校長叫我們把自己的獎狀舉起來時，頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。
該演出了，有一個節(jié)目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”，當(dāng)皇帝穿上新衣時，騙子說太好看了，皇帝也不動腦筋，還覺得合身，就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了，哈哈大笑起來，說：“皇帝怎么沒穿衣服呀！皇帝聽到了小孩的話，心想：是呀！我沒穿衣服呀！原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節(jié)目就是舞蹈了，臺上的.同學(xué)穿著美麗的衣服，在臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語。節(jié)目完后，我們拿著老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節(jié)我們過得非�？鞓�，非常開心。
寫六一的作文 6
今天是全校同學(xué)最開心的日子之一，星星游園會。于是，我起了個大早，早早地來到了學(xué)校，滿懷決心信念地迎接這一天的到來。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統(tǒng)計好的星數(shù)，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上，在驚心動魄的幸運抽獎結(jié)束之后，星星游園流動便正式開始了。
首先，我來到了排球館內(nèi)的羽毛球流動室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個場館。
過了一段時間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時，我的心忐忑不安，生怕自己一個也夾不到。結(jié)果開始的三四個，我果然一個也沒夾中，但后來我忽然開竅了，取得了第二名的好成績，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會兒，我發(fā)覺酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時，夏日的酷暑，似火的.驕陽和各種煩惱好像都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無窮遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……
寫六一的作文 7
從我記事以來，每年的六一兒童節(jié)，我都很開心，快樂！但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣，因為，我是一年級的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過的節(jié)日，還開了一場聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上，同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的才藝，有的'唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯(lián)歡會上我也表演了一個節(jié)目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒有給同學(xué)們說一下這個英文故事的漢語意思。因為我們現(xiàn)在還沒有開英語課，也不知道同學(xué)們聽懂沒有？以后我一定再給同學(xué)們說一遍！
每年的六一兒童節(jié)家人都會送我禮物，但是今年當(dāng)奶奶問我要什么的時候，我只選擇一個簡單的“皮筋”，因為我現(xiàn)在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對學(xué)習(xí)生活對有用，不能再像小時候一樣要一些沒有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過的節(jié)日，和爸爸媽媽工作忙，沒有時間陪他們過節(jié)的孩子來比我的節(jié)日過的是不是很好？很快樂？
寫六一的作文 8
星期二，我們學(xué)校舉行“六一兒童節(jié)”活動。
早上時，大家都在化妝，化完妝后，全體同學(xué)都拿著自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去，在下樓梯時，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。
開始表演了，大家都看到舞臺后面的牌子上寫著“健康成長，放飛夢想，慶六一兒童節(jié)”。而且還看見了三位主持人。
從第一個節(jié)目一直往后看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學(xué)劉千一。因為還不要跑到臺中央時她就跑了出來，然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞，他們跳的可好了！過了一會，輪到我們班了。我站在臺上望著臺下的老師家長和同學(xué)們，我非常緊張，我的'心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調(diào)了，后來我們吹完了熊綺晗忘記說敬禮了，就叫我們向左轉(zhuǎn)，我們只好聽她的口令。大家看啊看，終于把所有的節(jié)目都看完了，最激動人心的時候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過沒關(guān)系，下次我們一定可以得第一名。
寫六一的作文 10
這周五，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，老師和家長們準(zhǔn)備了小游戲和麥當(dāng)勞。
這次的游戲很簡單，有“看動作猜成語”和“根據(jù)同學(xué)在背后畫畫”的游戲�？磩幼鞑鲁烧Z的時候，全場一片嘈雜，所有同學(xué)都做著稀奇古怪的.動作，群魔亂舞。
當(dāng)?shù)搅恕肮芳碧鴫Α边@個成語的時候，有個同學(xué)成為了全場地焦點。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過來似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內(nèi)爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個“雞飛蛋打”的詞語，同學(xué)們的模仿令我印象深刻。那時一個同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊?wèi)?zhàn)平。
“根據(jù)背后的觸感畫畫”的游戲后匆匆結(jié)束后，到了我們最期待的吃麥當(dāng)勞的時間。老師動員我們拍照的時候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時候我們才肯抬頭，大聲的和家長們說謝謝。
小學(xué)最后一次集體過兒童節(jié)，只屬于我們的日子里，大家都很開心。
寫六一的作文 11
六一兒童節(jié)是我們小孩最愛的節(jié)日。這一天，有的出去旅游，有的在家看電視，有的和朋友們一起參加活動、做游戲。今年我過了一個不一樣的六一，下面就讓我給大家講一講吧。
上周，我收到了一條重大的消息，教練讓我參加在體育村舉行的'平頂山市“晨光”青少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽。我的心里既緊張又激動，從那天開始，我很勤奮，一直練著我要參賽的那套“少林陰陽拳”。六一那天，比賽如期舉行。天朗氣清、陽光明媚，媽媽開車帶我來到了體育村，我發(fā)現(xiàn)很多人都已經(jīng)到了，他們個個精神抖擻。我換上參賽服裝站到我們的隊伍里，認真地聽著教練的指揮。教練讓我們坐在看臺上觀看，開幕式開始了，有好幾位大哥哥、大姐姐上臺展示了他們的才能……我看完后，心想：他們打得真好，我要向他們學(xué)習(xí)！不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
下半場開始了，輪到我上場了，我既激動又緊張。到了臺上，我深吸了一口氣，認真打了起來，打出來的效果特別好，也很有力。下臺后，我終于可以放松了，喝了一口水緩解緊張的心情。
快樂的時光總是那么的短暫，比賽結(jié)束了，我望著主席臺，久久不愿離去。這真是一個快樂又充實的六一呀！
寫六一的作文 12
今天是六一兒童節(jié)！前一天晚上我就激動地睡不著，一大早我就來到了學(xué)校。一進校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開了，天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動了。
二年級的一班到八班，各自都有不一樣的項目。每個班門口都排起了長蛇一樣的'隊伍，到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼，我趕緊跑到那個教室門口排隊。
我在門口踮著腳尖伸長脖子張望，終于發(fā)現(xiàn)原來這個項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個家長走上前來用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，這時，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著棒子往前沖去。我撞到了一個硬硬的東西，我就拿棒子敲了過去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著得來的美食卷去操場上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會就像一片小貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。
寫六一的作文 13
期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。聽說明天會有大型的游藝活動，我就早早地到了學(xué)校，走向操場，只見操場上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，到處都有娛樂設(shè)施，有吹乒乓球的，有夾彈子的，有投球的，還有套圈的，讓我眼花繚亂。
讓我最難忘要數(shù)釣魚的和套圈的了。先來說說釣魚的吧！釣魚圈旁邊的隊伍簡直就像一條巨龍，我都不知道這條“巨龍”的盡頭在哪里了。好不容易才輪到我，我看見了一個空心橢圓形的圈，里面許多魚，我還發(fā)現(xiàn)每條魚嘴上都有一枚回形針，而釣魚的魚竿上也有吸鐵石，等老師宣布開始時，我便拿起魚竿開始釣魚，我小心翼翼地把吸鐵石湊近魚的.嘴巴，“碰”我見魚竿上一下子上來兩條魚，十分開心，但仍然在釣，最終，我釣了四條，其實只釣三條就可以了。老師給我打了一個五角星。
忽然，我碰到了我的朋友，我們一起去玩套圈了。我拿起套圈，調(diào)整好力度，不輕不重，向目標(biāo)扔去。只見套圈不偏不倚地落在了目標(biāo)上，我緊張的信終于松弛下來了。
�。∵@是我有史以來過得最難忘的“六一”節(jié)。
寫六一的作文 14
六·一是兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。這不，兒童節(jié)快到了，我最近心都有點不踏實了，因為我們家要在六·一前夕舉行一場“家庭競賽”。嗨！這期盼已久的節(jié)日終于來到了！ 就在這一天，我們家舉行了一系列的比賽：洗碗比賽、寫字比賽、跳繩比賽······我現(xiàn)在來給你們介紹一下這些比賽的規(guī)則和冠軍。
首先是洗碗比賽。這個比賽的得分是一百分。只見每個人身邊都有一排碗盤，誰先洗完，誰得勝。只聽爺爺一聲令下：“開始！”我媽媽和爸爸飛快地洗著碗盤。十分鐘過去了，經(jīng)常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最后是我。我并不服氣，決心下一項贏得冠軍。 接下來是寫字比賽，分數(shù)是一百五十分。
我心想：“如果我這次贏了，就可以突飛猛進，趕上媽媽了。這次我一定要贏!”這次是奶奶喊了：“開始！”我的筆飛快地寫著，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫著。最后，因為爸爸媽媽沒聽規(guī)則，寫成了連筆字，不參加評比。我贏了! 我發(fā)現(xiàn)，這個六一我進步了很多。比如說：可以自己洗碗了、自己做飯了······在這里，我要感謝我的'家人在這個特別的節(jié)日里給我一個鍛煉的機會，讓我感到很開心 、很快樂。以后，我還要多努力、多嘗試，成為一個頂天立地的男子漢。
寫六一的作文 15
夏天，驕陽似火，伴隨著一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語，六一悄悄地走到我們身邊，揮著手和我們問好呢！這次六一活動，學(xué)校安排了有趣的詩朗誦節(jié)目。所有的班級都積極參與，我們班自然也不例外，也想把學(xué)到的東西給大家展示出來。
我們班的節(jié)目，主旨是要快樂的上宋詞課，不要死板的念書。我們設(shè)定了在一個宋朝的課堂上，一位嚴肅、刻板的老師正在上課，大家雖然很喜歡聽先生講課，但是卻更渴求在玩中學(xué)，這樣才能使我們快快樂樂學(xué)習(xí)與成長。
表演時，老師編了一首詞配上歡快的.音樂變成了一種少見的自編“宋詞歌”，我們又充分發(fā)揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動作，整首歌就豐富起來。其次，部分同學(xué)在“課堂”上表演，大家都在此次活動中收獲快樂，增長知識。
彩排時，我欣賞別的班的節(jié)目如同欣賞一本歷史書似的，體會古人的酸甜苦樂。到我們班表演時，大家都認認真真，把自己最好的一面表現(xiàn)出來。
功夫不負有心班，我們被選中了。相信六一那天，我們會送給同學(xué)們一份驚喜和愉悅！同學(xué)們，一起來期待一下吧！
寫六一的作文 16
今天早上我一睜開眼，就看見外面下著傾盆大雨。但還是影響不了我要參加游園活動的心情。我早早地背著書包去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我看到有好幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我問謝老師什么時候才能開始游園活動，謝老師說8點30分。
我們盼了許久，終于盼到了這一刻。當(dāng)時我太興奮了，我拿著游園卡東張西望，看看有什么好玩的項目。我把一二年級的所有項目做了對比，最后選出了幾個好玩的項目。
我玩了一（2）班的乒乓球，一（3）班的肚皮運球，還有一（6）班的抽字說詩……最火的是我們一（1）班。排隊玩游戲的隊伍都排到閱覽室門口了。因為我們班的.教室布置得很漂亮，而且我們班的貼鼻子這個項目也很好玩。有些同學(xué)把鼻子貼到眼睛上了，有些同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上了，還有些同學(xué)把鼻子貼到額頭上了。我們都笑翻了。
游園結(jié)束后，我們吃了自助餐。我們吃了各種各樣的美食，我們吃了蛋糕、薯條、粽子、冰淇淋……
吃完自助餐后，我們還了解了有關(guān)端午節(jié)的來歷，端午節(jié)的習(xí)俗。
六一真快樂！
寫六一的作文 17
“六一”又到了，爸爸特意請假回來，看我表演節(jié)目。今天的天氣很“給力”，涼爽怡人，做為學(xué)�！兜谌龑盟囆g(shù)節(jié)》的報幕員，我頻頻上臺，爸爸則在蹲在地上給我錄像，說要給我一個充滿樂趣與回憶的童年！
演出終于結(jié)束了，爸爸拉著我的手，飛快的奔出校門。我們攔了一輛出租，急速的`向聚會點駛?cè)ァ５搅说胤�，已�?jīng)有幾位爸爸的同事等在那里了，略作招呼，爸爸就領(lǐng)著大家直奔自助餐廳，落座開吃，大家可能都餓了，一陣風(fēng)卷殘云，只有我慢吞吞，爸爸說我在裝“斯文”。
酒足飯飽后，大家又一起去嗨歌。唉呀媽呀，爸爸的同事可真能“吼”，我真擔(dān)心天花板會震得掉下來，捂上耳朵吧又顯得不禮貌，人人還都是“麥霸”，死活輪不到我唱。沒辦法，爸爸又給我開了一個“玲瓏包”，只有我們兩個人，我點了很多，一個人盡情的唱，唱著唱著一回頭，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，真讓人惱火，爸爸說，以后讓我跟同學(xué)一起來唱，會更有趣！
這就是我的“六一”，一個吃喝玩樂的“六一”，真希望每一天都是“六一”，為什么快樂的日子總是這么短暫，明天還有多少作業(yè)等著我啊！
寫六一的作文 18
我們班的“六一”成為了全校的“網(wǎng)紅”，因為我們的節(jié)目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經(jīng)過去好幾天了，全校的同學(xué)們還在談?wù)撐覀儼嗟摹傲弧蹦兀?/p>
節(jié)目開始了，我邊拿出零食，邊看節(jié)目單，但是很不湊巧的`是，第一個節(jié)目演員陣容里竟然有我的名字。這個節(jié)目是做一個游戲，總共三個組，兩個人一組，背對著背，中間夾一個氣球，最先到達講臺的就是獲勝者。比賽一開始，我和一個女生夾著氣球一步步往講臺挪動，突然聽見“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規(guī)則，我們組贏得了比賽。但是，主持宣布我們勝利的話音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也爆炸了，同學(xué)們頓時捧腹大笑。
第二個節(jié)目是我的老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子，就是5個人搶4個凳子，沒搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個人搶到最后一張凳子。
游戲開始啦，隨著老師播放的音樂響起，大家全神貫注圍著凳子轉(zhuǎn)。突然音樂停止，大家都坐空了，因為我同桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了。
我愛“六一”，特別是今年的“六一”！這個爆笑“六一”將永遠留在我的記憶中！
寫六一的作文 19
“哇，傅梓恒，你畫的是什么呀，這怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再畫點東西做提示吧，趕緊的�！边�，這是在干什么呢？原來，我們在玩游戲。
六一節(jié)到了，自然是有美食節(jié)和做游戲啦。六一節(jié)，我?guī)е粫拿朗�，帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，美食吃完了，我們便開始做游戲了。
第一個游戲“你畫我猜”的規(guī)則：一個人先畫畫來概述這個詞的意思，其它人來猜這個詞，率先猜出詞的隊伍獲勝。
游戲開始了，我率先去畫畫，我看了一眼我要畫的詞，心中竊喜：哈哈，順風(fēng)順?biāo)@個詞好畫。我先畫了風(fēng)，然后畫了幾條波浪絲當(dāng)水，我還特意畫了一條船，船上立著一個草人，草人上還插著幾支箭，又寫了個19，表示這是第19課的詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來吧。
可是我萬萬沒想到的是，隊友們一看我畫的`畫，就開始抱怨起來：“傅梓恒你畫的是什么呀，這怎么猜呀�！薄笆茄绞茄�，再畫些什么做提示吧�！边@時候，一個在拍照的同學(xué)悄悄對我說：“你畫的是順風(fēng)順?biāo)��！蔽野蛋迪蛩c了點頭。隊友們一個個都抓耳撓腮，頭發(fā)都亂亂糟糟的。當(dāng)我要再寫一個ABAC的時候，主持人宣布我方輸了，對方獲勝了。
歡樂的游戲還在進行中……
寫六一的作文 20
盼星星，盼月亮，終于盼來了六一兒童節(jié)！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動啦！
親子游園活動的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數(shù)套圈了。
只見套圈游戲周圍擠滿了正在排隊的家長和同學(xué)，他們時而歡呼，時而嘆氣。
終于輪到我了，我得意洋洋地說：“套圈這還不簡單，看我大顯身手吧�！蔽移炔患按膹臈钭笠藡寢屖种薪舆^五個套圈，站到黃線后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個五顏六色的'玩具：“好，就選它了�！蔽铱粗辛艘粋�最閃亮的小熊。
我拿起第一個套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應(yīng)該是我扔得太重了，也許我扔輕一點就行了。于是我拿起了第二個圈。誰知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著扔了兩個，可是還是沒有套中。“呀，只剩一個套了，我得認真點才行�！蔽夷弥詈笠粋�圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭�！耙姨字辛�，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來，沖過去一把奪過小熊，得意洋洋地走了。
親子游園活動真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節(jié)呀？！
寫六一的作文 21
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了給我們慶祝節(jié)日，學(xué)校安排了許多有趣的項目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉(zhuǎn)呼啦圈……我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也興奮不己，大家都在教室里有說有笑的。
這么多游戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時，我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺，因為我怕我夾不住。“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕著乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭�！芭尽钡匾宦暎踩诌_到塑料杯里。慢慢地，我有了經(jīng)驗，于是，我越夾越快，在一旁夾的'小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老師宣布游戲時間到。最后公布結(jié)果了，我得了9個積分！我心里樂滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它們也好像在對我說：“干得漂亮！”最后，我拿著積分卡來到獎品兌換區(qū)，換取了禮物！
時間過得真是太快了，半天的時間就這樣過去了，有趣的游園活動也畫上了圓滿的句號，期待下一個美好的六一！
寫六一的作文 22
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，這一天，我早早的來到學(xué)校里，老師早已布置好了教室，教室里掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，美極了！聽老師說，上午我們舉行歡樂六一班班大合唱比賽，下午舉行游園和義賣活動。這時我們欣喜若狂的'跳了起來。可老師卻說：＂不要光顧著玩，上午的比賽要思想集中，排好隊伍，認真唱歌。＂說完，老師就帶著我們來到體育館，體育館里觀者如堵，所有的老師和學(xué)生都來了。
比賽開始了，第一個節(jié)目是三五班表演，當(dāng)他們唱完后，體育館里響起了雷鳴般的掌聲。比賽挨個進行著……當(dāng)我們表演玩時，我們卻沒有聽見掌聲，這令我非常失望。這個游戲使我知道，我們是一個班集體，做每一件事都要團結(jié)友好。
下午，我們開始活動，我參加了小熊過橋的游戲，需要拿著一塊乒乓板，上面放一個乒乓球，在行走的過程中要使得乒乓球不掉下來，我嘗試了兩次，結(jié)果都失敗了，但我并不氣餒，我以后還要參加這樣的游戲，我知道，“成功乃失敗之母”，只有堅持才能取得最后的勝利。我希望明年的六一兒童節(jié)快點來到！？
寫六一的作文 23
六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩，去吃肯德基，麥當(dāng)勞，去商場買衣服……而我早已準(zhǔn)備好了一個自己的六一節(jié)。
我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節(jié)能有一朵七色花，我會先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的'動物，植物在這片綠洲里生長，無憂無慮地生活，我會再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我會再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無論是角落，還是肥沃的土地都長滿茂盛的樹木，我會再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。
小朋友們，我的六一節(jié)希望是這樣的，你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢？
寫六一的作文 24
六月一號是國際兒童節(jié)，在那一天所有的孩童都會很快樂的玩耍，轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)進入青年時代，回頭望著那些年的兒童節(jié)，是多么的高興，讓自己多么的懷念啊。
我還記得在自己十歲的`時候，那時候爸爸媽媽在這一天都會請假陪自己玩耍，那時候自己經(jīng)常去的地方就是游樂園，而最喜歡的就是讓父母陪自己坐過山車。雖然自己很害怕，但是有父母陪伴在身邊就覺得很高興很快樂，轉(zhuǎn)眼坐著過山車就長大了，自己很少在去游樂園了，哪里已經(jīng)不是自己該去的地方了。
想著兒童節(jié)的快樂，回到家還會和朋友伙伴一起玩耍，現(xiàn)在大家都長大了，有的也只是各自忙各自的學(xué)習(xí)和事情。除了一些節(jié)日或者其他的事情，還少匯聚在一起了，畢竟我們都已長大。還記得那年我們都很快樂，現(xiàn)在也只能在歌聲中懷念我們逝去的童真和幻想了�？粗约荷砼缘募倨谧鳂I(yè)，低頭繼續(xù)走進題海之中，我想自己應(yīng)該繼續(xù)奮斗，而不是徒徒的懷念過去。一些方程，所謂的幾何根本算不出也畫不出我們的青春，但是只有這樣的去度過，雖然很想逃脫。
六一兒童節(jié)已經(jīng)不屬于我們了，看著弟弟妹妹你們珍惜現(xiàn)在吧。
寫六一的作文 25
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了！學(xué)校組織今晚七點半在校舉行慶“六一”文藝晚會。
晚飯結(jié)束后，我們排著整齊的隊伍來到演出現(xiàn)場。場地里人山人海，各年級各班都在有序地不斷涌向操場。演出場地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！
開 場賽是二年級的小朋友跳的，他們的舞姿十分優(yōu)美，但我很擔(dān)心：二年級的弟弟妹妹跳得這么好，我們班會不會比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點也不擔(dān)心 了，甚至還帶著一點喜悅。我們表演的.是《我學(xué)弟子規(guī)》，里面有許多令我難忘的場景：向老師問好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺得我們班跳得 最好。
我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動；最令我感動的就是《千手觀 音》，又讓我見到了那個堅持不懈的女孩……從中，我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。他們辛勤的汗水、無數(shù)的努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。
啊！“六一節(jié)”，快樂的節(jié)日！“六一節(jié)”，我們的節(jié)日！
寫六一的作文 26
盼星星、盼月亮，終于盼來了我心心念念的六一兒童節(jié)。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了，全班不約而同地大叫一聲，風(fēng)似的跑出了教室。當(dāng)我們再次走進教室時，完全變了個樣。家長們走進來，手拿著食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的牛奶……
“同學(xué)們，六一聯(lián)歡會正式開始！”老師話音剛落，班上就沸騰起來。我們玩了許多游戲，其中我最喜歡“踩氣球”的游戲，游戲規(guī)則是：兩個隊伍，每個人腳上捆兩個氣球，哪個隊員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個隊伍的人全淘汰了，便是另一個隊伍贏了。
“哎呀，小心你的后面，快轉(zhuǎn)身哦！”支持藍隊的同學(xué)們著急地喊道�！凹t隊必勝！”支持紅隊的同學(xué)也不甘示弱。
“小心，快跑呀！”
“藍隊加油……”
經(jīng)過了激烈的爭斗，藍隊最終全部淘汰。紅隊的.同學(xué)揚起頭，得意地笑道：“哈哈，這個游戲太好玩了，我連踩了三個氣球，真刺激�。 彼{隊的同學(xué)“憂傷”地離開了。
我們在歡聲笑語中度過了快樂的六一兒童節(jié)，我過得非常快樂，連夢都是甜的。
寫六一的作文 27
星期五，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動，它讓我度過了一個歡樂的六一。
早上7：20分，我懷著無比激動的星期來到跑道上集合，這是鼓號隊第一次在六一出旗，所以我很期待。在看了節(jié)目后，我們回到教室，開始了慶�；顒印�
回到教室，老師發(fā)了獎狀，我有：閱讀之星，三好學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識竟賽2等獎，寫字比賽三等獎。看著這些紅紅的獎狀，回想起我這個學(xué)期的努力，我有一種說不出的感覺。發(fā)完獎狀，就開始了我最激動的時候，那就是我準(zhǔn)備了一個月的小品——如此父母。節(jié)目中，兒子是差生，爸爸媽媽是麻將迷。這個妙趣橫生的故事就發(fā)生在一個麻將迷對一個差生的考試后的.檢查中。節(jié)目中的：“媽媽說西風(fēng)，西風(fēng)，我就寫成西風(fēng)了�！笔沟猛瑢W(xué)哄堂大笑：“媽媽說她要杠上開花，我就寫成杠上開花了”，惹得同學(xué)捧腹大笑。節(jié)目結(jié)束后，班主任獻唱一首母親，然后男同學(xué)大跳騎馬舞；同學(xué)各自表演節(jié)目；老師給我們發(fā)零食；最后拍了一張3（5）班全家福，慶�；顒泳瓦@樣畫上了圓滿的句號。
這次六一既高興，又能鍛煉膽量，還發(fā)了零食，真是一個歡樂的六一！
寫六一的作文 28
每個六一節(jié)，我們都非常開心！因為六一是我們的節(jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！
這個六一，非同一般！還沒到六一呢，各種表演項目就開始了！才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當(dāng)天吧!上午，慶祝六一活動開始了！你肯定說，那場面一定特別壯觀！那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當(dāng)壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海，太高興了DD不，是相當(dāng)高興�。∩衔缬袃身椖浚罕碚么髸腿の扼w育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時候，同學(xué)們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個高興啊，真是無法來形容！
下午就別提了，比上午高興多了！我們和實習(xí)老師下街玩，快快活活的唱著歌！就說跳蹦蹦床吧！我們十幾個人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關(guān)系，快樂比什么都重要！告訴你們，我們還和實習(xí)老師合影來呢！
不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的.同時，我們也不能忘記他們，你們說是嗎？
寫六一的作文 29
這個星期星期三是一年一度的六一兒童節(jié)，是我最快樂的六一兒童節(jié)，也是令我最難忘的六一兒童節(jié)。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對于我來說“跳蚤市場”這個名字我已經(jīng)不陌生了，在曾經(jīng)的'班會課上也舉行過，我是我們班的營銷員。
早上，同學(xué)們在操場上集合，校長發(fā)表了講話號后，老師分配了任務(wù)。活動開始了，大家各守其責(zé)，這時一個阿姨走了過來，身邊還帶著一個小弟弟，那個小弟弟托著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什么？“他要買一把槍。”我和許鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買這把吧！兩塊錢買的現(xiàn)在只要花5角錢就能購到，多實惠呀！”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我干一干，我回來后碰巧老師正在說著下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面，只見同學(xué)們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來，我也幫他們賺了5元錢。這一天，我一共賺了33元。
這一個六一兒童節(jié)過得多么有意義呀！還讓我懂得了一些社會經(jīng)驗。
寫六一的作文 30
六一，一個專屬快樂的節(jié)日！然而，卻是我遺憾的節(jié)日！為什么我會遺憾呢？聽我一一道來吧！
這次的六一兒童節(jié)和往年的一樣，開了聯(lián)歡會，可是這次的節(jié)目卻沒有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激動的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好聽的音樂……
節(jié)目結(jié)束后回到教室，別的班級的`同學(xué)不是在班里重新開六一小聯(lián)歡，就是在班里玩。而我們班卻與眾不同，在班里呆板地寫數(shù)學(xué)試卷。中午放學(xué)，我們要回家的時候，數(shù)學(xué)老師卻突然走過來，說："今天中午的作業(yè)是兩張試卷！”我們說："老師，今天是六一兒童節(jié)，您就好一點，不布置了吧！"可數(shù)學(xué)老師斬釘截鐵地說："不行！"后來，我們才知道六個班級中只有我們班布置的作業(yè)。唉！悲催之治呀！
現(xiàn)實很殘酷，我很無耐！如果哪年輪到我作主，我的六一這樣過：節(jié)目和往年的一樣好看，有街舞、小品、音樂……回到教室與其他班級一樣可以重新開六一小聯(lián)歡。放學(xué)了，也可以像其他班級一樣沒有作業(yè)……
唉，不說了，說多了都是淚。
寫六一的作文 31
難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時光。下午，我們來到汶源講堂，表演開始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂歡樂的氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的樂曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著音樂哼著歌，音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中，表演結(jié)束了，我們回到了班中，又開始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠拉的'小提琴，琴聲動聽優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時嗨了起來……
王老師在黑板上，寫下了四個字：快樂萬歲！四個大字，同學(xué)們瘋狂了起來。這是美好的一天，是歡樂的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。
寫六一的作文 32
今天下午，我們?nèi)嶒炛袑W(xué)的大禮堂表演，這是為了慶祝“六一”兒童節(jié)。
一到那里，我就搶著跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢？這是因為我要和他們在一起玩合金彈頭的游戲。原來，老師知道我們要在一起玩，所以，就把我和宋梓涵調(diào)開了。
演出開始了，第一個上場的'是三年級一班，李文澤在上面講話，我覺得他講得非常洪亮，也非常有感情。不過這個節(jié)目也太沒有意思了，真想盼著下一個節(jié)目快點到來。
這個節(jié)目很短，很快就迎來了下一個節(jié)目。
下一個節(jié)目是整個一年級表演，可是我們沒有看。當(dāng)時我覺得很奇怪，為什么我們不能看呢？要出去干什么呀？原來，一年級表演完，接著就是我們進行表演了，心里真有點緊張。因為，這次老師也跟我們一起表演，我怕我背成老師背誦的內(nèi)容了。我一定要放松心情，挺好老師讀的和我們讀的內(nèi)容，這樣就不會混淆了。表演的時候，我一句也沒有說錯。
——能猜出哪個是我嗎？
最后，我和爸爸看的那個節(jié)目叫“三句半”。第四個表演的那個同學(xué)說的話太有意思了，笑死我了。
真希望每天都是“六一”兒童節(jié)，這樣我們就沒有作業(yè)了，真的好期盼啊。
寫六一的作文 33
“六一”是一曲美妙的歌，演繹了我們童年的快樂；“六一”是一塊多彩的畫板，畫出了童年的繽紛色彩；“六一”是一個記憶的寶盒，它裝滿了童年最美好的故事。在一個陽光明媚的星期一，我迎來了人生中又一個歡樂的'“六一”。
今天，學(xué)校舉辦了運動會。每個班都選了十名運動員，我也是其中之一，項目是玩呼啦圈。聽完了校長的致詞后，運動會開幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場地上。快瞧：那手拿呼啦圈，等待比賽的同學(xué)各個臉上洋溢著笑容，好像都考了滿分似的，我當(dāng)然也不例外。
比賽開始了，大家都各顯神通，把自己看家本領(lǐng)拿了出來。
臺上比得激烈，臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲，把比賽推向了高潮。
輪到我了，大家都為我加油鼓勁。我也不負眾望，轉(zhuǎn)了一百八十多個。可是不知是做得不到位還是當(dāng)裁判的饒老師誤判，把我搖的數(shù)字算成了一百四十多個。所以，我本來能得到一本筆記本的，現(xiàn)在卻連棒棒糖也得不到，但是我還是玩的很開心的。老師不是說了，重在參與嘛！
這次“六一”，真的是非常的開心和充實，它將成為我心中的又一個美好的回憶。
寫六一的作文 34
這天是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要進行“六一”文藝匯演，我非常高興，又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節(jié)目了，緊張的是我也要演出。
演出開始了，我們先去化妝，我們臉上涂的像白面一樣，我們男的還涂了口紅�；脢y，我們就坐在那兒看演出，因為還沒輪到我們演出。過了好一會兒，就聽主持人說：“下面的一個節(jié)目是四（4）班同學(xué)為我們表演的`小品《治病》�！币宦犝f是小品，我來了精神，因為我最愛看小品了。正當(dāng)我看得入神時，孫瑞來叫我了，原來下面就是我們表演了。
輪到我們上場了。上臺后，望著臺下黑壓壓的人群，我心里緊張極了，腦子里一片空白。我不住地對自己說：“不要緊張，不要緊張。”過了一會兒，我的心里慢慢地平靜了下來，我拿著話筒，和同學(xué)們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的那么投入，我也忘記了先前的緊張。唱完了，臺下響起了熱烈地掌聲。
匯演結(jié)束了，現(xiàn)場進行了優(yōu)秀獎的頒發(fā)，我們竟然得了第一名，我們?nèi)喾序v了。
寫六一的作文 35
��！今天我可大飽口福了！吃了脆脆冰、果凍、棒棒糖、話梅……真是應(yīng)有盡有！拿到這些東西，我們個個心里都樂開了花。東西終于發(fā)到我們這兒了，我們都迫不及待地將自己喜歡吃的搶回來，像寶似的.捧在自己懷里。正在吃時，我留意了一下周圍同學(xué)的吃相。有的狼吞虎咽；有的細嚼慢咽……
接著,我們的游戲環(huán)節(jié)馬上登場。今天，由我來當(dāng)主持人，我心里甭提有多高興了！于是，我宣布游戲開始。我先請了五位同學(xué)上來，其中一個當(dāng)釣魚人，魚的名字是青魚、鯽魚、鳊魚、草魚。然后“釣魚人”把氣球往后拋，其中一條魚把球撿回來，最后讓釣魚人猜哪條魚撿到氣球，猜對了，釣魚人就贏了，猜錯了就輸。釣魚游戲玩了兩輪，我們就改玩另一個游戲:一起猜謎語.我就請了兩位同學(xué)。一個同學(xué)看詞語，另一個同學(xué)把詞語說出來。說對了，獎勵一個氣球，說錯了，給錯了，給一個花環(huán)。大家都覺得挺有趣，于是就多玩了幾輪。幾乎每一輪都猜對了……正當(dāng)我們玩得起勁時，忽然老師說下課了。于是，我們把桌椅放整齊，排好隊，依依不舍地回家了。
寫六一的作文 37
‘六一’屬于我們的節(jié)日，這天大家都興高采烈的走進溫暖、快樂的校園。
我們的同學(xué)在精心布置教室，黑板上透著歡樂的節(jié)日氣息。你看那黑板上正在娛樂的女孩就是那位畫枝一流、陽光、樂觀的'女孩正是琚靖屹畫得呢！我們還畫了小組的海報廣告語：天蒼蒼，眼忙忙，一起來吃美食吧！報上面畫著許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺�。〈蠹覀兌济O了，吹了許多氣球布置海報，畫上了自己喜歡的圖案。
下午，家長們陸續(xù)到場，我們認真聆聽著龔夢軒講話，布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續(xù)登臺表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的節(jié)目一個比一個精彩，觀眾中不時的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂和徐趙杰了，他們的節(jié)日使我們高興，他們是來自雜技團里的小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。
美食活動開始了，大家們熱烈的歡呼聲，一切都是自由的，想吃就吃，愛買就買，不論價格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價還價的買賣聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。每個人的臉上都滿面春風(fēng)，笑容四溢。
今天，我高興了許多，收獲了許多。
寫六一的作文 38
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！
過了一會兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的`忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地撫摸著小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。
這個“六一”令我無比的難忘。
寫六一的作文 39
今日是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學(xué)校捐書的儀式。
我很高興我能夠參加這個儀式，可是同時我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學(xué)校捐書呢？當(dāng)我走進會場后，我才明白—原先，這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閱讀，倡導(dǎo)陪伴�！�
室內(nèi)樂團的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場，會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈書儀式最終開始了，浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書，并向我校授牌。看著大屏幕上琳瑯滿目的`“黃金”，我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺講話了。聽著聽著，我總算明白了韓平伯伯的心意：此刻，紙質(zhì)書閱讀量下滑，電子書閱讀量逐年上升�？傮w來說閱讀量雖然上升，可是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個屬于我們的節(jié)日贈予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物，是期望我們能和爸爸媽媽一齊品味文學(xué)，拓展視野。
我以后會多看書，并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié)，因為我是一個“財迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛！
寫六一的作文 40
“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)校舉行了兩個有意義的活動：檢閱式以及美食活動。
早上，檢閱式暨六一慶祝活動正式開始了。全校同學(xué)都在操場上排好整齊的隊伍。主持人按照順序介紹每個班級，每個班級都要表演節(jié)目。我不耐煩地等呀等呀——終于等到我們上場了。我們高興極了，邁著整齊的步伐，像整齊的士兵一樣站到了同學(xué)們面前。
我深吸一口氣，屏住呼吸，捏緊拳頭，開始了我們的表演。手腳舞動，各個動作十分完美。在表演結(jié)束的那一刻，我輕輕地吁了一口氣，我心想：這么多天的練習(xí)沒有白費，只要一個人認真堅持練習(xí)學(xué)習(xí)，就一定會成功。
慶�；顒咏Y(jié)束了，我們回到了教室，開始了我們的.美食活動。同學(xué)們把自己帶來的食物拿了出來，擺在桌上，有薯片、漢堡、壽司、雞翅……各式各樣，五花八門，有許多老師帶著自己的孩子到我們班上來，我們毫不猶豫，很大方地分享食物�？粗麄儩M足的笑容，我們也笑了。
又一個“六一“兒童節(jié)在我們地歡笑中度過了，這可真是一個快樂的六一呀！
寫六一的作文 41
六一，是我們的節(jié)日，是國際兒童節(jié)。在這一天里，我們歡聲笑語，唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲，吃數(shù)不勝數(shù)的糖果，度過了最愉快的一天。
在這一天，每位同學(xué)都興奮不已的來到學(xué)校，帶著和同學(xué)們一起分享的食品，準(zhǔn)備開展游園活動。在老師的致辭后，我們開始了我們的'游園活動。首先我們每一組都為同學(xué)們表演了一首歌曲，同學(xué)們都在熱烈的鼓掌，在這個氛圍里，我們開始了我們的游戲環(huán)節(jié)。
第一個游戲是運乒乓球接力，每一組同學(xué)團結(jié)合作，激烈的三個回合比賽結(jié)束后，最終第四組贏得了勝利。第二個游戲是數(shù)字抱抱，老師念到數(shù)字幾，就要有幾個同學(xué)抱在一起，這個游戲大家從手拉手開始，在老師念數(shù)字前大家在一起手拉手轉(zhuǎn)圈，時刻豎起耳朵等待老師發(fā)令，在緊張的又快樂的游戲時間里，同學(xué)們?yōu)樽约旱慕M員加油，游園活動迎來了最熱烈的時刻。通過這個游戲，全班同學(xué)都更親密了。最后一個游戲是搶凳子的游戲，這個游戲考驗了我們的反應(yīng)能力，真的是太有趣了！
我們一邊玩游戲，一邊吃東西，一邊為組員加油，老師還給同學(xué)們獎勵了禮物，同學(xué)們在互相分享食品，真有趣！今天是一個我讀書以
寫六一的作文 44
今天，是一年一度的“六一”游園活動。
先說擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽花”傳給對方，有的人卻太著急，把“向陽花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來。就因為這個時候就大大花費了時間。
獨唱表演唱的最精彩的.是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥一樣好聽，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。
報數(shù)游戲也很好玩。簡單的是每人代表“一”，困難的是男同學(xué)算五角，女同學(xué)算一元。一開始我們簡單組都非常成功，后來因為一名同學(xué)抱到我們這里來，我們對他說：“我們這人夠了，你不要抱著了”�？伤宦牐褪潜е�。
還有搶椅子游戲，我們仔細地聽著音樂，每當(dāng)音樂停下來的時候，我急急忙忙地坐了下去，發(fā)現(xiàn)別人有椅子但沒坐下，就提示了一下。但是因為最后正要坐下去，卻已經(jīng)被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒有座位，可是座位也已經(jīng)被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會有一下下的不留神。
今天玩得太開心了，玩得太快樂了！
寫六一的作文 45
“童年是快樂的，童年是多彩的�！闭f起童年一詞，我就想到了兒童節(jié)，那可是我們的節(jié)日�。∥揖秃湍銈冎v講，我是怎樣過兒童節(jié)的吧！
這天，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)平常來得很晚的同學(xué)也早就來了，他們肯定以為和一二年級時一樣，到校就到操場上抽活動簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話，他們肯定會傷心的。
下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個空的位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長喝下午茶！我的運氣真的太好了。
到了和王校長喝下午茶的`時間，我立刻直奔圖書館。剛坐下不久，王校長給我們每位同學(xué)分發(fā)了面包、牛奶等點心，他又拿著剩余的面包說：“大家可以隨意提問，誰提的問題有意思，誰再得到獎勵�！薄昂冒�！”我們異口同聲地說。同學(xué)們爭著要回答，都將手舉得高高的，有幾位同學(xué)被叫到了，他們很快回答出了問題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長的知識真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。
時間總在不經(jīng)意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長一起喝下午茶！
寫六一的作文 46
期待已久的兒童節(jié)來了。早上，我穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情早早來到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒歡快地向我點頭，太陽公公對我微笑。他們都祝賀我們的節(jié)日！
今天，我們學(xué)校舉行了一個六一晚會。悄悄告訴你：“我還是小演員之一�！痹缟�7點45分，學(xué)校慶祝六一集會。首先，我們唱了團隊歌曲，然后開始表演精彩的節(jié)目。有很多好看的節(jié)目，如合唱、獨唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語……各種節(jié)目豐富多彩，贏得了熱烈的.掌聲。
下午，花園活動終于拉開帷幕，我們都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“乒乓球”。規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，繞著桌子走，回到起點。球不掉，就贏了。輪到我了。我拿著球拍和球，小心翼翼地把球放在上面，邁著小步慢慢移動。乒乓球真的像一個淘氣的洋娃娃。東奔西跑讓我緊張。我一直在心里祈禱：不要掉，不要掉。我終于繞過桌子，回到了起點。我開心地哭了，“我成功了，我終于成功了！”
時間過得真快！一天過去了，校園漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學(xué)校，期待下一個精彩的六一。
寫六一的作文 47
天天盼，夜夜盼，六一兒童節(jié)馬上要到了，這是對我們學(xué)生最好的節(jié)日，我們班的同學(xué)都有那么一個興奮的心情！
到了那一天，我們7點半來到學(xué)校，我們班也有節(jié)目，名字叫《蟈蟈和蛐蛐說大話》，這可是一個有趣的情景劇，當(dāng)我們見到班里的那些演員時，忍不住要笑場，因為他們男生化的太搞笑了，有人說：“他們化的像一個妖精�！�
當(dāng)我們?nèi)胱院�。表演就快開始了，我坐在座位上靜靜地等待著她們的表演，表演正式開始了，首先開場舞蹈是一年級小朋友帶來的《花兒向太陽》，表演完之后，她們的舞蹈把我們?nèi)珗龅?氣氛全都帶起來了，又掀起來了一個小高潮。
我們班每個人都期待著他們的表演，在最低落的時候，居然上臺表演的是街舞，這下讓我們?nèi)监似饋砹耍∧浅C健的步伐，連眼睛都跟不上他們的節(jié)奏！
等了一場之后，終于輪到我們班啦！我們的節(jié)目那叫一個好！那個大公雞吃了蟈蟈和蛐蛐之后，還給了倆“耶！”挺會搶鏡！
就這樣，我們跟這快樂度過了一個美好的上午，這個六一真讓人難忘�。�
寫六一的作文 48
“六一”國際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情�？墒墙裉�，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個塑料口杯，有一個里面盛了點熱水，有一個里面盛了一點涼水；再找來一個氣球，吹起來；最后，找一個容器。這樣，實驗的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來，就開始做實驗。先把盛有熱水的`口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。
到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點也不掉以輕心。一會兒，錄像人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個后備氣球。于是，我便馬上拿出來，開始做。因為很著急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個實驗做完了。
寫六一的作文 49
周五上午，我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會，同學(xué)們都很開心。
一大早，參加完鼓號隊迎賓儀式后，我急忙換上主持人的盛裝。該上場了，我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的強矢，手心里都出了汗，要知道不能出一點差錯呀！隨后我們幾個主持人隆重登場，以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會開始！
馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了，在主持的間隙，我換好舞蹈服，下腰、搬腿、下叉，趕緊做準(zhǔn)備活動。舞蹈開始了，我用心把每個動作做得優(yōu)美，在屬于自己的舞臺上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹，迎著風(fēng)雨，展翅高飛，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來是我們班的`街舞啦啦操了，我們穿著閃亮的衣服，摩拳擦掌，躍躍欲試。演出開始了，同學(xué)們伴著音樂，快樂地跳起舞來，我們每個人的臉就像一朵盛開的花朵，把最好的一面展現(xiàn)出來。最后，我們以漂亮的造型結(jié)束了表演。
除了我們的節(jié)目，其他班的節(jié)目也很精彩：小品《熊孩子》讓我們?nèi)炭〔唤�，舞蹈《小蝌蚪的煩惱》讓我們懂得動物是人類的朋友，大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……
這次“六一”過得很充實，我愛六一兒童節(jié)！
寫六一的作文 50
光陰似箭，日月如梭，頃刻間，我們已不再是一名少先隊員。想起以前的日子，母校已布滿了我們所有的回憶，而如今，我們離開了她，離開了養(yǎng)育了我們六年的母校��！她孕育出了無數(shù)光榮的孩子。正如現(xiàn)在，我不知道你是否還思念著我，但我依然深深想念著你！
當(dāng)“六一”到來的時候，當(dāng)我們傾聽那五星紅旗冉冉升起的國歌時，我們的心正在赤烈般的焚燒，在母校的.心臟中，我們糊口了六年，如今已全部化為虛有。當(dāng)我們一點一點闊別“六一”的時刻，就意味著我們對童年的逐漸疏遠。不知你曾經(jīng)是否記得，在那風(fēng)寒相加的漫長的冬季，是你給了我們暖和，是你給了我們學(xué)習(xí)的勇氣與決心信念。記憶里還深深的有著老師的一句句話，像年華流水般的不停�，F(xiàn)如今，我們走了，永遠的走了，永遠的離別“六一”了，母校，我們還會再見面，但愿你比以前更漂亮，比曾經(jīng)更堅強，為那些渴想得到知識的孩子一個暖和的家。
“六一”我們也許永遠不會見面，但是請你記住我，我們是中華民族的子孫！為了我們的祖國而努力奮斗！加油！
寫六一的作文 51
迎六一本周五在六（1）班的教室里舉行主題“迎六一”的活動。此時此刻，我們將要迎來小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)，在清涼小學(xué)的六年光陰里，我們由一個個幼稚的小孩茁壯成長為青少年。小學(xué)的六年兒童節(jié)，象征著我們長大了，成熟了。瞧！同學(xué)們的詩歌朗誦《獻給母校和老師的歌》在清涼小學(xué)的上空久久回蕩。六（1）班的八名同學(xué)用他們最悅耳的聲音表達對母校的眷戀和對老師的.愛戴�？此麄儠r而激情澎湃，時而輕聲細語，抑揚頓挫的話語仿佛帶著深深的不舍和依依惜別之情，訴說著六年小學(xué)的歡樂回憶，又仿佛充滿了對未來的希望與自信！“六一”是帶給我們歡樂與開心的日子。今天雖然有些傷感，但童心仍在。在主持人的帶動下，搶凳子，捏泥工等有趣的游戲輪番上演。
臺下的同學(xué)個個爭先恐后，躍躍欲試。看他們伸長脖子，瞪大雙眼怕一個不留神錯過精彩的瞬間；臺上參與游戲的同學(xué)，使出渾身解數(shù)想贏得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過一浪。我們在歡笑中結(jié)束班隊會。再見了“六一”！再見了童年！再見了我們最美好的小學(xué)生活！
寫六一的作文 52
星期三，田老師在教室對全班同學(xué)說：“明天上午學(xué)校召開慶‘六一’大會，請同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和白帽子，7：30分準(zhǔn)時到校。”我們高興極了！然后我們排著隊高高興興地回了家。
第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完臉，吃完早飯就興高采烈地來到學(xué)校。
我一進校園，只見籃球場上五星紅旗在隨風(fēng)飄揚。來到教室，只見不少的同學(xué)已經(jīng)在教室里了，還有不少的家長。老師和家長正在忙著給跳舞的同學(xué)化妝呢！
我們不演節(jié)目的同學(xué)整隊來到足球場上，分班級坐好。8點鐘，慶�！傲弧贝髸_始了，足球場上響起了歡樂的歌聲。主持人通知各個班派一個代表上臺領(lǐng)取“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的獎品。這次我也被評為了“文明學(xué)生”的稱號，我心里感到很高興。
發(fā)完獎品，演出開始了。節(jié)目有《蝸牛與黃鸝鳥》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺上的同學(xué)穿著各種各樣的演出服裝在表演，臺下的'同學(xué)個個喜氣洋洋，整個足球場上是一片歡樂的海洋。
慶祝“六一”大會圓滿結(jié)束了，我們度過了快樂的六一節(jié)。
寫六一的作文 53
“六一”節(jié)到了，小朋友們一定很開心，我的“六一”節(jié)也過得豐富多彩。
我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運”慶六一親子運動會，運動會上的項目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的'規(guī)則是：家長把孩子背在背上，并在腳上綁三個氣球，參贊者互相踩對方的氣球，最后，誰剩下的氣球多誰就勝出。比賽開始后，家長們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開交。我們也沒閑著，一直在指揮著：“這個我們班的，不能踩；那個不是我們班的，快踩�！边@時，各班的啦啦隊隊員也在賽場邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！
“嘟”裁判一聲響，比賽結(jié)束。大家個個都是滿頭大汗。家長們累得滿頭大汗，學(xué)生們是急得滿頭大汗，拉拉隊員更是高興地叫得滿頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是：家長孩子各站一邊，家長和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內(nèi)誰拍的次數(shù)最多者就勝出。這項比賽，有一個很有趣的事：如果力氣使用不對，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無法正常進行。
這個“六一”節(jié)，我過得真高興、快樂、開心！
寫六一的作文 54
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們在教室好好地玩一玩。
早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W�！坏浇淌依�，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了，個個臉上面帶笑容，教室里充滿了歡樂的氣氛，我趕緊找了一個地方坐下來，這時，張老師健步走上講臺，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊?wèi)c“六一”活動正式開始！”說完，臺下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著說：“下面開始玩第一個游戲�！�
老師交代了一下游戲規(guī)則，這個游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋、蛇蛋、傻蛋這七個蛋，老師說：“雞蛋蹲�！彪u蛋就要跟著說；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲�！币贿呎f一邊蹲，鴨蛋也要跟著說其它的蛋……
老師選了七個同學(xué)上了講臺，給每人一張寫有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說：“傻蛋蹲�！绷殖垦杆俚胤磻�(yīng)了過來跟著說：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲。”鵝蛋立即跟著林晨往下說……一會兒，一個同學(xué)忘記自己的'蛋了，下了臺，一會兒，又有兩個同學(xué)下了臺，比賽越來越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張笑在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。
這次聯(lián)歡會不僅使我們開心，而且促進了同學(xué)之間的友誼。
寫六一的作文 55
等�。〉劝。×乱蝗战K于來了，我睡在床上，想著明天的六一，久久不能入睡。
“叮，叮，叮”鬧鐘弟弟又開始唱歌了，平時我是最討厭這個聲音的，可今天不同，剛聽到歌聲我就從床上跳了起來。我?guī)献蛲頊?zhǔn)備好的東西，早早的來到了學(xué)校。一進門，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學(xué)迫不及待的在吃從家里帶來的東西，有的同學(xué)在吹氣球，還有的同學(xué)互相追逐嬉鬧，好一幅生動的畫面哦！
上午我們?nèi)ブ行膹V場看演出，我可開心了，因為我手中奇跡般的多了兩張“閃閃發(fā)光”的獎狀。中午吃過飯，我就拿出從家里帶來裝飾班級的彩條，想和同學(xué)們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來幫助我們，不然呀，我們忙上一個下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的`氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節(jié)目。
回家后，媽媽問我晚餐想吃什么？還說今天是我的節(jié)日一切由我說了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請來了一個神秘嘉賓哦！在這個屬于我們孩子的節(jié)日里，我過得快樂極了，我真希望自己永遠都不要長大，我喜歡六一，它帶給我無窮的歡樂！
寫六一的作文 56
今日晴空萬里，碧空如洗，陽光照耀著大地。小草也從泥土中探出頭來，花兒打了個哈欠，便綻開了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥一樣歡樂，因為今日是六一兒童節(jié)。
我起床后，洗臉、刷牙、穿衣服。當(dāng)我把這些小事情都做完后，媽媽開始給我化妝了。媽媽的動作看起來很嫻熟，果然，不一會兒，媽媽就把我打扮的'漂漂亮亮了。
大約十分鐘后，我們來到了學(xué)校，哇！我一看，驚呆了，天吶！才來了三個年級的學(xué)生，就這么多人。我來到班級，拿了凳子，就迫不及待的來到了操場上。
我找到了我們班的位置，就把凳子放在地上，坐了下來。不久，精彩的節(jié)目就開始了。
其中我最喜歡三年級五班的《歡樂00后》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽，并且舞姿也十分優(yōu)美，臺下掌聲彼此起伏。
哈哈，輪到我們表演了，我們班表演的節(jié)目是大合唱，我有點兒緊張，上臺后我們放開聲音歌唱。唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們開心極了。
最終頒獎的時候，我們班榮獲了“優(yōu)秀獎”。雖然不是一等獎，但我們也很高興。
哦！“六一”真開心。
寫六一的作文 58
眼看著又到了少年們都翹首以盼的節(jié)日了，六一兒童節(jié)。在這個節(jié)日當(dāng)中，大家可以在家長老師和同學(xué)的陪伴下一起歡度這個節(jié)日，那天，我們的校園中總會傳來歡樂的笑聲和激烈的加油聲，還有那運動會上運動員進場時樂隊演奏出的曲調(diào)。
那天，我還沒從教學(xué)樓出來時，就聽到操場上樂隊正在演奏，而當(dāng)我走出去，看到操場上整齊劃一的樂隊站位和樂器發(fā)出的聲音，隔了一年了依舊覺得很震撼。我朝著學(xué)校大門口走去，而腦海里面回想的全都是去年我在運動會上演奏的情景。
去年六一之前，音樂老師在班上選擇當(dāng)樂隊的成員，老師說我的音律還不錯，我就有幸被選入到了樂隊當(dāng)中，剛進入樂隊滿心的期待，當(dāng)我拿上長笛的時候，心情很激動，心里也無比憧憬走在操場上的那一刻。訓(xùn)練很枯燥，甚至手指都磨出了繭子，每天課程完成之后就是要反復(fù)練習(xí)反復(fù)練習(xí)。想過放棄，但是咬咬牙還是堅持了下來。
真正表演的.那一天，我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿眼期待的看著我，樂隊整齊劃一的曲調(diào)縈繞在整個操場上，那一刻，我覺得我的付出沒有白費，過的六一很有價值。
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